部编版小学语文：一年级汉语拼音拼读练习题

部编版小学语文：一年级汉语拼音拼读练习题汉语拼音是小学语文学习的重要基石，是帮助我们识字、阅读和学习普通话的有效工具。对于刚踏入小学大门的一年级小朋友来说，掌握好拼音的拼读规则，流利准确地进行拼读，是开启语文学习之旅的关键一步。这份练习题旨在帮助小朋友们巩固所学的汉语拼音知识，通过多样化的形式，提升拼读能力和熟练程度。请小朋友们准备好，让我们一起在拼音的世界里探险吧！一、声母、韵母、整体认读音节认读巩固小朋友们，我们已经认识了声母家族、韵母家族和整体认读音节家族的小伙伴们。现在，我们来和它们打个招呼，看看你还认不认识它们。1.我会读，我会圈：下面音节中，哪些是声母？请把它们圈出来。bapaimiufüdoutienüelergankenhinjunqünxangzhengchingshongrizucüsyiwuyu2.我会连：把声母和对应的图片连起来（此处假设图片为：小鱼（ü）、佛（f）、鸽子（g）、喝（h）、鸡（j）、蝌蝌（k）、乐（l）、摸（m）、呢（n）、泼（p）、七（q）、日（r）、思（s）、特（t）、乌（w）、希（x）、衣（y）、资（z）、雌（c）、师（sh）、吃（ch）、知（zh））。（注：实际操作中，此处应有图片与声母的连线题，家长可自行配图或口头提问）3.我会排排队：请你按照声母表的顺序，给下面的声母排排队。mbdgphfkntl二、声母与韵母的拼读练习(两拼音节)小朋友们，声母和韵母手拉手，就能组成好听的音节啦！请你大声地读出来。1.声母+单韵母：我会拼读，我会写（给音节标上声调，一声平，二声扬，三声拐弯，四声降）。b-à→(bà)m-ā→(mā)f-ǔ→(fǔ)d-é→(dé)t-ì→(tì)n-ǚ→(nǚ)g-u→(gū)k-u-ā→(kuā)（注：此处为三拼音节示例，可调整）h-u-ǒ→(huǒ)（注：此处为三拼音节示例，可调整）j-ǘ→(jú)q-ù→(qù)x-ǖ→(xū)（记得jqx和ü相拼，ü要去掉两点哦！）2.声母+复韵母：请你大声读出下面的音节，并想想它们像什么。b-ai→(bāi)p-ei→(péi)m-ui→(méi)d-ao→(dāo)t-ou→(tóu)n-iu→(niú)g-ie→(gěi)（注：gie实际应为gei，此处修正为正确音节）l-üe→(lüè)j-ia→(jiā)q-ie→(qié)x-üe→(xuě)zh-ai→(zhāi)ch-ui→(chuí)sh-ao→(shāo)r-ou→(róu)z-ui→(zuǐ)c-ao→(cāo)s-ou→(sōu)3.声母+鼻韵母(前鼻音)：读出下面的音节，感受一下鼻音“n”的味道。b-an→(bān)p-en→(pén)m-in→(mín)f-un→(fùn)（注：fun实际应为fùn或fūn，此处取fùn更常见如“愤怒”的“愤”）d-ün→(dūn)（注：dün实际应为dūn，ün与d相拼需加u变un）g-an→(gān)k-en→(kěn)h-in→(hūn)j-in→(jīn)q-ün→(qún)x-ün→(xún)4.声母+鼻韵母(后鼻音)：读出下面的音节，感受一下鼻音“ng”的共鸣。b-ang→(bāng)p-eng→(péng)m-ing→(míng)f-ong→(fēng)d-ang→(dāng)t-eng→(téng)n-ing→(níng)l-ong→(lóng)g-ang→(gāng)k-eng→(kēng)h-ong→(hóng)zh-ang→(zhāng)ch-eng→(chéng)sh-ang→(shāng)r-eng→(réng)z-eng→(zēng)c-eng→(céng)s-ong→(sōng)三、整体认读音节专项练习有些音节很特别，它们不用拼，我们直接就能读出来，它们就是整体认读音节。小朋友，你都认识它们吗？1.我会读，我会选：下面哪些是整体认读音节？请把它们选出来写在横线上。zhibachiguashirurizucisuosiyiwuyuyeyueyuanyinyunying_________________________________________________________________________2.我会给整体认读音节找朋友（标声调）：zhi(zhī)(zhí)(zhǐ)(zhì)ri(____)(____)(____)(____)wu(____)(____)(____)(____)yu(____)(____)(____)(____)ye(____)(____)(____)(____)四、看拼音，写汉字/给汉字注音(选择其中一种或结合)1.看拼音，写汉字（写你认识的字）：bà(____)mā(____)wǒ(____)dà(____)xiǎo(____)shàng(____)xià(____)zuǒ(____)yòu(____)shān(____)shuǐ(____)huǒ(____)rén(____)kǒu(____)shǒu(____)2.给下面的汉字注上拼音：天(____)地(____)你(____)我(____)他(____)日(____)月(____)水(____)火(____)山(____)五、音节组合与标调练习给音节标上正确的声调很重要，它能帮助我们准确读出字音。请你给下面的音节标上声调，并读一读。1.我会给音节标声调：hua(huā)(huá)(huǎ)(huà)xue(____)(____)(____)(____)niao(____)(____)(____)(____)liu(____)(____)(____)(____)shui(____)(____)(____)(____)2.我会读句子，圈出你认识的音节：wǒàiwǒdejiā.tóngxuémenzàicāochǎngshàngpǎobù.xiǎomāozàizhuōlǎoshǔ.参考答案（部分）一、1.声母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw三、1.整体认读音节：zhichishiricisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying四、1.看拼音写汉字（示例）：爸妈我大小上下左右山水火人口手四、2.给汉字注音（示例）：tiāndìnǐwǒtārìyuèshuǐhuǒshān---温馨提示：*小朋友在做练习时，要大声朗读出来，多读几遍，感受声母的发音部位和韵母的口型变