2026届上海市闵行七校高一生物第二学期期末学业水平测试试题含解析_第1页
2026届上海市闵行七校高一生物第二学期期末学业水平测试试题含解析_第2页
2026届上海市闵行七校高一生物第二学期期末学业水平测试试题含解析_第3页
2026届上海市闵行七校高一生物第二学期期末学业水平测试试题含解析_第4页
2026届上海市闵行七校高一生物第二学期期末学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届上海市闵行七校高一生物第二学期期末学业水平测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.将四倍体马铃薯品种的花药进行离体培养获得幼苗,观察到幼苗细胞中有12对同源染色体,此幼苗属于()A.单倍体,体细胞含24条染色体 B.二倍体,体细胞含24条染色体C.四倍体,体细胞含48条染色体 D.四倍体,体细胞含24条染色体2.对单倍体的正确叙述是()A.体细胞中含有两个染色体组的个体B.体细胞中含有一个染色体组的个体C.体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体D.生殖细胞中的一组染色体3.根据细胞的功能推测,下列叙述中不正确的是A.汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体B.心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体C.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体D.人的红细胞与体细胞相比缺少线粒体4.下图为某种单基因遗传病的遗传系谱图。下列相关叙述正确的是()A.该病为伴X染色体隐性遗传病B.5号和9号个体的基因型相同C.7号与8号再生一个正常女孩的概率是5/12D.通过对该家系进行调查可以获得该病的发病率5.图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表小有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是()A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中有0条姐妹染色单体B.图1所示细胞处于图3中BC段;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况D.图4中a可对应图3中的BC段;图4中c对应图3中的AB段6.假定基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的。从理论上分析,某基因型为AaBb的夫妇,他们所生的后代视觉出现缺陷的可能性是A.1/16 B.3/8 C.7/16 D.9/167.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是()A.生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏8.(10分)下列分子中,与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是()A. B.H2N—CH2—CH2—COOHC. D.二、非选择题9.(10分)小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由A、a基因控制),抗锈和感锈是另一对相对性状(由R、r控制),控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图:(1)丁的基因型是______。(2)F2中,基因型为aaRR个体所占的比例是_______,光颖抗锈植株所占的比例是_____。(3)F2中,表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2代的________。(4)写出F2中抗锈类型的基因型及其比例_____________。10.(14分)下图为两种不同的育种方法示意图,请回答:(1)①的育种方法是__________,原理是__________,②的育种方法是__________。(2)在①育种方法中,在F2中挑选符合条件的品种的原因是__________。(3)图②中将F1的花粉进行离体培养获得__________植株,这种植株的特点是__________,然后经过人工诱导滴加B__________试剂的处理,获得纯合的二倍体植株并再进行__________。B试剂的作用机理是____________________;这种育种方法的优点是____________________。11.(14分)人类秃顶基因位于常染色体上,但表达受性别影响,基因型与性状的关系如表。某家庭有关秃顶(相关基因用A、a表示)和红绿色盲(相关基因用B、b表示)的遗传系谱如图。请回答下列问题:基因型AAAaaa表现型男非秃顶秃顶秃顶女非秃顶非秃顶秃顶(1)研究发现秃顶遗传在性别中的差异与雄性激素的水平有关。合理的推测是雄性激素通过______________方式进入靶细胞,与靶细胞内的受体结合后会抑制________基因的表达。(2)图中Ⅱ­1与Ⅱ­2的基因型分别是__________、__________。(3)Ⅲ­1患秃顶的概率是________,同时患秃顶和红绿色盲的概率是________。(4)若Ⅱ­1与Ⅱ­2再生一个小孩,为降低发病风险,你会建议他们生________(填“男孩”或“女孩”);为确保子代正常,怀孕后还应进行________(填“基因诊断”或“羊水检查”)。12.若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中:A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄:褐:黑=52:3:9的数量比,则杂交亲本的组合是_____________或____________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

四倍体马铃薯含有4个染色体组,其花粉中含有2个染色体组,利用花粉培育成的幼苗含有2个染色体组的单倍体。【详解】马铃薯的花粉含有2个染色体组,经过花药离体培养的幼苗为单倍体,含2个染色体组,含有12对同源染色体,24条染色体。综上所述,BCD不符合题意,A符合题意。故选A。2、C【解析】

1、细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。2、单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。【详解】单倍体是由配子发育而来的个体。因此,单倍体的体细胞中含有本物种配子染色体数目,体细胞可能含有1个染色体组、也可能含有2个或多个染色体组。故选C。【点睛】解答本题的关键是对于单倍体的概念的理解,明确单倍体是由配子直接发育而来的,可能含有1个或多个染色体组。3、A【解析】汗腺细胞分泌的是汗液,汗液中不含蛋白质,而肠腺细胞能够分泌消化酶,消化酶属于蛋白质,因此肠腺细胞含有更多的核糖体,A错误;心肌细胞代谢能力强,需要更多的能量,因此心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体,B正确;胰腺细胞能分泌胰蛋白酶等分泌蛋白,因此比心肌细胞具有更多的高尔基体,C正确;人的成熟红细胞只能进行无氧呼吸,因此人的成熟红细胞比体细胞相比缺少线粒体,D正确。4、C【解析】

分析系谱图:1号和2号均正常,但他们有一个患该遗传病的女儿6号,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明该病为常染色体隐性遗传病。设相应的基因用A、a表示,则6号基因型为aa,1号和2号基因型均为Aa,5号和7号基因型均为1/3AA、2/3Aa,3号患病,基因型为aa,8号和9号的基因型均为Aa。【详解】A、据分析可知,该病为常染色体隐性遗传病,A错误;B、5号个体的基因型为AA或Aa,9号个体的基因型为Aa,B错误;C、7号(1/3AA、2/3Aa)与8号(Aa)再生一个正常女孩的概率是(1-2/3×1/4)×1/2=5/12,C正确;D、通过对该家系进行调查可以获得该病的遗传方式,而获得该病的发病率是在足够大的群体中随机调查,D错误。故选C。【点睛】本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的遗传方式及特点,能根据系谱图中信息准确推断该遗传病的遗传方式及相应个体的基因型,再结合题干数据进行相关概率的计算。5、D【解析】

分析图1:图1细胞含有同源染色体,处于有丝分裂中期。

分析图2:图2细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期。

分析图3:图示表示有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量变化,其中AB段表示每条染色体上DNA含量由1个变为2个,是由于间期DNA的复制;BC段表示每条染色体含有2个DNA分子,处于有丝分裂前期和中期;CD表示每条染色体上的DNA由2个变为1个,是由于后期着丝点的分裂。

分析图4:a、c表示染色体:DNA=1:1;b表示染色体:DNA=1:2;d表示染色体:DNA=2:1,这种情况不存在。【详解】A、图1所示细胞处于有丝分裂中期,细胞中共有4条染色体,8条染色单体,8个DNA分子;图2所示细胞处于有丝分裂后期,细胞中没有姐妹染色单体,A正确;B、图3中BC段表示有丝分裂的前、中期,故图1所示细胞处于图3中BC段;图3中CD段变化的原因是姐妺染色单体分离,故应为有丝分裂后期,B正确;C、在没有染色单体存在时,染色体数等于DNA分子数,故有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况,C正确;D、图4中a可对应有丝分裂后期,该时期在图3中位于CD段;图4中c可对应有丝分裂末期,在图3中位于D点之后,D错误。故选D。【点睛】本题结合细胞分裂图、曲线图和柱形图,考查有丝分裂过程及变化规律,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确判断图中各细胞所处的时期、各曲线段形成的原因或代表的时期;各柱形图代表的时期,再结合所学的知识答题。6、C【解析】

根据题意确定基因型与表现性的对应关系,然后根据基因的自由组合定律分析子代的表现型。考查应用遗传定律分析问题的能力。【详解】后代视觉正常的基因型应为:A_B_,AaBb婚配产生A_概率是3/4,产生B_概率也是3/4,于是产生A_B_概率是3/4×3/4=9/16,所以后代视觉出现缺陷的可能性是7/16,C正确。【点睛】分析一种表现型可以从分析它的相对性状入手;两对基因控制一对相对性状时,表现型可以用基因型通式表示。7、D【解析】由图可以知道,生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,A正确;由图可以知道,A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度,B正确;C、D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用,所以C选项是正确的;从图中不能判断幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的灵敏程度,D错误.【考点定位】生长素作用的特点8、B【解析】试题分析:构成生物体的蛋白质的氨基酸分子至少有一个氨基和一个羧基,且至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳上,B选项氨基和羧基没有连在同一个碳上所以不符故选B考点:构成生物体的蛋白质的氨基酸的结构通式点评:本题考查学生的识记和识图能力,难度不大。二、非选择题9、aaRr1/83/81/2RR:Rr=1:2【解析】

纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,均为毛颖抗锈(丙),说明毛颖相对于光颖是显性性状,抗锈相对于感锈是显性性状,则甲的基因型为AArr,乙的基因型为aaRR,丙的基因型为AaRr.【详解】(1)由以上分析可以知道(丙)的基因型为AaRr.单独分析抗锈和感锈病这一对相对性状,中抗锈:感锈,说明亲本都是杂合子,即亲本的基因型均为Rr;单独分析毛颖和光颖这一对相对性状,中毛颖:光颖,属于测交类型,则亲本的基因型为Aa×aa.综合以上可以知道丁的基因型是aaRr.

(2)由(1)小题可以知道,丙的基因型为AaRr,丁的基因型是aaRr,因此中基因型为aaRR个体所占的比例,光颖抗锈植株(aaR)所占的比例.

(3)中,表现型与甲相同的比例占,表现型与乙相同的比例占,因此表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部代的.

(4)由(1)小题可以知道,丙的基因型为AaRr,丁的基因型是aaRr。中抗锈类型的基因型及比例是RR:Rr=1:2。【点睛】本题主要考查学生用分离定律解决自由组合问题,能够熟练根据子代表现型及比例推测亲本基因型。考查学生的逻辑推理及数学演算能力。10、杂交育种基因重组单倍体育种因为F2才出现性状分离,才有所需的表现类型出现单倍体长得弱小且髙度不育秋水仙素筛选抑制纺锤体的形成明显缩短育种年限【解析】

根据图示分析可知:育种方法①“亲本→F1→F2→Fn→新品种”是杂交育种,原理是基因重组;育种方法②“亲本→单倍体→纯合二倍体→新品种”是单倍体育种,原理是染色体变异。其中A为花药离体培养,B为秋水仙素处理。【详解】(1)根据前面的分析可知:①的育种方法是杂交育种,原理是基因重组;②的育种方法是单倍体育种。(2)在杂交育种中,由于要在F2出现性状分离,才有所需的表现类型出现,所以挑选符合条件的品种必须从F2开始。(3)结合前面的分析,图②中将F1的花粉进行离体培养获得单倍体植株,这种植株的特点是长得弱小且髙度不育,然后经过人工诱导滴加B秋水仙素试剂处理,获得纯合的二倍体植株并再进行筛选。秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体形成;这种育种方法与杂交育种相比,能明显缩短育种年限。【点睛】熟悉杂交育种与单倍体育种的基本流程是解决本题的关键。11、自由扩散A或非秃顶AaXBXbAaXBY3/43/8女孩基因诊断【解析】

根据题意和图示分析可知:红绿色盲属于伴X隐性遗传病,而人类秃顶基因位于常染色体上,所以它们位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。【详解】(1)雄性激素的化学本质是固醇类,因此雄性激素可通过自由扩散进入靶细胞。由表中信息可知,男性含a基因就表现秃顶,而只含A基因则表现非秃顶,这说明雄性激素与靶细胞内的受体结合后会抑制A基因或非秃顶基因的表达。(2)Ⅰ-1是秃顶女性,其Ⅱ-1必含有a基因,Ⅰ-2是红绿色盲男性,则Ⅱ-1必是红绿色盲携带者,因此Ⅱ-1的基因型是AaXBXb;Ⅰ-4是非秃顶男性,则Ⅱ-2必含A基因,Ⅱ-2是秃顶男性,则其基因型是AaXBY。(3)由第(2)小题分析可知,Ⅱ-1的基因型是AaXBXb,Ⅱ-2的基因型是AaXBY,Ⅲ-1是男性,其基因型可能是AA或Aa或aa,因此其患秃顶(Aa+aa)的概率为;Ⅲ-1与红绿色盲相关的基因型是XBY或XbY,因此Ⅲ-1同时患秃顶和红绿色盲的概率为×=。(4)秃顶是常染色体遗传,在Ⅱ­1与Ⅱ­2后代中男女患病率相当,无法选择性别进行是否秃

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论