小升初中外文学知识全攻略

小升初中外文学知识全攻略文学，是人类智慧的结晶，是情感的寄托，更是语言魅力的极致体现。对于即将步入初中的同学们而言，扎实的文学知识不仅是应对升学挑战的基石，更是未来人文素养提升的起点。这份攻略旨在系统梳理小升初阶段必备的中外文学知识点，辅以实用的学习方法，助你在文学的殿堂中稳步前行。一、中国文学：浸润千年的文化基因中国文学源远流长，从远古神话到唐诗宋词，从明清小说到现当代佳作，每一个时期都留下了璀璨的瑰宝。小升初阶段，我们应重点关注那些经过历史沉淀、影响深远且适合少年儿童理解的经典。（一）古代文学启蒙1.古诗词积累与鉴赏：*核心地位：古诗词是中国古代文学的精华，也是小升初考查的重点。同学们需熟练背诵并理解课标及教材要求的经典诗作。*分类梳理：可按题材（写景、咏物、叙事、抒情、边塞、田园等）、按朝代（唐诗、宋词为重点）、按作者（李白、杜甫、白居易、王维、孟浩然、苏轼、辛弃疾、李清照等名家）进行梳理。*理解要点：不仅要背诵，更要理解诗句含义、修辞手法（比喻、拟人、夸张、对偶等）、思想情感及作者的写作背景。例如，李白的豪放飘逸，杜甫的沉郁顿挫，苏轼的旷达乐观，都需要在具体诗作中体会。2.古代寓言与成语故事：*价值：寓言故事往往通过简短的情节揭示深刻的道理，是智慧的火花。成语则高度凝练了历史典故或生活经验。*重点：如《韩非子》、《庄子》、《战国策》中的经典寓言（如“守株待兔”、“刻舟求剑”、“画蛇添足”），以及大量源自历史故事和文学作品的成语（如“完璧归赵”、“负荆请罪”、“卧薪尝胆”）。理解其原意及引申义至关重要。（二）近现代文学及儿童文学佳作1.名家名作选介：*鲁迅：了解其代表作如《朝花夕拾》中的温馨回忆（如《从百草园到三味书屋》），初步感受其文字的力量。*冰心：其《繁星》、《春水》中的小诗，语言清丽，充满爱与哲思；《寄小读者》则展现了对儿童的关怀。*叶圣陶：著名的儿童文学作家，《稻草人》是中国现代儿童文学史上的重要作品，其童话寓意深刻。*其他：如老舍的《猫》、朱自清的《春》等散文名篇，也是小学阶段接触较多的内容，需体会其语言特色和情感表达。2.革命题材与传统文化作品：*了解如《红岩》、《林海雪原》等革命题材小说的基本故事梗概和主要人物精神，培养爱国情怀。*对《西游记》、《三国演义》等古典名著，应熟悉主要故事情节、核心人物形象及其性格特点（如孙悟空的勇敢机智、诸葛亮的神机妙算）。3.当代儿童文学：*关注如曹文轩（《草房子》）、杨红樱（《淘气包马小跳》系列）、沈石溪（动物小说系列）等当代优秀儿童文学作家及其代表作，感受文学与现实生活的联系。二、外国文学：打开世界的一扇窗外国文学作品以其独特的文化视角和艺术风格，为我们展现了丰富多彩的世界。小升初阶段，主要侧重于接触那些思想积极、艺术成就高且适合少年儿童阅读的经典作品。（一）经典童话与寓言1.安徒生童话：丹麦作家安徒生的作品，如《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等，不仅情节生动，更蕴含着对真善美的追求和对社会现实的反思。2.格林童话：德国格林兄弟收集整理的民间童话，如《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等，故事曲折有趣，充满奇幻色彩，是世界儿童文学的瑰宝。3.伊索寓言：古希腊的寓言故事集，如《狐狸和乌鸦》、《龟兔赛跑》、《农夫和蛇》等，以动物为主角，揭示深刻的人生哲理，语言简练，寓意鲜明。（二）经典儿童文学名著1.《爱丽丝梦游仙境》（英·刘易斯·卡罗尔）：充满奇幻色彩的荒诞派文学作品，情节离奇，想象力丰富。2.《小王子》（法·圣埃克苏佩里）：一部写给成年人的童话，文字纯净优美，蕴含着关于友谊、爱情、生命意义的深刻思考。3.《汤姆·索亚历险记》（美·马克·吐温）：描绘了美国南方小镇少年汤姆的冒险经历和成长故事，语言幽默风趣，充满生活气息。4.《假如给我三天光明》（美·海伦·凯勒）：作者的自传体作品，展现了一个盲聋女孩在老师的帮助下，克服重重困难，最终成为杰出人物的励志故事。（三）部分国家文学名家简介了解一些外国文学大家及其代表作的名称和主要内容梗概，有助于拓宽文学视野。如：*英国：莎士比亚（四大悲剧、喜剧）、狄更斯（《双城记》、《雾都孤儿》）。*法国：雨果（《巴黎圣母院》、《悲惨世界》）、莫泊桑（短篇小说巨匠）。*俄罗斯：托尔斯泰（《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》）、契诃夫（短篇小说大师）。*美国：海明威（《老人与海》）、欧·亨利（短篇小说结尾反转特色）。三、实用备考策略与能力提升文学知识的积累非一日之功，需要长期的阅读、理解和感悟。以下策略希望能帮助同学们更高效地学习：（一）广泛阅读，培养语感1.制定阅读计划：根据自身情况，每天安排固定的阅读时间，选择不同类型、不同时代的文学作品。2.精读与泛读结合：对于经典篇目要精读，理解其内涵；对于拓展视野的读物可泛读，了解大意。3.做好读书笔记：摘抄优美词句、记录心得体会、整理文学常识，形成自己的知识宝库。（二）系统梳理，构建知识网络1.按时代或国别梳理：将中国文学、外国文学分别按时间顺序或地域进行整理，明确发展脉络。2.按文体分类整理：如诗歌、散文、小说、戏剧等，了解不同文体的特点。3.利用思维导图：将作家、作品、主要内容、主题思想、艺术特色等要素用思维导图的形式串联起来，一目了然。（三）强化记忆，注重理解1.抓住重点：对于课标要求的必背篇目、重要作家作品及文学常识，务必准确记忆。2.理解记忆：在理解作品内容和思想情感的基础上进行记忆，避免死记硬背。可以尝试复述故事、分析人物形象等。3.定期复习：运用艾宾浩斯遗忘曲线原理，定期回顾已学知识，巩固记忆效果。（四）勤于练笔，提升运用能力1.仿写与续写：模仿优秀作品的语言风格和写作技巧进行片段练习，或对故事进行合理续写。2.写读后感：阅读后及时写下自己的感受和思考，深化对作品的理解。3.关注生活，积累素材：文学源于生活，引导孩子观察生活，将生活中的点滴感悟融入写作。（五）应对考试，掌握技巧1.选择题、填空题：主要考查文学常识的识记，平时积累是关键。注意审题，看清题目要求。2.阅读理解题：*通读全文，把握主旨。*带着问题回到原文，寻找相关信息。*注意联系上下文，理解词句含义。*分析题目考查点（内容理解、情感把握、手法赏析等），规范答题。3.古诗词鉴赏：*理解诗句字面意思，把握诗歌主旨情感。*注意修辞手法的运用及其效果。*结合作者生平及写作背景（如果了解）辅助理解。结语文学的世界广阔而深邃，它不