2024仁爱版八年级英语上册Unit 4 Changing and Growing 同步背默

【同步100分背默】ChangingandGrowing知识清单

一.词句背默

PreparingfortheTopic

单词1./1VI3n/n.视力：视野10./sens/v.感觉到；意识到：觉察

背默2.____________/(Atf/n.触觉；触感；v.触摸；出；n.感觉官能；意义，含义

碰11./flu：/n.流感

3./soft/adj.轻柔的：柔软的12.____________/'tfalnotaun/n.唐人街

4.____________/ka:m/adj.镇静的；沉着的；v.使13.____________/'faiow3：k/n.烟火；烟花

平静14.____________/'ki：po(r)/n.保管人

5.____________/fu：1/n.蠢人；adj.傻的：愚蠢的15./'lounli/adj.孤独的；寂寞的

6./ri'gret/v.感到遗憾；懊悔16.____________/puf/v.推：推进

7.____________/breG/n,一次吸入的空气17./sneik/n.蛇

8.____________/Ap'set/adj.难过：失望；沮丧;v.使18.____________/mu：v/v.搬迁；打动；移动

烦恼；使生气19./reka'mend/v.推荐：举荐：

9.____________/'n3：V9s/adj.焦虑的；担忧的介绍

短语1._________________________后悔做过某事5._________________________发表演讲

背默2._________________________深吸一口气6._________________________找某人

3._________________________患流感

7._________________________在某方面帮助某人

4._________________________尝试・•卜

8.____________________跟…保持联系

句子1.Ihavethe____________.Ican'tgoout.Ican't__________mygrandparentsandIcan'tseemyfriends.I

背默feel____________.WhatshouldIdo?我得了流感。我不能出去，不能去看望祖父母，也不能见朋友。我

感觉很累。我该怎么办？

2.Isohappy.It'stheSpringFestivalinChinatowntoday.IthefireworksandIgota

redpacketfromashopkeeper.!我太开心了,今天是唐人街的春节。我看了烟花，还从店主

那里得到了一个红包。太幸运了！

3.Whydoyoulook?I'mfeelingabouttomorrow's.你为什么看起来

沮丧？我对明天的演讲感到紧张。

ExploringtheTopic

单词1._/la：f/v.笑23./'memori/n.回忆，记忆；记忆

背默2./'haepili/adv.快乐地;幸运地力,记性

3.____________!,pisriad/n.一段时间；时期24.____________/,d3u：nia(r)/adj.为11或

4.___________

_/stcidj/n.阶段：舞台13岁以下儿童设立的：地位低下的

5.___________1

_/出n/adj.青少年的；十几岁的；25,-------------n.（美国和加拿大）初级中学

n.青少年

26,.------------/'trAbl/n.问题，困难；困境

6.___________P3：pos/n.意图；目的

27._------------/'i：mei1/n.电子邮件；v.

7.___________ti：neid3o(r)/n.青少年（给…・.）发电子邮件

8.____________/ri：ij/v.达到；到达；够得着

28..-----------/1di:tel1/n.细节；详情

9.___________icdAIt/adj.成年的：发育成熟的：

29._-----------/Dk'touba(r)/n.十月

n.成年人

30..-----------/ad'vaiz/v.劝告；建议

10.___________/hait/n.身高；高度

3!._-----------/kon.gratfu'leifn/n.祝贺；恭

11.___________/heo（r）/n.体毛；头发贺

12.__________-/'S3:m/adj.特定的：无疑

32._-----------/,diss'poinild/adj.失望

的;确实的

的；沮丧的

13.___________/'eoris/n.面积；地区，地域

33._-----------/'Dmst/adj.坦诚的；诚实的

14.___________

-/RiWn.痛苦，苫恼，烦恼；34._-----------/'kAndj/Ji.勇气；勇敢

疼痛

35._-----------/spea（r）/v.抽出，留出（时间、金1

15.___________

_/'sku：Iw3：k/n.学校作业；钱等）；adj.空闲的；空余的

课堂作业

36._----------/ri'si：v/v.受到，收到

16.___________-Eres/n.精神压力；心理负担

37._----------/'selfoun/n.手机：移动电话

17.___________-/'prefa(r)/n.心理压力，紧

38._----------/bos/n.老板

张；压力

39.___________/'keolos/adj.粗心的；不小心的；

18.___________,/di：1/v.发牌不仔细的

19.____________/'f3：stli/adv.(用于列举)

40._----------/d30i/n.喜悦；乐趣

首先，第一

4L_----------/'kAmftobl/adj.舒服的，安逸

20.____________-/kam'peo(r)/v.比较;对比的；舒适的：自在的

21.____________.!\ain/v.出色；发光

42._----------/ssk'si：c!/v.成功；实现目标

22.____________/di'skAva(r)/v.认识到；发

43.__---------/smauk/v.吸烟；n.烟；吸烟

现

44.__________/'ba:Oru：in/n.浴室

45.__________/d3Dg/v.慢跑

46.__---------/'paustka:d/n.明信片

I斤一*T7

短语1.____________

和……和睦相处5._________建议某人做某事

背默2.______

发生；进行6.________把…与…相比

3.____________

处理，解决；对付7.________因为;由于

4.____________

报名参加8.________公开地;在公共场合

句子1.Now,LiHonghasmanyfriendsatschoolandus.现在，李红在学校有了很多

背默朋友，并且和我们相处融洽。

2.Asteenagersgrowinage,theirbodiestheirfulladult.Thisisthe

change.随着青少年年龄的增长，他们的身体达到成人的身高。这是最明显的变化。

3.LastOctober,Iamusicclub.Ifeltsotomakesomegoodfriendsthere.

去年10月，我报名参加了一个音乐俱乐部。在那里交到一些好朋友，我感到很幸运。

DevelopingtheTopic

单词1.__________/basnd/n.乐队6.__________/,IAkili/adv.幸好；幸运地

背默2./'IIkit/n.票，券7./,ha：dli/adv.几乎不;几乎没有

3.__________/'kreizi/adj.热衷的；狂热的8._____/sk'sept/v.接受

4./so'praizd/adj.惊奇的;惊讶的9./eni'mo:（r）/adv.再也（不）；（不）再

5.__________/'a：gju：/v.争论；争吵；争辩

短语1.____________________渐渐：逐渐地3._____________________担心：忧虑

背默2.____________________不再4._____________________结果是，最后是；证明是

句子I.Atthe__________ofmy8thgrade,Igrewsofastandpulonlotsof__________.So,1feltverybadabout

背默myselfand__________withmyparentsveryoften.八年汲刚开始的时候，我长得很快，体重也增加了很

多。所以，我对自己感觉很不好，还经常和父母争吵。

2.Luckily,Zhenzhenalways_________me._____________________,Ibecamemore__________.幸运的

是，珍珍总是鼓励我。渐渐地，我变得更自信了。

3.Now,Tm________________________________________andIfeelveryhappyaboutmyself.现在，我不

再担心我的体重，对自己感到很满意。

WrappingUptheTopic

单丁1.__________/ri'vju：/v.,n.复习4._________rmamidj/v.完成（困难的事）；成功获

背默2.*/'*roubot/n.机器人得；管理

3./'similo(r，adj.相仿的：类似的5._________/a'voId/v.避免；防is

6._________/'baelsns/n.平衡

短语1.忙于.....3.建立信心

背默2._____________________困惑；不知所措4.小组合作

句F1.1hopeyou_____________________atyournewschool.我希望你在新学校一切都愉快。

背默2.First,makeastudyplan._____________________whatyouneedtodoeachdayandtryto__________it.首

先，制定学习计划。把每天要完成的任务写下来并坚持执行。

3.Thiswillhelpyou____________yourtimeandavoid___________behind.这样既能有效管理时间，又能避免

掉队。

4.____________,don'tbeafraidto_______________________.Ifyouhaveanyproblems,talktoyourteachersor

classmates.They______________________________________h（加you.最后别害羞开口求助，遇到难题时不妨找老师

或同学聊聊，他们随时准备为你解围。

5.1hopethesesuggestionsarchelpful.Letmeknowifyouneedmoreadvice!希望这些建议对你有格助！如果还

需要更多指导，欢迎随时来找我！

j词形

1.breath/brcO/n.一次吸入的空气__________（V.呼吸）

变化2.nervous/'n3：vss/adj.焦虑的；担忧的__________（n.神经）

3.keeper/'ki：po（r）/n.保管人__________（v.保持：保管）

4.1augh/la：f/v.笑__________（n.笑声）

5.happily/'haepili/adv.快乐地；幸运地__________（adj.快乐的）

6.firstly/'f3：stli/adz（用于列举）首先，笫一__________（adj.第一的）

7.compare/kom'peo（r）/v.比较：对比__________（n.比较）

8.discover/diskAV9（r）/v.认识到；发现__________（n.发现）

9.memory/'memori/n.回忆，记忆；记忆力，记性__________（v.记忆）

lO.advise/od'vaiz/v.劝告；建议__________（n.建议）

11.disappointed/,disa'poIntid/adj.失望的；沮丧的__________（v.使失望）

12.careless/'keolss/adj.粗心的；不小心的；不仔细的__________（n.关心）

13.succeed/sok'si：d/v.成功；实现目标___________（n.成功）

14.surpriscd/so'praizd/adj.惊奇的；惊讶的___________（n.惊讶）

15.argue/'a：qju：/v.争论；争吵；争辩__________（n.争论）

16.luckily/'1Akili/adv,幸好；幸运地___________（n.运气）

17.hardly/'ha：dli/adv.几乎不；几乎没有__________（adj.困难的）

1S.confidcnce/'kDnfidons/n.信心__________（adj.自信的）

二.知识点背默

A1MissWang:Hi,LiHong!Youlooksad.Whafstheproblem?王老师：嗨，李红!你看起来不太开心。

怎么了？

“What'stheproblem?”意为“怎么了？’。出什么问题了？“，类似的句子有很多，以下是一些常见的表达：

Whafs?

Whafsthe?

What'syourproblem?

考点2LiHong:Hi,MissWang.IfailedtheEnglishexam.李红：嗨，王老师。我英语考试没及格。

fail用法：fail”失败；不及格;使失望”名词：failure

①表示“失败”例如“Hisplanfailed."（他的计划失败了。）

“He__________inhisattempttopersuadehcr.n（他没能说服她。）

②表示“不及格，没通过考试“：后接介词“in”再加学科等名词，也可单独使用。

例如“He__________inmalhematics."（他数学不及格。）

③failtodosth"未能做成某事；忘记做某事”

例如“Heneverfails__________writetohismothereveryweek.”他从来没有忘记每周给母亲写信。

Failureisthemotherofsuccess.（失败是成功之母。）

A3LiHong:Thanks.ButwhatshouldIdo?Canyougivemesomesuggestions?李红：谢谢。但我该怎么做

呢？您能给我一些建议吗？

suggestionn.建议；暗示；提议；迹象

复数：suggestions

常用F“makeasuggestion（提出建议）”

uatthesuggestionof（it.......的建议下）”

uhaveasuggestion（有•个建议）”

例如：CanImakea?我提个建议好吗？

"advice”“advise”“sugge§t”“$uggcstion”的用法区别：

①advice：是不可数名词，指具有较强实用性和可操作性的“建议”“劝告”，通常是针对具体情况给出的最

佳行动方案。

常见搭配有“give（sb）advice,,4ioffer（sb）advice”

"ask（sb）foradvice,,lktake/fbllowone'sadvice^^等。

例句：Youshouldaskforyourteacher'sonthismatter.（在这件事上你应该征求老师的建议。）

Iwilltakeyourandtrytostudyharder.（我会接受你的建议，努力更用功学习。）

②advise：是动词，强调正式地给出建议，常用于权威人士或专业人士对他人的建议，具有一定指导意义。

常见搭配有“advisesbtodosth”

"advisedoingsth”

“advise+that从句（虚拟语气）”

例句：Thedoctoradvisedmetakeagoodrest.（医生建议我好好休息。）

Iadviseuntiltherainslops.（我建议等到雨停。）

③suggest：是动词，“建议”的语气相对较随意，只是提出一个供他人参考的想法，也可表示“喑示”“表明

常见搭配有“suggestdoingsth”

“suggestsb/sb'sdoingsth”

"suggest+that从句（作，建议，讲时用虚拟语气，作，暗示、表明.解时用陈述语气）”

例句：Shesuggestedthenewmuseumthisweekend.（她建议这个周末去参观新博物谊。）

Hiswordsthathewasnotsatisfiedwiththeresult.（他的话表明他对结果不满意。）

考点4MissWang:Ifyouhaveanyproblem,youcanalwayscometome.王老师：如果你有任何问题，随时都

可以来找我。

划线部分居if引导的条件状语从句：遵循屋将从现二原则「叩王句川二般将来时，从句炉般现在时表

将来。

如"Ifit__________tomorrow,Iwillstayatholne.^^（如果明天下雨，我就待在家里。）

当主句是祈使句或含有情态动词时，从句同样用一般现在时

如“Ifyouwanttopasstheexam,youmust__________hard."（如果你想通过考试，你必须努力学习。）

考点5LiHong:Thankyouverymuch,MissWang.Andyouknow,Imovedhereamonthago.Imissmyfriendsin

myhometown.TheyoftenhelpedmewithmyEnglish.李红：非常感谢您，王老师。而且您知道吗，我一个月

前才搬到这儿。我很想念家乡的朋友们。他们以前经常帮我学英语。

movev.移动；（正式地）提出，提议；改变；前进;n.移动；活动；行动

ThebuswasalreadywhenIjumpedontoit.我跳上车的时候，公共汽车已经开动了。

Hecouldhearsomeonearoundintheroomabove.他能听到楼上屋里有人走动。

形容词形式：

①moving：意为“动人的，感人的；活动的，可移动的“，用于描述事物的特征。

例如“Thisisastory."（这是一个感人的故事。）

②moved：意为“感动的；被移动的“，通常用于形容人的感受或状态。

例如“Iwasbyhiswords?'（我被他的话感动了。）

help...with“在某方面帮助某人；帮助某人做某事”

Ihavetohelpmysonhishomework.（我得帮儿子做作业。）

Healwayshelpsthehousework.（他总帮忙做家务。）

Help短语：

helpsb.（to）dosth.：帮助某人做某事。to可以省略

helponeself（to）：自取所需（食物等），常用于招待客人时

helpsb.out：帮助某人克服困难，渡过难关、解决问题等

withthehelpof：在...帮助下

can'lhelpdoingsth.：忍不住做某事,等同于can'thelpbutdosth

askforhelp：请求帮助

考点6MissWang:That'sallright.Youcankeepintouchwiththemandmakenewfriendshere.王老师：没关系

的。你可以和他们保持联系，同时在这儿交些新朋友。

keepintouchwith”与...保持联系”

Doyoustill_____________________yourhigh-schoolclassmates?你还和你的高中同学保持联系吗？

Itisimportantto_____________________thelatestresearchinthis;field.T解这个领域的最新研究情况是很重

要的。

makenewfriends交新朋友

makefriends交朋友

ihopeto_____________________withmynewclassmates.（我希望能与我的新同学交朋友）。

You'llfindusallwantingto_____________________withyou.（你会发现我们都希望与你交朋友）。

考点7MissWang;Well,Linglingisnice,andhciEnglishisvciygoud.Icanicuuiiiiiicndliciluyuu.I'msuicshe

wouldliketobeyourfriend.王老师：嗯，玲玲人很好，而且她英语非常棒。我可以把她推荐给你。我相信

她会愿意和你做朋友的。

recommendv.推荐;举荐;介绍

过去式：recommended

recommendsb./sth.tosb.：向某人推荐某人/某物

recommendsb.assth.：推荐某人为某职位或角色

recommendthat…：建议...,that引导的宾语从句要用虚拟语气,即谓语动词用4tshould+动词原形”,should

可省略。

Canyouagoodhotel?你能推荐一家好的饭店吗？

考点18cheer...up“（使）高兴起来，（使）振作起来”

cheeron“鼓励，为某人打气”

例如：MyfriendmeafterIfailedtheexam.（我考试不及格后，我的朋友让我振作了

起来。）

考点19laughv.笑

laughloudly/aloud/outloud大声/高声/放声地笑

laughat：嘲笑;因…而笑：对…笑

Shealwaysmakesme.她老是引得我发笑。

考点20Inthebeginning,shewasalwayslonelybecauseshedidn'thaveanyfriends.一开始，她总是很孤独，因

为她没有任何朋友。

Inthebeginning”起初,开始”

Inthe__________Ifoundithardtoconcentrate,butnowit'smucheasier.开始时我发觉很难全神贯注，但是现

在容易多了。

lonelyadj.孤独的；寂寞的；偏僻的；人迹罕至的

派生词：lonelinessn.孤独：寂塞

Shelivesaloneandoftenfeels__________.她孑然一身，常感到寂寞。

“lonely”和“alone”都与“独自”相关，但用法有明显区别：

“alone”强调客观上的独自一人，不带有感情色彩，可作形容词或副词；

“lonely”侧重于主观感受，意为“孤独的，寂寞的”，带有较强的感情色彩，只作形容词。

“Sheusuallygoestothepark__________（她通常独自去公园。）

“Hedoesn'tfeellonelywhenheis__________.”（他一个人时不感到寂寞。）

划线部分是“because”引导的原因状语从句。

考点21.enjoyv.享受；享有；欣赏；喜爱

enjoyoneself“过得快乐，玩得高兴”

enjoydoingsth.“喜欢做某事”，后面接动名词形式

Thanksforagreatevening.Ireally__________il.感谢你这美好的晚会。我真的玩得很开心。

Wcallenjoyed__________atthebirthdaypartylastnight.（我们昨晚在生口聚会上都玩得很开心。）

考点22Theperiodoftimefromage13to19isaveryimportantstageofhumanlife.Manyimportantlifechanges

takeplaceduringthisteenstage.13岁到19岁这段时间是人生中非常重要的一个阶段。在青少年时期，会发

生许多重要的人生变化。

froni・・・to・・・“从...至.....”“从....到.....”

WeareremovingLondontothecountry.我们正从伦敦迁往乡下。

takeplace“发生、举行“

Themeetingwillat9a.m.tomorrow.（会议将于明天上午9点举行。）

Theconcertintheparklastweekend.（音乐会于上周末在公园举行。）

考点23Asteenagersgrowinage,iheirbodiesreachtheirfulladultheight.Thisis（heclearestchange.Also,hair

growsoncertainareasofthebody,andtheirvoiceschangetoo.随着青少年年龄的增长，他们的身体会长到成人

的正常身高。这是最明显的变化。此外，身体的某些部位会开始长毛，声音也会发生变化。

teenagern.青少年复数：teenagers

__________oftenhavestrongemotionsandmoodswings.青少年常常有强烈的情感和情绪波动。

Many__________areaddictedtomobilegames.许多青少年沉迷于手机游戏。

voicen.嗓音；嗓音…的；发言权vt.表示，表达，吐露

复数:voices

Icouldhear__________in（henextroom.我能听到隔壁说话的声音。

Her__________shookwithemotion.她激动得声音颤抖。

考点24dealwith“处理”“应对共涉及‘"'与……打交道”

Thatmaniseasyto.（那人容易打交道。）

Theteacherdealsfairlyhispupils.（这个教师公平地对待他的学生。）

考点25comparev.比较;对比

过去式：compared

名词形式：comparison”比较,对二匕“

comparative可表示“比较级；对手”

comparability意为“相似性，可匕较性”

形容词形式：comparative有“比较的，相对的”

comparable”可比较的,类似的“

compare...with...（把...与...比较）：

Shecomparesmemysister.（她把我和我妹妹进行比较。）

Wemadeastudyofthetwoteachingmethods.我们对这两种教学方法进行了对比研究。

Iwillyourworkwithminetoseewhodidbetter.我会把你的工作和我的工作进行比较,看谁做得更

好。

考点26allowv.允许

allow（doing）sth：意为“允许（做）某事”

例如：Theschooldoesn'tallowinthecorridor.（学校不允许在走廊里奔跑。）

allcwsbtodosth：表示“允许某人做某事”

例如：Myteacherallowsmeusethedictionaryduring:heexam.（老师允许我考试时使用字典。）

考点27WhenMrs.ZhanglearntaboutIhis,sheadvisedmetohaveanopenandhonesttalkwithmyparents.

张老师得知这件事后，建议我和父母开诚布公地谈一谈。

advisev.建议

Hermotherwasawayandcouldn'ther.她的母亲不在身边，无法向她提出劝告。

advisesbtodosth“建议某人做某事”

例如：Theyadvisedhimwait.（他们劝他等待。）

考点28becauseof是复合介词，意为“因为，由于“

强调因果关系，石面可接名词、代词、动名词或what引导的名词性从句域在句子中通常作状语;

接名词

“HeislikelytomisstheUSOpenhisbackinjury.”他因为背部有伤可能缺席美国公开

赛。

接代词

Theyarehereus.他们是因为我们来这里的。”

考点29AtthebeginningofmySthgrade,1grewsofastandputonlotsofweight.

Atthebeginningof“在……的开始，在...初期”

Yououghttogetintothehabitofplanningyourworkattheofeachweek.你应该养成习惯，每个星

期一开始就安排好工作。

I'mpaidattheofeachmonth.每月月初给我发工资。

puton穿；增加（体重）；穿上；戴

moreclothessoyoudon'tcatchcold.多穿些衣服，别着凉了。

IcaneatwhatIwantbutIneverweight.我想吃什么就能吃什么，可体重从不增加。

考点30hardlyadv.几乎不；几乎没有；才；刚刚

1（__________rainedatalllastsummer.去年夏天几乎没怎么下雨。

It's__________surprisinghisideasdidn'tcatchon.他的想法没有被广泛接受，这并不足为奇。

考点31encouragevt.鼓励：支持；促进；激励

派生词：encouragingadj.令人鼓舞的

encouraginglyadv.鼓励地,勉励人地

encouragesbtodosth：鼓励某人做某事

例如：Theteacherthestudentsparticipateinthesciencefair.（老师鼓励学生们参力口科

学展览会。）

beencouragedby：被...所鼓舞,受到.....的激励

例如：Investorswerebythenews.（那个消息给了投资者信心。）

考点32confidentadj.自信的；确信的；肯定的；有把握的

派生词：confidentlyadv.自信地；确信地

Sheansweredeachquestion__________.她自信地回答了每个问题。

She__________expectstowin.她充满信心地期待着获胜。

Shewasinarelaxed,__________mood.她的心态从容而自信。

考点33spend"花费；消耗;度过“

spendtime/moneyonsth：表示“在某事/物上花费时间或金钱”，介词on后接名词或代词。

Ispenttwohoursthismathsproblem.(这道数学题花了我两个小时。)

spendtime/money(in)slh”花费时间或金钱做某事”，介词in可以省略，后面接动词-ing形式。

Theyspenttwoyears(in)thisbridge.(造这座桥花了他们两年时间。)

三.语法背默

过去进行时

过去进行时的构成

句式结构例句

Iwasthewindowsatthattime.那时我

肯定句主语+was/were+v.-ing+其他.

正在擦窗户。

Theyweren'tanEnglishclassateight

主语+wasn't/weren't+v.-ing+其

否定句yesterdaymorning.昨天上午八点他们没有在上英

他.

语课。

Was/Were+主语+v.-ing+其他？一Wereyoualldayyesterday?昨天一

一般疑问句肯定【回答:Yes,主语+was/were.整天你都在画画吗？

及其回答否定回答：No,主语—Yes,Iwas./No,Iwasn't.是的,我一直在画。/不

4-wasn't/weren't.是，我没有一直在画。

特姝疑问词+was/were+主语+Whatwereyouat9am.theday

特殊疑问句

u-ing+其他?beforeyesterday?前天上午九点你在做什么？

二.过去进行时的用法

(1)过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作，此时句中往往有表示过去的时间状语atthatmoment、at

that/thistimeyesterday>atnineo'clocklastnight等。

WeweredinnerIhen.那时我们正在吃晚饭。

Wliatwereyouatthistimelastnight?昨天晚上这个时候你正在做什么？

(2)过去进行时也可用来表示过去某一阶段一直在进行的动作，此时常与thosedays>thewholemorning>all

dayyesterdayx"from+时间点+to+时间点+lastnight"等时间状语连用。有时没有明显的时间状语，需要根据语

境判断。

Iwasanovelonthecomputerfromseventoninelastn:ght.昨天晚上七点到九点我■•直在电脑上写

小说。

Wewereourreportsthosedays.那些天我们一直在写报告。

(3)过去进行时表示过去某个时间将要做某事，只有come、go、leave、arrive等动词有这种川法。

Hesaidhewasintenminutes.他说他十分钟后来。

注意有些动词通常不用于进行时，主要有：

(1)表示心理状态、情感的动词，如love、hate、like、know等，

⑵部分连系动词，如seem、叩pear等。

(3)感官动词，如see、hear、feel、smell、sound、taste等。

(4)短暂性动词，如decide、stop等。

when、while和as的用法

连词用法例句

意为"当……时，

①从句既可表示在某一时间点发生的事，也可HewaswatchingTVwhenIwenttoseehim.当

表示某一段时间发生的事。我去看他时，他正在看电视。

②主从句动作可以同时发生，也可以先后发生。Whentheweatherisfine,manypeoplegooutfor

③从句谓语动词可以是瞬间性的，也可以是延awalk.天气好时,很多人都出去散步。

续性的。

WhileIwascooking,thetelephonerang.我正在

意为"当……时，在……期间

做饭时，电话响了。

①主句动作发生在从句动作进行的过程中或

WhileIwasdoingmyhomework,mybrother

主句的动作与从句的动作同时发生。

认asdrawing.当我正在做家庭作业时,我弟弟

②从句谓语动词应用延续性动词。

在画画。

Asweweregoingout,itbegantcrain.当我们出

意为"当...时；随着....；一边....，一

门时,开始下雨了。

边……"o

Asyearsgoby,Chinaisgettingricherand

①表示主句和从句动作同时发生。

sironger.随着时间一年年过去，中国变得越来越

②也可以强调两个动作相伴发生。

富强了。

③从句谓语动词可以是瞬间性的，也可以是延

Tlielittlegirlssangastheyplayed.小姑娘们一

续性的。

边玩，一边唱。

注意（1）while还可作”而,然而”讲，表示对比。

IlikeplayingfootballwhilemybrotherlikesplayingbaskelbalL我喜欢踢足球，而我的哥哥喜欢打篮球。

（2）在含有when/while引导的时间状语从句的复合句中，当主句和从句的主语一致，并且从句谓语含有be动词

时，可以省略从句中的主语和be动词。

When/While（sheis）introuble,shealwaysasksmeforhelp.她遇到困难时总是向我求助。

While/When（youare）eatingawholecookedfish,youcan'tbetoocarefulwithfishbones.吃一整条做熟的鱼时,

你得尽量小心鱼刺。

1.时态辨析：Whatthey（do）whentherainstarted?

2.句型转换：Shewaswashingclothesat8:00yesterdaymorning.（改为一般疑问句）

3.补全对话：

—you（play）basketballat4:00p.m.yesterday?

—No,I.Iwasreading.

后缀-less和-ful构成形容词总结表

后

含义例词（名词一形容词）例句

缀

help（帮助）一______—（有帮助的）

表示