2026年春季学期学校法制副校长禁毒教育专题讲座教案及照片

2026年春季学期学校法制副校长禁毒教育专题讲座教案及照片为深入贯彻落实禁毒工作相关要求，进一步加强我校学生禁毒宣传教育，增强学生的禁毒意识和自我保护能力，杜绝毒品侵害，营造“珍爱生命、远离毒品”的校园氛围，我校特邀请法制副校长开展禁毒教育专题讲座。以下是本次专题讲座的完整教案及活动照片说明，全面记录讲座开展情况，为后续禁毒教育工作提供参考。一、禁毒教育专题讲座教案（一）讲座基本信息1.讲座主题：珍爱生命，远离毒品——青春无毒，逐梦前行2.主讲人：XXX（学校法制副校长，XXX派出所民警/司法工作人员）3.参与对象：全校学生（分批次开展，初中部、小学部分别进行，兼顾不同年龄段学生认知特点）4.讲座时间：2026年4月XX日（春季学期第9周），上午9:00-10:00（初中部），下午2:30-3:30（小学部）5.讲座地点：学校多功能报告厅（初中部）、学校大礼堂（小学部）6.协助人员：德育处全体工作人员、各班主任、少先队辅导员（小学部）、团委干事（初中部）7.讲座目标：（1）知识目标：让学生了解毒品的定义、常见种类、外观特征，明确毒品对个人、家庭、社会的严重危害；（2）能力目标：引导学生掌握识别毒品、拒绝毒品的基本方法，提高自我保护能力，学会规避毒品诱惑；（3）情感目标：增强学生的禁毒意识和法治观念，树立“珍爱生命、远离毒品”的坚定信念，自觉抵制毒品，积极参与禁毒宣传。（二）讲座准备1.人员准备：提前与法制副校长沟通讲座内容、流程，结合学生年龄段特点调整讲解侧重点；安排主持人、记录员、摄影师，明确分工；班主任提前对学生进行课前教育，强调讲座纪律，引导学生认真倾听、积极互动。2.物资准备：制作禁毒教育PPT（包含毒品图片、案例视频、禁毒知识问答）；准备毒品仿真模型（无毒仿制，用于直观展示）；打印禁毒宣传手册、倡议书；布置讲座现场，悬挂横幅“2026年春季学期禁毒教育专题讲座——珍爱生命，远离毒品”，摆放禁毒宣传展板。3.场地准备：提前检查多功能报告厅、大礼堂的音响、投影设备，确保正常使用；合理安排学生座位，划分班主任值守区域；张贴讲座纪律要求，营造严肃、庄重的讲座氛围。（三）讲座流程（总时长60分钟）1.开场导入（5分钟）：主持人登场，介绍本次讲座的主题、主讲人身份及讲座目的，强调禁毒教育对青少年成长的重要意义，宣布讲座正式开始；邀请法制副校长上台。2.专题讲解（40分钟）：法制副校长结合自身工作经验，采用“案例讲解+知识普及+互动提问”的方式，分层次开展讲解，兼顾小学、初中学生认知差异。（1）毒品基础知识普及：明确毒品的法定定义，结合仿真模型和图片，介绍常见毒品种类（鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸、K粉等），重点讲解新型毒品（伪装成奶茶、巧克力、跳跳糖等零食的毒品）的外观特征、识别方法，提醒学生警惕“陌生人给的零食、饮料”，杜绝侥幸心理。（2）毒品的严重危害：结合青少年吸毒典型案例，用通俗易懂的语言，从个人、家庭、社会三个层面讲解毒品的危害——个人层面：损害身体健康（摧残器官、导致精神失常）、荒废学业、丧失人格；家庭层面：耗尽家庭财产、引发家庭矛盾、导致家破人亡；社会层面：诱发盗窃、抢劫等违法犯罪行为，破坏社会秩序、危害公共安全。（3）青少年吸毒原因分析及防范措施：分析青少年吸毒的主要原因（好奇心驱使、交友不慎、被诱骗、心理空虚等），针对性讲解防范措施：树立正确的人生观、价值观，远离不良交友圈；拒绝陌生人的馈赠，不进入网吧、KTV等不适宜青少年进入的场所；遇到困惑、压力时，及时向老师、家长求助，不寻求毒品“解脱”；主动学习禁毒知识，提高自我保护能力。（4）禁毒相关法律规定：简要讲解《中华人民共和国禁毒法》《禁毒条例》中关于青少年禁毒的相关规定，明确“吸毒违法、贩毒犯罪”，告知学生吸毒、贩毒的法律后果，增强学生的法治观念。3.互动问答（10分钟）：主持人组织互动环节，邀请学生举手提问（如“遇到有人引诱吸毒，该怎么办？”“发现身边有人吸毒，要怎么做？”），法制副校长逐一耐心解答，进一步强化学生的禁毒意识和防范能力；对积极提问的学生，发放禁毒宣传手册作为奖励。4.总结倡议（5分钟）：法制副校长作总结发言，再次强调“珍爱生命、远离毒品”的核心理念，呼吁全体学生树立坚定的禁毒信念，主动做禁毒宣传使者，带动家人、朋友远离毒品；主持人上台，总结本次讲座内容，带领全体学生宣读禁毒倡议书，承诺“青春无毒，从我做起，远离毒品，珍爱生命”；宣布讲座结束，邀请法制副校长、工作人员与学生代表合影留念。（四）讲座后续工作（课后1周内）1.班级教育延伸：各班主任组织主题班会，结合本次讲座内容，开展禁毒知识讨论、心得分享活动，引导学生撰写禁毒心得体会，深化教育效果。2.宣传氛围营造：德育处整理讲座照片、视频，通过校园宣传栏、公众号、班级群等平台，宣传本次禁毒讲座开展情况，推送禁毒知识，扩大教育覆盖面。3.资料整理归档：安排专人整理讲座教案、PPT、照片、视频、学生心得体会等资料，归档留存，完善学校禁毒教育档案。（五）注意事项1.讲座过程中，各班主任需全程值守，维护班级秩序，引导学生认真倾听、不喧哗、不打闹，手机调至静音状态；对注意力不集中的学生，及时提醒。2.讲解毒品相关内容时，避免过于血腥、恐怖的描述和图片，兼顾学生心理健康，重点突出“防范”和“引导”。3.互动环节需有序组织，引导学生积极参与，确保问答环节的实效性，避免形式化。4.讲座结束后，各班级有序退场，避免拥挤、踩踏；工作人员及时清理场地，整理物资。二、禁毒教育专题讲座照片说明本次禁毒教育专题讲座共拍摄照片XX张，全面记录讲座全过程，照片按讲座流程分类整理，清晰呈现活动细节，具体说明如下（照片附后，标注对应序号及说明）：（一）照片拍摄基本信息1.拍摄时间：2026年4月XX日（与讲座时间一致）2.拍摄地点：学校多功能报告厅（初中部）、学校大礼堂（小学部）3.拍摄人员：XXX（德育处干事）4.照片用途：用于学校禁毒教育档案留存、校园宣传、上级部门检查备案。（二）照片分类及详细说明1.讲座现场布置照片（共3张）（1）照片1：多功能报告厅（初中部）横幅悬挂照片，清晰呈现“2026年春季学期禁毒教育专题讲座——珍爱生命，远离毒品”横幅内容，背景可见禁毒宣传展板，体现讲座氛围。（2）照片2：大礼堂（小学部）学生座位布置照片，可见学生有序就座，班主任值守在对应区域，场地整洁、秩序良好。（3）照片3：禁毒宣传物资摆放照片，清晰拍摄毒品仿真模型、禁毒宣传手册、PPT投影画面（毒品基础知识页面），体现讲座准备的充分性。2.讲座开场及主讲照片（共8张）（1）照片4：主持人登场照片，主持人站在舞台中央，手持话筒，正在介绍讲座主题，台下学生认真倾听。（2）照片5-7：法制副校长主讲照片（初中部），分别拍摄法制副校长讲解毒品仿真模型、结合PPT讲解案例、与学生互动提问的场景，清晰呈现主讲人状态和学生倾听状态。（3）照片8-11：法制副校长主讲照片（小学部），结合小学学生特点，拍摄主讲人用通俗语言讲解、展示毒品图片、学生举手互动的场景，体现分层教育的细节。3.学生参与及互动照片（共6张）（1）照片12-13：初中部学生认真倾听照片，特写学生专注的神情，部分学生正在记录讲座重点，体现学生的参与积极性。（2）照片14-15：小学部学生参与互动照片，拍摄学生举手提问、认真回答问题的场景，清晰呈现互动环节的热闹氛围和实效性。（3）照片16-17：学生领取禁毒宣传手册照片，拍摄法制副校长、工作人员为积极提问的学生发放宣传手册，学生有序领取、认真翻阅的场景。4.讲座总结及合影照片（共3张）（1）照片18：学生宣读禁毒倡议书照片，拍摄全体学生起立，举起右手，庄严宣读倡议书的场景，氛围庄重。（2）照片19-20：合影留念照片，分别拍摄初中部、小学部合影，可见法制副校长、工作人员、班主任与学生代表合影，全体人员面带微笑，体现讲座圆满结束。（三）照片整理及留存要求1.所有照片按上述分类整理，标注序号、对应环节及拍摄时间，命名规范（如“2026年4月XX日禁毒讲座-初中部主讲照片”）。2.