XX省XX市第一初级中学2026年秋季学期学生体质健康测试工作方案

XX省XX市第一初级中学2026年秋季学期学生体质健康测试工作方案为深入贯彻落实《学校体育工作条例》《国家学生体质健康标准》（2022年版）相关要求，全面掌握我校2026年秋季学期全体学生的体质健康状况，强化学生体育锻炼意识，培养学生良好的运动习惯，提升学生身体素质，促进学生德智体美劳全面发展，规范我校学生体质健康测试工作流程，确保测试工作安全、有序、高效完成，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想以立德树人为根本任务，坚持“健康第一”的教育理念，立足我校学生体质健康现状，以提升学生体质健康水平为核心，严格按照国家学生体质健康测试标准，规范组织开展体质健康测试工作，全面检测、科学分析学生体质健康数据，精准掌握学生体质健康短板，针对性开展体育教学和课外体育活动，引导学生主动参与体育锻炼，培养终身运动意识，助力学生成长为身心健康、体魄强健的新时代青少年。二、测试对象我校2026年秋季学期全体在校学生（初一、初二、初三各年级所有班级学生），不含长期病假、残疾（凭县级及以上医院证明或残疾证）无法参与测试的学生。三、测试时间本次学生体质健康测试工作分阶段、分年级有序开展，整体时间安排如下：1.筹备部署阶段：2026年X月X日—X月X日（完成方案制定、人员培训、器材准备、场地布置、学生动员等工作）；2.集中测试阶段：2026年X月X日—X月X日（分年级开展集中测试，每日测试时间为上午8:30—11:30、下午14:30—17:30，具体年级测试安排另行通知）；3.补测阶段：2026年X月X日（针对集中测试中缺考、成绩不合格或测试失误的学生，组织集中补测）；4.数据整理、上报及总结阶段：2026年X月X日—X月X日（完成测试数据录入、审核、汇总、上报，撰写测试工作总结，分析学生体质健康状况并提出改进建议）。四、测试项目及标准本次测试严格按照《国家学生体质健康标准》（2022年版）执行，结合初中学生年龄特点，确定各年级测试项目及评分标准如下：（一）必测项目（全体学生均需参加）1.基础指标：身高、体重（测试学生身体形态，计算BMI指数，评定身体匀称度）；2.机能指标：肺活量（测试学生心肺功能，反映身体呼吸能力）；3.体能指标：50米跑（测试学生速度素质）、坐位体前屈（测试学生柔韧性）、1分钟跳绳（初一、初二必测，测试学生协调性和耐力）、800米跑（女生必测）/1000米跑（男生必测，测试学生有氧耐力）、1分钟仰卧起坐（女生必测）/引体向上（男生必测，测试学生核心力量）。（二）评分标准严格参照《国家学生体质健康标准》（2022年版）初中阶段评分标准执行，测试成绩分为优秀（90分及以上）、良好（80—89.9分）、及格（60—79.9分）、不及格（60分以下）四个等级。各项目具体评分标准由体育组统一印发至各班级，供学生参考。（三）免测、缓测规定1.免测：学生因残疾、长期患有严重疾病（如心脏病、哮喘、骨折等），无法参与体育锻炼和体质测试的，由学生本人提出书面申请，家长签字确认，附县级及以上医院出具的有效证明或残疾证，经班主任审核、体育组复核、学校体测工作领导小组审批后，可免于本次体质健康测试，成绩按“免测”记录，不参与等级评定；2.缓测：学生因临时生病（如感冒、发烧、急性扭伤等）、生理期等原因，无法按时参加集中测试的，由学生本人提出书面申请，班主任审核、体育组批准后，可安排参加补测，逾期未申请补测的，按缺考处理，成绩记为不及格。五、组织保障为确保本次体质健康测试工作有序、高效、安全开展，成立我校2026年秋季学期学生体质健康测试工作领导小组，明确职责分工，强化统筹协调：（一）领导小组组长：XXX（校长）副组长：XXX（分管副校长）、XXX（德育主任）、XXX（体育组组长）成员：各年级主任、各班主任、全体体育教师、校医、后勤工作人员工作职责：统筹领导本次体质健康测试工作，制定测试方案，审核测试计划，协调解决测试过程中的重大问题，监督测试工作全过程，确保测试工作公平、公正、安全、有序完成；负责测试工作的宣传动员、人员调配、物资保障、安全防护等工作；负责测试数据的审核、汇总、上报及工作总结。（二）各小组职责1.宣传动员组：由德育主任牵头，各班主任、体育教师配合，负责向全体学生和家长宣传体质健康测试的重要意义、测试项目、评分标准及注意事项，动员学生主动参与体育锻炼，做好测试前的准备工作；通过班级群、家长会等渠道，告知家长测试相关安排，争取家长支持与配合。2.测试实施组：由体育组组长牵头，全体体育教师为核心成员，各班主任配合，负责测试场地的布置、测试器材的调试、测试人员的分工；严格按照测试标准和流程，组织学生有序开展测试，准确记录学生测试成绩，做好测试过程的现场组织和秩序维护；负责测试成绩的初步录入、核对，及时反馈测试结果；负责补测工作的组织实施。3.安全保障组：由校医牵头，后勤工作人员、各班主任配合，负责测试过程中的安全防护工作，配备急救药品和器材，设立临时急救点；负责测试前对学生的身体状况进行排查，对不适宜参加测试的学生及时劝阻，做好登记；负责处理测试过程中的突发安全事件（如学生晕倒、扭伤、中暑等），及时开展急救并联系家长。4.器材保障组：由后勤主任牵头，后勤工作人员配合，负责测试器材的采购、借用、调试、维护和回收，确保测试器材齐全、完好、精准；负责测试场地的清理、布置，保障测试场地平整、安全、规范，满足测试需求；负责测试过程中的物资供应（如饮用水、急救用品等）。5.数据整理上报组：由体育组指定专人负责，各体育教师配合，负责测试数据的录入、审核、汇总、分析，严格按照要求填写测试登记表，确保数据真实、准确、完整；负责在规定时间内，将测试数据录入国家学生体质健康标准信息管理系统，完成数据上报工作；负责测试数据的归档和保管，撰写测试工作总结。六、测试实施流程本次体质健康测试分年级、分班级有序开展，具体实施流程如下：（一）测试前准备1.学生准备：各班主任组织学生学习测试相关知识和注意事项，提醒学生测试前做好热身运动，穿着舒适的运动服、运动鞋；测试前避免剧烈运动、熬夜，保持良好的身体状态；女生如遇生理期，及时向班主任和体育教师申请缓测。2.场地器材准备：测试实施组和器材保障组提前布置测试场地，划分测试区域，调试测试器材（如身高体重仪、肺活量计、跳绳计数器、秒表等），确保器材正常使用；在测试场地设置指示牌、警戒线，保障测试秩序。3.人员准备：对全体测试工作人员进行培训，明确测试流程、操作规范、评分标准及安全注意事项，确保每位工作人员熟练掌握测试方法，规范开展测试工作。（二）集中测试1.各班级在班主任带领下，按时到达指定测试区域，有序排队，听从测试工作人员的安排，不得擅自离开测试场地、打闹喧哗。2.测试工作人员按照测试项目顺序，逐一组织学生进行测试，严格按照操作规范开展工作，准确记录学生每一项测试成绩，当场核对，确保成绩无误；对测试过程中出现的违规行为（如作弊、弄虚作假等），及时制止，取消测试成绩，并进行批评教育。3.安全保障组全程在岗，密切关注学生测试状态，对出现头晕、乏力、扭伤等不适症状的学生，立即停止测试，进行急救处理，并及时联系班主任和家长；校医负责对测试过程中的突发健康问题进行专业处置。4.学生完成所有项目测试后，在班主任带领下有序离开测试场地，不得逗留、围观；班主任负责清点本班学生人数，确保学生全部安全返回班级。（三）补测安排1.集中测试结束后，各班主任及时统计本班缺考、成绩不合格或测试失误的学生名单，于X月X日前上报体育组。2.补测当天，学生需在班主任带领下，按时到达指定测试区域，按照集中测试流程完成补测；补测成绩将作为学生本次体质健康测试的最终成绩，逾期未参加补测的，按不及格处理。（四）数据整理与上报1.测试结束后，测试实施组及时对测试成绩进行整理、核对，确保数据真实、准确、完整，于X月X日前完成成绩录入工作。2.数据整理上报组对录入的数据进行审核、汇总，分析学生体质健康状况，查找存在的问题，撰写测试工作总结，于X月X日前完成国家学生体质健康标准信息管理系统的数据上报工作。3.测试数据和工作总结由体育组归档保管，作为我校体育教学工作改进、学生体质健康提升的重要依据。七、工作要求1.高度重视，精心组织。全体教职工要充分认识学生体质健康测试工作的重要意义，切实提高思想认识，严格按照本方案要求，履行工作职责，精心组织、周密部署，确保测试工作有序推进；各年级、各班级要积极配合，做好学生的动员、组织和管理工作，确保每位学生都能按时参加测试（免测、缓测学生除外）。2.规范操作，确保公平。全体测试工作人员要严格按照测试标准和操作规范开展测试工作，熟练掌握测试器材的使用方法，准确记录学生测试成绩，杜绝弄虚作假、徇私舞弊现象；测试过程中要坚持公平、公正、公开的原则，及时公示测试成绩（个人成绩可由班主任反馈给学生和家长），接受全体师生和家长的监督。3.强化安全，防范风险。安全保障组要切实履行安全职责，做好测试前的安全排查、测试过程中的安全防护和突发情况处置工作，配备充足的急救药品和器材，确保测试工作安全无事故；各班主任、体育教师要加强对学生的安全教育，提醒学生做好热身运动，避免测试过程中出现运动损伤；对不适宜参加测试的学生，要严格按照免测、缓测规定执行，不得强制学生参加测试。4.注重实效，推动提升。测试工作结束后，各年级、各班级要结合测试结果，分析学生体质健康短板，针对性开展体育教学和课外体育活动，引导学生主动参与体育锻炼，培养良好的运动习惯；体育组要全面总结本次测试工作，梳理存在的问题，提出改进措施，不断提升我校学生体质健康水平。5.按时完成，及时上报。各相关小组要严格按照本次测试工作的时间安排，按时完成各项工作任务，确保测试数据在规定时间内准确上报；测试过程中的各类资料（测试方案、人员名单、测试成绩、工作总结等）要及时整理、归档，确保资料完整。八、附则1.本方案由我校体育组负责解释，未尽事宜由体测工作领导小组研究决定，另行补充通知。2.本次体质健康测试成绩将纳入学生综合素质评价，作为学生评优评先、毕业考核的重要参考依据；对测试成绩优秀