魏书生中学学校考核制度

PAGE魏书生中学学校考核制度一、总则（一）制定目的为全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，加强学校管理，提高教育教学质量，充分调动广大教职工的工作积极性和创造性，特制定本考核制度。本制度旨在建立科学、规范、合理的教职工评价体系，激励教职工不断提升自身素质和工作绩效，促进学校各项工作持续、健康、协调发展。（二）适用范围本制度适用于魏书生中学全体教职工，包括专任教师、班主任、行政人员、后勤工作人员等。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程要以客观事实为依据，严格按照规定的标准和程序进行，确保考核结果公平、公正，真实反映教职工的工作表现。2.全面考核原则：对教职工的德、能、勤、绩等方面进行全面考核，注重工作实绩，综合评价教职工的整体素质和工作贡献。3.激励导向原则：考核结果与教职工的奖惩、晋升、聘任等挂钩，充分发挥考核的激励作用，引导教职工积极进取，不断提高工作质量。4.民主公开原则：考核过程要广泛听取教职工的意见和建议，考核结果要向全体教职工公开，接受群众监督，确保考核工作的透明度和公信力。二、考核内容与标准（一）师德表现（20分）1.思想政治素质（5分）热爱教育事业，忠诚于党的教育方针，积极贯彻落实国家教育政策法规，得35分。政治立场坚定，在教育教学工作中无任何违背党的路线方针政策的言行，得02分。2.职业道德规范（10分）爱岗敬业，遵守教师职业道德规范，关爱学生，尊重家长，团结同事，得610分。出现违反教师职业道德的行为，如体罚或变相体罚学生、有偿家教等，视情节轻重扣110分。3.师德师风建设（5分）积极参与学校师德师风建设活动，表现突出，得35分。对学校师德师风建设活动参与度不高，或在活动中表现不佳，得02分。（二）教育教学工作（50分）1.教学常规工作（20分）备课（5分）：认真备课，教案规范、完整，教学目标明确，教学方法得当，教学过程设计合理，得35分。备课不认真，教案存在明显问题，得02分。上课（10分）：课堂教学组织有序，教学方法灵活多样，注重学生主体地位，教学效果良好，得610分。课堂教学出现严重失误，或学生反映较差，得05分。作业批改（3分）：认真批改作业，及时反馈学生学习情况，批改规范，得23分。作业批改不认真，或未及时批改，得01分。辅导学生（2分）：关注学生个体差异，积极开展课外辅导，帮助学生提高学习成绩，得12分。对学生辅导不力，得0分。2.教学业绩（20分）所教班级学生学业成绩在年级中排名靠前，平均分、优秀率、及格率等指标有明显提升，得1220分。所教班级学生学业成绩无明显进步，或排名靠后，得011分。3.教研活动（10分）积极参加学校组织的教研活动，主动承担教研任务，发表教学论文或参与课题研究，得610分。对教研活动参与度不高，未承担教研任务，或未发表相关成果，得05分。（三）班主任工作（20分）1.班级管理（10分）班级秩序良好，班风正，学风浓，学生行为规范，得610分。班级管理混乱，出现较多违纪现象，得05分。2.学生思想教育（5分）注重学生思想道德教育，经常开展主题班会等活动，学生思想积极向上，得35分。对学生思想教育工作重视不够，学生思想出现问题，得02分。3.家校沟通（5分）积极与家长沟通，及时反馈学生在校情况，家长满意度高，得35分。与家长沟通不畅，家长对班级工作不满意，得02分。（四）行政及后勤工作（10分）1.行政人员工作（5分）履行岗位职责，工作认真负责，服务意识强，为学校教育教学工作提供有力保障，得35分。工作出现失误，影响学校正常运转，得02分。2.后勤人员工作（5分）做好学校后勤保障工作，物资供应及时，校园环境整洁，设施设备维护良好，得35分。后勤工作不到位，影响学校正常教学秩序，得02分。三、考核方式与程序（一）考核方式1.平时考核：由各部门负责人负责对本部门教职工的日常工作表现进行考核记录，包括出勤情况、工作任务完成情况、工作态度等。2.定期考核：每学期末进行一次全面考核，采用个人自评、同事互评、学生评教（针对教师）、家长评教（针对班主任）、领导评价相结合的方式进行。3.专项考核：对承担重大教育教学任务、参与重要项目或取得突出工作成绩的教职工，进行专项考核，给予表彰奖励。（二）考核程序1.个人自评：教职工根据考核内容与标准，对自己一学期的工作进行总结自评，填写自评表，提交个人工作总结。2.同事互评：以年级组或学科组为单位，组织同事之间相互评价，填写互评表，客观评价同事的工作表现。3.学生评教（针对教师）：教务处组织学生对任课教师进行评价，通过问卷调查、网上评教等方式，了解学生对教师教学工作的满意度。4.家长评教（针对班主任）：班主任组织家长对班级工作进行评价，收集家长意见和建议，填写家长评教表。5.领导评价：学校领导根据平时掌握的情况和教职工的工作汇报，对教职工进行综合评价，填写领导评价表。6.数据汇总与审核：各部门将各项考核数据进行汇总，交学校考核工作领导小组审核。7.结果公示：考核结果在学校内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，教职工如有异议，可向考核工作领导小组提出申诉，领导小组进行调查核实，并给予答复。四、考核结果运用（一）绩效工资发放考核结果作为教职工绩效工资发放的重要依据。根据考核得分，确定绩效工资发放系数，得分高的教职工绩效工资相应提高，得分低的教职工绩效工资适当降低。（二）职称评定与岗位聘任在职称评定和岗位聘任过程中，考核结果作为重要参考因素。同等条件下，考核优秀的教职工在职称评定和岗位晋升方面优先考虑。（三）表彰奖励对考核结果优秀的教职工，学校给予表彰奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。对连续多年考核优秀的教职工，在评优评先、外出培训、晋升等方面给予倾斜。（四）培训与发展根据考核结果，分析教职工的优势与不足，为教职工提供有针对性的培训和发展建议，帮助教职工提升专业素养和工作能力。