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秉烛照山路,丹心育桃李——学习张桂梅同志教书育人先进事迹之心得体会近日,通过系统学习张桂梅同志的先进事迹,我的内心受到了深刻的触动与洗礼。这位扎根山区教育数十年的女校长,以其孱弱的身躯、钢铁般的意志和无私奉献的精神,在平凡的岗位上书写了不平凡的教育传奇。她的事迹不仅仅是一段感人至深的故事,更是一部蕴含着深刻教育哲理和崇高职业操守的生动教材,为我们每一位教育工作者提供了宝贵的启示和前行的力量。一、坚守“立德树人”初心,铸就教育之魂张桂梅同志的教育实践,始终贯穿着“立德树人”的根本任务。她深知,教育不仅仅是知识的传递,更是灵魂的塑造。在她创办的女子高中,学生们首先学到的是如何“堂堂正正做人”,如何拥有“不畏艰难、自强不息”的品格。她将红色教育融入日常,用革命先烈的事迹激励学生,引导她们树立正确的世界观、人生观和价值观。这让我深刻体会到,作为教育者,我们首先要明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一核心问题。在日常教学中,我们不能仅仅关注学生的学业成绩,更要注重对学生品德修养的培育,将社会主义核心价值观融入教育教学的各个环节,引导学生“扣好人生第一粒扣子”,培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、永葆“燃灯者”情怀,照亮学生前行之路“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”这段激励了无数山区女孩的校训,正是张桂梅同志自身精神境界的写照。她就像一盏明灯,在大山深处,用自己的光和热,照亮了那些原本可能黯淡无光的女孩的求学之路,改变了她们的命运轨迹。这份“燃灯者”的情怀,源于她对教育事业的无限忠诚和对山区孩子的深沉挚爱。她数十年如一日,克服常人难以想象的困难,忍受着病痛的折磨,把全部身心都投入到教育事业中。这启示我们,教育工作是一项需要情怀和奉献的事业。我们要学习她那份对教育的执着与热爱,对学生的关心与呵护,用真情、真心、真诚去关爱每一个学生,尤其是那些身处困境、需要更多帮助的学生,努力成为学生成长路上的引路人和温暖的陪伴者。三、秉持“务实创新”精神,破解教育难题张桂梅同志的成功,并非偶然,而是她立足实际、大胆探索、务实创新的结果。面对山区女孩求学难的问题,她不是怨天尤人,而是积极奔走,多方呼吁,最终创办了全国第一所全免费的女子高级中学。在办学过程中,她针对山区学生的特点,采取了一系列行之有效的教育教学方法和管理模式,严格要求与人文关怀并重,帮助学生克服学习和生活上的障碍。她的实践告诉我们,教育工作不能墨守成规,必须坚持问题导向,深入了解学生的实际需求,勇于探索适应时代发展和学生特点的教育教学新方法、新模式。在当前教育改革不断深化的背景下,我们更要学习她这种务实创新的精神,积极投身教育教学改革,不断提升教育教学质量,努力破解教育发展中的各种难题。四、锤炼“坚韧不拔”品格,勇担时代重任了解张桂梅同志的事迹,无不被她身上那种坚韧不拔、愈挫愈勇的品格所打动。办学之路充满了艰辛,资金短缺、设施简陋、师资不足、身体病痛等诸多困难接踵而至,但她从未退缩,始终咬牙坚持。她用“我们不能决定生命的长度,但可以决定生命的宽度”这样的信念激励自己和学生。这种坚韧不拔的品格,是攻坚克难、成就事业的重要保障。作为新时代的教育工作者,我们肩负着为党育人、为国育才的神圣使命,在前进的道路上必然会遇到各种挑战和考验。我们要学习张桂梅同志那种“千磨万击还坚劲”的意志品质,面对困难不低头,面对挑战不退缩,以强烈的责任感和使命感,勇挑重担,砥砺前行,为教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。总而言之,张桂梅同志的先进事迹是一座精神丰碑,她的教育思想和育人实践值得我们每一位教育工作者深入学习和反思。在今后的工作中,我将以张桂梅同志为榜样,不断加强自身修养,坚定理想信念,提升专业素养,以更加饱满的热
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