黑龙江省安达市育才高中2026届高一下生物期末质量检测模拟试题含解析

黑龙江省安达市育才高中2026届高一下生物期末质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．当某种新药问世时，可有效治疗病毒性感冒。几年后疗效逐渐降低，因为感冒病毒具有了抗药性，其根本的原因可能是（）A．病毒接触药物后慢慢地产生了抗药性B．病毒为了适应环境，产生了抗药性变异C．抗药性个体的增加是自然选择的结果D．后来的药量用得过少，产生了抗药性变异2．下列各项中，属于相对性状的是A．月季的红花与绿叶 B．豌豆的高茎与紫花C．人的双眼皮与单眼皮 D．兔的长毛与狗的黑毛3．某同学从紫色洋葱植株上取该植株上最适宜做质壁分离与复原实验的细胞，浸润在质量浓度为0.3g/mL的KNO3溶液中制成临时装片，用显微镜观察到如图甲所示图像，图乙表示实验过程中相关物质跨膜运输的两种方式。下列叙述错误的是（）A．该实验中从洋葱植株上所取的细胞为鳞片叶外表皮细胞B．由图甲中O的通透性特点可知，Q处充满了KNO3溶液C．只有将图甲中细胞浸润在清水中，质壁分离才能复原D．图乙中①可表示K＋进入洋葱细胞的方式4．一个完整的生态系统的组成成分应包括A．食物链、食物网 B．物质循环、能量流动和信息传递C．生产者、消费者和分解者 D．生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量5．下列关于生物遗传物质的叙述中，正确的是（）A．生物的遗传物质是DNA或RNA，具有细胞结构的生物的遗传物质是DNAB．真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNAC．具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNAD．细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质内的遗传物质是RNA6．动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点是A．次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂B．一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞C．一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞D．卵细胞也经过变形阶段7．下列有关生态系统信息传递的描述，错误的是A．生态系统的物理信息都来源于无机环境B．信息传递对生物种群的繁衍过程有影响C．雄鸟的“求偶炫耀”属于行为信息D．施用性引诱剂控制害虫，属于化学信息在生产中的应用8．（10分）生物膜系统是真核细胞中重要的结构，下列有关生物膜的叙述不正确的是A．细胞膜、细胞器膜和细胞核膜相互联系共同构成生物膜系统B．细胞中组成各种膜的蛋白质分子和磷脂分子大都可以运动C．生物膜系统使细胞内多种化学反应既彼此独立又相互联系D．细胞膜是由磷脂分子和蛋白质分子等组成的双层膜结构二、非选择题9．（10分）1960年1月，科学家首次乘坐的“里亚斯特”号深海潜水器成功下潜至马里亚纳海沟进行科考，在近万米的海底，科学家们惊奇地看到比目鱼和小红虾在游动。（1）马里亚纳海沟中所有的比目鱼组成了一个____________。（2）几百万年的海沟下与海沟上的比目鱼还是属于同一物种，但由于马里亚纳海沟中的比目鱼群体长期与较浅域的比目鱼缺乏基因交流，最终会产生______隔离。造成这种现象的两个外部因素是______和_____。（3）从变异的来源看，比目鱼的种类具有多样性的根本是由于___________造成的。（4）由于地质巨变，最终人类只抢救一对马里亚纳海沟中的比目鱼，通过人工繁殖，最终产生一个新的比目鱼种群，则此种群的基因库中的基因数量与原种群相比要__________________。（5）下图表示某群岛物种演化的模型，A、B、C、D为四个物种及其演化过程。A物种演变为B、C两个物种的过程包括________________________三个环节。由A物种演变为B、C两个物种，其内在因素是生物体的________发生了改变。

10．（14分）玉米（2N=20）是一种雌雄同株的植物，是重要的粮食作物之一。请分析回答下列有关问题：（1）测定玉米基因组DNA序列时，需测定______条染色体上的DNA碱基序列。（2）某玉米品种2号染色体上的基因S、s和M、m各控制一对相对性状。某基因型为SsMm的植株自花传粉，后代出现了4种表现型，其原因是在减数分裂过程中发生了______。（3）玉米的高秆易倒伏（H）对矮秆抗倒伏（h）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上。下图表示利用品种甲（HHRR）和乙（hhrr）通过三种育种方法（Ⅰ～Ⅲ）培育优良品种（hhRR）的过程。①用方法Ⅰ培育优良品种时，获得hR植株常用的方法为_______，这种植株往往长得弱小，高度不育。若要获得可育植株，物理方法可采用________处理，使染色体数目加倍。图中所示的三种方法（Ⅰ～Ⅲ）中，最难获得优良品种（hhRR）的是方法______，其原因是_________。②用方法Ⅱ培育优良品种时，先将基因型为HhRr的F1植株自交获得F2，若将F2代的全部高秆抗病植株去除雄蕊，用F2代矮秆抗病植株的花粉随机授粉，则杂交所得子代中的纯合矮秆抗病植株占__________。11．（14分）图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:（1）细胞中过程②发生的主要场所是______________。已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为_____________。（2）在人体内的造血干细胞和心肌细胞，能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是______________。写出人体造血干细胞中的遗传信息传递过程图解：________（3）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点__________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择),其原因是_________________________。12．人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如下。请回答下列问题（所有概率用分数表示）：（1）甲病的遗传方式为__________。（2）若I-3无乙病致病基因，请继续以下分析。①Ⅱ-5的基因型为__________。②如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为__________。③如果Ⅱ-5与h基因携带者（基因型为Hh）结婚并生育一个表现型正常的儿子，则该儿子携带h基因的概率为__________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择；遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱；使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。【详解】A.病毒接触药物前就已经产生了抗药性，A错误；B.变异是不定向的，病毒先有了各种类型的变异，再经自然选择保留适应环境的变异，B错误；C.抗药性个体的出现是变异的结果，药物对病毒的抗药性变异进行了定向选择，使抗药性个体增多，C正确；D.感冒药对感冒病毒进行了自然选择，使得种群的抗药性基因频率定向改变，因此疗效逐渐降低，药量用得过少不能产生抗药性变异，D错误。2、C【解析】

相对性状指同种生物同一性状的不同表现类型。【详解】A、月季的红花与绿叶不是同一性状，不属于相对性状，A错误；B、豌豆的高茎与紫花不属于同一性状，不是相对性状，B错误；C、人的双眼皮与单眼皮是相对性状，C正确；D、兔的长毛与狗的黑毛不是同种生物，不是相对性状，D错误。故选C。3、C【解析】试题分析：对于质壁分离及复原的实验需注意的是：1．实验材料的选择：最常用的实验材料是紫色洋葱鳞片叶，紫色大液泡十分明显，能方便地观察到质壁分离及复原的过程．所选择材料都必须是活细胞，因为只有活细胞的原生质层才具有选择透过性，否则将不会出现质壁分离和复原的现象．未选择紫色洋葱作材料，实验效果差，原因是由于不具紫色的洋葱，细胞液无颜色，因此分辨不清，并不是不会发生质壁分离和复原．另外，新鲜的水绵、黑藻叶、紫鸭跖草等也是经常使用的材料．2．试剂种类的选择：使细胞发生质壁分离的试剂不止一种蔗糖，只要对细胞没有毒害作用即可．常用的试剂是0.3g/mL的蔗糖溶液，用0.3g/mL的蔗糖溶液做分离试剂时，细胞发生质壁分离和复原的速度比较缓慢，便于观察变化过程．用适当浓度的乙醇、乙二醇、甘油溶液、硝酸钾溶液也可以观察到质壁分离现象，但这些物质可以通过原生质层进入细胞，导致细胞液浓度变大，细胞又通过渗透作用吸水，从而会自动复原．3．试剂浓度的选择：试剂的浓度影响细胞质壁分离的速度，试剂浓度越高，发生质壁分离的速度越快，但试剂浓度过高，细胞会过度失水而死亡，无法复原．所用试剂浓度过低，导致质壁分离过慢，影响对实验结果的观察．4．取材：撕取的鳞片叶颜色越深越容易观察，撕下的表皮能看到紫色，又不带有叶肉细胞时效果最好．在取洋葱鳞片表皮时，要注意不要让表皮细胞中的液泡破损，如果破损实验不会成功．判断液泡是否破损的依据是：完整的、液光未破的洋葱鳞片叶表皮是紫红色的，而液泡破损的表皮是无色半透明的．5．引流：在显微镜载物台上进行引流换液操作，不要一次滴液太多，以免污染物镜镜头．解：A、质壁分离及复原的实验材料选择的是鳞片叶外表皮细胞，A正确；B、由于细胞壁是全透性的，所以Q处充满了KNO3溶液，B正确；C、由于钾离子和硝酸根离子也是植物所必需的矿质元素，故浓度适宜，会自动发生质壁分离复原，C错误；D、由于图中需要消耗氧气，说明运输中需要消耗能量，为主动运输，D正确．故选C．考点：观察植物细胞的质壁分离和复原．4、D【解析】

生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，其中组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者消费者和分解者，营养结构是指食物链和食物网；生态系统的功能是物质循环、能量流动和信息传递。【详解】A、食物链、食物网是生态系统的营养结构，A错误；B、物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的功能，B错误；C、生态系统的组成成分除了生产者、消费者和分解者之外，还有非生物的物质和能量，C错误；D、生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量，D正确。故选D。5、A【解析】生物的遗传物质是DNA或RNA，具有细胞结构的生物遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质有的是DNA，有的是RNA，A正确；不论是真核细胞还是原核细胞，遗传物质都是DNA，B错误；DNA病毒的遗传物质是DNA，RNA病毒的遗传物质是RNA，C错误；不论是细胞核还是细胞质，其遗传物质都是DNA，D错误。【点睛】解答本题关键能理清生物的遗传物质，具有细胞结构的生物，不论是真核生物还是原核生物，遗传物质是DNA，DNA病毒的遗传物质是DNA，RNA病毒的遗传物质是RNA。6、B【解析】试题分析：①次级卵母细胞和次级精母细胞的分裂均类似于有丝分裂，①错误；②一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞，而一个精原细胞最终形成4个精子，②正确；③一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞，一个精原细胞经染色体复制后也形成一个初级精母细胞，③错误；④卵细胞不经过变形阶段，而精子的形成需要经过变形阶段，④正确。②④正确，所以B项正确。A、C、D项不正确。考点：本题考查卵细胞与精子形成的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，分析问题和解决问题的能力。7、A【解析】

生态系统的信息的种类：（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等。（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。【详解】A、生态系统的物理信息都来源于无机环境或生物，A错误；B、生物种群的繁衍，离不开信息传递，B正确；C、雄鸟的“求偶炫耀”属于行为信息，C正确；D、性引诱剂属于化学信息，D正确。故选A。【点睛】本题考查生态系统中的信息传递，要求考生识记生态系统中信息的种类及实例，掌握信息传递的应用，能结合所学知识准确判断各选项。8、D【解析】试题分析：A．生物膜系统由细胞膜、细胞器膜、核膜组成，A正确；B．组成生物膜的磷脂分子是可以运动的，蛋白质分子大都是可以运动的，B正确；C．生物膜系统把各种细胞器分开，使得细胞内的许多化学反应能够同时进行而不会互不干扰，保证了生命活动高效、有序地进行，C正确；D．细胞膜是单层膜结构，D错误。考点：本题考查细胞膜系统的结构与功能的相关知识，意在考查考生对知识的识记理解和分析能力。二、非选择题9、种群生殖自然选择地理隔离基因突变少突变、自然选择、隔离基因（或基因型）【解析】试题分析：本题考查现代生物进化理论，考查对现代生物计划理论的理解。解答此题，应区分地理隔离与生殖隔离，理解新物种产生的一般途径和标志。（1）马里亚纳海沟中所有的比目鱼属于同一地点的同种生物，组成了一个种群。（2）受地理隔离的限制，马里亚纳海沟中的比目鱼群体长期与较浅域的比目鱼缺乏基因交流，自然选择的作用使两个种群的基因频率向不同的方向改变，最终会产生生殖隔离。（3）从变异的来源看，比目鱼的种类具有多样性的根本是由于基因突变的不定向性造成的。（4）一对马里亚纳海沟中的比目鱼通过人工繁殖，产生一个新的比目鱼种群，与原种群相比，该种群的所有个体来自同一祖先，基因库中的基因数量要少。（5）新物种形成的过程过程包括突变、自然选择、隔离三个环节，其内在因素是生物体的基因（或基因型）发生了改变，导致相互之间不能进行基因交流。10、10交叉互换花药离体培养低温III基因突变的频率低、方向不确定4/27【解析】

根据题意和图示分析可知：方法Ⅰ是单倍体育种，原理是染色体变异；方法Ⅱ是杂交育种，原理是基因重组；方法Ⅲ是诱变育种，原理是基因突变。【详解】（1）由于玉米（2n=20）是一种雌雄同株的植物，所以玉米基因组计划应测其体细胞中10条染色体上的碱基序列。（2）已知S、s和M、m位于同一对染色体上，所以SsMm的植株自花传粉，理论上应该有两种表现型的后代，但是后代出现了4种表现型，这是同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换的结果，属于基因重组。（3）①用方法Ⅰ培育优良品种时，获得hR植株常用的方法为花药离体培养，这种植株往往长得弱小，高度不育。若要获得可育植株，物理方法可采用低温处理，使染色体数目加倍。图中所示的三种方法（Ⅰ～Ⅲ）中，最难获得优良品种（hhRR）的方法是诱变育种即III，原因是基因突变的频率低、方向不确定。②用方法Ⅱ培育优良品种时，基因型为HhRr的F1植株自交获得F2，F2中高秆抗病植株H＿R＿中有1/9HHRR、2/9HHRr、2/9HhRR、4/9HhRr，产生hR的概率为1/3×2/3=2/9，F2中矮秆抗病植株hhR＿中有1/3hhRR、2/3hhRr，产生hR的概率为2/3，若将F2代的全部高秆抗病植株去除雄蕊，用F2代矮秆抗病植株的花粉随机授粉，则杂交所得子代中的纯合矮秆抗病植株hhRR的概率为2/9×2/3=4/27。【点睛】育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用，本题以某一作物育种为背景，综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系，这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及诱变育种的原理。11、细胞核26%心肌细胞不完全相同不同组织细胞中基因进行选择性表达【解析】

图中①过程以DNA的两条单链为模板，进行DNA复制过程；②过程以DNA的一条单链为模板，进行转录过程；③过程以mRNA为模板，进行翻译过程。【详解】（1）人体细胞中DNA主要存在于细胞核，所以转录主要发生在细胞核中。过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，根据碱基互补配对原则，则α链中胞嘧啶的比例为19%，α链中G+C的比例为29%+19%=48%，A+U的比例为1—48%=52%，则与α链对应的DNA区段中A+T所占比例为52%，A=T，腺嘌呤所占的碱基比例为52%/2=26%。（2）心肌细胞高度分化，核DNA不再进行复制，但可以进行转录和翻译过程。人体造血干细胞中可以发生DNA复制、转录和翻译过程，如图所示。（3）人体不同组织细胞是通过细胞分裂、分化形成的，它们的遗传物质相同，只是不同细胞中遗传信息的表达情况不完全相同，因此相同DNA进行过程②时启用的