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文档简介

宿迁市2026届高一下生物期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于体温调节的叙述,错误的是A.人在剧烈运动时主要的产热场所是骨骼肌B.人在炎热环境中维持体温恒定的主要手段是增加散热C.下丘脑有感受体温变化的功能,是形成冷觉、热觉的部位D.寒冷环境中,人体代谢增强产热增多与多种激素的分泌增多有关2.霉菌中DNA的复制、转录和蛋白质的合成的主要场所分别是()A.细胞核、细胞核、核糖体 B.拟核、核糖体、细胞核C.细胞核、细胞质、核糖体 D.拟核、细胞质、核糖体3.从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片,称其干重。假定实验过程中温度不变,叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是()A.整个实验过程中呼吸速率可表示为(x-y)g/4hB.三个叶圆片的质量大小关系一定是z>x>yC.叶圆片Z在4小时内的有机物积累量为(z-x-2y)gD.叶圆片Z在后2小时内的有机物制造量为(z+x-2y)g4.如图是果蝇细胞的染色体组成,以下说法正确的是()A.染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组B.染色体3、6之间的交换属于基因重组C.控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上D.要测定果蝇的一个基因组可测定1、2、3、6、7共五条染色体5.孟德尔对遗传规律的探索过程经过:()A.观察→问题→假设→演绎→实验→结论B.问题→观察→假设→实验→演绎→结论C.问题→观察→实验→分析→假设→结论D.观察→问题→实验→演绎→假设→结论6.下列有关细胞膜功能的叙述中,错误的是()A.将细胞与外界环境分开 B.控制物质进出细胞C.进行细胞间的信息交流 D.合成能源物质二、综合题:本大题共4小题7.(9分)用达尔文的自然选择学说解释狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪的进化过程。(1)狼的种群中存在着不同个体,如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾机灵些、行动呆板迟钝些,这些性状说明变异是__________的。(2)随着环境的变化,食物的稀少,凶狠、善跑、狡猾、贪婪的个体容易得到食物,能够生存和繁殖,这样,环境和食物对狼起了________作用,而这种作用是________的。(3)狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪性的增强,是通过狼与种内、种间以及环境条件的__________来实现的,因而它能适应环境,这就是__________。8.(10分)如图中,图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图乙表示将A植物放在适宜温度、不同浓度CO2条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答:(1)在今年5、6月份连续阴雨的情况下,生长状况受影响较小的植物是_________。(2)A植物处于图甲中的b点时,合成ATP的场所有___________。如果以缺镁的营养液培养A植物,则b点的移动方向是________。下图所示中与c点状态相符的是________。(3)光照强度为g时,比较植物A、B有机物总合成速率NA、NB的大小,结果应为NA_________NB。(4)图乙中,e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量__________;f点之后,限制A2植物光合速率的主要因素为__________。(5)若给植物浇以含18O的H2O,经植物体形成含18O的气体有__________。一段时间后,该植物光合作用产物(CH2O)也含有18O,18O的转移途径是H2O→______________。9.(10分)下面左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,右图是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B与b),请据图回答(已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG)。(1)图中①过程发生的时间________________________。(2)α链碱基组成为____________,β链碱基组成为____________。(3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于____________染色体上,属于____________性遗传病。(4)Ⅱ8基因型是____________,Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病男孩的概率为____________。要保证Ⅱ9婚后子代不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为____________。(5)若图中正常基因片段中CTT突变为CTC,由此控制的生物性状是否可能发生改变?为什么?________________________________________________。10.(10分)已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性,两对基因自由组合,体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病有芒水稻新品种。(1)诱导单倍体所用的花药,应取自基因型为________的植株。(2)为获得上述植株,应采用基因型为______和______的两纯合亲本进行杂交。(3)在培养过程中,单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株,该二倍体植株花粉表现为________(填“可育”或“不育”),结实性为________(填“结实”或“不结实”),体细胞染色体数为________。(4)在培养过程中,一部分花药壁细胞发育成植株,该二倍体植株花粉表现____________(填“可育”或“不可育”),体细胞染色体数为______。11.(15分)若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中:A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄:褐:黑=52:3:9的数量比,则杂交亲本的组合是_____________或____________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】A.人在平静状态下产热场所是肝脏和骨骼肌,剧烈运动时主要的产热场所是骨骼肌,A正确;B.人在炎热环境中维持体温恒定的主要手段是增加散热,B正确;C.下丘脑有感受体温变化的功能,但形成冷觉、热觉的部位是大脑皮层,C错误;D.寒冷环境中,人体代谢增强产热增多与甲状腺激素、肾上腺激素的分泌增多有关,D正确。【考点定位】体温调节【名师点睛】寒冷时的体温调节2、A【解析】

本题考察真核生物遗传信息的复制、转录和翻译:(1)DNA复制:以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程;

(2)转录:在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;

(3)翻译:在细胞质中,以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。【详解】霉菌属于真核生物,其DNA分子主要分布在细胞核中,所以以DNA分子为模板的复制和转录过程都主要发生在细胞核中;而蛋白质的合成是以mRNA为模板,在核糖体中进行,所以发生在核糖体中。故选A。3、D【解析】

分析实验装置,在上午10时移走的叶圆片可以作为后续的对比。上午10时取下的叶圆片重x,置于黑暗环境下,植物不进行光合作用,只进行呼吸作用,要消耗有机物,因此x-y可表示呼吸作用消耗量;在中午12时后装置又放在光照条件下,此时叶片既进行光合作用,又进行呼吸作用,因此z-y可表示这段时间的净光合作用量。【详解】A、整个实验过程中呼吸速率可表示为(x-y)g/2h,A错误;B、上午10时取下的叶圆片重x,置于黑暗环境下,植物不进行光合作用,只进行呼吸作用,要消耗有机物,所以x>y,12时-14时经2小时的光照,植物既进行光合作用,也进行呼吸作用,且从上午10时至下午14时,经过4小时的呼吸消耗,2小时的光合作用产生的有机物不一定大于4小时消耗的有机物,因此不能确定z>x,B错误;C、4小时前叶圆片重xg,4小时后叶圆片重zg,因此在4小时内的有机物积累量为(z-x)g,C错误;D、前两小时的(x-y)g可表示2小时的呼吸作用消耗量,后两小时的(z-y)g可表示这两小时的净光合作用量,而有机物制造量=净光合作用量+呼吸作用量=(z-y)+(x-y)=(z+x-2y)g,D正确。故选D。【点睛】本题具有一定的难度,属于考纲中理解层次的要求,解题关键是考生能够分析不同条件下所进行的生理作用,从而判断物质的变化量为呼吸作用量还是净光合作用量。4、D【解析】细胞中的一组非同源染色体构成一个染色体组,即染色体组中不含有同源染色体,1、2号染色体是同源染色体,A项错误;交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,3和6属于非同源染色体,3和6之间的交换属于染色体结构变异中的易位,B项错误;控制果蝇红眼或白眼的基因位于X染色体上,即位于1号染色体上,C项错误;由于X、Y染色体之间存在非同源区段,因此测定果蝇的一个基因组,应测定3对常染色体中的各1条和X、Y染色体上的DNA碱基序列,即可测定1、2、3、6、7共五条染色体,D项正确。5、A【解析】孟德尔假说-演绎法是通过杂交和自交实验分析子二代的性状分离比总是3:1,然后提出问题,作出假说对杂交和自交作出合理解释,演绎是假设测交实验的正确,再通过测交实验验证,最后得出结论,故选A。【考点定位】孟德尔杂交实验的过程【名师点睛】孟德尔的假说内容“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”;测交实验验证,得出基因分离定律和基因的自由组合定律。6、D【解析】

细胞膜的功能有将细胞与外界环境分开;控制物质进出细胞;进行细胞间的物质交流,细胞中的能源物质是在细胞质基质和细胞器中合成的,综上分析,D正确,ABC错误。故选D二、综合题:本大题共4小题7、不定向选择定向生存斗争适者生存【解析】试题分析:(1)狼的种群中存在着不同个体,如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾机灵些、行动呆板迟钝些,这些变异是基因突变或基因重组的结果,是一种不定向的变异。(2)随着环境的变化,食物的稀少,凶狠、善跑、贪婪的个体容易得到食物,能够生存和繁殖,这样,环境和食物对狼起了选择作用,而这种作用是定向的。(3)狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪性的增强,是通过狼与种内、种间以及环境条件的生存斗争来实现的,因而它能适应环境,这就是适者生存。考点:本题考查生物之间的共同进化。8、B叶绿体类囊体的薄膜、细胞质基质、线粒体向右D大于(或﹥)减少CO2浓度O2、CO2

、(H2O)CO2→C3→(CH2O)【解析】

1.分析题图甲可知,该图是不同植物随光照强度变化光合作用强度变化的曲线,纵轴表二氧化碳的吸收量,因此该图的光合作用强度是净光合作用强度,a点对应的数值是植物A的呼吸作用强度,b是植物A的光的补偿点,此时光合作用与2.呼吸作用强度相等,c点是植物A的光的饱和点,与B相比,植物A的光补偿点和饱和点都高,因此A可能是阳生植物,B是阴生植物。3.图乙是二氧化碳浓度和光照强度对应A植物的光合作用的影响;4.图中A图代表光合作用强度小于呼吸作用强度,B表示植物只进行呼吸作用不进行光合作用,C表示光合作用强度与呼吸作用强度相等,D表示光合作用大于呼吸作用。【详解】(1)A植物光的补偿点和饱和点比B植物大,A植物为阳生植物,较长时间连续阴雨的环境中,光照较弱,所以阳生植物A生长会受到显著影响,阴生植物B生长状况影响较小。(2)A植物处于图甲中的b点时,光合作用和呼吸作用速率相等,所以合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体;如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗,A植物叶绿素的含量降低,光合作用强度减弱,呼吸作用不变,光的补偿点升高,即b点右移;c点是光的饱和点,此时光合作用强度最大,此时光合作用大于呼吸作用,光合作用吸收的二氧化碳来自细胞呼吸和外界环境,与D图相符。(3)分析题图可知,光照强度为g时,比较植物A、B净光合作用强度的曲线相交与一点,说明A、B的有机物积累速率相等;由于A植物的呼吸作用强度大于植物B,因此实际光合作用强度NA>NB。(4)e点与d点相比较,二氧化碳浓度相同,e点光照强度大,光反应产生的ATP和[H]多,C3还原速率快,二氧化碳固定产生的C3不变,因此细胞中C3含量减少;f点之后,A植物已达到光饱和点,故限制A植物光合速率的主要因素为CO2浓度。(5)给植物浇以含18O的H2O,H2O参与光合作用生成了O2,参与呼吸作用生成CO2,同时通过蒸腾作用H2O以水蒸气的形式释放,所以含有18O的有O2、CO2和H2O;(CH2O)含有18O,18O的转移途径是水参与有氧呼吸生成CO2,CO2参与暗反应生成C3,在被还原成(CH2O),即H2O→CO2→C3→(CH2O)。【点睛】本题综合考查光合作用和呼吸作用的关系,考生要充分理解总光合作用、净光合作用和呼吸作用的关系,结合曲线图和细胞结构模式图进行分析。9、细胞分裂间期CATGUA常隐BB或Bb1/8BB不会,因为翻译形成的氨基酸没变,所以生物性状不变【解析】试题分析:本题考查基因表达、基因突变,考查对基因表达过程、基因突变时期、意义的理解。解答此题,可根据碱基配对关系确定转录的模板链。(1)图中①过程为DNA复制,发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期。(2)根据碱基互补配对关系,α链碱基组成为CAT,以α链为模板转录形成的β链碱基组成为GUA。(3)根据3号、4号正常,其女儿9号患病,可判断镰刀型细胞贫血症的致病基因位于常染色体上,属于隐性遗传病。(4)Ⅱ3和Ⅱ4的基因型为Bb和Bb,Ⅱ8基因型是BB或Bb;Ⅱ6和Ⅱ7的基因型为Bb和Bb,再生一个患病男孩的概率为(1/4)×(1/2)=1/8。Ⅱ9基因型为bb,其配偶的基因型为BB时,婚后子代不患此病。(5)若图中正常基因片段中CTT突变为CTC,转录后的密码子为GAG,决定的氨基酸认为谷氨酸,因此突变后基因控制的控制的生物性状不变。10、RrBbRRbbrrBB可育结实24条可育24条【解析】

由题意可知,要获得的品种为抗病有芒水稻,基因型为RRBB。单倍体育种包括花药离体培养和秋水仙素处理。【详解】(1)单倍体育种中,需要通过杂交获得RrBb的个体,再经过花药离体培养获得单倍体植株。(2)可以选择RRbb和rrBB的纯合亲本进行杂交获得

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