校领导干部述职考核制度

PAGE校领导干部述职考核制度一、总则（一）目的为了加强学校领导干部队伍建设，提高领导干部的综合素质和管理能力，促进学校各项工作的顺利开展，特制定本述职考核制度。（二）适用范围本制度适用于学校各级领导干部，包括校级领导、中层干部等。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应客观、公正，全面准确地反映领导干部的工作表现。2.注重实绩原则：以领导干部的工作业绩为重点，全面考核德、能、勤、绩、廉等方面。3.民主公开原则：充分发扬民主，广泛听取群众意见，考核结果公开透明。4.激励约束原则：考核结果与领导干部的任用、奖惩、晋升等挂钩，激励干部积极工作，约束不良行为。二、述职内容（一）德1.政治立场：是否坚定政治信仰，拥护党的路线方针政策，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。2.职业道德：是否遵守教师职业道德规范，敬业爱生，为人师表，具有良好的道德品质和职业操守。3.团结协作：是否善于团结班子成员和广大教职工，形成工作合力，共同推动学校发展。（二）能1.领导能力：是否具备较强的组织协调能力、决策能力和管理能力，能够有效地领导和管理学校各项工作。2.业务能力：是否熟悉教育教学业务，具备较高的教育教学水平和专业素养，能够指导和推动学校教学科研工作。3.创新能力：是否具有创新意识和创新精神，能够积极探索教育教学改革和学校管理创新，不断提高工作效率和质量。（三）勤1.工作态度：是否勤奋敬业，认真履行工作职责，积极主动地完成各项工作任务。2.工作作风：是否深入基层，密切联系群众，了解师生需求，解决实际问题，具有扎实的工作作风。3.出勤情况：是否严格遵守学校考勤制度，按时上下班，无无故旷工、迟到早退等现象。（四）绩1.工作目标完成情况：是否完成学校年度工作计划和工作目标，在教育教学质量、师资队伍建设、校园文化建设、安全管理等方面取得显著成绩。2.重点工作推进情况：是否积极推进学校重点工作和特色项目，取得阶段性成果或标志性成果。3.工作创新与突破：是否在工作中勇于创新，敢于突破，为学校发展做出突出贡献。（五）廉1.廉洁自律：是否严格遵守廉洁自律各项规定，自觉抵制各种不正之风，清正廉洁，廉洁从政。2.廉洁教育：是否重视学校廉洁文化建设，加强对师生的廉洁教育，营造风清气正的校园环境。三、述职方式（一）书面述职领导干部应在规定时间内提交书面述职报告，内容应包括述职年度的工作情况、存在问题及改进措施等。（二）口头述职1.述职会议：组织召开领导干部述职会议，领导干部在会上进行口头述职，汇报述职年度的工作情况。2.现场问答：述职结束后，参会人员可就关心的问题进行提问，领导干部应现场回答。四、考核程序（一）个人自评领导干部按照本制度要求，对自己的工作进行全面总结和自我评价，填写个人述职考核表。（二）群众评议1.民主测评：组织教职工对领导干部进行民主测评，测评内容包括德、能、勤、绩、廉等方面，测评结果以无记名投票方式进行统计。2.征求意见：通过座谈会、问卷调查等方式，广泛征求师生对领导干部的意见和建议。（三）部门评价领导干部所在部门对其工作进行评价，评价内容包括工作任务完成情况、团队协作情况、工作创新情况等。（四）综合评价考核工作小组根据个人自评、群众评议、部门评价等情况，对领导干部进行综合评价，形成考核意见。（五）反馈与公示1.反馈意见：考核工作小组将考核意见反馈给领导干部本人，领导干部如有异议，可在规定时间内提出申诉。2.结果公示：考核结果在学校范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示无异议后，考核结果正式生效。五、考核结果运用（一）表彰奖励1.优秀等级：考核结果为优秀的领导干部，学校将给予表彰奖励，颁发荣誉证书，并在绩效工资、职务晋升等方面予以倾斜。2.其他奖励：对在工作中表现突出、为学校发展做出重大贡献的领导干部，学校将给予其他形式的奖励，如专项奖励基金、荣誉称号等。（二）职务调整1.不称职处理：考核结果为不称职的领导干部，学校将视情节轻重，给予诫勉谈话、调整职务、降职等处理。2.待岗培训：对连续两年考核结果为不称职的领导干部，学校将安排其待岗培训，培训合格后重新上岗，培训不合格的予以辞退。（三）绩效工资考核结果与领导干部的绩效工资挂钩，根据考核等级发放相应的绩效工资。六、组织领导（一）成立考核工作小组学校成立由校领导、教职工代表等组成的考核工作小组，负责领导干部述职考核工作的组织实施。（二）工作职责1.制定方案：负责制定领导干部述职考核工作方案，明确考核内容、方式、程序等。2.组织实施：组织开展领导干部述职考核工作，包括个人自评、群众评议、部门评价、综合评价等环节。3.结果审定：对考核结果进行审定，提出考核意见