统编版一年级上册道德与法治《第6课-拉拉手交朋友(第1课时)》教学课件_第1页
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文档简介

第二单元第6

课过好校园生活拉拉手,交朋友(第

1

课时)年 级:一年级

学 科:道德与法治(统编版)

活动一:叫学名,拉拉手你能叫出班上哪些同学的学名呢?……新课导入小调查能够叫出全班同学的名字( )人能够叫出周围同学的名字( )人其他情况活动二:介绍我的好伙伴你的好伙伴是谁?他有什么特点?新知探究小组内相互说一说李明和韩梓萱是我的好伙伴……姜睿桐很安静,爱看书。王晓是我的同桌……活动三:我们的交往故事说说你和好伙伴是怎么认识的,经常一起做什么?我们座位靠近。我们经常一起学习。

我们参加了同样的活动。说一说说一说你与好伙伴之间的交友故事吧!快乐定格用一个动作或表情定格你现在的心情吧!……活动四:“友谊飞盘”拼起来游戏规则游戏示范你觉得在游戏中还要注意什么呢?可以有创意地介绍自己……当别人在介绍自己时,应该认真倾听。游戏互动拼几块?“友谊飞盘”拼起来!活动四:“友谊飞盘”拼起来游戏分享你在游戏中认识了哪些新同学?要求:(1)寻找班级中与你有共同特征或爱好的新同学(2)邀请他们在你的“友谊飞盘”上签个名(3)完成评价打星,并展示你的“友谊飞盘”自己评能找到与自己有共同特征或爱好的新同学★★★★★同学评交往新朋友时敢于介绍自己、有礼貌★★★★★老师评能积极主动地结交新朋友★★★★★好友大搜索课后活动评价项目评价要点自评互评学习态度完成课前任务:我的姓名贴、制作“友谊飞盘”参与课堂学习:积极思考、参与讨论与游戏解决问题:主动认识新同学,形成友爱同学的交往观念核心素养发展情况1.

介绍自己的好伙伴,增进全班同学之间的相互了解2.

分享入学后的同伴交往生活,体会小学生活中同伴交往的快乐3.

感受同伴间的美好情谊,愿意和同学交往,形成友爱同学的交往观念等级优秀:★★★ 良好:★★ 合格:★学生评价

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