广西河池市环江县2025-2026学年八年级上学期期末测试语文试卷

环江县2025年秋季学期期末测试（测试时间：150分钟，满分：分）无效；考试结束后，将答题卡交回。一、积累（共22分）阅读下面文段，完成1～7题。走进八年级语文学习之旅，我们读《人民解放军百万大军横渡长江》，领

略了人民解放军英勇善战、①（锐不可当、锋芒毕露）的英雄风采；②（徜

徉、徘徊）于七百里《三峡》，欣赏其雄奇险峻、清幽秀丽的美丽景色；看到

朱自清《背影》里为suǒ屑事情而奔走的父亲，愈加体会血浓于水的父子深情

A□流连于叶圣陶的《苏州园林》，慨叹设计者③（独具匠心、自出机杼）的

创造；品味《清明上河图》遒劲的线条，梦回大宋B□通过学习语文，使我们

更加热爱生活，珍惜每一天晨读的时光。1.阅读以上文段，根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）（1）suǒ（）屑（2）遒劲（）2.依次选出括号内的词语，填入文中最恰当的一项是（）（2分）

.A.锐不可当徘徊独具匠心B.锋芒毕露徜徉自出机杼

.C.锐不可当徜徉独具匠心D.锋芒毕露徘徊自出机杼3.下列文学常识表述不正确的一项是（）（2分）..A.叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，作家、教育家、出版家。

.B.《清明上河图》是一幅国宝级画作，描摹北宋时期繁华的市井风情。

.C.《背影》是一篇写人记事散文，是一篇追忆父爱的散文经典，也是一封

儿子写给父亲的致歉信。.D.《人民解放军百万大军横渡长江》标题概括了这篇通讯的主要内容，体现了解放军的所向披靡。4.文段中画横线的句子有语病，请指出病句类型并修改。（3分）

.病句类型：______________修改：_______________________5.在文段中的“□”方块格里填上正确的标点符号。（2分）

.A.□B.□6.请根据语境填写古诗名句。（6分）1______________2______________”中的诗句“（3）______________，（4）______________”描绘了一幅静穆、淡远的画面，表现了诗人悠然自得的生活。李贺《雁门太守行》中的诗句“角5______________”分别从听觉和视觉两个角度描写阴寒凄语文试题卷第1页（共6页）（6______________”运用赤壁之战中周瑜借东风的典故，反写历史，暗含诗人生不逢时之叹和英雄无用武之地的抑郁不平之气。7.学校开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，请完成以下任务。（5分）（1）报道下面这则消息时，不同媒体的标题各有其妙，请任选其一作赏析。

当地时间12月4日11时14分许，中国申报的“春节——中国人庆祝传统

新年的社会实践”在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗

产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文

化遗产代表作名录。A．《人民日报》的标题：春节，申遗成功！B．《新年晚报》的标题：我们的春节，世界的“非遗”。我选()______________________________________（3分）

（2）小语爸爸感慨：“虽然春节申遗成功了，但是年味却没有以前浓了。”

请从保护和传承春节非遗文化的角度，提两个可行性建议。（2分）建议一：_______________________________________________________

建议二：_______________________________________________________

二、阅读（共48分）（一）整本书阅读（7分）8.学校举行“读《红岩》·敬英烈”系列活动，请完成下列任务。（1）请你补写英烈图册。（每空1分，共4分）①_____________________（人物）②_____________________（品质）③_____________________（品质）④______________________（人物）

（2）毛泽东和朱德是中国工农红军的领导人，两人有共同的革命理想，在战

斗中互帮互助、相辅相成，斯诺称其为“两个孪生天才”。像这样的最佳战友

组合在《红岩》中也能找到，你认为李敬原的“最佳战友”是谁？结合名著内

容阐述你的理由。（3分）（二）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，8分）阅读下面文章，完成9～11题。①2024年5月1日8时许，我国第三艘航空母舰福建舰从上海江南造船厂

码头解缆启航，赴相关海域开展首次航行试验。与001型“辽宁舰”和002型

“山东舰”航母相比，003型“福建舰”航母是中国海军在航母建造历史上的语文试题卷第2页（共6页）一次巨大的技术跨越——“福建舰”配备了先进的“电磁弹射和阻拦系统”。

②目前，国外现役航母固定翼舰载机的起飞方式主要有垂直/短距滑跑起

飞、滑跃起飞和弹射起飞等。垂直/短距滑跑起飞方式是利用舰载机发动机推力

矢量的控制实现起飞，其主要应用于轻型航母上。滑跃起飞方式是采用航母舰

舷部的上翘甲板结合舰载机发动机的推力实现起飞，其优点是技术简单、维护

方便、节约淡水。但滑跃起飞的飞机，不仅起飞重量小导致滞空时间短，还有

一个致命缺陷是不能部署固定翼舰载预警机，直接影响航母的作战能力。弹射

起飞方式是利用飞行甲板上布置的弹射装置，在一定行程内对舰载机施加推力

来达到舰载机的离舰起飞速度。弹射起飞方式有两种：一种是蒸汽弹射起飞，

另一种是电磁弹射起飞。③蒸汽弹射起飞的原理是使用高压蒸汽推动活塞带动弹射轨道上的滑块，

淡水浪费严重，只有约6％的蒸汽被利用。为了制造和输送蒸汽，航母要备有

海水淡化装置、大型锅炉和无数的管线，工作维护量惊人。此外，蒸汽弹射器

的缺陷在于其弹射力度太大而无法弹射无人机——现役的无人机因为重量过

轻，在弹射时会被扯碎。④电磁弹射起飞是采用电磁的能量来推动被弹射的物体向外运动，是新一

对舰上辅助系统要求低、效率高、重量轻、运行和维护费用低廉等优点，而且

电磁弹射器的弹射力度可控，可以弹射无人机。相比传统的蒸汽弹射，电磁弹

射的优点十分明显。首先，其体积和重量都要小得多，更小的空间意味着其操

作人员也可以更为精简，同时效率得到了大幅提升，在同样的时间内，起飞和

降落的舰载机数量更多，这就大大提升了航母的连续作战能力。其次，电磁弹

射系统迎合了未来航母的发展趋势。从长远看，无人机航母已经是未来的发展

方向，蒸汽弹射装置并不能很好地适配各种吨位的无人机，而电磁弹射系统则

能解决这个问题。⑤电磁弹射起飞方式虽然优势明显，但是与蒸汽弹射相比，它的技术难度

要大得多。目前只有美国海军的“福特”级航母采用了该技术，但是“福特”

级航母的电磁弹射阻拦系统故障频发，直到现在也没有形成正常作战能力。中

国能够攻克这一关键技术，说明“福建舰”的技术世界领先。“福建舰”采用

电磁弹射器，这也从侧面证明了中国的电磁弹射器技术已经趋于成熟，直接促

成了中国航母从滑跃起飞方式转变为电磁弹射起飞方式，越过了蒸汽弹射，实

现了跨越式的发展，弯道超车般地追上了美国海军的发展脚步。⑥作为中国第一艘平直甲板的大型航母，“福建舰”只是中国航母发展的

开始，在掌握了大型常规动力航母的完整技术后，中国未来核动力航母的研发

肯定会提上日程。我们有理由相信，在不久的将来，中国海军还将迎来更加先

进的航空母舰，这将大大增强中国保卫海疆和维护世界和平的能力。9.下列对选文内容的理解与分析不正确的一项是（）（2分）.A.电磁弹射系统能很好地适配各种吨位的无人机，蒸汽弹射装置则不行。从长远看，无人机航母已经是未来的发展方向。.B.中国能攻克“福特”级航母的电磁弹射阻拦系统故障频发这一关键技术，足以说明“福建舰”的技术世界领先。.C.起飞重量小导致滞空时间短是滑跃起飞的飞机的致命缺陷，直接影响航语文试题卷第3页（共6页）母的作战能力。.D.“福建舰”配备了先进的“电磁弹射和阻拦系统”，是中国海军在航母建造历史上的一次巨大的技术跨越。10.选文第③④⑤段主要运用了何种说明方法？有什么作用？（3分）选文第⑤段中加点词“目前”一词是否可以去掉？为什么？（3分）（三）现代文阅读（本题共4小题，13分）阅读下面文章，完成12~15题。上学路（任家范）①我家在长白山余脉张广才岭脚下，属于略带小丘陵的平原地带。从我们西山堡屯到八家子乡的小学，二里的沙石路，是上学的必经路。②不管是迎着满头朝阳，还是裹着一身白雾，或者顶着风雨霜雪，总要有三五成群的孩子，背着或斜挎着书包，随心所欲地行走，才称得上是上学路。③上学路上，年少的我们像散养的羊羔，任性逛着玩着，有说有笑。生产

学校的预备铃，八点半才响起呢，不需要匆匆忙忙地赶。这样，我们这些离开家门的孩子，早晚多了大把的空闲，可以一边走一边看，好多美妙的时光，铺展在路上了。④我们慢慢地游荡，二里地的路，走成五里八里那么长，走成悠然自得的景致。多少年后想起来，小学中学有趣儿的回忆，有很大一部分，是在屯子到乡里的上学路上。没有什么特殊情况，不会急三火四地赶路。大家互相追逐，跟伙伴找乐子，搞恶作剧，或看天空的云朵、草尖上的昆虫。⑤路边的小溪，夏季一到积满了雨水，流淌着成串的蛙鸣。蛙鸣被洗得干干净净的，水面上跳跃着，推涌着轻风吹散开来。那声音有叶子形状的长圆宽窄，弥散着草木深绿浅绿的光泽。我们走近了，它们闭紧了宽嘴巴。数不清的青蛙，在沟边的青草或水中潜伏，瞪着凸起的眼睛，瞄着长长短短的身影，在狭长的水面上漂移。我们会折一根青蒿秆儿，逗引鼓着腮帮的青蛙。那些小家伙胆儿很大，有时咬住蒿秆梢儿，几乎被钓上来。⑥几棵车轱辘菜，或斜坡的婆婆丁，也是好玩的宝贝。我们拔弄着它们的叶子，来判断是否比昨天前天宽了绿了。几个一年级的孩子，蹲在沙堆上，在书包夹层里，掏出藏着的东西，显摆着别人没有的小玩具。当然，这些简单而粗劣的小物件儿，都是家长或自己捅咕了几天，才做出来的。⑦我们是在上学路上读懂大自然的。无论冬夏，空气是清新的。晴天或雨天，天空也是通透的那时雾天很少。常见的霜，是在秋天或初冬早晨，还没雪迹的房顶、院落、园子及沙石路上，盖上一层若有似无的白。这层白，像又轻又透的纱，挂在路边的沙堆上，路面石子上，地头土坷垃上，垄沟枯叶上，杨树枝杈上。远看是成片地铺在那儿，近看成了透明的小冰晶，闪闪躲躲的，附着得那么巧妙轻盈。弯下腰来时，经鼻子嘴巴呼出的热气，那些细小的霜针，瞬间便融化了。⑧偶尔有雾，却没有烟状的霾。有雾的时候，南山、小屯和周围的一切，被白雾罩着。忽隐忽现的路，被剪短了。前方的、后边的，都被雾气衔在嘴里语文试题卷第4页（共6页）了。剩下眼前的一截儿，趴在我们的脚下，要不踩实了，没准会溜走似的。谁

若快点儿往前蹿，就掉进雾的深渊了，或猛地转回头，被撵上来的白裹严了。

⑨我们叫着闹着跑着，猛然觉得自己已飞起来，似乎地面抬升到天空的高

度，路漂浮云层上了，一纵身的瞬息，大个子的马大，跌落后面的深渊了；停

下来等了老半天，他才从雾海爬上岸，呼哧带喘地赶过来。他没怎么站稳呢，

我们又跑远了，他还得费劲地追随，捞起雾里的我们。马大是我们的靠山，虽

然跑的脚步有点儿跛，但有他在身后，我们觉得那个早晨稳稳的，小屯儿稳稳

的，小学校稳稳的了。它们踏实地站在原地，被一条路拴得牢牢的，没有驴的

茫然四顾，没有狗的焦灼不安。路，可以躲猫猫儿，却跑不远，被马大的大脚

板，被十几双小脚丫，妥妥当当踩在脚下。再沸沸扬扬的雾，藏不严一截路，

拐不走一段路，淹不死一条路。⑩雾，大自然创造的幻景，一瞥即逝的人间仙境。我们这些孩子，在雾里

影影绰绰，像天堂里嬉闹、徜徉、遐想，任意奔跑、跌落、飞升，穿着土布衣

裳的神童仙子。这美轮美奂又缥缈的雾境，暂留之后被涂抹掉，旷野是随四时

演化的，更真实、亲切、温暖的人间气象。通往学校的路，它的一头，伸进学校的操场；另一头，蹲在屯里岔道口

搭到每一家的大门边。每天，路在各家的院外，等着孩子们出来，一路风光跳

跃着，大呼小叫嬉戏着，经过涵洞石桥，把两个弯儿拐没了，便走进了校园。我们在这条上学路上，与世上的一花一草、一蛙一鸟，有了亲密无间的

频繁接触。我们这些孩子自由奔跑，春光里感受轻风拂面，秋风下领教凉透肌

肤。我们切身经历着的四季轮回、新旧交替，成为自然境界的伦理和修为。幸

运的是，我们于懵懂岁月的入世之初，就打开了纯净的心灵和双眼，深入地亲

近、了解和读到了大自然，体验着这个世界的昼夜、阴晴、冷暖和生息，这是

少年时期不能缺的生动一课。走进一片月光，走出无限晴明，走向更远的天南海北。即或夏雨冬雪，趟着泥

水，披着银装，大大小小的身影和脚印，也留在了路上。成串的欢声笑语，童

真的纯情记忆，永远不会丢！12.作者在上学路读到了大自然，请你阅读下面导图补充完整。（3分）.第⑤段（路边小溪的景物——①_________）→第⑦段（②_________——视觉→第段（春光与秋风——③_________）13.请你从修辞手法的角度赏析第③段画横线的句子。（3分）14.你如何理解文章第④段画波浪线的句子的含义。（3分）15.联系全文内容，请你说说结尾段在结构和内容上有怎样的作用？（4分）

（四）古代诗歌阅读（本题共2小题，4分）阅读下面这首词，完成16～17题。春望（杜甫）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。16.下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（）（2分）

..A.这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。语文试题卷第5页（共6页）..B.实际深藏诗人的无限感慨。..C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉将诗人的感伤之情表达得淋漓尽致。

..D.这首诗的颈联渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。17.“白头搔更短，浑欲不胜簪”的诗句是如何塑造诗人形象的？（2分）（五）文言文阅读（本题共5小题，分）阅读下面文言文，完成18～22题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。【乙】孙叔敖遇狐丘丈人①②闻之：有三利必有三患。子知之乎？”孙叔敖蹴然易容曰：“小子不敏，何足以知之？敢问何谓三利？何谓三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之。此之谓也。”孙叔敖曰：“不然。吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小

③；