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文档简介
知行合一:新时代劳动教育空谈无益,实干兴邦——劳动创造美好世界劳动铸魂,匠心筑梦——弘扬民族精神人生在勤,勤则不匮——点燃劳动热情以劳增智,以勤创美——参与日常生活劳动天道酬勤,力耕不欺——体验职业劳动锐意进取,甘于奉献——投身服务性劳动警钟长鸣,筑牢防线——保障劳动安全防微杜渐,未雨绸缪——维护劳动权益以劳增智,以勤创美——参与日常生活劳动项目四学习目标知识目标素质目标掌握洗涤衣物和收纳衣物的方法。掌握扫地、拖地、清理窗户、清洗便器的方法。熟悉如何选购食材,掌握制作冷菜和热菜的方法。掌握创建文明寝室和建设美丽校园的相关内容。了解垃圾分类的意义,熟悉垃圾分类的标准和投放要求。树立正确的家务劳动观,自觉参与家务劳动,用实际行动表达对家人的关爱。培养集体意识,增强集体荣誉感,自觉维护、美化校园环境。明白保护环境的重要性,主动践行绿色环保理念。任务导航任务一承担家务劳动任务二美化校园环境任务三学习垃圾分类承担家务劳动1案例导入在家务劳动中展技能积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。成就大事者,往往注重生活中的每一个细节。在日常生活中,养成做家务的良好习惯,对于提高生活品质和增强个人责任感具有至关重要的作用。案例导入在家务劳动中展技能为提升学生劳动技能,某高校举办生活技能挑战赛,涵盖洗涤、收纳衣物及打扫卫生等内容。幼儿保育二班邀请专业人士讲解衣物洗涤收纳与居室清洁知识,经班级实践训练和选拔,选派两名优秀学生代表班级参赛。案例导入在家务劳动中展技能比赛分理论知识考核和实践操作考核两部分。在衣物洗涤实践操作考核环节,参赛者一字排开,熟练地清洗衣物。衣物洗涤、收纳及打扫等日常琐事,实则大有学问。收纳衣物需按季节与材质分类,便于取用打扫卫生则要掌握清洁顺序与工具用法洗衣服虽看似简单,实则暗藏学问。如洗毛衣前需先除表面灰尘毛发,血渍衣物宜用冷水浸泡后再清洗······从小事着手,能提升自我管理能力,增强解决问题的信心,更深刻理解团队协作,为达成远大目标筑基。(1)洗涤衣物前应做好哪些准备工作?(2)如何收纳不同面料的衣物?(3)如何清理窗户?问题思考一、洗涤衣物不同材质衣物洗涤有别,那纯棉与真丝衣物洗涤时,在温度、洗涤剂选择上有什么关键差异?衣物洗护知多少洗涤衣物手洗机洗一、洗涤衣物在清洗衣物之前,应将衣物区分开来,以免其中部分衣物受到其他衣物的污染,具体如下:内衣与外衣要分开儿童的衣物与成人的衣物要分开健康人的衣物与病人的衣物要分开不同颜色的衣物要分开你们在洗涤衣物时,有没有遇到过因没有区分衣物而导致的问题?(一)洗涤前的准备工作
1.区分要洗涤的衣物一、洗涤衣物(一)洗涤前的准备工作
2.选择洗涤方法衣物内侧的水洗标上一般会标注衣物面料、洗涤方法等重要信息。水洗标严格按照标注的洗涤方法进行洗涤水洗标信息清晰先确定衣物面料,再依面料选合适洗涤方式模糊难辨课堂互动“洗涤方法”下的六个水洗标符号分别表示以下含义:(1)手洗,最高洗涤温度为40℃。(2)不可漂白。(3)在阴凉处悬挂晾干。(4)不可翻转干燥。(5)不可熨烫。(6)不可干洗。请根据上述信息,推测图中各水洗标符号所表示的含义。水洗标符号一、洗涤衣物(一)洗涤前的准备工作
3.检查衣物表面及口袋检查衣物表面是否粘有泥沙、嚼过的口香糖等;检查衣物口袋中是否有钱币、首饰、票据、卫生纸等物品;应在洗涤前先清理掉。若有应提前取出。若有请同学们分享一下,你们在洗涤衣物前,有没有遇到过口袋里有物品的情况?你们是如何处理的?一、洗涤衣物(二)洗涤不同面料的衣物棉麻类衣物容易缩水,在首次水洗前,建议先水洗衣物的一角,测试其缩水情况。缩水不明显,则可以直接水洗缩水严重,则应选择干洗棉麻类衣物,一般可放在阳光下直接晾晒,为避免褪色,衣物最好内面朝外。劳动小贴士棉麻类衣物具有较强的吸水性、透气性和耐碱性,既可以直接用洗衣粉、洗衣皂等碱性洗涤剂进行水洗,也可以干洗。洗涤棉麻类衣物洗涤毛织类衣物洗涤丝绸类衣物洗涤羽绒类衣物一、洗涤衣物(二)洗涤不同面料的衣物洗涤棉麻类衣物洗涤毛织类衣物洗涤丝绸类衣物洗涤羽绒类衣物粘毛器除毛刷毛织类衣物吸水后极易变形,因此在洗涤前,必须先查看水洗标,确认能否水洗。可以水洗,则建议采用手洗方法不可以水洗,则应采用干洗方法毛织类衣物,应内面朝外,放在阴凉通风处晾干。劳动小贴士灰尘、毛发等杂质容易附着在毛织类衣物上,并且在衣物沾水后不易去除。因此在洗涤毛织类衣物前:轻拍衣物去灰尘用粘毛器或除毛刷清除毛发等杂质毛织类衣物耐酸不耐碱,宜用中性洗涤剂洗涤。一、洗涤衣物(二)洗涤不同面料的衣物洗涤棉麻类衣物洗涤毛织类衣物洗涤丝绸类衣物洗涤羽绒类衣物丝绸类衣物轻薄,易起皱、易褪色,宜手洗或干洗。(1)(2)(3)使用中性洗涤剂不宜长时间浸泡衣物,用洗涤剂清洗后应尽快用清水漂洗干净,以免衣物褪色不宜大力揉搓,以免损伤纤维手洗丝绸类衣物时需要注意以下几点:劳动小贴士丝绸类衣物耐光性差,经暴晒后会褪色,因此应内面朝外,放在阴凉通风处自然晾干,严禁用火烘烤。劳动小贴士一、洗涤衣物(二)洗涤不同面料的衣物洗涤棉麻类衣物洗涤毛织类衣物洗涤丝绸类衣物洗涤羽绒类衣物羽绒类衣物透气差,不宜机洗,因洗衣机高速旋转可能致空气积聚引发爆炸。为防羽绒受损结块,应按水洗标标注方法洗涤。羽绒类衣物手洗羽绒类衣物时,需要注意以下几点:提前浸泡衣物123使用中性洗涤剂宜用软毛刷刷洗,不宜大力揉搓若衣物上仅有少量污渍,可直接用羽绒服清洁湿巾或微湿的毛巾擦洗污渍45洗涤后应采用按压方式将衣物内的水分挤出一、洗涤衣物(二)洗涤不同面料的衣物请将不同类型的衣物与对应清洗方式正确连线:干洗手洗或使用专门的内衣洗衣机单独杀菌清洗一般可机洗棉质衣物丝绸衣物毛料衣物内衣、内裤一、洗涤衣物(三)去除常见污渍01去除油渍02030404010203去除茶渍和咖啡渍去除墨渍去除尿渍和血渍一、洗涤衣物(三)去除常见污渍
1.去除油渍用牙膏和洗衣粉去除把牙膏和洗衣粉混合成糊状后涂抹在污渍处,并用软毛刷刷洗123将污渍处浸湿用清水漂洗干净用爽身粉和洗洁精去除将污渍处浸湿,涂抹一些洗洁精,并用软毛刷刷洗123在污渍处涂适量爽身粉,轻揉后用软毛刷刷去用清水漂洗干净你们在去除油渍时,有没有尝试过其他方法?效果如何?一、洗涤衣物(三)去除常见污渍
2.去除茶渍和咖啡渍用甘油去除13新茶渍、咖啡渍:甘油溶于温水,浸渍污渍处静置,软毛刷刷洗后清水漂净。陈旧茶渍、咖啡渍:甘油与蛋黄混合成糊涂污渍处,晾至半干蘸水刷洗,清水漂净用白醋去除用软毛刷刷洗污渍处123污渍处浸湿后滴适量白醋,静置数分钟用清水漂洗干净用甘油去茶渍、咖啡渍时,需将纯甘油或含甘油为主的护肤品溶于水再用。劳动小贴士可以用牙膏、白醋或甘油等去除。用牙膏去渍的方法与上文相同。一、洗涤衣物(三)去除常见污渍
3.去除尿渍和血渍若衣物刚沾染上尿渍或血渍,应立即用冷水和洗涤剂洗涤若尿渍或血渍已凝固,可以把衣物放入冷水中浸泡一段时间,待大部分污渍溶解后再洗涤若衣物上的尿渍或血渍较陈旧,可采用以下两种方法去除:用柠檬汁和盐去除用手搓洗123水中加柠檬汁与盐,浸泡污渍处约30分钟用清水漂洗干净白萝卜汁和盐去除白萝卜汁加盐涂污渍,静置15分钟后手搓洗123用淡盐水将污渍处清洗一遍用清水漂洗干净一、洗涤衣物(三)去除常见污渍
4.去除墨渍衣物刚沾染上墨立即用清水洗净衣物上的墨渍较陈旧,可以用酒精去除在污渍处涂上洗衣皂或其他洗涤剂,轻轻搓洗123在污渍处喷洒一些酒精,静置几分钟用清水漂洗干净课堂互动你还知道哪些去渍方法?与同学们分享一下。二、收纳衣物在收纳衣物时,应先确保衣物清洁、干燥,然后根据衣物的面料和类型,选择合适的收纳方法。同学们,大家平时收纳衣物时是不是常纠结怎么放更合理?像厚外套、轻薄衬衫、袜子这些不同衣物,怎样分类收纳才既整洁又方便拿取呢?让我们一起来看看不同衣物的分类收纳建议。不同衣物的分类收纳建议二、收纳衣物(一)不同面料衣物的收纳方法棉麻类衣物宜叠放长时间不穿时,宜用干净的密封袋装好,以防虫蛀
毛织类衣物衣物可挂放或叠放。挂放时,先左右对折,将衣架挂钩置于腋窝处,下摆与袖子分放衣架两侧叠放则用收纳袋装好,防绒毛沾染他物挂放毛织类衣物丝绸类衣物丝绸类衣物易发霉,不宜重压,可挂放或叠放于其他衣物上方。另需注意,衣柜内勿放樟脑丸,以防衣物生黄斑。化纤类衣物宜叠放,不宜挂放,以免衣物变形。劳动大视野——方形折叠法方形折叠法是折叠衣物时最常用的方法。采用该方法折叠衣物的一般流程如下:①将衣物展开后平铺②将衣物左右两侧向中心线折叠,使之成为长方形③沿长方形长边的方向将衣物多次对折至合适的大小劳动大视野——方形折叠法采用方形折叠法折叠短袖T恤的具体流程(1)将短袖T恤背面向上平铺在床上,抚平褶皱(2)将短袖T恤的左侧沿着肩膀的中点处向右折叠,再将袖子折回(3)按照第(2)步操作折叠短袖T恤的右侧,注意两侧对称(4)将短袖T恤的底边向上对折一次(5)再次将短袖T恤对折(6)翻转短袖T恤,使其正面向上二、收纳衣物(二)不同类型衣物的收纳方法连衣裙、衬衫、西服、大衣等不易折叠的衣物和较厚实的衣物宜挂放。防尘罩挂放时,应扣上衣物的纽扣,拉好衣物的拉链,并使衣物朝向一致,以节约收纳空间。此外,可以用防尘罩将衣物罩住,以防潮、防尘、防虫蛀。T恤、围巾等较轻薄的衣物宜叠放。体积较小的衣物(如内衣、袜子、手套、帽子等)可折叠好后竖放在抽屉内。同学们,我们都有很多不同类型的衣物,像连衣裙、衬衫、西服、大衣这些比较厚实或者容易变形的衣服,和T恤、围巾这些比较轻薄的衣物,还有内衣、袜子、手套、帽子这些小件物品。那大家有没有想过,这些不同类型的衣物,我们该如何收纳才能既节省空间又方便取用呢?大家可以先思考一下,等会我们再一起探讨。为了提高学生的生活品质,促使其养成定期整理衣柜的良好习惯,某高校计划举办一场“衣物收纳达人”挑战赛。该消息发布后,该校学生纷纷报名参赛,满怀热情地投入衣柜的“改造”工程。劳动风采“衣物收纳达人”挑战赛比赛中,参赛者展示收纳技能:按色型分类衣物、利用衣柜垂直空间挂物、将不穿衣物入袋标注。评委从速度、空间利用率、美观度、实用性等多维度评估,选出“衣物收纳达人”奖得主。大衣羽绒服挂起,小衣物入收纳袋,设“明日穿搭区”,衣柜更整洁易取三、打扫卫生(一)扫地和拖地
1.扫地笤帚贴地,稍用力下压,防尘扬起,从窄至宽、边至中、里至门口清扫。毛发多时,套塑料袋或丝袜于笤帚,利用静电吸附。清扫室内地面清扫台阶,站下一级或两级,从两端扫至中央再下扫。清扫楼梯顺风向清扫,防扫后区域被风弄脏。清扫室外区域在扫地时,你有没有遇到过灰尘飞扬的问题?你是如何解决的?三、打扫卫生(一)扫地和拖地
2.拖地应用笤帚或吸尘器清除地面上的垃圾。拖地前用湿拖把按“S”形左右拖动,一边拖一边后退,拖完后应立即用洁净、干燥的拖把再拖一遍。拖地时开窗通风,加快地面变干的速度,防止灰尘附着在地面上形成顽固污渍。最后三、打扫卫生(二)清理窗户窗框上的灰尘宜用掸子清除,窗槽处的灰尘宜用软毛刷清除。除尘清洗纱窗时,一般应先将其拆下来,然后用清水和清洁剂刷洗干净,并晾干,最后按原样装好。清洗纱窗擦拭玻璃时,应先在玻璃上喷洒玻璃清洁剂,然后用湿抹布自上而下擦拭,最后用干抹布擦拭一遍。擦拭玻璃用软毛刷清除窗槽处的灰尘三、打扫卫生(三)清洗便器常用的便器包括坐便器和蹲便器。在便器内喷洒清洁剂用厕刷刷洗用清水冲洗干净用湿抹布擦洗外侧擦干外侧清洗便器的一般流程卫生间易生异味,需勤打扫,重点清洁便器、排水口等处。另可放置洗衣皂、干柠檬片或樟木条以除味净气。劳动小贴士便器污渍多时,喷清洁剂静置溶解,刷洗时可多次补喷。厕刷、抹布等清洗便器后勿用于他物,防交叉污染。清洗便器须戴手套,防清洁剂伤肤。清洗便器时需要注意以下几点:四、烹制食物烹制食物是指对食物进行处理,使其具有吸引人的色、香、味、形的过程。优质的食材是制作美味佳肴的基础,采用恰当的烹饪方法则是将食材变成美食的关键。四、烹制食物(一)选购食材
1.观察食材售卖场所食材是指做饭、做菜用的原材料。观察环境是否卫生,如是否有苍蝇、蟑螂、老鼠等观察操作人员是否遵守卫生规范,如是否佩戴口罩、是否按规定使用抹布和砧板等工具。四、烹制食物(一)选购食材
2.检查食材的品质可以运用感官,依据经验来判断食材的品质。用鼻子闻食材,判断其是否存在气味异常情况用眼睛观察食材,判断其是否出现霉变、腐败迹象用手触摸食材,判断其是否有弹性或软硬程度是否正常。帮助了解食品的成分(1)配料表宜选购近期生产的食品不选购过期食品(3)生产日期和保质期判断食品的营养价值(2)营养成分表四、烹制食物(一)选购食材
3.查看食品包装若食品包装出现胀袋或破损情况,则可判断包装内的食品已被污染或已变质,不应购买。此外,应重点查看食品标签上的以下信息:食品标签课堂互动你是怎样选购苹果和牛奶的?请与同学们分享一下。四、烹制食物(二)制作凉菜
凉菜是指食用前无须加热的菜肴。凉菜的烹饪方法生拌炝拌卤冻生拌:直接将洗净并切配好的食材与调味品搅拌均匀。生拌时宜选择新鲜的蔬菜、水果和可直接食用的肉类。常见菜肴蔬菜沙拉、水果沙拉等蔬菜沙拉炝拌:将洗净并切配好的食材放入沸水中焯烫后取出,控干水分后加调味品搅拌均匀。常见菜肴炝拌蛤蜊、炝拌生菜、炝拌藕片等炝拌蛤蜊卤:先在水中加盐、酱油、香料等调味品熬制卤汤,然后放入洗净并切配好的食材,将其煮熟后捞出,最后切块或切片装盘。常见菜肴卤鸭脖、卤猪肝等卤鸭脖卤猪肝冻:洗净腌制切配好的富含胶原蛋白的肉类食材放入锅中熬煮并调味,盛出食材和汤汁自然冷却或放入冰箱冷冻常见菜肴水晶肘子、猪皮冻等四、烹制食物(二)制作凉菜
凉菜的烹饪方法生拌炝拌卤冻劳动小贴士制作凉菜时需要注意:劳动小贴士③若不立即食用,宜将凉菜用保鲜膜密封后放入冰箱内冷藏①将生食和熟食分开加工②凉菜放置太久容易滋生细菌,因此应按需制作四、烹制食物(三)制作热菜热菜:在烹饪过程中经过热加工处理,并且需趁热食用的菜肴。蒸:将洗净并切配好的食材直接放入或调味后放入蒸锅中,用蒸汽将其加热至熟透。蒸煮炒炖煎炸常见菜肴蒸豆角、粉蒸肉等粉蒸肉四、烹制食物(三)制作热菜煮:将洗净并切配好的食材放入装有适量水的汤锅中加热至熟透,并加入适量的调味品。常见菜肴水煮娃娃菜、水煮肉片等蒸煮炒炖煎炸四、烹制食物(三)制作热菜炒:将洗净并切配好的食材放入盛有热油的炒锅内快速翻动,并加入适量的调味品。常见菜肴芹菜炒肉、番茄炒鸡蛋等。蒸煮炒炖煎炸四、烹制食物(三)制作热菜小鸡炖蘑菇炖:将洗净并切配好的食材放入装有调味品的炖锅中,再倒入适量的水,用小火长时间烹制,使食材软烂入味。常见菜肴小鸡炖蘑菇、猪肉炖粉条、排骨炖豆角等蒸煮炒炖煎炸四、烹制食物(三)制作热菜煎:在煎锅中倒入少量油并加热,再放入洗净并切配好的食材,用小火煎至表面金黄。常见菜肴香煎豆腐、生煎牛排等蒸煮炒炖煎炸四、烹制食物(三)制作热菜炸:洗净并切配好的食材放入调好的调味汁中浸至入味进行拍粉(在食材表面裹上淀粉、面粉等)或挂糊(在食材表面裹上一层特制的粉糊,如蛋清糊、水粉糊等)将食材放入盛有较多热油的锅中加热至熟透蒜香排骨常见菜肴蒜香排骨、椒盐小黄鱼等。蒸煮炒炖煎炸课堂互动你为家人烹制过哪些菜肴?请与同学分享一下烹制这些菜肴的流程。烹制干煸四季豆劳动风采特殊的寒假作业:为家人做年夜饭课堂检测洗涤毛织类衣物时,为什么要使用中性洗涤剂?制作凉菜时,为什么要将生食和熟食分开加工?课堂小结承担家务劳动洗涤衣物收纳衣物打扫卫生烹制食物美化校园环境2案例导入积极参与校园环境维护为了营造更加美好的校园环境,某高校开展了一系列以“美丽校园,共建共享”为主题的活动。学生积极参与,用自己的实际行动美化校园的每一个角落。“文明寝室”评比中,某寝室以“绿色环保”为主题,用废旧材料制拼贴画、挂件等装饰品,且成员每日轮流打扫。整洁的寝室能够使人心情愉悦,舒适、宜人的生活环境需要我们大家共同维护。该寝室不仅生活环境佳,学习氛围亦浓。成员们勤学不辍,互勉共进,定期交流心得,畅谈人生理想。能够和我的室友们在同一屋檐下一起生活、奋斗,是一件非常幸运的事情。他们的陪伴、支持和鼓励,让我的校园生活变得更加丰富多彩。案例导入积极参与校园环境维护在校园清洁活动中,随处可见手持工具在劳动的学生。格外干净。在大家的共同努力下,短短几个小时,铺满落叶的校园大道变得干干净净,垃圾桶旁的零散垃圾也消失得无影无踪。在阳光的照耀下,校园显得格外干净。校园绿化带旁,有的学生在修剪植物,有的学生在清扫落叶校园广场上,有的学生在捡垃圾,有的学生在清除道路两旁的杂草和石块,有的学生在清扫路面·······(1)你理想中的寝室是怎样的?如何建设这样的寝室?(2)你认为学生应如何建设美丽校园?问题思考一、创建文明寝室寝室的清洁程度能够反映学生的精神面貌和生活习惯,对学生的生活质量有直接的影响。每名学生都应主动参与文明寝室的建设,为自己和他人营造良好的学习和生活环境。一、创建文明寝室文明寝室应满足“六净”“九个一条线”的卫生要求。(一)文明寝室的建设要求
1.卫生要求“六净”地面干净墙面干净房门干净窗户干净桌椅干净其他物品干净“九个一条线”被子一条线蚊帐一条线箱子一条线桶盆一条线鞋子一条线口杯一条线毛巾一条线牙刷一条线洗护用品一条线一、创建文明寝室寝室成员应自觉做到“九个无”,遵守“十个不”,养成良好的行为习惯。(一)文明寝室的建设要求
2.行为要求“九个无”无烟头无异味无垃圾无淤积污渍无不雅行为无安全隐患“十个不”不进出异性寝室不留宿外来人员不放置危险物品不违规使用电器不损坏公共设施不乱扔果皮纸屑不在门口丢放垃圾不养宠物不抽烟喝酒不在寝室大声喧哗无违禁物品无乱摆乱放无违纪违法行为课堂互动关于文明寝室建设,你还有哪些好的提议?请与同学们分享一下。一、创建文明寝室(二)文明寝室的美化原则寝室空间有限,避免过多装饰与杂物,保持空间通透不杂乱。寝室是放松和休憩的地方,在美化时要营造一种温馨、舒适的氛围,让寝室充满家的温暖气息。寝室除了是放松和休憩的地方,还是学习的场所。在美化时,要从色彩、风格等方面,营造一个舒适的、适宜学习的空间。简洁大方原则温馨舒适原则营造学习氛围原则在寝室布置中,如何平衡简洁大方与温馨舒适的原则呢?一、创建文明寝室(三)文明寝室的创意要点(1)彰显寝室文化在美化寝室时,应综合考虑每个成员的兴趣爱好、文艺特长等因素,通过巧妙的设计展示寝室的独特风貌,从而彰显寝室文化。(2)彰显个性寝室由多个小空间组成,每个成员应在保持整体风格统一的前提下,根据自己的使用需求和审美偏好,精心打造属于自己的个性空间,展现个人的独特风采。(3)环保节约在美化寝室时,可用废旧的易拉罐、雪糕棍、牛奶盒、塑料瓶、纸箱等材料制作各种实用的生活和学习用品,变废为宝。(a)用雪糕棍做笔筒
(b)用塑料瓶做盆栽用废旧材料制作实用的生活和学习用品劳动风采“蓝色海洋”寝室受好评某寝室以“蓝色海洋”为主题,创意源自沿海长大的小吴对蓝色大海的深厚情感。步入寝室,蓝色墙纸、贴纸与装饰画营造出置身海洋的氛围。除了对大海的喜爱,小吴选择将蓝色作为寝室的主色调,还别有一番用意。蓝色能带来平静,营造和谐氛围,助人缓解学习焦虑,寻得内心宁静我们买了不同颜色的卡纸,并用这些卡纸和废旧纸箱、塑料瓶等制作了各种装饰画、摆件······设计完成后,小吴与室友因网购装饰品价高,决定亲手制作以美化寝室。劳动风采“蓝色海洋”寝室受好评该寝室以独特装饰风格获校优秀寝室评选一等奖。对小吴和室友而言,美化寝室亦是促进沟通、增进情感的契机。我们白天要上课,只能利用晚上的时间装饰寝室。虽然很辛苦,但是看到寝室焕然一新,我们觉得所有的努力都是值得的。大一时,我们关系还挺好,后来慢慢疏远了,交流也少了。通过这次活动,我们对彼此的了解更深了,友谊也变得更加牢固了。二、建设美丽校园校园环境校园物质环境校园精神环境校园物质环境组成:教学楼、图书馆、宿舍楼等设施和校园绿化。校园物质环境二、建设美丽校园校园环境校园物质环境校园精神环境校园精神环境:校园的灵魂,能够反映校风、学风和师生的精神面貌。陶冶情操、完善人格、提高精神境界营造积极向上的文化氛围二、建设美丽校园(一)遵守校园文明公约学生是美丽校园的建设者,其言行举止直接影响着校园的整体形象和风气。1342着装得体,仪容整洁。在观看表演、听讲座、参加会议时,遵守秩序,服从管理。谈吐文明,尊师爱友,团结同学。上课时遵守课堂纪律,下课时不在楼道内大声喧哗。5乘坐电梯时遵守秩序,先下后上,互相礼让。6遵守学校环境卫生的有关规定,保持校园清洁,不随地吐痰,不乱扔垃圾。二、建设美丽校园(一)遵守校园文明公约798爱护公物,合理使用校园公共设施设备。积极参加环境保护活动,践行绿色环保理念。将电动车或自行车停放在指定区域,并摆放整齐。爱护花草树木,不随意践踏草坪。遵守网络信息安全法律法规和其他有关规定,自觉抵制不良信息,不传播网络谣言。若遇到突发事件,应听从学校统一指挥,积极配合应急处置工作。101112自行车摆放有序劳动大视野——学生如何践行绿色环保理念工业化加速使经济活动重创全球自然生态,引发空气污染、土壤退化、温室效应、生物多样性减少等问题。人类遂反思行为,绿色环保理念随之兴起。树立环保意识,明晰节能减排紧迫性,坚定绿色理念养成低碳习惯随手关灯水龙头纸张双面用自带杯具餐具,少用一次性用品优先低碳出行做好垃圾分类积极宣传环保,带动他人践行绿色低碳生活学生可采取以下措施,践行绿色环保理念:二、建设美丽校园(二)共建无烟校园大量的科学研究表明,吸烟会严重损害人体健康。致死疾病呼吸系统疾病心脑血管疾病恶性肿瘤糖尿病与吸烟有关显示我国每年有100多万人因烟草失去生命。132为了自己和他人的生命健康,也为了保护环境,应该约束自己,做到不吸烟。多了解有关吸烟危害的知识,增强自制力,自觉抵制诱惑。积极参加控烟宣传活动,增强控烟意识,约束吸烟行为。那么,怎样才能降低吸烟危害,共建无烟校园呢?课堂检测文明寝室卫生要求中的“六净”具体包括哪些方面?共建无烟校园时,在校园禁烟区域发现有人吸烟该怎么做?课堂小结美化校园环境创建文明寝室建设美丽校园学习垃圾分类3案例导入某职业院校推动垃圾分类(1)你参加过垃圾分类活动吗?(2)垃圾可以分为哪几类?问题思考一、垃圾分类的意义垃圾分类是指按照一定的要求,将垃圾分门别类地投放至指定的收集容器内,并通过分类运输和处理,实现废弃物的资源化利用和无害化处理。一、垃圾分类的意义我国现有的垃圾处理方式填埋焚烧即使是在远离生活场所的区域对垃圾进行填埋并使用相应的隔离技术,也难以杜绝有害物质渗透。也会产生大量危害人体健康的有毒气体和灰尘。逐渐进入整个生态圈,污染水源和土地,进而影响人们的身体健康。如果人们能够做好垃圾分类,就可以减少填埋和焚烧的垃圾,从而减少环境污染。(一)减少环境污染焚烧垃圾产生有毒气体一、垃圾分类的意义(二)节省土地资源采用填埋方式处理垃圾会占用土地资源,且垃圾填埋场属于不可重复使用场所。不能将垃圾填埋场重新作为生活小区使用对垃圾进行分类,可以大幅减少需要进行填埋处理的垃圾,从而节省大量的土地资源。一、垃圾分类的意义(三)促进资源循环利用通过垃圾分类回收可重复利用的垃圾,就可以将垃圾变废为宝,促进资源循环利用,从而保护生态环境。例如进行垃圾分类后再进行分类焚烧,能够起到的作用:减量(减少垃圾处理量)减排(减少污染物排放量)提质(改善燃烧工况)提效(提高发电效率)垃圾分类后,对不同的垃圾采用不同的处理方式:降低垃圾的处理成本提高垃圾的处理效率垃圾分类后,为什么既能降低处理成本又能提高发电效率?一、垃圾分类的意义(四)提高民众的环保意识施行垃圾分类,可以提高民众的环保意识,使其学会节约资源、合理利用资源,并养成良好的生活习惯。一个具有垃圾分类习惯的人,一定会关心环境保护问题,珍惜资源,节约资源。为什么说“会垃圾分类的人,往往更懂得节约资源”?二、垃圾分类的标准四大类生活垃圾的标志生活垃圾可回收物有害垃圾厨余垃圾(湿垃圾)其他垃圾(干垃圾)《生活垃圾分类标志》(GB/T19095—2019)将二、垃圾分类的标准标志的类别构成序号大类小类说明1可回收物
纸类表示适宜回收利用的各类废书籍、报纸、纸板箱、纸塑铝复合包装等纸制品2塑料表示适宜回收利用的各类废塑料瓶、塑料桶、塑料餐盒等塑料制品3金属表示适宜回收利用的各类废金属易拉罐、金属瓶、金属工具等金属制品4玻璃表示适宜回收利用的各类废玻璃杯、玻璃瓶、镜子等玻璃制品5织物表示适宜回收利用的各类废旧衣物、穿戴用品、床上用品、布艺用品等纺织物二、垃圾分类的标准序号大类小类说明6有害垃圾灯管表示居民日常生活中产生的废荧光灯管、废温度计、废血压计、电子类危险废物等7家用化学品表示居民日常生活中产生的废药品及其包装物、废杀虫剂和消毒剂及其包装物、废油漆和溶剂及其包装物、废矿物油及其包装物、废胶片及废相纸等8电池表示居民日常生活中产生的废镍镉电池和氧化汞电池等(续表)二、垃圾分类的标准(续表)序号大类小类说明9厨余垃圾
(湿垃圾)家庭厨余垃圾表示居民家庭日常生活过程中产生的菜帮、菜叶、瓜果皮壳、剩菜剩饭、废弃食物等易腐性垃圾10餐厨垃圾表示相关企业和公共机构在食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的食物残渣、食品加工废料和废弃食用油脂等11其他厨余垃圾表示农贸市场、农产品批发市场产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、水产品、畜禽内脏等12其他垃圾
(干垃圾)—表示砖瓦陶瓷、灰土、卫生间废纸等注:除上述四大类以外,家具、家用电器等大件垃圾和装修垃圾应单独分类。课堂互动垃圾分类有什么难的,不就是由一个桶分成了四个桶。你认同这种观点吗?请说说你的想法并结合自身体会谈谈垃圾分类的重要性。三、垃圾分类的投放要求校园里常见的废旧电池和用过的餐巾纸,分别属于什么垃圾,分类依据是什么?垃圾分类怎么分三、垃圾分类的投放要求(一)可回收物(二)有害垃圾立体包装物清空压扁123保持垃圾清洁、干燥易破损或尖锐物品包裹后投放可回收物:适宜回收利用的生活垃圾,包括玻璃瓶、旧金属餐具、塑料瓶、旧玩具、旧报纸、旧纸板、旧衣服等。有害垃圾:生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质,包括旧电池、旧灯管、家用药品、油漆及其容器。药品带包装或包裹投放123投放时应轻放压力罐装容器清空投,无容器则携至专投点旧纸板旧电池(三)厨余垃圾(四)其他垃圾投放前沥干水分123与其他垃圾分开收集有外包装的去除外包装后投放厨余垃圾:食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐烂的、含有机质的生活废弃物。三、垃圾分类的投放要求其他垃圾:除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾外的生活垃圾,包括烟蒂、橡皮泥、灰土、瓷器碎片等。
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