2027年秋季学期德育处传承红色基因系列教育主题活动月实施方案

2027年秋季学期德育处传承红色基因系列教育主题活动月实施方案为深入贯彻落实立德树人根本任务，厚植学生爱党、爱国、爱社会主义的真挚情感，传承红色基因、赓续红色血脉，引导学生铭记革命历史、缅怀革命先烈、传承革命精神，培养担当民族复兴大任的时代新人，结合我校德育工作实际，德育处决定在2027年秋季学期开展传承红色基因系列教育主题活动月活动。为确保活动有序、高效、扎实开展，特制定本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神及习近平总书记关于红色基因传承、青少年思想道德建设的重要论述，坚持德育为先、育人为本，以传承红色基因为核心，以主题活动为载体，将红色教育融入学生思想道德建设全过程，通过开展形式多样、内容丰富的红色教育活动，引导学生感悟红色精神、汲取红色力量，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。二、活动主题传承红色基因，赓续红色血脉，争做时代新人三、活动时间2027年秋季学期第X月（X月X日—X月X日），为期一个月。四、参与对象全校各年级、各班级学生，教职工自愿参与。五、组织架构及职责分工为确保活动顺利推进，成立活动领导小组，明确职责分工、协同发力，确保各项活动落到实处、取得实效。（一）活动领导小组组长：XXX（德育副校长）副组长：XXX（德育处主任）、XXX（德育处副主任）、各年级组组长成员：德育处全体工作人员、各班主任、思政课教师、语文教师、历史教师、音乐教师及各社团指导教师（二）职责分工1.德育处：统筹策划本次主题活动月各项工作，制定活动实施方案，协调各部门、各年级开展活动；负责活动的组织、调度、督导和总结，收集整理活动资料，宣传活动成效；负责联系校外红色教育基地、邀请革命老战士等相关事宜。2.年级组：负责本年级活动的组织落实，结合本年级学生年龄特点，细化活动安排，督促各班主任开展相关活动；组织本年级活动评选、展示，及时上报活动开展情况，确保活动贴合学生实际、取得实效。3.班主任：负责本班活动的具体开展，组织学生参与各项主题活动，做好学生的思想引导工作；利用主题班会、班级群等形式，宣传红色知识、营造活动氛围；收集本班活动资料，总结活动经验，及时上报活动成果。4.相关学科教师：思政课、语文、历史教师结合学科特点，挖掘红色教育元素，将红色教育融入课堂教学，开展渗透式教育；音乐教师教唱红色歌曲，组织红色文艺表演；社团指导教师结合社团特色，开展红色主题社团活动。5.后勤保障处：负责活动期间的场地布置、物资筹备、安全保障等工作，为各项活动的开展提供有力支撑。六、活动目标1.认知目标：引导学生了解红色历史、红色故事、红色人物，知晓红色基因的内涵和意义，铭记革命先烈的奋斗历程，增强对红色文化的认同感和归属感。2.情感目标：厚植学生爱党、爱国、爱社会主义的真挚情感，激发学生的民族自豪感和历史责任感，引导学生缅怀革命先烈、致敬英雄模范，传承革命精神。3.行动目标：引导学生将红色精神内化于心、外化于行，自觉践行社会主义核心价值观，努力学习、奋发向上，培养良好的道德品质和行为习惯，争做传承红色基因的时代新人。4.长效目标：搭建红色教育平台，丰富德育工作内容，形成红色教育常态化、规范化机制，推动我校德育工作提质增效，营造“传承红色基因、争做时代新人”的浓厚校园氛围。七、主要活动内容及安排本次主题活动月围绕“传承红色基因”核心，分阶段、分层次开展系列主题活动，兼顾思想性、趣味性、实践性，确保活动覆盖面广、参与度高、实效性强，具体安排如下：（一）启动阶段（X月X日—X月X日）：营造氛围，全面部署1.召开活动启动会：德育处组织召开本次红色基因系列教育主题活动月启动会，明确活动目标、内容和要求，部署各项活动任务，动员全体师生积极参与活动。2.营造浓厚活动氛围：利用校园广播、电子屏、宣传栏、文化长廊、班级黑板报等形式，宣传红色知识、红色故事、红色人物；悬挂红色主题宣传横幅、张贴红色宣传海报；班级群推送红色教育相关内容，引导家长配合学校开展红色教育，营造“人人知晓红色、人人传承红色”的浓厚氛围。3.班级动员部署：各班主任召开班级动员班会，向学生宣讲活动意义和具体安排，激发学生参与活动的积极性和主动性，引导学生主动了解红色文化、传承红色基因。（二）实施阶段（X月X日—X月X日）：丰富载体，扎实推进围绕“传承红色基因”主题，开展“五个一”系列活动，确保活动落地见效。1.开展一次红色主题班会：各班主任组织开展“传承红色基因，争做时代新人”主题班会，通过观看红色影片、讲述红色故事、分享红色感悟、讨论交流等形式，引导学生深入了解红色历史，感悟红色精神。要求各班级做好班会记录、拍摄活动照片，活动结束后及时上报德育处。2.举办一次红色文化系列比赛：德育处牵头，各年级配合，举办红色主题手抄报比赛、征文比赛、演讲比赛。手抄报比赛以“红色故事、红色人物、红色精神”为内容，要求版面设计美观、内容详实；征文比赛以“我心中的红色基因”“传承红色血脉，争做时代新人”为主题，要求情感真挚、内容具体；演讲比赛以红色故事、红色感悟为核心，要求语言流畅、富有感染力。各年级评选优秀作品，德育处进行校级表彰并展示。3.开展一次红色实践教育活动：结合学生年龄特点，分年级开展红色实践活动。初中年级组织学生走进本地红色教育基地（革命纪念馆、烈士陵园等），开展研学实践活动，通过参观学习、缅怀先烈、重温入团誓词等形式，感悟红色历史、汲取红色力量；高中年级组织学生开展“红色寻访”活动，走访革命老战士、老党员，倾听革命故事、传承革命精神；小学年级（若有）组织开展红色主题观影、红色儿歌传唱等活动，培养学生的红色情感。活动前做好安全预案和安全教育，活动后组织学生撰写实践心得。4.组织一次红色文化浸润活动：一是开展红色歌曲传唱活动，音乐教师教唱红色经典歌曲，各班级组织红色歌曲合唱比赛，德育处组织校级红色歌曲展演，营造传唱红色歌曲、弘扬红色精神的氛围；二是开展红色影片展播活动，利用课余时间、班会课，在校园广播室、班级教室展播红色经典影片，引导学生观看学习，感悟革命先烈的奋斗历程；三是邀请革命老战士、思政专家进校园，开展红色主题讲座，讲述革命故事、解读红色精神，提升学生的红色认知。5.开展一次红色主题社团活动：各社团结合自身特色，开展红色主题社团活动。文学社开展红色经典诵读、红色散文创作活动；美术社开展红色主题绘画、书法创作活动；舞蹈社、话剧社编排红色主题节目；广播站开展“红色故事我来讲”播音活动，让学生在社团活动中感受红色文化、传承红色基因。（三）总结阶段（X月X日—X月X日）：总结提升，巩固成效1.开展活动自查总结：各班级、各年级对本次主题活动月开展情况进行自查总结，梳理活动成效、查找存在不足，形成书面总结材料，及时上报德育处。2.评选表彰先进典型：德育处结合各班级、各年级活动开展情况，评选“红色教育优秀班级”“红色实践小标兵”“优秀红色作品”“优秀组织奖”等先进典型，进行校级表彰，发挥榜样引领作用，激发学生传承红色基因的积极性。3.举办活动成果展示：通过校园宣传栏、文化长廊、校园公众号等形式，展示本次主题活动月的优秀作品、活动照片、实践心得等成果，扩大活动影响力，营造长效红色教育氛围。4.完善长效教育机制：德育处对本次主题活动月进行全面总结，梳理活动经验，结合我校德育工作实际，将红色教育融入日常德育工作，完善红色教育常态化、规范化机制，持续推进红色基因传承教育。八、活动要求1.提高思想认识，加强组织领导。全体教职工要充分认识传承红色基因系列教育活动的重要意义，切实提高思想站位，按照活动实施方案要求，认真履行职责，扎实开展各项活动；各部门、各年级、各班级要密切配合、协同发力，确保活动有序推进。2.贴合学生实际，注重活动实效。各项活动要结合不同年级学生的年龄特点和认知规律，注重思想性、趣味性、实践性相结合，避免形式化、走过场，确保活动能够真正触动学生心灵、提升学生素养；要创新活动形式、丰富活动内容，激发学生参与活动的积极性和主动性。3.强化安全保障，确保活动安全。活动期间，各部门、各班主任要高度重视安全工作，提前做好安全预案和安全教育，加强对学生的安全管理，尤其是实践活动、外出研学活动，要明确安全责任、落实安全措施，严防各类安全事故发生；后勤保障处要做好活动场地、物资、水电等保障工作，确保活动顺利开展。4.加强宣传引导，营造浓厚氛围。充分利用校园各类宣传阵地，及时宣传活动开展情况和成效，展示优秀作品和先进典型；引导家长配合学校开展红色教育，形成家校协同育人合力，扩大活动影响力，营造“传承红色基因、争做时代新人”的浓厚校园氛围和社会氛围。5.注重总结提升，建立长效机制。活动结束后，各部门、各班级要及时总结活动经验，查找存在不足，不断优化红色教育活动形式和内容；德育处要将红色教育融入日常德育工作，建立长效教育机制，持续推进红色基因传承，推动我校德育工作再上新台阶。九、保障措施1.组织保障：成立活动领导小组，明确职责分工，统筹推进各项活动；定期召开工作会议，及时解决活动开展过程中存在的问题，确保活动有序、高效开展。2.物资保障：学校设立专项活动经费，用于活动物资筹备、场地布置、奖品购置、校外实践、专家讲座等工作；后勤保障处做好物资供应和场地准备，为活动开展提供有力支撑。3.师资保障：组建红色教育师资队伍，由思政课教师、历史教师、语文教师、音乐教师及德育工作者组成，定期开展红色教育相关培训，提升教师的红色教育能力；邀请革命老战士、思政专家进校园，充实红色教育师资力量。4.考核保障：将本次主题活动月开展情况纳入各年级、各班主任的德育工作考核，对活动开展扎实、成效显著的年级和班级予以表彰奖励，对敷衍塞责、未按要求开展活动的予以通报批评，确保各项活动落到实处。十、附则1.本实施方案由学校德育处负责解释，未尽事宜由活动领导小组研究决定。2.各年级、各班级可结合自身实际，在本实施方