幼儿园制定卫生考核制度

PAGE幼儿园制定卫生考核制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生管理，保障幼儿的身体健康，营造安全、卫生、舒适的学习和生活环境，特制定本卫生考核制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.考核原则卫生考核遵循客观、公正、公平、公开的原则，以促进幼儿园卫生工作的持续改进，确保各项卫生标准的落实。二、卫生考核组织与职责1.考核小组成立以园长为组长，后勤负责人、保健医生、各班级教师代表为成员的卫生考核小组。考核小组负责制定考核计划、组织实施考核工作、汇总考核结果并提出改进意见。2.职责分工园长：全面领导卫生考核工作，对考核结果进行审批，协调解决考核过程中出现的重大问题。后勤负责人：负责组织后勤人员按照卫生标准进行日常清洁、消毒等工作，配合考核小组开展考核工作，对后勤人员的卫生工作进行指导和监督。保健医生：依据卫生保健相关法律法规和行业标准，制定卫生考核标准和细则，对幼儿园的环境卫生、食品卫生、幼儿个人卫生等进行专业指导和检查，负责对考核结果进行分析和评估，提出改进建议。各班级教师代表：协助保健医生对班级卫生进行检查和考核，负责组织班级幼儿养成良好的卫生习惯，对班级卫生工作进行日常监督和管理。三、卫生考核内容与标准1.环境卫生教室地面干净整洁，无污渍、水渍、纸屑等垃圾，每日清扫并消毒[X]次。墙壁、门窗无灰尘、蜘蛛网，定期擦拭，保持清洁。桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净，无杂物。玩具、图书等摆放有序，定期清洗消毒。教室通风良好，每日至少开窗通风[X]次，每次通风时间不少于[X]分钟。寝室床铺整洁，被褥叠放整齐，床单、枕巾干净，定期更换清洗。地面清洁，无异味，每日清扫并消毒[X]次。室内物品摆放整齐，保持空气流通，每日通风[X]次，每次通风时间不少于[X]分钟。卫生间清洁卫生，便池、洗手池无污垢，定期消毒，卫生纸供应充足。活动场地操场、游乐设施等活动场地无杂物、垃圾，每日清扫。绿化区域无杂草，定期修剪、浇水。活动场地周边环境整洁，无乱堆乱放现象。食堂操作间地面、墙壁、天花板清洁卫生，无油污、灰尘，每日清扫消毒。厨具、餐具清洗消毒严格按照卫生标准执行，做到一洗、二清、三消毒、四保洁。食品储存符合卫生要求，分类存放，隔墙离地，有防鼠、防虫、防潮设施。食堂工作人员持健康证上岗，穿戴工作衣帽，保持个人卫生。卫生间洗手池、便池清洁无异味，每日消毒[X]次。地面干燥，无积水，卫生纸供应充足。通风良好，定期清理通风设备。2.食品卫生食品采购严格索证索票制度，采购食品时向供应商索取营业执照、食品生产许可证、食品经营许可证、产品合格证明等相关证件。采购渠道正规，不从无资质的供应商处采购食品。食品储存食品分类分区存放，隔墙离地[X]厘米以上。仓库保持干燥、通风，温度、湿度符合食品储存要求。定期检查食品质量，及时清理过期、变质食品。食品加工制作加工过程符合卫生要求，生熟分开，避免交叉污染。食品煮熟煮透，中心温度不低于[X]℃。不使用变质、过期食品及非食用物质加工食品。食品留样每餐食品按规定进行留样，留样量不少于[X]克，留样时间不少于[X]小时。留样食品存放在专用留样冰箱内，并有明显标识。3.个人卫生教职工保持个人清洁卫生，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服。工作时穿戴工作服、工作帽，保持良好的个人形象。每年进行健康体检，持健康证上岗，发现患有传染性疾病或其他不适宜从事幼教工作的疾病时及时离岗治疗。幼儿养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗脸、勤刷牙、勤剪指甲。定期洗澡、换衣服，保持身体清洁。饭前便后用肥皂或洗手液洗手，洗手时间不少于[X]秒。4.消毒卫生消毒设施配备幼儿园配备足够数量的消毒设备，如消毒柜、紫外线灯、喷雾器等，并定期检查维护，确保正常使用。消毒方法与频率教室、寝室、活动场地等每日进行空气消毒，可采用紫外线灯照射或空气净化器等方式，每次照射时间不少于[X]分钟。玩具、图书、餐具、水杯等幼儿用品每周至少消毒[X]次，可采用煮沸、蒸汽、浸泡、擦拭等方法进行消毒。门把手、水龙头、床围栏等高频接触物体表面每日消毒[X]次。卫生间每日消毒[X]次，便池、洗手池等重点部位增加消毒频率。发生传染病时，按照传染病防控要求进行严格消毒隔离。5.疾病防控晨午检制度每日对幼儿进行晨午检，检查内容包括体温、精神状态、面色、有无皮疹等。发现异常情况及时登记，并通知家长带幼儿就医，做好追踪随访工作。因病缺勤追踪对因病缺勤的幼儿进行追踪，了解病因，督促家长及时治疗。如发现疑似传染病病例，及时报告当地疾控部门，并采取相应的防控措施。预防接种配合卫生部门做好幼儿预防接种工作，确保幼儿按时接种各类疫苗。建立幼儿预防接种档案，记录接种情况。健康教育开展形式多样的健康教育活动，向幼儿和教职工宣传卫生保健知识，培养良好的卫生习惯。每学期至少开展[X]次卫生专题讲座或培训。四、卫生考核方式与频率1.考核方式日常检查：由后勤负责人、保健医生、各班级教师代表组成检查组，每日对幼儿园各区域卫生进行巡查，发现问题及时记录并督促整改。定期考核：考核小组每月对幼儿园卫生工作进行全面考核，按照卫生考核标准和细则进行评分。不定期抽查：园长或上级主管部门可根据实际情况对幼儿园卫生工作进行不定期抽查，检查结果作为考核的重要依据。2.考核频率日常检查每日进行。定期考核每月进行一次。不定期抽查根据需要随时进行。五、卫生考核评分与结果反馈1.评分标准卫生考核采用百分制，各项考核内容根据其重要性设定相应分值。具体评分标准如下：环境卫生：[X]分食品卫生：[X]分个人卫生：[X]分消毒卫生：[X]分疾病防控：[X]分2.评分方法考核人员按照评分标准对各考核项目进行现场检查和评估，逐项打分，最后汇总得出总分。3.结果反馈考核小组在每月考核结束后[X]个工作日内将考核结果反馈给各部门和班级。对考核结果优秀的部门和班级进行表扬，对存在问题的部门和班级提出整改意见，明确整改期限和责任人。六、卫生考核结果应用1.与绩效挂钩将卫生考核结果与教职工绩效工资挂钩，对卫生工作表现优秀的教职工给予适当奖励，对考核不达标的教职工进行绩效扣分。2.评优评先依据卫生考核结果作为教职工年度评优评先的重要依据之一，在同等条件下，优先推荐卫生工作成绩突出的教职工。3.持续改进针对考核中发现的问题，各部门和班级要认真分析原因，制定切实可行的整改措施，持续改进卫生工作，不断提高幼儿园卫生管理水平。七、整改与复查1.整改要求各部门和班级接到考核结果反馈后，要针对存在的问题立即进行整改，明确整改责任人，制定整改计划，确保在规定期限内完成整改任务。整改计划应报考核小组备案。2.复查考核小