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文档简介
2026届陕西省宁强县天津高级中学高一下生物期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.在减数分裂过程发生而在有丝分裂过程中不发生的现象是A.纺锤体形成B.DNA复制C.同源染色体分离D.姐妹染色单体分开2.下表表示不同温度下凝乳酶对乳汁作用的结果,关于此结果,下列说法正确的是A.凝乳所需时间越长,表明酶的活性越高B.A组和F组凝乳酶的活性和空间结构都相同C.本实验的自变量是不同的温度,因变量是凝乳时间D.本实验可以确定凝乳酶的最适温度是40°C3.下列关于艾滋病的叙述,正确的是A.HIV侵入人体的途径包括与艾滋病患者拥抱、握手和共同进餐等B.HIV侵入人体后直接导致死亡的原因是多种病原体感染或恶性肿瘤C.HIV破坏人体的T淋巴细胞,因此艾滋病是一种自身免疫病D.HIV侵入人体后,存在潜伏期,不能通过检测抗体来诊断HIV感染4.下列关于育种优点的叙述,不正确的是A.杂交育种能产生新基因型B.人工诱变育种能提高变异频率C.利用单倍体育种能明显缩短育种年限D.多倍体植物较二倍体植物茎秆粗大,但果实种子小5.过早出现的漫天黄沙向人们敲响了警钟。专家就此提出:频率加快、间隔变短、强度增大,将是今后沙尘暴的新动向。下列叙述中正确的是①与人为的高强度经济活动有关,如对沙漠边缘荒地的开垦②沙尘暴强度不断增大是土地沙化的大面积扩展的标志③要抑制破坏该地区植被的各种活动④植树、种草、加大防护林的建设和加大西北地区的森林覆盖率,是防沙的最好途径⑤生物既能适应环境,又能影响环境A.①② B.②③④ C.②③④⑤ D.①②③④⑤6.下列关于同源染色体和四分体的叙述,错误的是A.高等动物的细胞进行有丝分裂时,细胞内有同源染色体B.人体细胞中的X、Y染色体是一对同源染色体C.细胞分裂的过程中,一对同源染色体就是一个四分体D.四分体是在减数第一次分裂的前期形成的二、综合题:本大题共4小题7.(9分)玉米的甜味和非甜味为一对相对症状,有人将纯合甜味和纯合非甜味玉米同行种植,如图所示,且雌蕊接受同株和异株花粉的机会相等,请回答以下问题:(1)请通过分析各行玉米的种子性状,判断甜味和非甜味的显隐性关系:①若A、C行的植株种子是,B、D行的植株种子是,则甜味是显性.②若A、C行的植株种子是,B、D行的植株种子是,则非甜味是显性.(2)若非甜味是显性,现将B行植株的种子发育成的新个体(F1)进行随机交配,则所得种子的甜味与非甜味比例是.(3)玉米的长节(G)对短节(g)是显性,胚乳的紫色(E)对白色(e)是显性,现将某两植株杂交,子代性状类型及数量统计如图,请回答有关问题。①亲本的基因型分别为、。②将F1中的长节紫色植株与短节白色植株杂交,则后代长节紫色植株的概率是。8.(10分)阅读以下材料,回答相关问题。有学者提出了关于植物生长素(IAA)促进生长的“酸生长假说”(如下图所示):生长素与受体结合,进入细胞,通过信号转导促进质子泵活化,把H+排到细胞壁,细胞壁pH下降,多糖链被破坏而变得松弛柔软,纤维素的纤丝松开,细胞的渗透压下降,细胞吸水,细胞因体积延长而发生不可逆转地增长。回答下列问题:(1)无论是植物激素还是动物激素,作用于细胞的首要条件是____。(2)由图可知,生长素的运输特点是_。(3)据图可推测靶细胞上具有的能与激素分子结合的受体蛋白很可能就是;由材料信息及图示推知:细胞吸收生长素的方式是__。(4)又有学者提出了关于植物生长素(IAA)促进生长的“基因活化学说”:生长素与质膜上的激素受体蛋白结合后,激活细胞内的信使,并将信息转导至细胞核内,使处于抑制状态的基因解除阻遏,__________________________________(请用已学知识完善该理论)。9.(10分)图①分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:(1)参与①过程的酶有__________和__________。(2)人体细胞中过程②发生的场所有____________________。(3)已知过程②的α链中鸟嘌呤与胞嘧啶之和为30,与α链对应的DNA区段共有100个碱对,则该DNA分子连续三次复制共需要__________个腺嘌呤脱氧核苷酸。(4)参与③过程的RNA有__________。A.tRNAB.rRNAC.mRNAD.以上三项都有(5)在人体内成熟红细胞、造血干细胞、神经细胞中,能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞可能是__________。(6)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点__________。(都相同、都不同、不完全相同)。10.(10分)下图为真核细胞DNA复制模式图,请根据图示回答问题:(1)已知酶1能使双链DNA解开,但需要细胞提供_____________,酶1、酶2分别是___________、_____________。(2)细胞中DNA复制的场所是_____________________。11.(15分)科研人员得到4种浅红眼的果蝇突变体A、B、C和D,将它们分别与野生型果蝇进行杂交实验,结果如下表所示(“+”表示红眼,“m”表示浅红眼)。组别亲本果蝇F1果蝇的表现型F2果蝇的表现型及数量雌性雄性雌性雄性雌性雄性+m+mⅠA野生型++762242757239ⅡB野生型++312101301105ⅢC野生型+m114104111102ⅥD野生型+m160151155149(1)据表分析,4种突变体均是单基因的_______________性突变果蝇。(2)突变位点在常染色体上的突变体有_______________,判断理由是对应的杂交实验中F1和F2果蝇的眼色表现___________________。(3)突变体C和D的突变位点都在___________染色体上,判断理由是_______________。(4)为探究不同浅红眼突变基因位点之间的关系,科研人员以不同突变体为材料进行了系列杂交实验。①先进行“♀A×♂B”杂交,发现在F1果蝇中,所有个体均表现为浅红眼,由此得出的结论是_____________。②又进行“♀B×♂C”杂交,发现F1果蝇全部表现为红眼。再让F1雌雄果蝇相互交配,发现在F2果蝇中红眼个体与浅红眼个体数量的比值约为9:7。由此判断,在F2雌性果蝇中红眼个体的比例为_____,在F2雄性果蝇中红眼个体的比例为__________。③再进行“♀C×♂D”杂交,发现F1中雌性果蝇全部表现为红眼,而雄性个体全部表现为浅红眼。再让F1雌雄果蝇相互交配,发现在F2果蝇中,雌性个体有1/2表现为红眼,而雄性个体只有1%表现为红眼。由此判断,Fl________性果蝇在减数分裂时,有部分细胞在这两个眼色基因位点之间发生了1次交换。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】减数分裂和有丝分裂均会发生纺锤体形成、DNA复制和姐妹染色单体分开,同源染色体的分离只发生于减数分裂过程中,选C。2、C【解析】
分析题干中的表格:题干中表格表示不同温度下凝乳酶对乳汁作用的结果,实验的自变量为温度,因变量为凝乳时间,凝乳时间越短,凝乳酶活性越强,由此可以确定凝乳酶的最适宜温度为40℃左右。酶的活性受温度影响,在最适宜温度条件下酶的活性最高,高于或低于最适宜温度,酶活性降低,高温会使酶的空间结构发生改变而失去活性。【详解】A、凝乳时间越长,说明凝乳酶的活性越低,错误;B、低温条件不会破坏酶的活性,高温会使酶的空间结构发生改变而失去活性,因此A组和F组凝乳酶的空间结构不同,错误;C、该题为探究不同温度下凝乳酶对乳汁作用的结果,实验的自变量为温度,因变量为凝乳时间,正确;D、由表格可以知道,该酶的最适温度在40℃左右,不一定就是40℃,错误;故选C。【点睛】本题是通过实验探究温度对酶活性的影响,先根据题干和题图分析实验的过程中的准备联合因变量的关系,获取实验结论,然后结合选项描述分析判断。3、B【解析】
考查艾滋病的发病原理和预防措施,并普及卫生保健知识。【详解】艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播,A错误。HIV侵入人体后,导致T细胞大量死亡,使人体几乎丧失一切免疫能力,患者常常死于多种病原体感染或恶性肿瘤,B正确。HIV破坏人体的T淋巴细胞,使人体几乎丧失一切免疫能力,因此艾滋病是一种免疫缺陷病,C错误。HIV能刺激机体产生抗体,因此也能通过检测抗体来诊断HIV感染,D错误。【点睛】艾滋病既是病原体感染引起的传染病,也是免疫缺陷病。由于HIV破坏人体的T淋巴细胞,机体丧失的不仅是细胞免疫,体液免疫也几乎全部丧失。4、D【解析】试题分析:杂交育种只是将原有基因进行重新组合,并不能产生新基因,A错误;人工诱变育种能提高变异频率,B正确;单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限,C正确;多倍体较二倍体茎杆粗大,果实、种子大,营养丰富,D错误。考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体【名师点睛】四种育种方法的比较如下表:
杂交育种
诱变育种
单倍体育种
多倍体育种
方法
杂交→自交→选优
辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理
花药离体培养、秋水仙素诱导加倍
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理
基因重组
基因突变
染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)
染色体变异(染色体组成倍增加)
5、D【解析】
①人们对沙漠边缘荒地的开垦会诱发沙尘暴,①正确;
②沙尘暴强度不断增大是土地沙化的大面积扩展的标志,②正确;
③要抑制破坏该地区植被的各种活动,减少沙尘暴的发生,③正确;
④植树、种草、加大防护林的建设和加大西北地区的森林覆盖率,可以有效的防风固沙,④正确;
⑤生物既能适应环境,又能影响环境,要加强环境保护,减少沙尘暴的发生,⑤正确。
综上所述,ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
6、C【解析】高等动物的细胞进行有丝分裂时,由于没有发生同源染色体的分离,因此整个过程均存在同源染色体,A正确;X和Y染色体在细胞减数分裂的过程中有联会和同源染色体分离的现象,而联会与分离均发生在同源染色体之间,因此人体细胞中的X、Y染色体是一对同源染色体,B正确;减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体,因此一个四分体就是一对同源染色体,C错误;减数第一次分裂前期,同源染色体联会形成四分体,D正确。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①甜味甜味和非甜味(2分)②甜味和非甜味(2分)非甜味(2)1:15(2分)(3)①GgEeGgee②1/3(2分)【解析】
(1)纯合甜味和纯合非甜味玉米同行种植,且雌蕊接受同株和异株花粉的机会相等:①若甜味对非甜味是显性,则A、C行甜味玉米植株果穗上的种子是甜味,而B、D行非甜味玉米植株果穗上的种子应该是甜味和非甜味。②若非甜味对甜味是显性,则A、C行甜味玉米植株果穗上的种子是甜味和非甜味,而B、D行非甜味玉米植株果穗上的种子应该是非甜味。(2)若非甜味是显性,且控制甜味和非甜味的基因分别用r和R表示,且将B行非甜味玉米植株(RR)的种子发育成的新个体(F1)的基因型为1/2RR和1/2Rr,产生的雌雄配子各有2种:各为3/4R和1/4r,让这些新个体(F1)进行随机交配,则所得种子的基因型为9/16RR、6/16Rr和1/16rr,甜味与非甜味比例是1:15。(3)①柱形图显示:子代长节:短节=3:1,说明双亲的基因组成均为Gg;胚乳的紫色:白色=1:1,说明双亲的基因组成分别为Ee和ee;综上分析亲本的基因型分别为GgEe和Ggee。②基因型分别为GgEe和Ggee的两亲本杂交,F1长节紫色植株的基因型为1/3GGEe、2/3GgEe,F1中的短节白色植株的基因型为ggee,二者的杂交后代长节紫色植株的概率是1/3×1/2GgEe+2/3×1/4GgEe=1/3。【考点定位】基因的分离定律和基因的自由组合定律。8、(1)被细胞识别和接受(2)单向运输(或形态学上端向形态学下端极性运输)(3)质膜上的质子泵主动转运(4)基因开始转录和翻译,合成新的mRNA和蛋白质,为细胞质和细胞壁的合成提供原料【解析】试题分析:(1)植物激素和动物激素都是信号分子,作用于细胞的首要条件是能被细胞识别和接受。(2)由图可知,生长素只能由形态学上端向形态学下端极性运输。(3)据图可推测靶细胞上具有的能与激素分子结合的受体蛋白很可能就是质膜上的质子泵;由材料信息及图示推知:细胞吸收生长素的方式是主动转运。(4)植物生长素(IAA)促进生长的“基因活化学说”:生长素与质膜上的激素受体蛋白结合后,激活细胞内的信使,并将信息转导至细胞核内,使处于抑制状态的基因解除阻遏,基因开始转录和翻译,合成新的mRNA和蛋白质,为细胞质和细胞壁的合成提供原料。考点:本题考查生长素的作用原理及相关理论,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;从题目所给的图形中获取有效信息的能力;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。9、解旋酶DNA聚合酶细胞核和线粒体490D神经细胞不完全相同【解析】试题分析:本题考查基因的表达,考查对DNA结构与复制、基因表达过程的理解。解答本题,可根据模板、产物判断DNA复制、基因表达的转录、翻译过程。(1)①过程为DNA复制,参与该过程的酶有解旋酶、DNA聚合酶。(2)过程②为转录,人体细胞中转录发生的场所有细胞核和线粒体。(3)与α链对应的DNA区段共有100个碱对,则α链共含有100个碱基,鸟嘌呤与胞嘧啶之和为30,则A+U=70,DNA单链中A+T=70,DNA中共含有A70个,该DNA分子连续三次复制,共得到8个DNA分子,需要(7—1)70=490个腺嘌呤脱氧核苷酸。(4)③过程为翻译,参与翻译的RNA有tRNA、rRNA、mRNA。(5)在人体内,成熟红细胞没有细胞核,不能进行①②③过程;神经细胞高度分化,不再进行分裂,能犮生过程②、③而不能发生过程①。造血干细胞可进行①②③过程。(6)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时,由于基因的选择性表达,启用的起始点不完全相同,部分起始点相同,如呼吸酶基因等。【点睛】解答第(6)小题时,应明确:(1)人体不同组织细胞来源于同一个受精卵的有丝分裂,含有相同的DNA;(2)相同DNA进行转录时,部分起始点相同,如呼吸酶基因等;由于基因的选择性表达,部分起始点不相同。10、能量解旋酶DNA聚合酶细胞核、线粒体和叶绿体【解析】
DNA复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。这一过程是在细胞有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期,随着染色体的复制而完成的。DNA复制分为三个步骤:一是解旋,二是以母链为模板进行碱基配对,三是形成两个新的DNA分子。【详解】(1)DNA解旋时需要解旋酶的作用,还需要消耗细胞代谢提供的能量。DNA复制过程中还需要DNA聚合酶的催化。(2)DNA复制的主要场所是细胞核,但在真核细胞的叶绿体和线粒体中也含少量DNA,也能进行复制。【点睛】本题的易错点是:在真核细胞中,细胞核不是DNA复制的唯一场所,线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器,也能进行DNA复制。11、隐A和B均与性别无关XⅢ、Ⅳ组杂交结果,F1雌果蝇的眼色总是与父本相同,F1雄果蝇的眼色则总是与母本相同A、B两种突变体的浅红眼突变基因位点相同3/43/8雌【解析】
分析表格:组别Ⅰ中,浅红眼的果蝇突变体A与野生型果蝇进行杂交,F1雌雄都为红眼,F2中雌雄都是红眼:浅红眼≈3:1,说明突变体A与性别无关,且为隐性突变;组别Ⅱ中,浅红眼的果蝇突变体B与野生型果蝇进行杂交,F1雌雄都为红眼,F2中雌雄都是红眼:浅红眼≈3:1,说明突变体B与性别无关,且为隐性突变;组别Ⅲ中,浅红眼的果蝇突变体雌性C与野生型雄果蝇进行杂交,F1雌性为红眼,雄性为浅红眼,说明突变体C与性别有关,突变体C为XcXc,为隐性突变;组别Ⅳ中,浅红眼的果蝇突变体雌性D与野生型雄果蝇进行杂交,F1雌性为红眼,雄性为浅红眼,说明突变体D与性别有关,突变体D为XdXd,为隐性突变。【详解】(1)据分析可知,4种突变体均是单基因的隐性突变果蝇。
(2)组别Ⅰ和Ⅱ中,浅红眼的果蝇突变体A与野生型果蝇进行杂交,F1雌雄都为红眼,F2中雌雄都是红眼:浅红眼≈3:1,说明突变体A和B与性别无关,突变位点在常染色体上。
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