初中物理两种电荷练习题

初中物理两种电荷练习题同学们，在学习了“两种电荷”这一章节后，我们对电现象有了初步的认识。自然界中电荷的种类、电荷间的相互作用规律以及摩擦起电的奥秘，都是这部分知识的核心。下面，我们通过一些练习题来巩固和深化理解，希望大家能认真思考，学以致用。一、知识回顾与点拨在开始练习之前，我们先简要回顾几个关键点，这将有助于你更好地完成下面的题目：1.两种电荷：自然界中只存在两种电荷。人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷规定为正电荷；把用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷规定为负电荷。2.电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。这是判断物体带电性质和分析电荷受力情况的重要依据。3.电荷量：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。（注意：初中阶段对电荷量的具体数值计算不作过高要求，重点在于理解其物理意义。）4.摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。摩擦起电的实质是电荷的转移，而不是创造了电荷。不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，摩擦时，束缚能力强的物体得到电子带负电，束缚能力弱的物体失去电子带正电。5.验电器：验电器是检验物体是否带电的仪器，其工作原理是利用同种电荷相互排斥的规律。二、练习题（一）基础巩固1.用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近一个轻质小球，发现小球被吸引，则该小球（）A.一定带正电B.一定带负电C.一定不带电D.可能带正电，也可能不带电2.关于摩擦起电，下列说法中正确的是（）A.摩擦起电创造了新的电荷B.摩擦起电使两个物体都带上了等量的异种电荷C.摩擦起电是由于两个物体的原子核对核外电子的束缚能力不同而引起的D.玻璃棒与任何物体摩擦后都带正电3.将两个完全相同的轻质小球A、B用绝缘细线悬挂起来，若A球带正电，当把B球靠近A球时，观察到两球相互排斥，则B球（）A.一定带正电B.一定带负电C.一定不带电D.可能带正电，也可能带负电4.打扫房间时，用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛。这是因为擦过的镜面因________而带了电，带电体具有________轻小物体的性质。（二）能力提升5.有A、B、C三个轻质小球，已知A带正电，A与B相互吸引，B与C相互排斥，则B、C的带电情况可能是（）A.B带正电，C带正电B.B带负电，C带负电C.B不带电，C不带电D.B不带电，C带正电6.请简述为什么用摩擦的方法可以使物体带电？并举例说明生活中摩擦起电现象的应用或危害（至少各举一例）。7.如图所示（此处假设有一个验电器的示意图，金属箔片张开），用一个带电体接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开了一定角度。（1）验电器的金属箔片张开，是因为________________________。（2）若已知该带电体带正电，那么验电器金属箔片带的是______电（选填“正”或“负”）。（3）若另一个未知带电性质的物体接触验电器的金属球后，金属箔片张角变大，说明该未知物体所带电荷与验电器原来所带电荷是______（选填“同种”或“异种”）。三、参考答案与解析（一）基础巩固1.D解析：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。它能吸引轻质小球，有两种可能：一是小球带正电（异种电荷相互吸引）；二是小球不带电（带电体具有吸引轻小物体的性质）。所以小球可能带正电，也可能不带电，故选D。2.C解析：摩擦起电的实质是电荷的转移，而不是创造了电荷，A错误；摩擦起电的两个物体，一个得到电子带负电，一个失去电子带正电，且所带电荷量相等，B选项说“都带上了等量的异种电荷”表述不够准确，应为“分别带上等量异种电荷”，故B错误；C选项正确揭示了摩擦起电的原因；玻璃棒只有与束缚电子能力比它弱的物体（如丝绸）摩擦时才带正电，若与束缚电子能力比它强的物体摩擦，则可能带负电，D错误。故选C。3.A解析：已知A球带正电，B球与A球相互排斥。根据同种电荷相互排斥的规律，可以判断B球一定带正电。故选A。4.摩擦；吸引解析：干绸布与穿衣镜镜面摩擦，使镜面带电。带电体具有吸引轻小物体的性质，所以能粘住细小绒毛。（二）能力提升5.B解析：A带正电，A与B相互吸引，则B可能带负电，也可能不带电。B与C相互排斥，说明B和C一定带同种电荷（因为只有同种电荷才会相互排斥，且带电体与不带电体是吸引的）。因此，若B带负电，则C也带负电；若B不带电，则C也不带电，但B不带电时，A与B的吸引是带电体吸引轻小物体，而B与C若都不带电，则它们之间没有相互作用力，不会排斥。所以B、C都带负电，故选B。6.答：用摩擦的方法使物体带电，是因为不同物质的原子核束缚核外电子的本领不同。当两个物体相互摩擦时，束缚电子本领弱的物体的一些电子会转移到束缚电子本领强的物体上。失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因有了多余的电子而带等量的负电。应用举例：静电复印、静电除尘、静电喷漆等。危害举例：冬天脱毛衣时产生的电火花可能引起某些易燃物燃烧或爆炸；静电会吸附灰尘，影响精密仪器的性能等。（举例合理即可）7.（1）金属箔片带上了同种电荷，同种电荷相互排斥（2）正（3）同种解析：（1）验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。当带电体接触金属球时，电荷会传导到金属箔片上，使两片箔片带上同种电荷，从而相互排斥而张开。（2）若带电体带正电，接触验电器后，验电器的金属球、金属杆、金属箔片会带上与带电体相同性质的电荷，即正电。（3）若未知带电体接触验电器后，箔片张角变大，说明箔片所带电荷量增多，因此未知物体所带电荷与验电器原来所带电荷是同种电荷，它们之间相互排斥，使更多电荷转移到箔片上（或验电器上的电荷转移到未知物体上，但总体效果是箔片电荷量增加，张角变大，这种情况更可能是同种电荷叠加）。四、总结与思考通过以上练习，相信同学们对两种电荷的基本概念、相互作用规律以及摩擦起电的实质有了更清晰的