2025-2026九年级物理上学期 电流和电路与电压（期中专项训练）解析版

专题03电流和电路与电压

题型一电荷间的相互作用（共2小题）

1.（2024秋•长子县期中）如图所示，舞台上有一个“静电球”，芳女孩触摸“静甩球”时，头发会一根根地"飞”

起来并散开，关于这个现象，下列说法正确的是（）

A.头发与静电球带的是异种电荷

B.“飞”起来的头发上产生了电荷

C.“飞”起来的头发带的是同种电荷

D.头发“飞”起来是由于静电球的吸引

【答案】C

【解答】解：A、头发与静电球带的是同种电荷，故A错误；

B、“飞”起来的头发上带了同种电荷，故B错误；

C、“K”起来的头发带的是同种电荷，相互排斥的结果，故C正确；

D、头发“飞”起来是由于同种电荷相互排斥，故D错误。

故选：Co

2.（2024秋•成都校级期中）大量实验表明，用两种不同材料的物体摩擦起电，带电后的物体如果与带负

电荷的物体相互吸引，就一定与带正电荷的物体相互排斥，由此说明自然界中只存在两种电荷。

用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近小球时相互排斥，则小球带负电（选填“正”或“负”）。

【答案】排斥；负。

【解答】解：带电后的物体如果与带负电荷的物体相互吸引，异种电荷相互吸引，说明该物体带正电，

同种电荷相互排斥，所以该物体与带正电荷的物体相互排斥。

用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，与小球相互排斥，说明小球带负电。

故答案为：排斥；负。

题型二摩擦起电的实质（共3小题）

3.（2024秋•房县期中）小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球

上方“跳舞”（如图）。对该现象解释正确的是（)

A.摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电

B.这种现象与验电器的工作原理相同

C.摩擦的方法使气球分子发生转移而带电

D.两气球因带了异种电荷而互相排斥

【答案】B

【解答】解：AC、摩擦的方法使头发与气球里的电子发生转移，而使头发与气球带异种电荷；不是创造

了电荷，也不是分子发生转移，故AC错误；

BD、两只相同的气球在头发上摩擦后，两只气球带的是同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以这种现

象与验电器的工作原理相同，故B正确；D错误。

故选：Bo

4.（2024秋•南海区期中）“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软。如图甲所示，

把羽毛靠近金箔，金箔仍静止在工作台上；接着手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图乙所示；再次将羽毛靠近

金箔，羽毛即可将金箔吸起，如图丙所示。下列说法正确的是（）

A.羽毛和纸垫摩擦带电，说明摩擦可以创造电荷

B.摩擦后的羽毛和纸垫会相互吸引

C.若摩擦后的羽毛带正电，则说明羽毛得到了正电荷

D.羽毛能吸引金箔，是因为羽毛、金箔带异种电荷

【答案】B

【解答】解：手持羽毛轻轻扫过纸垫，羽毛与纸垫摩擦，根据摩擦起电的原因可知，羽毛和纸垫带上了

异种电荷，则摩擦后的羽毛和纸垫也会相互吸引；羽毛带了电，靠近金箔，由于带电体会吸引轻小物体，

故羽毛即可将金箔吸住，摩擦过程中是电子的转移，没有创造电荷，故B正确，AD错误；

若摩擦后的羽毛带正电，则说明在摩擦过程中羽毛失去了电子（即失去负电荷），故C错误。

故选:Bo

5.（2024秋•大同期中）小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近细水流时，发现橡胶棒能把水流吸引到一边（如

图），且用毛皮摩擦橡胶棒的次数不同，水流被吸引变化的弯曲程度不同。因此小明猜想：摩擦过的橡

狡棒对水流的吸引效果可能与摩擦次数有关。为了验证自己的猜想，他从实验室借来了橡胶棒和毛皮，

在老师和同学的协助下完成了实验，并将实验现象及数据记录在下表中：

实验序号摩擦次数/次摩擦后的橡胶棒到水流的距离/cm水流偏离竖直方向的水平距离bcm

12024

21523

31022

4521

（1）橡胶棒能把水流吸引到一边是因为橡胶棒在与毛皮摩擦过程中得到（选填“得到”或“失去”）

电子，而带上了负（选填“正”或“负”）电荷，从而具有吸引轻小物体的性质；

（2）实验中，小明是通过比较水流偏离竖直方向的水平距离,来反映橡胶棒对水流吸引效果的明

显程度；

（3）通过分析表格中的数据，可以初步得出结论：在橡胶棒到水流的距离相同时，摩擦次数越多，橡

狡棒对水流的吸引效果越明显。

【答案】（1）得到；负：轻小物体；（2）水流偏离竖直方向的水平距离；（3）在橡胶棒到水流的距离

相同时，摩擦次数越多，橡胶棒对水流的吸引效果越明、区。

【解答】解：（1）橡胶棒与毛皮摩擦时，因橡胶棒对电子的束缚能力更强，所以毛皮的电子转移到橡胶

棒上，橡胶棒因得到电子而带负电，带电体具有吸引轻小物体的能力，所以橡胶棒在接近水流时，可以

吸引水流。

（2）实验中，橡胶棒对水流吸引效果是通过水流偏离竖直方句的水平距离来反映的，水流偏离竖直方向

的水平距离越远，说明橡胶棒对水流吸引效果越好。

（3）由表中数据可知，实验1至实验4,摩擦次数逐渐减少，水流偏离竖直方向的水平距离也逐渐减小，

故可得：在橡胶棒到水流的距离相同时，摩擦次数越多，橡胶棒对水流的吸引效果越明显C

故答案为：（1）得到；负；轻小物体；（2）水流偏离竖直方向的水平距离；（3）在橡胶棒到水流的距

离相同时，摩擦次数越多，橡胶棒对水流的吸引效果越明显。

题型三物体带电情况的判断（共3小题）

6.（2024秋•日照期中）四个悬挂着的轻质小球相互作用时的情况如图所示，若已知乙球所带电荷与用丝

绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同，则下列说法不正确的是（）

A.甲球一定带负电B.乙球-■定带正电C.丙球一定带正电D.丁球一定带正电

【答案】A

【解答】解：乙球所带电荷与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同，用丝绸摩擦的玻璃棒带正电，则乙

球带正电，甲、乙相吸引，则甲球带带负电或不带电；乙、丙相排斥，则丙球带正电；丙丁相排斥，则

丁球带正电，故A错误，BCD正确。

故选：A。

7.（2024秋•重庆校级期中）与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬在的轻质带点小球B和C,发现B被排斥，

C被吸引，则B球带正电:用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生摩擦起电，

带电体具有吸引轻小物体的性质。

【答案】见试题解答内容

【解答】解：丝绸摩擦过的玻璃棒A带正电，A与B排斥，说明B带正电，A与C吸引，说明C带负

电；

风扇叶转动时，与空气摩擦而起电，因为带电体具有吸引轻小物体的性质，所以扇叶会布满灰生。

故答案为：B、吸引轻小物体；

8.（2024秋•晋中期中）项目化学习小组为实践活动采购物品，装东西时小宇发现塑料袋口粘在一起，不

好打开，小阳告诉小宇只需将塑料袋在衣服上摩擦几下就容易打开了。小宇根据所学知识判断是发生了

摩擦起电，于是她想知道塑料袋带哪种电荷，请你设计实验帮小宇进行判断。

（1）实验器材：细棉线、玻璃棒与丝绸（或橡胶棒与毛皮）o

（2）实验步骤：①用细棉线将带电的塑料袋悬挂起来：②将玻璃棒与丝绸（橡胶棒与毛皮）摩擦数次，

使玻璃棒（橡胶棒）带电；③冷玻璃棒（橡胶棒）靠近塑料袋，观察两者是吸引还是排斥

（3）实验现象及结论：若塑料袋与玻璃棒（橡胶棒）相互吸引，说明塑料袋带负电（正电）：若相互

排斥，则说明塑料袋带正电（兔电）。

【答案】（1）细棉线、玻璃棒与丝绸（或橡胶棒与毛皮）：（2）①用细棉线将带电的塑料袋悬挂起来：

②将玻璃棒与丝绸（橡胶棒与毛皮）摩擦数次，使玻璃棒（橡胶棒）带电；③将玻璃棒（橡胶棒）靠近

塑料袋，观察两者是吸引还是排斥；（3）若塑料袋与玻璃棒（橡胶棒）相互吸引，说明塑料袋带负电（正

电）；若相互排斥，则说明塑料袋带正电（负电）。

【解答】解：（I）实验器材：细棉线、玻璃棒与丝绸（或橡胶棒与毛皮）

（2）实验步骤：

①用细棉线将带电的塑料袋悬挂起来；

②将玻璃棒与丝绸（橡胶棒与毛皮）摩擦数次，使玻璃棒（橡胶棒）带电；

③将玻璃棒（橡胶棒）靠近塑料袋，观察两者是吸引还是排斥。

（3）实验现象及结论：若塑料袋与玻璃棒（橡胶棒）相互吸引，说明塑料袋带负电（正电）；若相互排

斥，则说明塑料袋带正电（负电）。

故答案为：（1）细棉线、玻璃棒与丝绸（或橡胶棒与毛皮）；（2）①用细棉线将带电的塑料袋悬挂起

来；②将玻璃棒与丝绸（橡胶棒与毛皮）摩擦数次，使玻璃棒（橡胶棒）带电；③将玻璃棒（橡胶棒）

靠近塑料袋，观察两者是吸引还是排斥；（3）若塑料袋与玻璃棒（橡胶棒）相互吸引，说明塑料袋带负

电（正电）；若相互排斥，则说明塑料袋带正电（负电）。

题型四验电器的原理（共2小题）

9.（2024秋•庆云县期中）如图所示下列关于静电现象，说法正确的是（）

A.验电器的工作原理是异种电荷相互吸引

B.AB两个小球相互吸引，则两小球一定带有异种电荷

C.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，玻璃棒得到电子

D.摩擦后的气球能够吸引细水流，因为带电体具有吸引轻小物体的性质

【答案】D

【解答】解：A.验电器是利用同种电荷相互排斥原理制成的，故A错误;

B.用绝缘细绳悬挂的小球相互吸引，则两小球可能带有异种电荷，也可能是一个带电，一个不带电，故

B错误；

C.丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，玻璃棒失去电子，丝绸得到电子而带上负电，故C错误；

D.摩擦后的气球带了电，能够吸引轻小物体，所以气球能够吸引细水流，故D正确。

故选：D。

10.（2024秋•楚雄州校级期中）楚雄科技馆已经投入使用，在科技馆里有一个“静电球”，当人触摸“静电球”

时，头发丝便会一根根地竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示。这是由于头发丝带同种（选

填，，同种，，或，，异种，，）电荷互相排斥的结果，在实验室中用到的验电器就是利用这一原理制成的仪

器。

【答案】同种；验电器。

【解答】解：当人触摸静电球时，由于静电感应现象，头发丝会带上同种电荷。根据电荷间的相互作用

规律，同种电荷互相排斥，因此头发丝会一根根地竖起，形成“怒发冲冠''的景象。

在实验室中，有一个常用的仪器叫做验电器，它就是利用同种电荷互相排斥的原理制成的。

故答案为：同种；验电器。

题型五电流的方向（共3小题）

11.（2024秋•长沙期中）小星用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器M,发现验电器M的金属箔片张开。接

着他用带有绝缘柄的金属棒将验电器M和不带电的验电器N的金属球连接起来，如图所示，发现验电器

N的金属箔片也张开，下列说法正确的是（）

A.若用手触摸金属棒，M、N的金属箔片张角不变

B.验电器原理是异种电荷相互吸引

C.金属棒中的电流方向是从N到M

D.毛皮摩擦过的橡胶棒带正电荷，说明摩擦过程中橡胶棒失去了电子

【答案】C

【解答】解：A.若用手触摸金属棒，由于人和金属棒是导体，金属棒上的电荷会转移到人体上，金属

棒上的电荷减少，则验电器M、N的金属箔片张角变小，故A错误；

B.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，故B错误；

C.用带有绝缘柄的金属棒将验电器M和不带电的验电器N的金属球连接起来，则自由电子由验电器M

到N,金属棒中的电流方向与自由电子定向移动的方向相反，故金属棒中的电流方向是从N到M,故C

正确；

D.带正电的物体失去电子，带负电的物体得到电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，说明摩擦过程中橡

狡棒得到了电子，故D错误。

故选:Co

12.（2024秋•忻州期中）将灯泡Li和L2接入如图所示电路，闭合开关。下列说法不正确的是（）

B.通过灯泡Li的电流方向是由A向B

C.用一根导线直接接在B、C两个接线柱上，灯泡L2不发光

D.若灯泡Li开路，灯泡L2也不会发光

【答案】A

【解答】解：A.闭合开关后，整个电路各处同时产生电流，所以两灯同时发光，故A错误，A符合题

意；

B.电源的外部，电流从电源的正极流向负极，图中电流从电源的正极出发，通过导线先流过开关，再

流入灯泡Li的A接线柱，之后从B接线柱流出，故B正确，B不符合题意；

C.用一根导线直接接在B、C两个接线柱上，灯泡L2会被短路，则灯泡L2不发光，故C正确，C不符

合题意；

D.若灯泡Li开路，串联电路中一处断，处处断，因此两灯均不亮，故D正确，D不符合题意。

故选：Ao

13.（2024秋•石狮市期中）发生雷击时最大瞬时电流约为5X104A,因此我们的建筑都安装了避雷针。若

某次云层带正电荷，说明它之前在摩擦中失去（选填“得到”或“失去”）了电子。产生的闪电击中

了教学楼的避雷针，则这次瞬间电流沿避雷针方向是向下的（选填响上”或“向下”）。

【答案】失去；向下。

【解答】解•：云层带正电，说明电子数小于正电荷数，失去电子；若某次云层带正电荷，产生的闪电击

中了教学楼的避雷针，这次瞬间电流是电子由大地向上运动到云层形成的，因自由电子定向移动的方向

与电流方向相反，所以这次瞬间电流的方向为沿避雷针方向向下。

故答案为：失去；向下。

题型六电路图及元件符号（共2小题）

14.（2024秋•绥化期中）如图是简化了的冰箱的电路图，请在相应的位置填上所缺的电路元件符号。

【解答】解：冰箱正常工作时压缩机的工作是间歇性，每相隔一段时间进行工作儿分钟，照明灯是在打

开冰箱门时，照明灯进行工作，两者互不影响，两者属于并联。

则照明灯和压缩机并联，各串联一个开关，分别控制照明灯和压缩机，如图：

15.（2024秋•于洪区期中）如图甲为一个玩具鸭子，通电后可以发光并向前走，其内部由电源、开关、发

光二极管（简称“LED”）、电动机（符号®）等元件组成，闭合开关后，电动机转动，LED灯发光,

请根据题意在图乙中的虚线框中画出电动机和电源的符号o

【解答】解：根据题目的条件和电路的组成，中间的元件是电源，开关接在干路中，LED和电动机并联,

如图所示:

题型七电路的三种状态（共4小题）

16.（2024秋•莱芜区期中）如图所示的电路，要使灯泡Li、Lt均能发光，以下说法正确的是（)

B.闭合开关S,断开Si

C.闭合开关Si,断开SD.同时断开开关S、Si

【答案】B

【解答】解：A、由图可知，同时闭合开关S、Si,电流只有一条路径：正极―SI-LIT负极，L2被短路

（即L2被短接不会发光，故A不符合题意；

B、闭合开关S,断开S1,电流只有一条路径：正极TSTL2->LIT负极，Li、L2均能发光，故B符合题

意；

C、闭合开关Si,断开S,电流只有一条路径：正极-SITLIT负极，L2被断路不会发光，故C不符合

题意;

D、同时断开开关S、Si、灯泡Li、L2没有电流通过，均不能发光，故D不符合题意◎

故选:Bo

17.（2024秋•思明区校级期中）如图所示，同时闭合开关Si、S2时，可能发生的现象是（）

B.Li发光，L?不发光

C.Li和L2都不发光D.Li不发光，L2发光

【答案】D

【解答】解:

由图知，同时闭合开关Si和S?时，灯Li被短路，而L2接在电源上，此时L2能发光，Li不能发光，故

ABC错、D正确。

故选：Do

18.（2024秋•市北区校级期中）如图所示的电路，下列分析正确的是（）

开关Si、S3断开，S2闭合，只有灯Li发光

B.开关S2断开，Si、S3闭合，Li、L2都发光

C.开关S3断开，Si、S2闭合，Li、L2都发光

D.开关Si、S2和S3都闭合，只有灯L2发光

【答案】B

【解答】解：A.开关Si、S3断开，S2闭合，灯Li、L2首尾顺次连接，则两灯串联，都发光，故A错

误;

B.开关S2断开，S3S3闭合，Li,L2首首相连、尾尾相连，则两灯并联，都发光，故B正确；

C.开关S3断开，Si、S2闭合，Li被短路，只有灯L2发光，故C错误；

D.开关Si、S2和S3都闭合，电源被短路，没有灯发光，故D错误。

故选：Bo

19.（2024秋•焦作期中）如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图。“播放器”是有电流通过时会播

放音乐的装置；“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关。闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态

时，指示灯会（填"会”或“不会”）亮，播放器不会（填"会”或“不会”）播放音乐；当到达设定

时间“播放器”播放音乐时，指示灯会（填"会”或“不会”）亮。

定时开关

【答案】会；不会；会。

【解答】解：由题意知，闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时，播放器被短路，指示灯会亮，则

播放器中没有电流通过，播放器不会播放音乐；到达设定时间“定时开关''处于断开状态，播放器与指示

灯串联，“播放器”和指示灯有电流通过，“播放器”播放音乐，指示灯会亮。

故答案为：会；不会；会。

题型八根据实物图画电路图（共2小题）

20.（2024秋•泰安期中）请在方框中画出与下面实物图对应的电路图，并用对应字母标注开关和灯泡。

【解答】解：由实物图知，开关S、灯泡Li、L2依次串联在电源两极上，电压表并联灯泡L2两端，电

路图如图所示:

p-0—]_0——

kL.

-<Y^

'I~~

21.（2024秋•彭水县期中）根据如图所示的实物图，画出对应的电路图。

【答案】解：由实物图可知，电流从正极出发，通过开关Si后开始分支，一支经灯泡L,另一支经灯泡

L2、S2,然后两支汇合回到电源负极。如图所示：

题型九根据电路图连接实物（共2小题）

22.（2024秋•西宁校级期中）根据如图甲所示的电路图，连接图乙实物电路。

甲乙

s

乙

【答案】

【解答】解：根据电路图可知，该电路为并联电路；开关So在干路中，开关Si在灯泡Li的支路中:

从电源的正极出发依次串联开关So、灯泡Lh开关Si回到负极，把L2并联在灯泡Li和开关Si两端,

如下图所示:

23.（2024秋•大同期中）按照要求连接下列实物图，要求：开关同时控制两个小灯泡，电流表Ai测通过

灯Li的电流，电流表A2测干路中的电流。（导线不能交叉）

L2

+

【答案］。

【解答】解：由题意可知，两个灯泡并联，由于开关同时控制两个灯泡，所以开关接在干路上，电流表

Ai测通过灯Li的电流，说明电流表Ai在灯泡Li这一支路上，电流表A2测干路中的电流，说明电流表

A2接在干路中，如图所示：

题型十串联和并联的概念与辨析（共3小题）

24.（2024秋•盘锦期中）为了保证居民的电动车充电安全，各个小区都配备了安全充电区，如图所示。在

给电动车的电池充电时，电池相当于简单电路中的用电器（选填“电源”“开关”或“用电器。充

电时安全充电区的各辆电动车之间是并联（选填“串联”或“并联”）的。

【答案】用电器；并联。

【解答】解：在给电动车的电池充电时，电池消耗电能，在电路中相当于用电器；

充电时安全充电区的各辆电动车之间是互不影响的，故为并联。

故答案为：用电器；并联。

25.（2024秋•盘锦期中）如图所示的电路中，若要使灯Li和灯L2连成并联电路，应闭合开关Si、S3

若同时闭合全部开关，电路将短路

【解答】解：要是两灯连成并联电路，电流必须分别经过两盏灯，故应闭合开关S3和Si；若同时闭合全

部开关，则电流将不经过用电器从Si和S2后直接从电源正极流向负极，电路将发生电源短路。

故答案为：Si、S3；短路。

26.（2024秋•滨海县期中）指纹解锁是手机解锁方式之%图甲中指纹感应区相当于手机电路中的JF

关O图乙是某手机充电宝，给手机充电时，充电宝是电路中的电源:它有两个输出端，可以单

独或同时为手机充电，两个输出端的连接方式是并联。

图甲图乙

【答案】开关；电源；并。

【解答】解：指纹解锁控制电路的通断，指纹感应区相当于手机电路中的开关。

充电宝给手机充电时，充电宝提供电能，手机消耗电能，充电宝相当于电源。

有两个输出端，可以单独或同时为手机充电，两个输出端的连接方式是并联。

故答案为：开关；电源；并。

题型十一串并联电路的设计（共3小题）

27.（2024秋•青山湖区校级期中）为了提高学生进出校门效率，校门口的闸机（如图所示）可实现自动识

别。刷校园卡或者人脸识别成功时（相当于闭合开关Si或S2）,电机M启动，闸门打开放行。下列电

珞设计符合要求的是（）

【答案】D

【解答】解：刷校园卡或者人脸识别成功时（相当于闭合开关Si或S2）,电机M启动，闸门打开放行,

这说明开关Si、S2互不影响，所以两个开关并联的，然后与电动机串联，故D图符合要求。

故选：D。

28.（2024秋•朝阳区校级期中）立定跳远是我省中考体育测试项目之一。项目化小组的同学想设置一种装

置来监测过线犯规的现象，当有同学踏上测试垫时，开关Si、S2同时闭合，当机器感应到脚尖过线时,

红外感应开关S2断开，电铃发出声音提醒裁判，该考生犯规,下列选项中，符合测试装置工作原理的是

【解答】解；当有同学踏上测试垫时，开美Si、S2同时闭合：此时电路处于正常工作状态，不过电铃不

会发声，由此可知，电铃处于疫路状态：当红外感应到脚尖过线，红外感应开关S2断开，电铃发出声音

提醒考生犯规，这说明开关S2与电铃是并联在电路中的，为了保护电路，电铃应该与R串联接入电路中，

开关Si串联接入电路中，由此可知，开关S2组成的电路把电铃短路了，故ABD不符合题意，C符合题

意。

故选：Co

29.（2024秋•宜城市期中）火车在车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相

当于一个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两

间厕所内部都有人，请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。

@指示灯

*电源

【答案】见试题解答内容

【解答】解：如图所示

题型十二电流表的读数（共2小题）

30.（2024秋♦黑龙江期中）如图甲所示的电路，闭合开关后，电流表测最通过，（填“Li”或“L2”）

的电流，此时电流表示数如图乙所示，其示数为0.28A.

乙

甲

【答案】L2;0.28O

【解答】解：闭合开关后，两个灯泡并联，电流表和L2在一条支路，电流表测量通过L2的电流，图乙

中电流表的量程是0〜0.6A,分度值是0.02A,电流表的所示是0.28A。

故答案为:L2；0.28。

31.（2024秋•九江期中）在电学实验中，电流表应串联（选填“串联”或“并联”）在被测电路中，为

防止出现反偏，电流应从电流表的正接线柱流入，如图所示，电流表的示数为0.3A。

12

0A0.6

【答案】串联；0.3o

【解答】解：图示电流表选用小量程，分度值为0.02A,示数为0.3A。

故答案为：串联；0.3o

题型十三判断电流表测量的对象（共3小题）

32.（2024秋•凤城市期中）如图所示的电路中，开关S闭合后能用电流表正确测出通过灯泡Li电流的是

（）

【答案】D

【解答】解：电流表与用电器串联；电流表的使用符合“正进负出

A、电流表与L1串联，但正负接线柱接反了，故A错误；

B、电流表接在干路上，测量串联电路的总电流，故B错误；

C、电流表与用电器并联，故C错误；

D、电流表与灯泡Li串联且电流表的使用符合“正进负出”，故D正确。

故选：Do

33.（2024秋•蒸湘区期中）如图所示实物电路图，下列分析正确的是（）

Ai测Li和L2的电流D.A2测L2的电流

【答案】C

【解答】解：由图可知，电流从电源的正极出来，先分成两条路径：一条路径是通过电流表A2和灯泡

Li,电流表A2测通过Li的电流；另一条路径是经过灯泡L2；然后汇合在一起经过电流表Ai,通过开关

回到电源的负极，所以该电路为并联电路，开关S控制整个电路，综.匕所述，ABD错误，C正确。

故选：Co

34.（2024秋•无锡校级期中）在研究并联电路电流特点时，小金设计了如图电路并按电路图连接实物。

（1）小金先闭合S,Si,断开S2,顺利测出了通过灯L2的电流;

（2）小金想再闭合S,S2,断开Si,测通过另一-盏灯的电流。小金不能（填“能”或坏能”）完成

测量，理由是电流表正负接线柱接反

【答案】L2；不能；电流表正负接线柱接反。

【解答】解：（1）闭合S,Si,断开S2,两灯并联，电流表与灯泡L2串联，测量通过L2支路的电流。

（2）在上一步的基础上再闭合S,S2,断开Si,电流表正负接线柱接反，不能测出通过另一盏灯的电流。

故答案为：L2;不能；电流表正负接线柱接反。

题型十四电流表与用电器串联（共2小题）

35.（2024秋•宣化区期中）为了使小灯泡Li和L2并联，图中的甲位置应填入电流表,乙位置应填

入电源（选填“电源”或“电流表。

【答案】电流表；电源。

【解答】解：当甲处为电流表，乙处为电源时，Li和L2并列连接，电路中有两条路径，小灯泡Li和L2

并联。若甲是电源，乙为电流表，会造成L2短路。

故答案为：电流表；电源。

36.（2024秋•沐阳县期中）在如忤所示的电路图中的虚线框内正确填入电流表或电源的符号，开关闭合时，

两灯都能发光，电流表能正常偏转。

【解答】解：若中间为电流表，右上角为电源，则灯Li被短路，且开关不起作用，故中间为电源，右上

角为电流表，且根据电流流向，电源的上方为正极，此时闭合开关后两灯并联，电流表测显灯Li的电流，

如图所示：

题型十五探究串联电路中各处电流的关系（共2小题）

37.（2024秋•南海区期中）小明利用图甲探究“串联电路的电流规律”。

（1）连接电路时开关应该断开;他在闭合开关前发现电流表指针如图乙所示，原因是：电流表

没有调零o

（2）闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针来回摆动。故障的原因可能是以下选项中的

Bo

A.某段导线断开；B.某接线柱处接触不良；C某灯泡被短路；D.电流表被烧坏。

（3）实验中两个灯泡的规格最好是不相同（选填“相同”或“不相同。

（4）在进行如图中所示实验时小明同学误将电流表当成电压表并联在了ab两端，闭合开关后能发光的

灯泡是L2（选填“Li"、"L2”或"Li和L2”），此时电流表示数与正确操作时相比变大（选填“变

大，，、“变小，域“不变，，）。

【答案】（1）断开；电流表没有调零：（2）B；（3）不相同；（4）L2；变大。

【解答】解：（I）为防止电路连接过程中出现错误而损坏电路元件，连接电路时开关应断开；闭合开关

前，发现电流表指针位置如图乙所示，指针没有正对零刻度线，原因是电流表没有调零:

（2）闭合开关，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动，电路时通时断，故障的原因可•能是

某接线柱接触不良，故选：B；

（3）实验中为了避免偶然性，应选择两灯泡规格不同，使得结论具有普遍性。

（4）误将电流表当成电压表并联在了ab两端，把灯泡Li短路，闭合开关后能发光的灯泡是L2,由于短

路后电阻变小，此时电流表示数与正确操作时相比变大。

故答案为：（1）断开；电流表没有调零；（2）B；（3）不相同；（4）L2;变大。

38.（2024秋•德州期中）小明探究串联电路电流特点，其设计的电路图如图甲所示。

（1）为了使结论具有普遍意义，应该选择不同（选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡；连接好电

珞，闭合开关前，发现其中一个电流表如图乙所示，出现这种现象的原因是电流表未调零;

（2）排除故障后，闭合开关，小明从图丙电流表示数发现，两个电流表其中•个的量程选择不恰当，这

个电流表是Alo通过两灯的电流11=12（选填或。

【答案】（1）不同；电流表未调零；（2）Ai；=。

【解答】解：（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，要选择不同规格的灯泡进行实验。

闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，没有指在零刻度上，出现这种现象的原因是电流表指

针没有调零。

（2）图中电流表Ai的偏转角度过小，选择的量程是大量程，分度值是0.1A,读数为0.4A,示数未超过

小量程，说明量程选大了；电流表A2选择的是小量程，分度值是0.02A,读数为0.4A,根据两电流表的

示数可知，通过两个灯泡的电流相等，即h=l2。

故答案为：（1）不同；电流表未调零；（2〉Ai；

题型十六探究并联电路中各处电流的关系（共2小题）

39.（2024秋•芝景区期中）小艺在探究并联电路电流的规律，如图甲是实验电路图。

Li

L2

袅,

「

甲乙丙

（1）闭合开关，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是电流表正负接线柱接反了；

（2）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了三组电流并记录在

下表中，得出了并联电路的电流规律：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；

次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流Ic/A

10.100.240.34

20.200.260.46

30.250.300.55

⑶实验中要求使用规格不同（选填“相同”或“不同”）的小灯泡，测出多组数据，主要是为了B

（填字母）。

A.减小误差

B.避免偶然性，得到普遍性的规律

【答案】（1）电流表正负接线柱接反了；（2）干路电流等于各支路电流之和；（3）不同；Bo

【解答】解：（1）闭合开关，发现电流表的指针偏转如图乙所示，即指针反向偏转，原因是电流表正负

接线柱接反了;

（2）根据表中数据有：

0.34A=O.IOA+O.24A；

0.46A=0.20A+0.26A；

0.55A=0.25A+0.30A

电流规律：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；

（3）实验中要求使用规格不同的小灯泡，测出多组数据，主要是为了避免偶然性，得到普遍性的规律,

故选：Bo

故答案为：（1）电流表正负接线柱接反了；（2）干路电流等于各支路电流之和；（3）不同；Bo

40.（2024秋•厦门校级期中）为了探究并联电路的电流规律，小明同学设计了如图甲所示的电路进行实验。

甲乙丙丁

（1）图乙实物图中，闭合开关，电流表测量图甲中A处电流（选填“A”、"B”或“C”）：

（2）在闭合开关前，电流表的指针（实线箭头为指针）舟现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是

电流表没有调零；

（3）排除故障后，电流表测量C处电流的示数如图丁所示，则电流表的示数为0.24A；

（4）小明将测出的一组数据记录在下列表格中，如下表所示。他由数据归纳出了结论：在开联也路中，

干路电流等于各支路电流之和；同组的小红同学认为实验有不足之处，不足的是：只有一组数据就

得出结论，具有偶然性，应该：应更换不同规格的灯泡多次实验o

A点的电流IA/AB点的电流1B/AC点的电流Ic/A

第一次测量0.660.42

【答案】（1）A；（2）电流表没有调零；（3）0.24；

（4）干路电流等于各支路电流之和；只有一组数据就得出结论，具有偶然性；应更换不同规格的灯泡多

次实验。

【解答】解：（1）由实物电路可知，电流表串联接在干路上，所以测的是A处的电流。

（2）在闭合开关前，电流表指针没有指在零刻度线上，说明电流表没有调零。

（3）由图可知，电流表量程为。〜0.6A,分度值为0.02A,则示数为0.24A。

（4）根据表中数据可知

IA=IB+IC

则可得结论：在并联电路中，干路里的电流等于各支路中电流之和。

只有一组数据就得出结论，具有偶然性，应更换不同规格的灯泡多次实验。

故答案为：（1）A；（2）电沆表没有调零；（3）0.24：

（4）干路电流等于各支路电流之和；只有一组数据就得出结论，具有偶然性；应更换不同规格的灯泡多

次实验。

题型十七并联电路中的电流规律（共3小题）

41.（2024秋•越秀区校级期中）如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小关系，其

A.Ia=IdB.Ia<IbC.Ib>IcD.Ib=Ic

【答案】A

【解答】解：AB、由电路图知，两灯并联，a、b在下路上，b、c分别在两个灯泡的支路上，

由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，Ia=Id=Ib+Ic,故A正确、B错误；

CD、由于两灯规格未知，所以lb和Ic的大小关系无法确定，故CD错误。

故选：Ao

42.（2024秋•琼山区校级期中）在如图甲所示电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表

Ai指针的位置，如果电流表A2的示数是0.5A,则下列说法正确的是（）

A.灯泡Li和L2串联

B.通过灯Li的电流为1.5A

C.通过灯Li、L2的电流都为0.5A

D.电流表Ai使用的一定是。〜3A量程

【答案】D

【解答】解：A.由图可知，灯泡Li和L2并联，电流表Ai测量干路电流，电流表A2测量通过L2的电

流，故A错误；

BCD.电流表A2的示数是0.5A,即通过灯L2的电流为12=0.5A,

由于并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和，所以干路中的电流大于任一支路中的电流，

为此电流表Ai使用的是。〜3A的量程，分度值为O.1A,示数是1.5A,即干路中的电流I=1.5A,

则通过灯Li的电流：Ii=I-l2=1.5A-O.5A=lA,故BC错误，D正确。

故选：D。

43.（2024秋•济宁期中）用充电宝同时给三部手机充电的情景如图所示，则这三部手机是并联（选

填“串联”或“并联”）的。若拔掉其中•部手机则电路中的总电沆将变小（选填“变大”“变小”或“不变”）。

【答案】井联；变小。

【解答】解：（1）用三合一充电器给三部手机同时充电时，三部手机能独立工作且互不影响，所以它们

是并联的：

（2）三部手机分别在不同支路中，若拔掉其中一部手机，则少了•条工作的支路，根据并联电路中干路

电流等于支路电流之和可知，电路中的总电流将会变小。

故答案为：并联；变小。

题型士八一运甩并联电踣生的电流规律计窠（共2小题）

44.（2024秋•翁源县期中）在如图甲电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则下列

说法错误的是（）

A.电流表Ai的示数为1.2A

B.电阻Ri和R2并联

C.电流表Ai和A2连接的量程不同

D.通过电阻Ri和R2的电流分别为I.2A和0.24A

【答案】D

【解答】解：由图可知，电阻Ri和R2并联，电流表A2测通过R2的电流，电流表Ai测干路中的电流;

两个电流表指针偏转角度相同，由于并联电路干路电流等于支路电流之和，

则电流表Ai的示数大于电流表A2的示数，

所以电流表Ai选择的量程是0〜3A,分度值为0.1A,示数为1.2A,即干路的电流为I=1.2A,

电流表Az选择的量程是0〜0.6A,分度值为0.02A,示数为0.24A,即通过R2的电流为l2=0.24A,

所以通过电阻Ri的电流为Ii=I-h=1.2A-0.24A=0.96A,

综上可知，ABC正确，D错误。

故选：D。

45.（2024秋•渝北区期中）如图所示电路，闭合开关Si、S2,断开S3,此时电路的连接方式为并联；

两电流表指针偏转情况均如图乙所示，流过灯泡Li的电流为1.04Ao

【答案】并；1.04。

【解答】解；由电路图可知，闭合开美Si、S2,断开S3,两灯泡并联，电流表Ai测干路电流，电流表

A2测通过L2的电流；

因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表Ai的量程为0〜3A,分度值为Q.1A,示数为

1.3A：

电流表A2的量程为。〜0.6A,分度值为0.02A,示数为A26A,即b=0.26A；

则通过灯泡L1的电流：L=I-12=1.3A-0.26A=1.04Ao

故答案为：并；1.04。

题型十九电压表的使用方法（共2小题）

46.（2024秋•河东区期中）下列各电路图，电压表和电流表使用均正确的是（）

【解答】解：A、电流表、电压表的正负接线柱都接反了，故A错误；

B、电流表的正负接线柱接反了，故B错误；

C、电压表与灯泡串联、电流表与灯泡并联了，此时闭合开关，电源短路，故C错误；

D、电压表和电流表的都符合接线原则，故D正确。

故选：D。

47.（2024秋•德州期中）如图所示，甲、乙均为理想电表，当开关S闭合后Li、L2都能发光，下列说法

中正确的是，则甲表为电流衣,乙表为电压/o（填“电流表”或“电压表”）

【解答】解：读图可知，开关S闭合后，要使灯Li和L2都能发光，甲串联在电路中：为避免Li、L2短

路，乙必须是电压表。此时电流从正极出发经电流表甲分两支，一支经灯泡Li,另一支灯L2,汇合后回

到电源负极，所以甲一定是电流表，乙一定是电压表，两只灯泡并联。

故答案为：电流表；电压表。

题型二十电流表、电压表在判断电路故障中的应用（共3小题）

48.（2024秋•泗水县期中）小欣同学在探究并联电路电流规律的实验中连接的电路如图所示，闭合开关后,

发现Ai的示数和A2的示数相等，则电路的故障可能是（）

A.灯Li短路B.灯Li断路C.灯L2短路D.灯L2断路

【答案】B

【解答】解：由图可知，闭合两开关后，Li和L2构成并联电路，电流表Ai测干路电流，电流表A2测

通过L2的电流，由F两电流表示数相等，则可以判断通过Li的电流为0,可得Li断路，因此B1L确。

故选：Bo

49.（2024秋•达川区期中）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。一段

时间后，发现两个电表的示数都发生变化，且灯熄灭。电路中除灯L和电