口腔预防医学试题与参考答案_第1页
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文档简介

口腔预防医学试题与参考答案一、单项选择题(每题1分,共20分)1.窝沟封闭术预防龋病的关键步骤是A.清洁牙面B.酸蚀C.冲洗干燥D.涂布封闭剂E.光照固化2.社区牙周指数(CPI)检查时,探查牙周袋深度的标准探针尖端小球直径为A.0.3mmB.0.5mmC.0.7mmD.1.0mmE.1.5mm3.儿童第一恒磨牙完全萌出后,窝沟封闭的最佳时间是A.萌出后1个月内B.萌出后3个月内C.萌出后6个月内D.萌出后1年内E.萌出后2年内4.氟牙症Dean指数中,"很轻度"的临床特征是A.牙面有白垩色条纹,不超过牙面的1/4B.牙面有白垩色斑块,占牙面的1/4~3/4C.牙面有明显的黄褐色或棕褐色着色,伴有轻度牙体缺损D.牙面有广泛的着色,牙体缺损明显E.牙面无明显改变5.老年人根面龋好发部位主要是A.近中邻面B.远中邻面C.颊面颈部D.舌面颈部E.咬合面6.含氟牙膏中氟离子浓度的常规范围是A.500~800ppmB.800~1000ppmC.1000~1500ppmD.1500~2000ppmE.2000~2500ppm7.口腔健康调查中,样本含量计算的主要依据是A.预期患病率、允许误差、置信度B.调查方法、调查对象、调查时间C.人口密度、经济水平、教育程度D.疾病严重程度、治疗需求、预防措施E.样本代表性、数据可靠性、统计方法8.妊娠期妇女口腔保健的重点是A.治疗已有的龋病B.预防牙周病C.拔除阻生智齿D.进行牙齿美白E.开展正畸治疗9.学校口腔健康教育的核心内容是A.牙齿的解剖结构B.常见口腔疾病的治疗方法C.正确的刷牙方法和饮食习惯D.口腔医疗器械的消毒流程E.口腔癌的早期症状10.衡量社区口腔卫生服务效果的主要指标是A.口腔医师数量B.口腔诊疗设备数量C.人群龋均、牙周健康率D.诊所营业面积E.患者就诊满意度11.菌斑显示剂的主要成分是A.亚甲蓝B.荧光素钠C.碱性品红D.碘化钾E.过氧化氢12.乳牙列中患龋率最高的牙齿是A.乳中切牙B.乳侧切牙C.乳尖牙D.第一乳磨牙E.第二乳磨牙13.成人每天推荐的游离糖摄入量应不超过A.10gB.25gC.50gD.75gE.100g14.口腔癌的主要危险因素不包括A.吸烟B.饮酒C.嚼槟榔D.紫外线暴露E.人乳头瘤病毒感染15.窝沟封闭剂的主要成分是A.玻璃离子B.复合树脂C.聚羧酸锌水门汀D.磷酸锌水门汀E.氢氧化钙16.牙周病一级预防的主要措施是A.龈上洁治B.龈下刮治C.口腔健康教育D.牙周手术E.义齿修复17.6岁儿童恒牙列中最易发生龋病的牙齿是A.中切牙B.侧切牙C.尖牙D.第一恒磨牙E.第二恒磨牙18.氟化物防龋的主要机制是A.增强牙釉质抗酸能力B.抑制细菌产酸C.减少食物残留D.促进牙本质修复E.干扰菌斑附着19.口腔健康调查中,WHO推荐的龋病诊断标准是A.牙釉质表面有白垩斑B.牙面有探诊可卡住探针的窝沟C.牙体硬组织有颜色、形态、质地的改变D.牙齿出现疼痛症状E.X线显示龋坏达牙本质20.老年人义齿性口炎的主要致病菌是A.变形链球菌B.牙龈卟啉单胞菌C.白色念珠菌D.伴放线聚集杆菌E.中间普氏菌二、填空题(每空1分,共15分)1.口腔预防医学的三级预防中,一级预防的核心是__________,二级预防的关键是__________。2.窝沟封闭的操作步骤包括清洁牙面、__________、冲洗干燥、__________、光照固化。3.氟牙症Dean指数将氟牙症分为__________个等级,其中"中度"的表现是牙面有明显的__________着色,伴有__________的牙体缺损。4.社区牙周指数(CPI)检查的6个指示牙是__________、__________、__________(每象限选1颗)。5.儿童口腔保健的"六龄牙"指的是__________,其完全萌出时间通常在__________岁。6.含氟漱口液的常规使用浓度为__________,建议儿童每周使用__________次。7.口腔健康教育的常用方法包括__________、__________、__________(列举3种)。三、简答题(每题6分,共30分)1.简述龋病的三级预防内容。2.列举5种牙周病的危险因素,并说明其作用机制。3.说明窝沟封闭术的适应征与禁忌征。4.解释"基线调查"在口腔流行病学中的意义,并描述其实施步骤。5.简述妊娠期妇女口腔保健的特殊注意事项。四、论述题(每题12.5分,共25分)1.结合儿童龋病的流行病学特点,论述其综合预防策略。2.从口腔预防医学角度,分析我国开展"全民口腔健康行动"的必要性及实施路径。参考答案一、单项选择题1.B2.B3.D4.A5.C6.C7.A8.B9.C10.C11.C12.E13.B14.D15.B16.C17.D18.A19.C20.C二、填空题1.病因预防;早期诊断和早期治疗2.酸蚀;涂布封闭剂3.6;黄褐色或棕褐色;局灶性4.17(右上第一磨牙)、16(左上第一磨牙)、26(左下第一磨牙)、27(右下第一磨牙)、36(左下第一磨牙)、46(右下第一磨牙)(注:每象限选1颗第一磨牙,共6颗)5.第一恒磨牙;6~76.0.05%(或500ppm);17.讲座/课堂教育;宣传手册发放;口腔健康咨询三、简答题1.龋病三级预防内容:一级预防(病因预防):①口腔健康教育,普及正确刷牙和饮食知识;②控制菌斑,推广含氟牙膏、含氟漱口液;③窝沟封闭等特殊防护措施;④合理营养,减少游离糖摄入。二级预防(早期诊断治疗):①定期口腔检查,早期发现浅龋;②及时进行充填治疗,防止龋病进展;③对早期釉质龋采用再矿化治疗。三级预防(防止功能障碍):①治疗深龋、牙髓炎、根尖周炎,保存患牙;②对无法保留的患牙进行修复,恢复咀嚼功能;③预防龋病并发症,如颌骨炎症等。2.牙周病危险因素及机制:①牙菌斑:主要致病因素,菌斑生物膜释放内毒素、酶类破坏牙周组织;②牙石:表面粗糙易滞留菌斑,机械刺激牙龈;③吸烟:降低牙龈血流,抑制中性粒细胞功能,加重炎症;④糖尿病:高血糖状态降低组织修复能力,促进炎症因子释放;⑤咬合创伤:异常咬合力导致牙周组织应力集中,加速破坏;⑥遗传因素:部分人群对牙周致病菌易感性增加(列举5种即可)。3.窝沟封闭适应征与禁忌征:适应征:①深窝沟,特别是可以插入或卡住探针的窝沟;②对侧同名牙已患龋或有患龋倾向;③牙面无龋损;④儿童牙齿完全萌出,尚未发生龋坏(乳磨牙在3~4岁,第一恒磨牙在6~7岁,第二恒磨牙在11~13岁)。禁忌征:①牙面已有龋损或充填物;②窝沟浅自洁作用好;③儿童不合作无法配合操作;④牙齿尚未完全萌出,龈瓣覆盖部分窝沟。4.基线调查意义及步骤:意义:①了解目标人群口腔健康现状;②为制定口腔卫生规划提供依据;③作为评价干预措施效果的基准数据;④分析疾病分布特征及影响因素。实施步骤:①确定调查目的和对象;②选择调查方法(普查/抽样调查);③设计调查表(包括人口学信息、口腔健康状况等);④培训调查人员并进行预调查;⑤正式调查(使用统一检查标准和器械);⑥数据整理与统计分析;⑦撰写调查报告。5.妊娠期妇女口腔保健注意事项:①妊娠前3个月:避免X线检查和复杂牙科治疗,优先处理急性炎症;②妊娠4~6个月:可进行常规口腔检查、充填治疗,避免拔牙和复杂手术;③妊娠后3个月:避免长时间仰卧位操作,防止仰卧位低血压综合征;④重点预防妊娠期牙龈炎:加强口腔卫生指导,使用软毛牙刷,必要时进行龈上洁治;⑤控制甜食摄入,减少龋病风险;⑥向孕妇普及新生儿口腔护理知识(如清洁口腔、乳牙萌出观察)。四、论述题1.儿童龋病综合预防策略:(1)流行病学特点:①患病率高,我国5岁儿童龋患率约70%;②好发于乳牙列(尤其是乳磨牙)和第一恒磨牙;③低龄儿童龋(ECC)呈上升趋势;④与饮食结构(高糖摄入)、口腔卫生习惯(刷牙不规范)密切相关。(2)综合预防策略:①一级预防(病因控制):口腔健康教育:针对家长和儿童开展"糖与龋病"关系教育,推广"早晚刷牙、饭后漱口"习惯,教授正确的巴氏刷牙法;氟化物应用:普及含氟牙膏(3岁以下0.1%~0.5%,3岁以上1000~1500ppm),对高风险儿童使用含氟凝胶或氟化泡沫(每3~6个月1次);窝沟封闭:在第一恒磨牙(6~7岁)、第二恒磨牙(11~13岁)完全萌出后及时封闭深窝沟;饮食干预:鼓励家长减少儿童含糖饮料和零食摄入,提倡食用富含纤维的食物(如蔬菜、水果)。②二级预防(早期干预):建立儿童口腔健康档案,每6个月进行1次口腔检查;对早期釉质龋采用再矿化治疗(含氟涂料、氟化钠溶液);及时充填浅龋,防止进展为牙髓炎。③三级预防(功能保存):对牙髓炎、根尖周炎进行根管治疗,保存患牙;对无法保留的乳牙进行间隙保持,防止恒牙错位萌出;修复缺失牙(如活动义齿),维持咀嚼功能和颌骨发育。④社会支持:学校与社区合作开展"儿童口腔健康周"活动;政府将儿童口腔保健纳入基本公共卫生服务;推广"涂氟+窝沟封闭"免费项目覆盖适龄儿童。2.全民口腔健康行动必要性及实施路径:(1)必要性:①疾病负担重:我国成人牙周健康率不足15%,5岁儿童龋患率超70%,老年人口腔缺牙率超90%,严重影响生活质量;②经济成本高:口腔疾病治疗费用占医疗总支出比例逐年上升,预防投入可降低后期治疗成本;③健康中国战略需求:口腔健康是全身健康的重要组成部分(如牙周病与糖尿病、心血管疾病相关);④社会公平要求:农村及低收入群体口腔健康水平显著低于城市,需通过全民行动缩小差距。(2)实施路径:①政策保障:制定《全国口腔健康行动规划(2025-2035)》,明确各阶段目标(如2030年12岁儿童龋均≤1.0);将口腔预防项目纳入基本医保,覆盖窝沟封闭、涂氟、龈上洁治等;加强口腔公共卫生体系建设,在县级医院设立口腔预防科。②教育普及:学校教育:将口腔健康纳入中小学健康教育课程,每学期开展2~4次专题课;媒体宣传:通过短视频、公益广告普及"每天刷牙2次、使用含氟牙膏、定期检查"等核心信息;社区干预:培训社区医生和志愿者,开展"家庭口腔健康档案"建立工作。③技术支撑:推广适宜技术:如非创伤性充填术(ART)用于基层龋病治疗;数字化管理:建立全国口腔健康大数据平台,动态监测人群健康指标;人才培养:增加口腔预防医学专业招生,

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