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文档简介
前言幼儿园作为儿童成长的重要场所,其安全卫生管理直接关系到幼儿的身心健康与成长环境。本检查表旨在通过系统化、常态化的检查机制,帮助幼儿园建立健全安全卫生管理体系,及时排查隐患、优化流程,为幼儿营造安全、洁净、舒适的生活学习空间。表中内容涵盖日常管理核心维度,各园所可结合实际情况调整使用。一、环境卫生与设施安全检查序号检查项目检查内容与标准检查结果(√/×/○)整改建议---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1.1活动区域环境地面清洁、干燥、无积水、无杂物、无明显污渍;墙面、门窗玻璃洁净,无蛛网、无破损;玩具、教具摆放有序,无尖锐边角暴露。1.2通风与采光活动室、午睡室每日通风不少于3次,每次不少于15分钟;自然采光充足,灯光照明无频闪、无暗区。1.3公共设施安全楼梯扶手稳固无松动,台阶高度适宜;走廊无障碍物堆积,地面防滑处理到位;户外大型玩具连接处无裂缝、无锈蚀,螺丝固定牢固。1.4水电安全电源插座安装高度不低于1.5米,配备防触电保护盖;开关、线路无裸露、无破损;饮水机、热水器等设备温度设置合理,避免烫伤风险。1.5消防设施灭火器在有效期内,压力正常,放置位置显眼且易于取用;消防通道畅通无阻,安全出口标识清晰完整;应急照明设备功能正常。二、卫生消毒与保健管理序号检查项目检查内容与标准检查结果(√/×/○)整改建议---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.1日常消毒流程幼儿餐具、水杯一人一物,餐后高温消毒;毛巾、口杯每日清洗消毒并悬挂晾干;玩具、桌面、地面每日清洁消毒,消毒记录完整规范。2.2卫生间卫生便池、洗手台清洁无异味,地面干燥无积水;卫生纸、洗手液供应充足;通风设备运行良好,定期进行消毒处理。2.3保健室管理药品分类存放,有明确标识及使用记录;急救箱物品齐全(如创可贴、体温计、消毒棉签等),在有效期内;幼儿健康档案记录及时准确。2.4个人卫生监督教师及保育员上岗前检查个人卫生(指甲修剪、手部清洁);引导幼儿养成勤洗手、不乱扔垃圾的习惯,观察幼儿有无身体不适症状。三、食品与饮水安全检查序号检查项目检查内容与标准检查结果(√/×/○)整改建议---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3.1食材采购与储存食材来源可追溯,索证索票齐全;生熟食品分开存放,冷藏冷冻设备温度达标;食材无过期、变质、腐烂现象。3.2厨房操作规范厨房工作人员持健康证上岗,操作前洗手消毒;刀具、砧板生熟分开使用;餐食烹饪熟透,留样保存48小时以上,记录完整。3.3饮水设备管理饮水机定期清洗消毒,有记录;饮用水符合国家卫生标准,水温适宜(避免过烫);幼儿饮水杯专人专用,定期清洁。四、活动安全与应急管理序号检查项目检查内容与标准检查结果(√/×/○)整改建议---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4.1户外活动安全教师全程看护,避免幼儿追逐打闹引发碰撞;活动器械使用前检查安全性,幼儿活动范围在教师视线范围内。4.2午睡安全管理巡视幼儿睡姿,纠正趴睡、蒙头睡等不良习惯;保持午睡室安静,温度适宜,定期检查床铺稳定性。4.3应急预案与培训配备火灾、地震、意外伤害等应急预案,每学期至少组织1次演练;教师掌握基本急救技能(如海姆立克法、烫伤处理等)。五、制度建设与人员管理序号检查项目检查内容与标准检查结果(√/×/○)整改建议---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5.1安全卫生制度建立门卫管理、外来人员登记、药品管理等制度并上墙公示;定期召开安全卫生工作会议,有会议记录。5.2教职工健康管理教师及后勤人员每年进行健康体检,持健康证明上岗;患有传染性疾病人员及时调离工作岗位。检查说明1.检查频率:每日由值班教师进行常规检查,每周由安全卫生小组进行全面检查,每月形成书面总结报告。2.结果处理:对标记“×”的项目需立即整改,“○”项需限期整改,整改后进行复查并记录。3.持续改进:定期分析检查数据,针对高频问题优化管理流程,建立长效监督机制。检查人:__________检查日期:__________复核人:__________结语安全卫生管理是幼儿园工作的生命线
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