学校安全隐患排查制度

学校安全隐患排查制度学校，作为教书育人的神圣殿堂，其安全稳定是保障教育教学活动正常开展、呵护师生生命健康的基石。安全隐患排查，作为校园安全管理的核心环节，是及时发现风险、消除隐患、防患于未然的关键举措。为系统、规范、有效地推进此项工作，特制定本制度，旨在为全校师生营造一个安全、和谐、有序的学习与工作环境。一、适用范围与基本原则本制度适用于学校所有区域、所有人员及各项活动。从教学区、办公区到生活区，从实验室、食堂、宿舍到运动场馆、图书馆，乃至校园周边环境，均在排查之列。排查工作应遵循以下原则：1.安全第一，预防为主：始终将师生生命安全放在首位，主动排查，积极防范，将事故苗头消灭在萌芽状态。2.全面覆盖，突出重点：排查工作要横向到边、纵向到底，不留死角。同时，对重点区域（如食堂、宿舍、实验室）、重点时段（如开学初、节假日前、重大活动期间）、重点环节（如用电、消防、食品卫生）予以特别关注。3.责任到人，失职必究：明确各部门、各岗位的排查职责，建立健全责任体系，确保每一项排查任务都有专人负责，对因排查不到位、整改不及时导致安全事故的，将严肃追究相关人员责任。4.常抓不懈，务求实效：隐患排查非一日之功，需形成常态化、制度化机制，力戒形式主义，确保排查工作取得实实在在的效果。二、组织领导与职责分工学校安全工作领导小组全面负责安全隐患排查的组织领导和统筹协调。校长作为第一责任人，对全校安全隐患排查工作负总责；分管安全工作的副校长具体负责日常工作的部署、督促与落实。1.各部门负责人：为本部门安全隐患排查的直接责任人，需定期组织本部门人员进行自查自纠，并将排查结果及整改情况及时上报学校安全管理部门。2.班主任：负责本班教室、包干区及学生活动中的安全隐患排查，加强对学生的安全教育，及时发现并报告学生中存在的安全问题。3.教职工：在各自工作岗位范围内，对所涉及的设施设备、环境等进行日常观察，发现隐患立即报告。4.安全管理部门（或指定专人）：负责汇总、梳理各部门排查上报的隐患信息，组织专项检查，督促隐患整改，并建立健全排查档案。三、排查内容与重点区域隐患排查内容应包罗万象，细致入微，主要包括但不限于：1.设施设备安全：建筑物及附属设施（墙体、门窗、楼梯、护栏、地面等）有无损坏、松动、渗漏；水电设施（线路、开关、插座、配电箱、消防栓、灭火器等）是否完好、规范，有无老化、裸露、超负荷现象；教学设备、体育器材、实验仪器等是否符合安全标准，有无安全警示。2.消防安全：消防通道、安全出口是否畅通；消防器材是否齐全、有效，是否在有效期内；应急照明、疏散指示标志是否完好；用火用电用气是否规范，有无违规操作。3.食品与饮水安全：食堂卫生条件是否达标，食材采购、储存、加工、留样等环节是否符合规定；饮用水源是否安全，水质是否达标。4.交通安全：校园内交通标识是否清晰，车辆行驶、停放是否有序；校门口及周边交通环境是否存在风险点；校车（若有）安全管理是否规范。5.活动安全：各类集体活动（外出研学、运动会、文艺汇演等）的安全预案是否完备，安全措施是否到位。6.实验室与危化品安全：实验室操作规程是否健全，危化品的采购、储存、领用、废弃处理是否严格遵守规定，有无泄漏、误用风险。7.校园周边环境安全：是否存在影响校园安全的治安、交通、建筑施工等隐患。8.人防、技防、物防建设：安保人员配备及履职情况，监控设备、报警装置等技防设施是否正常运行，防护器械是否充足。9.心理健康与防欺凌：关注学生心理健康状况，排查校园欺凌等隐性安全隐患。四、排查方式与周期1.日常巡查：各部门、各岗位人员在日常工作中应将安全巡查作为常规动作，发现问题即时处理或上报。2.定期排查：学校安全管理部门应组织每月至少一次的全校性安全隐患大排查；每学期开学前、放假后应进行重点排查。3.专项排查：根据季节特点（如防汛、防台、防火、防冻）、重要节假日、重大活动及上级部门要求，开展针对性的专项安全排查。4.重点时段排查：如上下学高峰期、恶劣天气来临前、考试期间等特殊时段，应加强巡查频次和力度。5.师生参与：鼓励师生通过意见箱、举报电话等多种渠道，积极反映身边存在的安全隐患。五、隐患处置与整改对排查中发现的安全隐患，应建立“发现-登记-报告-评估-整改-验收-销号”的闭环管理机制。1.登记上报：对发现的隐患，无论大小，均需详细记录（包括时间、地点、隐患描述、发现人等），并及时上报至学校安全管理部门。2.评估研判：安全管理部门接到隐患报告后，应组织相关人员对隐患的性质、危害程度、整改难度进行评估，确定隐患等级。3.制定方案：针对不同等级的隐患，明确整改责任人、整改措施、整改时限和所需资源。重大隐患应立即上报学校主要领导，并制定专项整改方案，必要时启动应急预案。4.督促整改：学校安全管理部门负责跟踪督促隐患整改进度，确保各项措施落到实处。对短期内难以整改的隐患，应采取有效的临时管控措施，严防事故发生。5.验收销号：隐患整改完成后，由整改责任人申请验收，学校安全管理部门组织核查，验收合格后方可销号；验收不合格的，需继续整改直至合格。六、宣传教育与培训学校应定期组织开展安全知识宣传教育和应急技能培训，提高全体师生的安全防范意识和自救互救能力。将安全隐患排查知识纳入教职工岗位职责培训和学生安全教育内容，使其掌握基本的排查方法和报告程序，形成“人人讲安全，人人查隐患”的良好氛围。七、档案管理与责任追究学校安全管理部门应建立健全安全隐患排查整治档案，对排查记录、隐患台账、整改方案、验收报告等资料进行规范整理、妥善保管，确保资料的连续性、完整性和可追溯性。对于在安全隐患排查工作中认真负责、及时发现重大隐患并有效避免事故发生的单位或个人，学校应予以表彰奖励。对排查工作不认真、敷衍了事，或对发现的隐患隐瞒不报、拖延整改，导致发生安全事故或造成不良影响的，将严格按照有关规定追究相关责任