民办幼儿园考核制度细则

PAGE民办幼儿园考核制度细则一、总则（一）目的为加强民办幼儿园管理，规范办园行为，提高保育教育质量，促进民办幼儿园健康发展，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《幼儿园工作规程》等法律法规及相关行业标准，制定本考核制度细则。（二）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素影响，确保公平公正。2.全面综合原则：涵盖幼儿园工作的各个方面，包括办园条件、师资队伍、保育教育、安全管理、卫生保健等，进行全面综合评价。3.激励发展原则：通过考核，激励幼儿园不断改进工作，提升办园水平，促进可持续发展。（三）考核对象本园全体教职工及各班级、各部门。（四）考核周期考核分为定期考核和不定期考核。定期考核每学期进行一次，于学期末开展；不定期考核根据实际工作需要随时进行。二、办园条件考核（一）园舍设施1.园舍环境幼儿园应设置在安全、无污染、无噪音的区域，周边环境适宜幼儿生活和学习。园内布局合理，有足够的户外活动场地，配备相应的游戏设施、绿化面积符合要求。考核标准：实地查看园舍位置及周边环境，检查户外活动场地和绿化情况，依据相关规定进行评分。2.房屋建筑园舍建筑应坚固、安全、适用，符合国家建筑设计规范和幼儿园建设标准。有独立的幼儿活动室、寝室、卫生间、衣帽间、保健室、厨房等功能用房，各房间面积满足幼儿规模需求。考核标准：查看房屋建筑质量，测量各功能用房面积，对照标准打分。3.设施设备配备适合幼儿年龄特点的玩具、教具、图书、乐器等教育教学设备，数量充足且能满足幼儿活动需要。有安全卫生的生活设施，如桌椅、床铺、饮水设备、消毒设备等，定期更新和维护。考核标准：实地清点设施设备数量和质量，检查维护记录，按标准计分。（二）人员配备1.教职工数量根据幼儿园规模和班级数量，配备足够数量的专任教师、保育员、保健员、炊事员等工作人员。教职工与幼儿比例应符合国家规定标准，确保每个幼儿都能得到充分照顾和教育。考核标准：核对教职工名单和幼儿人数，计算比例，依据标准评定。2.人员资质专任教师应具备幼儿教师资格证书，保育员应取得保育员职业资格证书，保健员应具备保健员资格证书，炊事员应持有健康证和厨师证。所有教职工应定期参加专业培训，不断提高业务水平。考核标准：查验人员资质证书，检查培训记录，进行相应评分。三、师资队伍考核（一）师德师风1.职业道德教师应遵守教师职业道德规范，热爱教育事业，关爱幼儿，尊重家长，为人师表。无体罚、变相体罚幼儿现象，无歧视、虐待幼儿行为，树立良好的教师形象。考核标准：通过家长反馈、幼儿评价、日常观察等方式，对教师职业道德进行评价计分。2.职业操守严格遵守幼儿园各项规章制度，按时上下班，不迟到、早退、旷工。积极参加园内组织的各项活动，服从工作安排，团结协作，具有团队精神。考核标准：查看考勤记录和活动参与情况，结合工作表现进行评分。（二）专业素养1.教育教学能力教师应具备扎实的幼儿教育专业知识，能根据幼儿年龄特点和发展需求设计教学活动。教学方法灵活多样，注重培养幼儿的观察力、思维力、想象力和创造力，教学效果良好。考核标准：通过观摩教学活动、查看教案、幼儿学习成果展示等方式，对教师教育教学能力进行评估计分。2.专业发展教师应积极参加各类培训、教研活动，不断更新教育观念，提高专业素养。鼓励教师开展教育教学研究，撰写教育教学论文或经验总结，在专业领域有所发展。考核标准：检查培训记录、教研活动参与情况及发表的论文等，给予相应加分。四、保育教育考核（一）教育教学计划1.计划制定教师应根据《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童学习与发展指南》，结合本园实际和幼儿特点，制定科学合理的学期教育教学计划。计划应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度、教学评价等方面，具有可操作性。考核标准：查看教师教学计划，依据完整性和合理性进行评分。2.计划执行教师应严格按照教学计划组织教学活动，确保教学任务按时完成。定期对教学计划执行情况进行检查和总结，及时调整教学策略，提高教学质量。考核标准：通过课堂观察、教案检查、教学进度跟踪等方式，考核计划执行情况并计分。（二）教学活动组织1.活动设计教学活动设计应符合幼儿兴趣和认知规律，内容丰富多样，形式生动活泼。注重培养幼儿的综合能力，如语言表达、动手操作、人际交往等，体现教育目标。考核标准：评估教学活动设计方案，根据创新性和适宜性进行评分。2.活动实施教师应熟练运用多种教学方法组织教学活动，激发幼儿学习兴趣，引导幼儿积极参与。关注幼儿个体差异，因材施教，满足不同幼儿的学习需求。考核标准：实地观摩教学活动，观察教师教学方法运用和幼儿参与情况，进行量化计分。（三）游戏活动开展1.游戏环境创设幼儿园应创设丰富多样、富有童趣的游戏环境，提供充足的游戏材料和玩具。游戏区域划分合理，包括建构游戏区、角色扮演区、益智游戏区等，满足幼儿不同游戏需求。考核标准：查看游戏环境创设情况，依据合理性和丰富性进行评分。2.游戏组织指导教师应根据幼儿年龄特点和游戏水平，合理组织游戏活动，引导幼儿自主游戏。在游戏过程中，教师应适时介入指导，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，培养幼儿的合作意识和解决问题的能力。考核标准：观察游戏活动组织情况，记录教师指导行为，进行综合评价计分。（四）一日生活安排1.生活制度幼儿园应制定科学合理的一日生活制度，包括入园、晨检、早操、教学活动、游戏活动、午餐、午睡、下午活动、离园等环节，各环节时间安排合理。严格执行生活制度，培养幼儿良好的生活习惯和作息规律。考核标准：查看一日生活制度安排，检查执行情况，依据规范性进行评分。2.生活护理保育员应认真做好幼儿生活护理工作，如饮食照料、午睡护理、卫生清洁等，确保幼儿生活舒适。关注幼儿身体状况，及时发现并处理幼儿身体不适情况，做好记录和反馈。考核标准：通过日常观察和查看护理记录，对生活护理工作进行评价计分。五、安全管理考核（一）安全制度建设1.安全责任制度幼儿园应建立健全安全责任制度，明确各部门、各岗位人员的安全职责，签订安全责任书。将安全责任落实到每一个人，做到分工明确，责任到人。考核标准：查看安全责任制度文件和责任书签订情况，进行评分。2.安全管理制度制定各项安全管理制度，如门禁制度、食品安全制度、消防安全制度、设施设备安全检查制度等，确保幼儿园安全工作有章可循。定期对安全管理制度进行修订和完善，适应实际工作需要。考核标准：检查安全管理制度文本，评估其完整性和适用性，给予相应分数。（二）安全教育与培训1.安全教育将安全教育纳入教学计划，每周至少安排一次安全教育活动，对幼儿进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的教育。教育形式多样，如游戏、演练、故事、儿歌等，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。考核标准：查看安全教育计划和教案，观察教育活动开展情况，进行计分。2.安全培训定期组织教职工参加安全培训，培训内容包括安全法律法规、安全管理知识、应急处理技能等。教职工应熟悉安全工作流程，掌握基本的安全防范和应急处置方法，提高安全管理水平。考核标准：检查安全培训记录，通过考试或实际操作等方式考核教职工安全知识和技能掌握情况，给予评分。（三）安全设施设备1.设施设备安全对幼儿园的设施设备进行定期检查和维护，确保其安全可靠，如楼梯扶手、门窗、电器设备、体育器材等。设施设备应符合国家安全标准，有明显的安全警示标志，无安全隐患。考核标准：实地检查设施设备安全状况，查看维护记录，依据检查结果计分。2.安全防护设施配备必要的安全防护设施，如消防器材、应急照明设备、监控设备、门禁系统等，确保幼儿园安全。安全防护设施应定期检查和维护，保证其正常运行。考核标准：检查安全防护设施配备和运行情况，进行相应评分。（四）安全事故应急处理1.应急预案制定制定完善各类安全事故应急预案，包括火灾、地震、食品中毒、意外伤害等，明确应急处置流程和责任分工。应急预案应定期组织演练，确保教职工和幼儿熟悉应急处置程序，提高应急反应能力。考核标准：查看应急预案文本，检查演练记录，根据预案的科学性和演练效果进行评分。2.事故处理与报告发生安全事故时，应立即启动应急预案，及时采取有效措施进行处理，确保幼儿生命安全。按照规定及时向上级主管部门和相关部门报告安全事故情况，不得隐瞒不报或迟报。考核标准：根据事故处理情况和报告及时性进行评价计分。六、卫生保健考核（一）卫生保健制度1.健康检查制度建立幼儿健康检查制度，定期对幼儿进行体格检查、视力检查、听力检查等，做好记录和档案管理。新入园幼儿应进行全面健康检查，合格后方可入园。教职工应每年进行健康检查，取得健康证明后方可上岗。考核标准：查看健康检查记录和档案，检查教职工健康证明，依据制度执行情况评分。2.卫生消毒制度制定卫生消毒制度，对幼儿园环境、设施设备、玩具教具、餐具等进行定期消毒，确保卫生安全。明确消毒方法、消毒时间、消毒责任人等，做好消毒记录。考核标准：检查卫生消毒记录，实地查看消毒情况，按照标准计分。（二）环境卫生与消毒1.环境卫生保持幼儿园环境整洁卫生，室内外地面、墙壁、门窗干净，无灰尘、无污渍。定期对幼儿园进行清扫和消毒，垃圾及时清理，做到日产日清。考核标准：实地检查环境卫生状况，依据清洁程度进行评分。2.消毒工作严格按照卫生消毒制度进行消毒工作，消毒药品使用符合标准，消毒过程规范。对幼儿的餐具、水杯、毛巾等生活用品进行高温消毒或化学消毒，确保消毒效果。考核标准：查看消毒记录，检查消毒药品使用情况，通过检测等方式评估消毒效果，给予相应分数。（三）食品卫生与安全1.食品采购与储存食品采购应严格把关，选择具有合法资质的供应商，索取食品采购索证索票，确保食品质量安全。食品储存应分类存放，隔墙离地，保持通风良好，防止食品变质和污染。考核标准：检查食品采购索证索票情况和食品储存条件，进行评分。2.食品加工与制作食品加工制作过程应符合卫生要求，生熟分开，煮熟煮透，防止交叉污染。炊事员应穿戴工作衣帽，保持个人卫生，操作前洗手消毒。考核标准：实地观察食品加工制作过程,查看炊事员个人卫生情况，依据卫生规范进行评分。3.食品安全管理建立食品安全管理制度，加强对食品卫生的监督检查，定期开展食品安全自查自纠。无食品安全事故发生，确保幼儿饮食安全。考核标准：查看食品安全管理制度和自查记录，结合实际情况进行评价计分。（四）疾病预防与控制1.预防接种协助卫生部门做好幼儿预防接种工作，确保幼儿按时接种各类疫苗。建立预防接种登记制度，做好记录和统计工作。考核标准：查看预防接种登记记录，检查接种工作落实情况，进行评分。2.疾病防控措施加强幼儿日常健康观察，及时发现和处理幼儿身体不适情况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。做好传染病防控工作，采取有效的防控措施，如开窗通风、空气消毒、加强晨午检等，防止传染病传播。考核标准：检查疾病防控工作记录，观察防控措施落实情况，根据防控效果进行评分。七、财务管理考核（一）财务制度执行1.财务管理制度严格执行国家财务制度和财经纪律，建立健全幼儿园财务管理制度，明确财务审批流程和岗位职责。财务人员应具备专业资质，持证上岗，遵守财务职业道德。考核标准：查看财务管理制度文本，检查财务人员资质证书，依据制度执行情况评分。2.财务审批各项费用支出应按照规定的审批流程进行审批，审批手续齐全，签字盖章完整。重大开支项目应经过园务委员会讨论决定，确保资金使用合理合规。考核标准：检查费用支出审批凭证，查看重大开支决策记录，进行相应评分。（二）经费使用与管理1.经费预算每年编制幼儿园经费预算，预算应科学合理，涵盖人员经费、公用经费、设备购置等各项支出。经费预算应报上级主管部门审核备案，并严格按照预算执行。考核标准：查看经费预算编制文件和执行情况，依据合理性和执行率进行评分。2.经费支出经费支出应符合幼儿园发展需要，重点保障保育教育、安全管理、卫生保健等工作的开展。严格控制各项费用支出，杜绝浪费现象，提高资金使用效益。考核标准：检查经费支出明细，分析支出合理性，根据节约情况进行评分。（三）财务公开与