四年级数学下册练习题大全

四年级数学下册练习题大全亲爱的同学们，转眼间，我们已经迈入了四年级数学下册的学习旅程。这个学期的数学知识，在以往的基础上更加深入和系统，对我们的逻辑思维和解决问题的能力都提出了新的挑战。为了帮助大家更好地理解和巩固所学知识，熟练掌握各种解题方法，我特意整理了这份练习题大全。希望同学们能合理利用这份资料，通过勤加练习，查漏补缺，让数学学习变得更加轻松和有趣，为今后的数学学习打下坚实的基础。一、四则运算知识要点回顾本单元我们学习了四则运算的意义和各部分间的关系，以及含有括号的混合运算的顺序。大家要牢记：在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算；如果既有乘、除法又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。在有括号的算式里，要先算括号里面的。练习题1.直接写出得数*25+75=*100-36=*12×5=*81÷9=*36+64-20=*15×2×3=*80÷4÷2=*24-8+10=2.脱式计算*150-75+25*240÷6×5*120-120÷4*72×(3+5)*(100-75)×3*600÷(100-94)3.填空题*在计算24+6×8时，应先算（）法，再算（）法，结果是（）。*把算式30-10=20，20×4=80合并成一个综合算式是（）。*一个数加上0，还得（）；一个数和0相乘，得（）；0除以一个（）的数，还得0。4.解决问题*学校图书馆买来故事书120本，科技书80本，把这些书平均分给5个班，每个班能分到多少本？*同学们去春游，每套车票和门票共49元，一共需要买102套。5000元买票够吗？（先估算，再准确计算）*李老师要批改48篇作文，已经批改了12篇。如果每小时批改9篇，还要几小时才能批改完？二、运算定律与简便计算知识要点回顾本单元我们学习了加法和乘法的运算定律，包括加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律。灵活运用这些定律，可以使一些计算变得简便。同时，我们还学习了减法和除法的一些简便计算方法，如一个数连续减去两个数，可以减去这两个数的和；一个数连续除以两个数，可以除以这两个数的积。练习题1.根据运算定律在（）里填上适当的数或字母*a+b=b+()*(a+b)+c=a+(+)*a×b=()×()*(a×b)×c=a×(×)*(a+b)×c=()×()+()×()*125×32=125×()×()2.下面各题，怎样简便就怎样算*45+237+55*127+(36+73)*25×36×4*125×7×8*35×101*47×23+53×23*867-299*540÷45÷23.判断题（对的打“√”，错的打“×”）*134-75+25=134-(75+25)（）*25×(4×8)=25×4+25×8（）*102×56=100×56+2（）*6400÷25÷4=6400÷(25×4)（）4.解决问题*学校食堂买了25箱苹果，每箱有2层，每层有15个。学校食堂一共买了多少个苹果？（用两种方法解答）*一件上衣125元，一条裤子75元。学校舞蹈队要买8套这样的服装，一共需要多少钱？*某商场运来480台彩电，卖了5天，还剩155台没有卖出去。平均每天卖出多少台？三、小数的意义和性质知识要点回顾小数的意义是十分之几、百分之几、千分之几……的分数可以用小数表示。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位间的进率是10。小数的性质是：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。我们还学习了小数的读写、比较大小以及小数点移动引起小数大小变化的规律。练习题1.填空题*0.8里面有（）个0.1；0.36里面有（）个0.01。*3元5角=（）元；4米2分米=（）米。*把3.2改写成以0.001为单位的数是（）。*把5缩小到它的1/100是（）；把0.03扩大到它的1000倍是（）。*在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。0.68○0.861.05○1.0503.2米○3米2厘米2.读出或写出下面各小数*0.7读作：（）*3.09读作：（）*零点五八写作：（）*三十点零七二写作：（）3.按要求完成下面各题*把0.78扩大到原来的10倍是（），扩大到原来的100倍是（）。*把30.5缩小到原来的1/10是（），缩小到原来的1/1000是（）。*把下面各数按从小到大的顺序排列起来。0.60.5060.0560.0650.564.解决问题*一根绳子长10米，第一次用去3.2米，第二次用去2.8米，还剩多少米？*小明身高1.35米，小红比小明高0.05米，小刚比小红矮0.1米。小刚身高多少米？*一个笔记本3.5元，一支钢笔6.8元。小明买了一个笔记本和一支钢笔，付给售货员20元，应找回多少钱？四、小数的加法和减法知识要点回顾计算小数加减法时，要先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。练习题1.直接写出得数*0.3+0.5=*1.2-0.6=*3.5+2.5=*1-0.8=*0.75-0.25=*0.6+0.45=2.列竖式计算并验算*4.8+5.67=*10-3.75=*6.32-2.78=*3.56+4.7=3.脱式计算*5.26+3.43+0.74*15.6-(2.3+8.9)*10-3.25-4.75*4.83+5.96+0.174.解决问题*妈妈买了2.5千克苹果，每千克6.8元；又买了3.5千克香蕉，每千克5.4元。妈妈一共用了多少钱？*一根竹竿长3.5米，插入水中，露出水面部分是1.9米，水深多少米？*小红带了50元钱去超市，买了一盒巧克力18.5元，一袋薯片6.8元，一瓶饮料3.5元。小红还剩多少钱？五、三角形知识要点回顾由三条线段围成的封闭图形叫做三角形。三角形有三条边、三个角、三个顶点。三角形具有稳定性。三角形任意两边之和大于第三边。三角形按角分可以分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形；按边分可以分为不等边三角形、等腰三角形和等边三角形。三角形的内角和是180°。练习题1.填空题*三角形有（）条边，（）个角，（）个顶点。*三角形任意两边之和（）第三边。*等边三角形的三条边都（），三个角都是（）度。*一个三角形中至少有（）个锐角。*一个直角三角形的一个锐角是35°，另一个锐角是（）度。2.判断题（对的打“√”，错的打“×”）*由三条线段组成的图形叫做三角形。（）*等腰三角形一定是锐角三角形。（）*所有的等边三角形都是等腰三角形。（）*三角形的内角和是180°。（）*一个三角形中可以有两个钝角。（）3.选择题（把正确答案的序号填在括号里）*下面三组小棒中，不能围成三角形的是（）。A.3cm、4cm、5cmB.2cm、3cm、5cmC.5cm、5cm、8cm*一个三角形中最大的角是89°，这个三角形是（）。A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形*等边三角形又是（）。A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形4.操作题*画出一个锐角三角形，并画出它的一条高。*画出一个等腰直角三角形。5.解决问题*在一个三角形中，∠1=50°，∠2=45°，∠3是多少度？这是一个什么三角形？*一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是多少度？*一个等腰三角形的周长是20厘米，底边长8厘米，它的一条腰长多少厘米？六、图形的运动（二）知识要点回顾本单元我们学习了轴对称和平移。如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线叫做对称轴。平移是指物体或图形在同一平面内沿直线运动，而本身没有发生方向上的改变。平移时，物体的形状、大小和方向都不改变，只是位置发生了变化。练习题1.填空题*如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（）图形，这条直线叫做（）。*长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴。*物体在平移时，它的（）、（）和（）都不改变，只改变物体的（）。2.判断题*所有的三角形都是轴对称图形。（）*圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。（）*电梯的升降是平移现象。（）*汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是平移，车轮的运动也是平移。（）3.操作题*画出下面图形的对称轴（有几条画几条）。（此处应有简单图形示意，如：等腰三角形、正方形、圆形等，实际做题时会给出图形）*画出将图形A向右平移5格，再向上平移3格后的图形。（此处应有图形A示意，实际做题时会给出图形）4.解决问题*一块长方形的草坪，长是100米，宽是60米。如果把它的长和宽都扩大10米，那么草坪的面积增加了多少平方米？（先画图，再解答）七、平均数与条形统计图知识要点回顾平均数能较好地反映一组数据的总体情况。求平均数的方法是：总数÷份数=平均数。条形统计图可以直观、清楚地看出各种数量的多少。复式条形统计图可以更方便地比较两组数据。练习题1.填空题*小明期末考试语文92分，数学95分，英语89分。他三科的平均分是（）分。*一组数据：3，5，7，4，6，这组数据的平均数是（）。*条形统计图用（）表示数量的多少。2.选择题*要表示同学们最喜欢的电视节目，应该选用（）统计图。A.条形B.折线C.扇形*四年级（1）班同学的平均身高是145厘米，下面说法正确的是（）。A.全班同学的身高一定都是145厘米。B.不可能每个同学的身高都小于145厘米。C.可能每个同学的身高都超过145厘米。3.解决问题*下面是四年级（1）班同学参加兴趣小组的人数情况统计表。兴趣小组绘画书法音乐体育:-------:---:---:---:---人数1281015（1）根据统计表完成下面的条形统计图。（此处应有统计图框架）（2）参加（）小组