2025年高考语文小说阅读必考：塑造人物形象的手法

2025年高考语文小说阅读必考：塑造人物形象的手法在文学的广阔天地中，小说以其鲜活的人物、跌宕的情节和深邃的意蕴，占据着举足轻重的地位。对于高考语文而言，小说阅读始终是考查的重点与难点，而其中，对人物形象塑造手法的精准把握与深刻分析，更是衡量考生文学鉴赏能力的核心标尺。2025年的高考，这一能力的考查依然是重中之重。作为一名浸淫文字多年的写作者，我将结合教学实践与文本感悟，与同学们一同探寻小说塑造人物形象的那些精妙笔法。一、于细微处见精神：直接描写的艺术直接描写，即作者对人物的言谈举止、音容笑貌、心理活动等方面进行正面的、直接的刻画，让人物形象跃然纸上。这是塑造人物最基本也最常用的手法，如同绘画中的工笔细描，力求形神兼备。肖像与神态的勾勒，是人物给读者的第一印象。并非简单的外貌陈列，高明的肖像描写总能抓住人物最具特征性的部位或神情，从而折射其身份地位、生活境遇乃至性格气质。或浓墨重彩，或寥寥数笔，都旨在“以形写神”。我们阅读时，需留意那些看似不经意的容貌、衣着、姿态描写，它们往往是理解人物性格的钥匙。语言的个性化，是塑造人物的灵魂。“言为心声”，人物的语言必须符合其身份、教养、性格以及特定情境下的心理状态。是快人快语还是慢条斯理，是直抒胸臆还是旁敲侧击，是粗俗俚语还是文雅辞令，都能鲜明地勾勒出人物的轮廓。我们要细品人物对话的语气、内容、潜台词，从中窥见其内心世界与性格特征。行动的独特性，是人物性格的外化。“行动大于言语”，一个人的所思所想，往往通过其具体行动流露出来。作者精心设计的动作，哪怕是一个细微的手势、一个习惯性的姿态，都可能蕴含深意，展现人物在特定情境下的反应和性格深层。心理的深度挖掘，是塑造人物立体感的关键。直接深入人物内心，揭示其复杂的情感、矛盾的思绪、微妙的感触，能让读者直接洞察人物的精神世界。无论是内心独白、意识流动，还是对人物心理活动的客观描述，都能极大地丰富人物形象的内涵，增强人物的真实感和可信度。二、烘云托月显真章：间接描写的妙处间接描写，又称侧面描写，它不直接对人物进行刻画，而是通过对环境、其他人物或事物的描绘，来烘托、映衬出主要人物的形象特点。这种手法如同中国画中的“留白”与“烘云托月”，往往能收到“不著一字，尽得风流”的艺术效果。环境的烘托与映衬，是重要的间接描写手段。这里的环境既包括自然环境，也包括社会环境。特定的自然景物、气候氛围，可以渲染人物的心境，暗示人物的命运。而人物所处的时代背景、社会关系、生活场景等，则能揭示人物性格形成的原因，展现人物的身份地位和思想观念。我们阅读时，要将人物置于其所处的具体环境中去理解，分析环境如何服务于人物形象的塑造。他人的视角与评价，也是侧面描写的常用方式。通过其他人物对主人公的观察、议论、感受或态度，可以多角度、多侧面地展现主人公的形象，避免了单一视角的局限，使人物形象更丰满、更客观。这种“借他人之口言其人其事”的方法，能增强叙事的可信度和趣味性。情节的推进与考验，是展现人物性格的试金石。人物的性格往往在尖锐的矛盾冲突和关键的情节转折中得到最充分的展现。作者通过设置一系列事件和情境，将人物置于风口浪尖，迫使他们做出选择，从而暴露其真实的思想品格和性格特征。情节是人物行动的历史，人物性格则是情节发展的内在逻辑。三、于无声处听惊雷：细节描写的力量细节，是文学作品中那些细微的、具体的描写，它如同镶嵌在人物形象上的宝石，虽小却能折射出人物性格的光辉。成功的细节描写，往往能以小见大，于细微处显精神，给读者留下深刻的印象。细节可以是一个眼神的闪烁，一个不经意的小动作，一件具有特殊意义的物品，或是一句看似平淡却暗藏深意的话语。这些细节看似微不足道，却能精准地捕捉到人物瞬间的情感波动和性格的微妙变化，使人物形象更加鲜活、立体，充满生活气息。在高考小说阅读中，对细节描写的敏锐捕捉和准确分析，往往是区分阅读能力高下的重要标志。四、对比映照见分明：对比手法的运用对比是塑造人物形象的有效手段。通过将不同人物或将同一人物在不同时期、不同情境下的言行举止、思想态度进行对比，可以鲜明地突出人物的性格差异、思想变化或命运轨迹。对比可以是横向的，如不同性格的人物之间的对比；也可以是纵向的，如同一人物在不同阶段的对比。通过对比，人物的优点与缺点、善良与丑恶、坚强与懦弱等，都能得到更集中、更强烈的展现，从而深化主题，给读者以深刻的启示。五、备考策略与实用建议理解并掌握小说塑造人物形象的手法，对于高考小说阅读题的解答至关重要。那么，如何将这些理论知识转化为解题能力呢？首先，要强化文本意识。所有的手法分析都必须立足文本，从原文中找到具体的例证。不能脱离文本空谈理论，要做到有理有据。其次，要培养敏锐的感知力。在阅读过程中，要特别留意那些富有表现力的词语、句子和段落，尤其是关于人物描写的部分，要思考作者为何如此描写，其目的是什么，效果如何。再次，要掌握规范的答题思路。在解答相关题目时，一般应遵循“指出手法——结合文本分析——概括人物性格/表达效果”的思路。要能够清晰地辨别出作者运用了何种或哪些塑造人物的手法，具体体现在文中的哪个地方，这些手法对刻画人物形象起到了怎样的作用。最后，要进行适度的专项训练。通过练习不同类型的小说，分析其中人物形象的塑造手法，总结规律，熟能生巧。同时，也要注意积累相关的文学术语，以便在答题时能够准确、规范地表达。总而言之，小说人物形象的塑造是