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文档简介
2026届福建省福州市第十一中学高一生物第二学期期末检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法正确的是()A.基因分离和自由组合规律不适用于伴性遗传B.细胞质中的基因遗传不遵循孟德尔遗传定律C.孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻、各种有细胞结构的生物D.基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有四种表现型和9种基因型2.下列关于基因在染色体上的说法正确的是A.萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上B.萨顿通过果蝇的白眼和红眼这一相对性状的杂交实验,提出基因在染色体上的假说C.摩尔根利用假说—演绎法,通过实验提出基因在染色体上的假说D.摩尔根等绘出了果蝇各种基因在染色体上的相对位置图3.下列哪一项不属于遗传工程的成果()A.我国1992年投放市场的乙肝疫苗的研制B.“人类基因组计划”的研究C.两系法杂交水稻的大面积试种D.转基因抗虫棉品系的培育4.关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是A.DNA是染色体的唯一成分B.一个DNA分子上只有一个基因C.基因是DNA分子上有遗传效应的片断D.三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸5.下图甲、乙两个家族中的遗传病分别由一对等位基因控制,两个家族中的致病基因均可单独致病,II2和II3均不含有对方家族的致病基因。据图分析,下列有关说法正确的是A.II2和II3若再生一个女儿,患病的概率为1/2B.致病基因既可能都是隐性致病基因,也可能都是显性致病基因C.致病基因既可能都位于常染色体上,也可能都位于X染色体上D.致病基因既可能在一对同源染色体上,也可能在两对非同源染色体上6.两个亲本杂交,遵循自由组合定律,若子代为::lYYRR、2YYRr、1YYrr、1YyRR、2YyRr、1Yyrr,则这两个亲本的基因型是A.YYRR和YYRr B.YYrr和YyRrC.YYRr和YyRr D.YyRr和Yyrr二、综合题:本大题共4小题7.(9分)已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍体(2n=32),根据下图回答:(1)雄蜂是由卵细胞直接发育而来,体细胞中含有__________条染色体,属于__________倍体。(2)受精卵发育成蜂王的过程中,有丝分裂后期的细胞中含有__________条染色体;蜂王产生卵细胞的过程中,一个初级卵母细胞中形成的四分体有__________个。(3)—雄蜂和一蜂王交配后产生的F1中工蜂的基因型是:AaBb、Aabb、aaBb、aabb,则亲本的基因型分别是:父本为__________,母本为__________,F1中雄蜂的基因型为__________。8.(10分)下图是三个不同时期的细胞分裂图,请据图回答:(1)图A属________________期。图B处于___________期,此细胞的名称是___________________。此细胞分裂后的子细胞叫作______________________。(2)图C处于___________期,它分裂后得到的细胞为_________________。(3)A、C两图中染色体数之比为____________,DNA数量之比为________________。9.(10分)如图为某种动物细胞分裂过程中的相关图示。请据图回答下列问题:(1)图甲所示染色体的变化过程发生在________________________________________过程中。(选择“有丝分裂”“无丝分裂”“减数分裂”填空)(2)经历图甲中的C过程,_____________数量加倍。此过程可对应到图乙中的_________阶段到_________阶段。(3)图丙中的c时期,除了包括有丝分裂过程外,还应包括_____________过程。若此图表示一个雌性动物相关细胞的变化规律,处于IJ阶段的细胞名称是_____________________。(4)图丁是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标,只记得时期C与D之间的虚线对应图丙中的N-O时期,那么你认为图丁纵坐标最可能代表的内容是_____________。10.(10分)如图甲表示某生物细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化;图乙表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像;图丙表示细胞分裂过程中可能的染色体数和核DNA分子数目的关系图。请据图回答下列问题:(1)CD段变化发生在___________________期。(2)图乙中①所示细胞分裂的前一阶段,细胞中染色体排列的特点是_________。(3)图乙中,②细胞处于图甲中的_____段,对应于图丙中的_____。(4)图乙中,③细胞的名称是_______。11.(15分)下图表示遗传信息在细胞中的传递过程,①②③④为分子。据图回答:(1)在细胞核内,由分子①形成分子②的过程叫做___________(填“转录”或“翻译”))(2)在核糖体上由分子②形成分子④的过程叫做___________(填“转录”或“翻译”),在此过程中需要③__________(填“tRNA”或“rRNA”)的参与,图中亮氨酸的密码子是______________(填“GAA”或“CUU”)(3)图可知,基因对性状的控制主要是通过基因控制__________合成来实现的。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】试题分析:基因分离和自由组合规律适用于进行有性生殖的真核生物,不仅仅是适用于伴性遗传,因此不适用于细菌、真菌等进行无性生殖的生物。若A(a)和B(b)基因位于一对同源染色体上,其后代不一定有四种表现型和9种基因型。因此ACD都是错误的。考点:基因分离和自由组合规律【名师点睛】分离定律的适用范围及适用条件1.范围:(1)真核生物有性生殖的细胞核遗传。(2)一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。2.适用条件:(1)子一代个体形成的配子数目相等且生活力相同。(2)雌雄配子结合的机会相等。(3)子二代不同基因型的个体存活率相同。(4)遗传因子间的显隐关系为完全显性。(5)观察子代样本数目足够多。2、D【解析】
萨顿利用类比推理法提出了基因在染色体上,是摩尔根利用假说-演绎法,通过果蝇的红白眼这一相对性状的杂交实验证明了基因在染色体上,A、B、C错误。摩尔根及其学生发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法,D正确。点睛:类比推理法得出的结论不一定正确,还需要实验验证,而假说-演绎法得出的结论一定正确。3、B【解析】基因工程也叫遗传工程,是生物工程的主体技术。乙肝疫苗的研制是通过基因工程实现的,A正确;人类基因组计划只是基因组,不属于基因工程,B错误;两系法杂交水稻中的“光(温)敏细胞核雄性不育系”的获得与是一项“高新技术”,是通过基因工程技术获得,C正确;转基因抗虫棉品系的培育是通过基因工程实现的,D正确。4、C【解析】
A、染色体的化学组成是DNA和蛋白质,故A错误;B、一个DNA分子上有许多个基因,故B错误;C、基因是有遗传效应的DNA片段,故C正确;D、染色体的化学本质是DNA和蛋白质,因此结构单位有脱氧核苷酸和氨基酸,故D错误。故选C。【点睛】本题考查染色体、DNA和基因的关系的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。5、D【解析】
由Ⅰ3×Ⅰ4→Ⅱ3可知,乙病是常染色体隐性遗传病,设控制该性状的基因为B、b;由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ2可知,甲病是隐性遗传病,但不能确定基因的位置,设控制该病的基因为A、a。【详解】A、若甲病是常染色体隐性遗传病,则II2(aaBB)和II3(AAbb)若再生一个女儿,患病的概率为0;若甲病是伴X隐性遗传病,则II2(BBXaY)和II3(bbXAXA)若再生一个女儿患病的概率为0,A错误;B、两种病均为无中生有,故致病基因均为隐性致病基因,B错误;C、由上分析可知,乙病的致病基因一定位于常染色体上,甲病的致病基因可能位于常染色体或X染色体上,C错误;D、由于甲病的致病基因具体位置不能确定,故致病基因既可能在一对同源染色体上,也可能在两对非同源染色体上,D正确。故选D。6、C【解析】亲本基因是YyRr和yyRr。教你最简便的方法:首先,把相对性状分开研究,由题可知:子代中有YY和Yy,且后代比例为:1:1,由此可得,亲本必须为YY和Yy;又有RR和rr和Rr,且后代中比例为:1:1:2,亲本必须是Rr和Rr;都符合基因的自由组合定律!然后组合就是YYRr和YyRr。二、综合题:本大题共4小题7、16单6416abAaBbAB、Ab、aB、ab【解析】试题分析:分析图解可知,图中蜂王和工蜂是由受精卵发育而来,都是二倍体,即体细胞中含有2个染色体组;而雄蜂是由卵细胞直接发育而来,细胞中只有一个染色体组,属于单倍体。(1)根据题意可知,蜂王的染色体为2n=32,而雄蜂是由蜂王产生的卵细胞直接发育而来,卵细胞中染色体数目减半,因此雄蜂体细胞中含有16条染色体,属于单倍体。(2)受精卵中含有32条染色体,在发育成蜂王的过程中进行有丝分裂,有丝分裂后期因为着丝点分裂,染色体数目加倍,达到64条染色体;蜂王产生卵细胞的过程中,因为细胞中有16对同源染色体,因此一个初级卵母细胞中形成的四分体有16个。(3)一雄蜂和一蜂王交配后产生的F1中工蜂的基因型是:AaBb、Aabb、aaBb、aabb,因为雄蜂只能产生一种精子,因此分析基因型可知:父本为ab,母本为AaBb;因为母本AaBb能够产生AB、Ab、aB、ab四种类型的卵细胞,因此F1中雄蜂的基因型为AB、Ab、aB、ab。【点睛】本题关键要抓住雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来,是单倍体。F1雄蜂的基因型就是亲本中蜂王产生的配子(卵细胞)的基因型。8、减数第一次分裂前减数第一次分裂后初级精母细胞次级精母细胞减数第二次分裂后极体和卵细胞1:12:1【解析】
图像分析可知,A细胞中同源染色体联会,所以A细胞属于减数第一次分裂的前期,B细胞正在发生同源染色体的分离,而且细胞质是均裂,所以该细胞是初级精母细胞,C细胞着丝点分裂,细胞中没有同源染色体,所以属于减数第二次后期,细胞质不均裂,所以该细胞是次级卵母细胞。【详解】(1)图A是联会图像,属于减数第一次前期。图B正在发生同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,细胞质是均裂的,此细胞的名称是初级精母细胞,此细胞分裂后的子细胞叫作次级精母细胞。(2)图C中着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期,该细胞细胞质不均裂,所以该细胞是次级卵母细胞,它分裂后得到的细胞为卵细胞核极体。(3)由图像可知A细胞中染色体数目为4、C两图中染色体数目为4,A、C两图中染色体数之比为之比为1:1,A细胞中DNA数目为8,C细胞中DNA数目为4,DNA数量之比为2:1。【点睛】在判断分裂方式时,1.先看染色体数:若为奇数,则细胞中一定无同源染色体,处于减Ⅱ时期。2.若染色体为偶数:①没有同源染色体,即染色体形状大小都不同,则为减Ⅱ时期。②出现联会、四分体、着丝点位于赤道板两侧、同源染色体分离等现象,一定是减Ⅰ时期。3.若无上述行为则是有丝分裂。9、有丝分裂、减数分裂染色体IIII受精作用次级卵母细胞和极体每条染色体上的DNA【解析】
本题考查细胞增殖,考查对有丝分裂、减数分裂过程中染色体行为变化和染色体、DNA数目变化的理解。图乙中黑色柱形图代表染色单体,灰色柱形图代表染色体,白色柱形图代表DNA,图丙中,a代表有丝分裂,b代表减数分裂,c代表受精作用和受精卵的有丝分裂。【详解】(1)有丝分裂和减数分裂分裂过程中均会出现染色质复制、螺旋变粗形成染色体、着丝点分裂的过程,无丝分裂没有这些变化。(2)图甲中通过C过程着丝点分裂,姐妹染色单体分离,导致染色体数量加倍。图乙中的III阶段到I阶段,代表减数第二次分裂后期着丝点的分裂过程。(3)图丙中的c时期,LM代表受精作用,若此图表示一个雌性动物相关细胞的变化规律,IJ阶段处于减数第二次分裂,对应的细胞名称是次级卵母细胞和极体。(4)图丙中的N-O时期对应有丝分裂后期,若图丁中时期C与D之间的虚线对应图丙中的N-O时期,有丝分裂后期减半的物质是每条染色体上的DNA,图丁纵坐标最可能代表的内容是每条染色体上的DNA。【点睛】染色体与核DNA数目变化曲线的判断10、减数第二次分裂后期或有丝分裂后染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上BCb次级卵母细胞或(第一)极体【解析】
分析图甲:AB段有丝分裂间期或减数第一次分裂间期,BC段有丝分裂前中期或减数第一次分裂前中后、减数第二次分裂前中期,DE段有丝分裂后末期或减数第二次分裂后末期。分析图乙:①有丝分裂后期,②初级卵母细胞减数第一次分裂后期,③减数第二次分裂中期。分析图丙:a体细胞(有丝分裂末期、减
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