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文档简介
2025年秋人教新版八年级上册:6回忆我的母亲一、经典重读:理解文本的时代语境与情感内核《回忆我的母亲》作为一篇承载着深厚情感与时代记忆的散文,其价值不仅在于文字本身,更在于它所传递的家庭伦理、个人成长与时代变迁的交织。对于八年级学生而言,理解文章的背景是深入文本的关键。作者出身于旧中国的农村家庭,母亲作为千千万万劳动妇女的缩影,其身上所体现的勤劳、质朴、坚韧与无私,既是个体品格的写照,也是特定历史时期中国底层女性生命力的展现。文本以平实的语言串联起母亲的生平片段,从“母亲是个好劳动”的具体描写,到“教给我与困难作斗争的经验”的精神传承,字里行间流淌的是对母亲深深的敬爱与怀念。教学中需引导学生把握两条线索:一是母亲的人生轨迹,二是作者在母亲影响下的思想成长。这两条线索相互映衬,构成了文章的情感张力与思想深度。二、文本细读:从生活琐事看母亲形象的塑造(一)勤劳坚韧的劳动妇女形象文中对母亲劳动场景的描写堪称经典:“母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。因为她身体高大结实,还能挑水挑粪。”这些看似平淡的叙述,实则通过具体的劳动行为,刻画出母亲勤劳不息的形象。教学时可引导学生关注动词的运用,如“煮、种、喂、养、纺、挑”,这些动词密集排列,展现了母亲日复一日的辛劳,也暗示了家庭的贫困背景。(二)深明大义的启蒙者角色母亲不仅以行动影响作者,更以朴素的道理引导其成长。“母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实,启发了我幼年时期反抗压迫、追求光明的思想,使我决心寻找新的生活。”此处需注意母亲的“诉说”与“不平事实”如何共同构成作者早期思想的萌芽。这种启蒙并非刻意说教,而是源于生活的真实体验,更具感染力。(三)无私奉献的母亲情怀“我到云南后,从家信中知道,我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。”在那个动荡的年代,母亲对儿子投身革命事业的支持,体现了超越个人私利的家国情怀。这种情怀并非空洞的口号,而是通过“慰勉”这一细节,展现了母亲内心的不舍与坚定。三、技法探究:朴素语言中的情感力量(一)以小见大的叙事策略文章选取的多是日常生活中的平凡小事,如母亲深夜缝补、田间劳作、教育子女等,但正是这些小事汇聚成母亲的完整形象。教学中可对比其他写人散文,引导学生理解“于细微处见精神”的写作手法。例如,母亲“总是天不亮就起床”的习惯,看似简单的一句话,却蕴含着数十年如一日的坚持。(二)克制而深沉的情感表达作者的情感表达并非浓墨重彩,而是克制内敛。“母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。”一句“无法补救”,将丧母之痛浓缩其中,胜过千言万语。这种“此时无声胜有声”的表达,正是散文情感表达的高妙之处。需引导学生体会这种克制背后的深沉情感,避免将情感表达等同于直白的抒情。(三)夹叙夹议的结构特点文章在叙述母亲事迹的同时,穿插着作者的议论与抒情。如在描述母亲支持自己参加革命后,写道:“母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这段议论将母亲的个人形象提升到劳动人民的群体高度,深化了文章的主题。教学时需引导学生理解叙与议的关系,明确议论是对叙述内容的提炼与升华。四、价值引领:文本的当代意义与启示(一)传承优良家风,理解父母之爱在物质生活日益丰富的今天,学生对“劳动”的理解可能较为模糊。通过母亲的形象,可引导学生思考劳动的价值,以及父母辈在家庭责任中的付出。将文本学习与现实生活联系,让学生体会父母日常的辛劳,理解平凡中的伟大。(二)从个人成长看时代变迁母亲的一生与中国社会的变迁紧密相连,从旧中国的农村贫困到新社会的建立,母亲的经历是时代的缩影。教学中可适当补充背景资料,帮助学生理解个人命运与时代发展的关系,培养历史思维与家国情怀。(三)学习朴素真挚的文风在社交媒体语言泛滥的当下,引导学生感受文章朴素语言的力量尤为重要。“清水出芙蓉,天然去雕饰”,文本不加雕琢的语言恰恰最能打动人心。可鼓励学生在写作中学习这种“用事实说话”的表达方式,避免空洞的辞藻堆砌。五、教学建议与学法指导(一)情境创设:唤起情感共鸣可通过播放相关主题纪录片、展示老照片等方式,创设时代情境,帮助学生走近作者所处的年代。也可引导学生回忆自己与母亲的生活细节,与文本形成情感联结,为理解作者的情感奠定基础。(二)问题探究:深化文本理解设计富有层次的问题链,如:“母亲的哪些品质对作者影响最深?”“作者是如何通过具体事例展现母亲形象的?”“文章结尾的议论有何作用?”通过问题引导学生自主探究,逐步深入文本内核。(三)读写结合:提升表达能力可布置仿写练习,如“回忆我的亲人”,要求学生选取生活中的典型事例,用朴素的语言刻画人物形象,学习文本的写作手法。写作后进行交流分享,在实践中体会文本的艺术魅力。六、结语:在回忆中汲取成长的力量《回忆我的母亲》不仅是一篇回忆性散文,更是一曲献给平凡母亲的赞歌,一部个人成长的启
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