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文档简介
专训43《项脊轩志》归有光选必下07(教师版)
一.原文挖空
项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗一①雨泽下注;每移案,顾视无可
置者。乂北向,不能得日,日过午已昏。余稍一②一修一③「使不上漏。前辟四窗,一④一墙周庭,以南日,
日影一⑥一照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,IH时栏一⑦」亦遂增胜。借书满架,一⑧一仰一⑨一歌,一⑩一然
兀坐,万_皿有声;而庭阶寂寂,小鸟时来食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,
®可爱。
然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是庭中通南北为一。—硬诸父异_®,内外多置小门墙,往往而是。
东犬西吠,客—⑥庖而宴,鸡于厅。庭中始为篱,己为墙,凡再变矣。家有老_®,尝居于此。妪,先
大母婢也,乳二世,先_豆抚之甚厚。室两连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪
又曰:“汝_豆在吾怀,一㉑一而泣;娘以指叩门一㉒一曰:'儿寒乎?欲食乎?'吾从板外相为应答。”语未毕,
余泣,妪亦泣。余自束发读书杆中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”
比去,以手一㉓一门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”一㉔一之,持一象一㉕一至,曰:“此吾祖
太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。
轩东故尝为厨,人往,从轩前过。余—㉖而居,久之,能以足音一㉘一人。轩凡四遭火,得不一㉙一,一㉚
有神护者。
余既为此志,后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归一㉛」述诸小妹语臼:
“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺
南阁子,其制稍异于前。然自后余多在外,不常居。
庭有树,吾妻死之年所手植也,今己_等_如盖矣。
【答案】①漉②为③葺④垣⑤当⑥反⑦楣⑧偃⑨啸⑩冥⑪⑫®⑬珊珊颌磔领
@li«i⑨区领比额t㉑呱呱㉒扉㉓阖㉔顷㉕笏㉖扃㉗牖㉘辨㉙焚㉚殆㉛宁㉒枇杷⑬亭亭(不
理解的字词查找课本补充注释)
一.理解性默写
1.(2025年湖北“新八校”协作体高三2月联考)归有光《顶脊轩志》中“,___________”
两句是俗语“树大分M,子大I分制”的真实写照。
【答案】迨诸父异爨,内外多置小门墙
2.(2025届福州市高三三测)《项脊轩志》中,“,"两句,是归有光之妻对小
妹好奇询问的转述,既表现了家庭成员间的亲密,乂暗含物是人非的怅惘。
【答案】闻姊家有周子,且何谓闲子也
3.(2025届河北省张家口市高三二模)张先生的书斋掩映在花木从中,百叶窗上摇曳着扶疏的树影,虽
是在白昼,却也使人不由想起归有光在《项脊轩志》中描写的“,”那种美好景致。
【答案】风移影动,珊珊可爱
4.(2025届山东省日照市高三二模)在农历十五的晚上,小刚看到月光照亮了院落中的堵壁,树影交杂
错落,他不禁联想到《项脊轩志》中“,”两句。
【答案】明月半墙,桂影斑驳
5.(2025届江西省鹰潭市高三二模)《顶脊轩志》中的“____,___________”用以表现项脊轩
书香满溢,作者安居其内感到快意无比。
【答案】借书满架,偃仰啸歌
6.(2025届山东省名校联盟高三二模)《归园田居》“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”两句展现出一幅安乐朴
实的田园生活图景,而《项脊轩志》中“”和“”两句却通过鸡和狗的混乱无序折射
了传统大家庭的瓦解。
【答案】鸡栖于厅/东犬西吠
7.(2025届河北省石家庄市高三一模)《项脊轩志》细节动人,如十五之夜,月照桂影,影随风动,让
人觉得“___________";再如“"时,时日长久,能“以足音辨人”。
【答案】珊珊可爱/余扃牖而居
8.(河南省青桐鸣2025年高三3月联考•)归有光在《项脊轩志》中,用“,”
两句,将月光下树影的动态与静态相结合,描绘出一幅充满诗意的画面,表达了对项脊杆的独特情感。
【答案】桂影斑驳,风移影动
9.(2025届河北省沧州市沧衡八县联考高三一模)暑假回到乡下老家,听取自然万声,小智不禁想起《项
脊轩志》中作者写在修葺之后的书轩中独自静默端坐,倾听各种自然之声的句子:“,________。
【答案】冥然兀坐,万籁有声
10.(2025届江苏省南通市名校联盟高三暑期考试)《项脊轩志》中“,”
两句,描写了明月之夜月光将桂树影子映在墙上、树影随风摇曳的景象。
【答案】桂影斑驳,风移影动
11.2(025届福建省泉州市二模)梁思成指出中国建筑往往向南取光,院内多植花草,《项脊轩志》中,
归有光通过“___________”来反射南面日光,后又“____________",最终使老屋焕发光彩。
【答案】垣墙周庭/杂植兰桂竹木于庭
12.(2025届湖南省高三高考仿真联考二)老师和同学们研讨高中课本中最催人泪下的篇目.《项脊轩志》
成功排入榜单,其中描写庭院里有一个枇杷树",",这样沧海桑田的变迁不禁使人
感动。
【答案】吾妻死之年所手植也,今己亭亭如盖矣
13.(2025届河南省TOP二十名校联盟考前猜题大联考)小明在自己房间里有时自由自在地高声吟唱,
有时深沉安静地端坐思考,就如同归有光《项脊轩志》中“,”两句话所形容的那
样。
【答案】偃仰啸歌,冥然兀坐
14.(2025届河南省部分学校高三二模)刘老师在讲授《项脊轩志》时启发说,“,”
这两句貌似与顶脊轩关联不大,删掉会怎样?小慧同学回答说,删去不妥,这两句反衬环境的宁静,也为宁
静的环境增添了生机。
【答案】小鸟时来啄食,人至不去/而庭阶寂寂,小鸟时来啄食
15.(2024届山东省滨州市高三二模)在《项脊轩志》中,作者修葺项脊轩,然后“”,所
种花草都是具有君子节操的品类;庭院环境清幽,小鸟常来觅食,且“”,体现人与动物和谐相
处。
【答案】又杂植兰桂竹木于庭/人至不去
16.(湖南省岳阳市2024届高三三测)《项脊轩志》中诸多细节描写感人至深,如作者写祖母有一天到轩
中来看他,离开的时候不忘“",过了一会儿,“___________”,体现了祖母对孙儿的关心和期待。
【答案】以手阖门,持一象笏至。
17.(2024届皖北五校联盟高三第二次联考)《项脊轩志》中,“,"描绘了归
有光潜心静默时,能听见自然界里各种声音。
【答案】冥然儿坐,万籁有声。
18.(2024届河师大附属中学高三下学期最后一卷)《项脊轩志》中,写归有光室内长啸歌吟、静静端坐两
种不同表现的句子是“,
【答案】偃仰啸歌,冥然兀坐。
19.(荆州中学2024届高三5月第四次适应性考试)归有光《项脊轩志》语言淡而有味,文中写到祖母
时,用“”和“”两处动作描写,分别写出了祖母不忍打扰孙儿读书的关爱之意和
对孙儿取得功名的殷殷期许。
【答案】以手阖门,持一象笏至。
20.(江西省重点中学盟校2024届高三一联)陶渊明在《归去来兮辞》中称其居所仅可“容膝”,归有光
在《项脊轩志》中也有“,”两句,极言其轩之小。
【答案】室仅方丈,可容一人居。
21.(2024年T8联盟二)在《项脊轩志》中,作者运用叠词描摹事物,如用“”描写出微
风拂过、桂影摇曳的美丽可爱,用“”描写了庭中枇杷树的生长情况。
【答案】珊珊可爱/今已亭亭如盖矣。
22.(2024届江苏省南通市三模)《项脊轩志》中“,”两句,描写了明月之夜月光
将桂树影子映在墙上、树影随风摇曳的景象。
【答案】桂影斑驳,风移影动。
23.(2024届河北省邢台市部分面中高三二模)归有光《项脊轩志》中有几处叠词使用精妙,如
“”句用叠词描写书斋庭院之静,“”句用叠词描写枇杷树之繁茂。
【答案】庭阶寂寂/今已亭亭如盖矣。
24.(2024届福建师大附中高三三模)《项脊轩志》中归有光写祖母的一段文字,简洁而又细腻,其中
“”和“”这两个动作,饱含了祖母对孙子的呵护、牵挂和勉励之情。
【答案】以手阖门/持一象笏至。
25.在《项脊轩志》中,描写项脊轩的大小和面积的句子是:“,
【答案】室仅方丈,可容一人居。
26.(2024山东日照三模)在《项脊轩志》中,作者修葺项脊轩,然后“_______”,所种花草都是
具有君子节操的品类:庭院环境清幽,小鸟常来觅食,且“_”,体现人与动物和谐相处。
【答案】又杂植兰桂竹木于庭/人至不去
27.(2024福建三明三模)归有光在《项脊轩志》中写到将阁子修缮后又种上兰桂等绿植,使得旧日栏
杆“”,面对满架书籍,或“”,或独自静坐,恬然惬意。
【答案】亦遂增胜/偃仰啸歌
28.(2024河南驻马店二模)归有光《项脊轩志》中“,”两句,直接交代了
自己在文中要表达的复杂情感。
【答案】多可喜,亦多可悲。
29.(2024山东临沂三模)归有光《项脊轩志》写东家的狗对着西家叫,又写“,”
表现了分家后的凌乱。
【答案】客逾庖而宴,鸡栖于厅。
30.(2024湖南衡阳三模)归有光《项脊轩志》中,归有光祖母持象笏过来后,用“,
两句来表达对他的勉励。
【答案】此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之。
31.(2024北京海淀一模)归有光《项脊轩志》中,“比去,_______"的动作描写饱含着祖母对孙
儿的关心与疼爱,”,往往而是”的混乱场景蕴含了家族分崩离析的悲凉与作者的无奈。
【答案】以手阖门/内外多置小门墙
32.(2024吉林三模)《项书轩志》中,作者借“”一句,通过动物的表现道出家族崩析、
血亲渐远之痛;又借“”一句,以物的巨大变化,抒发思念亡妻之悲。
【答案】东犬西吠/今已亭亭如盖矣。
33.(2024江西新余二模)在《项脊轩志》中,归有光通过“,”的改造,把
阳光反射到室内,解决了项脊轩的采光问题。
【答案】前辟四窗,垣墙周庭。
34.(2024贵州贵阳一模)归有光《项脊轩志》“,”通过写家中鸡和狗的不同
活动,表达了对大家庭中道破落、衰败的深深感慨。
【答案】东犬西吠,鸡栖于厅。
35.(2023北京顺义二模)费孝通《乡土中国》中介绍乡土社会是一个“熟悉”的社会,即“面对面社
群二归有光《项脊轩志》中“,”两句说他日常接触的总是那些人,所以日子久了
可以用脚步声来辨别来者是谁。
【答案】久之,能以足音辨人。
36.归有光在《项脊轩志》中描绘自己好学,在项脊轩安居,休息,长啸或吟唱的句子是“______,
,,
___________________________O
【答案】借书满架,偃仰啸歌。
37.在《项脊轩志》中,通过描写老妪U中转述的作者母亲在门外对子女嘘寒问暖的话语从而表达作者对
母亲的怀念之情的句子:"??”
【答案】儿寒乎?欲食乎?
38.在《项脊轩志》中,描写了作者这个大家庭的叔父辈分家自立门户后门墙增多的句子:“,
【答案】内外多置小门墙,往往而是。
39.在《项脊轩志》中,点明老妪对作者家中的巨大贡献以及作者母亲对其十分关照的句子:“一
【答案】乳二世,先妣抚之甚厚。
40.在《项脊杆志》中,通过描写作者妻子归宁后转述其小妹的话语,从而表达作者对亡妻的思念之情的
句子:",?”
【答案】闻姊家有阁子,且何谓阁子也?
41.(2025届江西省九师联盟高三考前模拟)”多年前课文射出的子弹,今口击中了我的眉心”这一说法
表现出文本阅读的延后性特点,譬如归有光《项脊轩志》末段中“,”两句对
庭中枇杷树的补充交代和描绘,用字平实却不失情感的厚重,让很多学生在毕业多年后仍记忆犹新。
【答案】吾妻死之年所于植也,今已亭亭如盖矣
42.(2025届湘豫名校联考高三四模)陶渊明与归有光皆借庭院植物寄托志趣,陶渊明在《归去来兮辞
(并序)》中以“”来暗喻其对高洁品格的坚守,而归有光在《项脊轩志》中以“”
后使旧栏生辉,寄托人文精神的延续。
【答案】松菊犹存/乂杂植兰桂竹木于庭
43.(江苏省南通市高中教育发展联盟2025年高三1
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