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文档简介
2026届安徽省亳州市黉学高级中学生物高一下期末质量跟踪监视试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.小麦粒色受三对独立遗传的等位基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C决定红色,每个基因对粒色的增加效应相同且具叠加性,a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。F1的自交后代中,与基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是A.1/64B.6/64C.15/64D.20/642.减数分裂过程中每个四分体具有A.4个着丝点 B.4个DNA分子C.2条姐妹染色单体 D.2对染色体3.正常情况下,有可能存在等位基因的是()A.一个DNA分子上 B.一个四分体上C.一个染色体组中 D.两条非同源染色体上4.假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种(易倒伏)杂交,F2中出现既抗倒伏又抗病类型的基因型及比例为A.ddRR,1/8B.ddRr,1/16C.ddRR,1/16和ddRr,1/8D.ddRR,1/8和ddRr,1/165.一条多肽链中有氨基酸1000个,作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子,至少含有碱基的数量分别是()A.3000个和3000个B.1000个和2000个C.2000个和4000个D.3000个和6000个6.棉子糖是一种由半乳糖、果糖和葡萄糖结合而成的非还原性三糖。下列相关叙述,正确的是A.棉子糖和纤维素的水解产物相同B.棉子糖是由三分子单糖脱水缩合而成C.棉子糖可直接作为细胞的能源物质被利用D.棉子糖与斐林试剂反应可产生砖红色沉淀二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图甲和图乙,其中图甲表示豌豆种子圆粒性状的产生机制,图乙表示细胞中发生的某些生理变化,请据图分析回答有关问题。(1)若图甲中的基因R所在的DNA进行复制,其中的氢键会发生断裂,此过程需要的条件是__________和ATP,通过复制形成的子代DNA有两条链,一条来自亲代,一条是新形成的子链,这种复制方式称为__________。(2)写出图乙下列代号所表示的物质或结构:②__________;④__________;⑥__________。(3)图乙中合成产物⑤的过程即是图甲中的过程[]__________,其原料是[]__________,该过程的产物除了⑤外还有__________。(4)当基因R中插入了一段外来DNA序列后,豌豆不能合成淀粉分支酶而使__________增多,导致种子较甜,其发生的变异类型是__________.8.(10分)如图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型。A和a这对等位基因没有显隐性关系,共同决定甲虫的体色,甲虫体色的基因型和表现型如图2所示,请据图回答下列问题。(1)不同体色的甲虫体现了生物多样性中的________多样性。(2)在种群1中出现了基因型为A′A的甲虫。A′基因最可能的来源是_______。该来源为生物进化_______。A′A个体的出现将会使种群1基因库中的________发生改变。(3)图中箭头表示通过迁移,两个种群的基因库之间有机会进行________。由此可知,种群1和种群2之间不存在________。(4)根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例,可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群____________,该环境对甲虫的生存起到了________作用。(5)假设存在该甲虫种群3,只有AA、Aa和aa个体,满足“雌雄个体间可自由交配,没有迁入和迁出,没有自然选择,没有突变”等理想条件,且黑色和浅黑色个体共占36%,则Aa个体频率为_____。9.(10分)下面是某植物在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。回答有关问题:(1)t1→t2,叶绿体_________上的色素吸收光能增加,水光解加快、氧气释放增多,在绿叶的色素实验提取中,常选用无水乙醇而不是水作为色素的提取溶剂,理由是____________。(2)若在t2时刻增加光照,光合速率____(会、不会)提高。t3→t4,光反应速率____(会、不会)改变。CO2以__________方式进入叶绿体,与________________结合而被固定。(3)t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,原因是____________________。10.(10分)春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下:请回答:(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的_______和_______两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于______________(填“下丘脑”、“垂体”或“性腺”)。(2)上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质,则它们分别是_______、_______和____________。C进入血液后,通过______________作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。11.(15分)如图为某种遗传病的系谱图,与该病相关的是一对常染色体上的等位基因B、b,请据图回答:(1)该病是一种___________性遗传病,Ⅱ5的基因型为____________。(2)若Ⅱ4已经怀孕,其生一个表现型正常的孩子的概率为____________,若Ⅲ8和Ⅲ10近亲婚配,他们生下的孩子患病的概率为____________。(3)若Ⅲ8同时还患有白化病(隐性病),Ⅱ3和Ⅱ4表现型正常,则Ⅱ3和Ⅱ4再生一个正常孩子的概率为___________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】本题考查孟德尔遗传定律的应用,要求考生能理解基因自由组合定律的实质,根据题意判断出F1自交后代中,基因型为aaBbcc和aabbCc的个体均与基因型为Aabbcc的个体表现型相同,且三种基因型在F1自交后代中出现的概率相同,然后利用分离定律分别计算每一对等位基因的遗传,最后利用乘法定律计算出正确的答案。根据题意可知,三对基因遵循自由组合定律遗传,由于A、B和C决定红色,每个基因对粒色的增加效应相同且具叠加性,a、b和c决定白色,因此将粒色最浅(基因型为aabbcc)和最深(基因型为AABBCC)的植株杂交得到F1,则F1的基因型为AaBbCc,F1自交后代中,基因型中仅含有一个显性基因的个体(aaBbcc和aabbCc)表现型均与基因型为Aabbcc的个体表现型相同,故F1的自交后代中,与基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是1/2x1/4x1/4x3=3/32=6/64,因此B正确,ACD错误。【点睛】解题方法指导:对于较复杂的基因自由组合定律的相关计算,可采用分解法将多对性状分开考虑,先计算每一对基因的杂交后代相关概率,在利用乘法定律计算出多对基因杂交后代的相关概率,此解法较为简单,有利于得出正确的答案。如本题中,F1的基因型为AaBbCc,若直接写出其自交后代的基因型种类和比值较为复杂,但三对基因分开考虑,则自交后代中Aa的概率为1/2,bb和cc的概率都是1/4,因此利用乘法定律可知,F1自交后代中Aabbcc出现的概率为1/2x1/4x1/4=1/32;同理可计算出自交后代中aaBbcc和aabbCc出现的概率也都是1/32,此解法就显得简单明了。2、B【解析】
四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条染色单体。一个四分体=一对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。【详解】A、一个四分体包含2条染色体,即含有两个着丝点,A错误;
B、一个四分体包含4条染色单体,即含4个双链DNA分子,B正确;
C、一个四分体包含联会后每对同源染色体中的4条染色单体,C错误;
D、一个四分体包含一对同源染色体,D错误。
故选B。3、B【解析】试题分析:等位基因是位于同源染色体相同位置上控制一对相对性状的基因。染色体组是指细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。一个DNA分子的双链上不可能含有等位基因,A错误;一个四分体就是一对同源染色体,同源染色体上可能存在等位基因,B正确;一个染色体组就是一组非同源染色体,不含等位基因,C错误;等位基因位于同源染色体上,非同源染色体不含有等位基因,D错误。【点睛】注意:同源染色体相同位置上的基因不一定是等位基因,也可能是相同基因;染色体组的特点是不含同源染色体,也不含等位基因。4、C【解析】由题意用一个纯合易感病的矮秆品种(ddrr)与一个纯合抗病高秆品种(DDRR)杂交,则F1为双杂合子DdRr,让F1子代自交,其后代产生性状分离比例为高秆抗稻瘟病(D-R-):高秆易感稻瘟病(D-rr):矮秆抗稻瘟病(ddR-):矮秆易感稻瘟病(ddrr)=9:3:3:1。F2代中出现既抗病又抗倒伏的个体占得比例为3÷(9+3+3+1)=3/16,在这之中基因型为ddRR与ddRr的个体的表现型都是既抗病又抗倒伏,他们在后代中所占的比例分别为1/4×1/4=1/16、1/4×1/2=1/8,故选C。5、D【解析】试题分析:mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸,所以mRNA上碱基的数量是其控制合成多肽链中氨基酸个数的三倍。mRNA是以DNA双链中的一条单链为模板,按照碱基互补配对原则转录形成的,所以DNA分子的碱基数量是其转录形成的mRNA碱基数量的2倍,是其指导合成蛋白质的氨基酸数量的6倍。一条多肽链中有氨基酸1000个,作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子,至少含有碱基的数量分别是3000个和6000个。D正确。A、B、C不正确。考点:本题考查核酸的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,分析问题和解决问题的能力。6、B【解析】
根据题干信息分析,棉子糖是一种三糖,由半乳糖、果糖和葡萄糖结合;棉子糖属于非还原糖,不能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀。【详解】棉子糖的水解产物是半乳糖、果糖、葡萄糖,而纤维素的水解产物是葡萄糖,A错误;根据题意分析,棉子糖是一种三糖,是由半乳糖、果糖和葡萄糖通过脱水缩合的方式形成的,B正确;细胞的直接能源物质是ATP,棉子糖属于能源物质,但是不能直接为生命活动提供能量,C错误;棉子糖属于非还原糖,不能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀,D错误。【点睛】解答本题的关键是根据题干信息分析棉子糖的类型,明确其是由三分子单糖脱水缩合形成的,其属于非还原糖,不能用斐林试剂鉴定。二、综合题:本大题共4小题7、解旋酶半保留复制tRNAmRNA核糖体b翻译③氨基酸水蔗糖基因突变【解析】
根据题意和图示分析可知:图甲表示豌豆种子圆粒性状的产生机制,其中a表示转录过程,模板是DNA的一条链,原料是核糖核苷酸;b表示翻译过程,模板是mRNA,原料是氨基酸,形成的产物是淀粉分支酶(蛋白质);淀粉分支酶能催化蔗糖合成淀粉,淀粉具有较强的吸水能力。图乙表示转录和翻译过程。图中①②③④⑤⑥分别为DNA、转运RNA、氨基酸、信使RNA、多肽链、核糖体。【详解】(1)DNA进行复制时,在解旋酶和ATP的参与下碱基对之间的氢键断裂,由于DNA分子的半保留复制方式,形成的子代DNA一条链来自亲代,一条链是新形成的子链。(2)根据上述分析可知,图乙中②④⑥所表示的物质或结构的名称分别是tRNA、mRNA和核糖体。(3)图乙中以mRNA为模板合成产物⑤多肽链的过程为翻译过程,即图甲中的过程[b]翻译,其原料是[③]氨基酸,该过程为脱水缩合,所以产物除了⑤多肽链外,还有水生成。(4)淀粉分支酶能催化蔗糖合成淀粉,当基因R中插入了一段外来DNA序列后,豌豆不能合成淀粉分支酶,使蔗糖不能转化为淀粉,从而使蔗糖增多,导致种子较甜,其发生的变异类型是由于碱基对的增添导致了基因结构的改变,属于基因突变。【点睛】本题结合流程图,考查基因与性状的关系,意在考查考生分析题图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力。8、基因基因突变提供原材料基因频率基因交流生殖隔离1选择0.32【解析】
试题分析:(1)性状是由基因控制的,所以不同体色的甲虫体现了生物多样性中的基因的多样性。(2)只有基因突变能产生新的基因,所以A′基因最可能的来源是基因突变。基因突变为生物进化提供原始材料。新基因的出现会改变种群的基因频率。(3)由于迁移使得存在地理隔离的两种群间的个体得以相遇,从而有机会进行基因交流。存在基因交流的两个种群间不存在生殖隔离。4)种群1中灰色个体较少,与环境颜色比较接近的体色的个体多,说明工业污染严重的环境中种群1更适应工业污染严重的环境。该环境对甲虫的生存起到了选择作用。
(5)根据题干中黑色(AA)和浅黑色(Aa)个体共占36%可知,aa个体占1-36%=64%,则a的基因频率为0.8,A的基因频率为0.2,因此Aa个体频率为2×0.8×0.2=0.32。考点:本题考查生物进化的相关知识,意在考查知识的理解应用及分析、判断能力。9、类囊体薄膜光合色素溶于有机溶剂,不溶于水不会会自由扩散C5黑暗时不进行光反应,暗反应将ATP水解成ADP和Pi,用于C3的还原,使ADP和Pi的量增加【解析】
据图分析:t1→t2,光照增强,光合速率增大,此时叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,类囊体膜上水光解加快、O2释放增多;t2→t3光合速率保持稳定;t3→t4,充入CO2后光合速率增强;t4时开始黑暗处理,因无光照,光反应停止,导致暗反应受阻,光合速率降低。【详解】(1)t1→t2,光照增强,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,水光解加快、氧气释放增多。在绿叶的色素提取实验中,叶绿体中的色素易溶于有机溶剂不易溶于水,故常选取无水乙醇而不是水作为色素的提取溶剂。(2)在t2时刻已经达到光饱和点,此时限制光合作用的因素不再是光照强度,故增加光照,光合速率不会提高。t3→t4,充入CO2,光反应速率和暗反应速率均会增强,CO2以自由扩散方式进入叶绿体后,与C5结合而被固定。(3)t4后短暂时间内,因无光照,暗反应产生的ADP和Pi生成ATP的过程受阻,而暗反应继续进行,ATP继续生成ADP和Pi,所以叶绿体中ADP和Pi含量升高。【点睛】本题考查光合作用中光反应与暗反应关系及环境因素对光合作用的影响,意在考查学生对知识运用能力及对图像理解能力。10、神经调节体液调节下丘脑促性腺激素释放激素促性腺激素性激素反馈【解析】
(1)据图分析,鸟类的繁殖有传入神经的参与,说明有神经调节;与性腺相关,说明有性激素的参与,有体液调节;由图可以看出性腺分泌的性激素受下丘脑和垂体的分级调节,联想所学的知识点甲状腺激素的分级调节,可以得出:A是促性激素释放激素,B是促性激素,C是性激素。
(2)激素的分级调节的机制是反馈调节。【详解】(1)从图中可以看出,鸟
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