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文档简介
2025-2026学年高二生物上学期第三次月考卷
(考试时间:75分钟试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡
上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教版选必I前四章占比40%,选必1第五章至选必2第一章占比60%。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15个小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.(传统文化)《黄帝内经》提出了“正气存内,邪不可干”,强调人体正气充沛可抵御外邪侵袭。为
调养正气,需注重饮食规律、起后有常。下列叙述正确的是()
A.“邪不可干”的意思是机体在任何情况下均可维持稳态
B.感冒发高烧是人体内环境中“正气”被破坏的一种表现
C.空气中的。式t入肌肉细胞中至少需经过11层生物膜
D.尿液属于内环境组成之一,其最终经泌尿系统排出体外
【答案】B
【详解】A、“邪不可干”强调正气充足时可抵御外邪,但稳态的维持有一定限度(如极端环境或严
重疾病时可能失衡),并非任何情况均能维持,A错误;
B、感冒发高烧是体温调节异常的表现,而体温属于内环境稳态的范畴,说明内环境稳态被破坏,符
合“正气”受损的描述,B正确;
C、空气中的02进入肌肉细胞的路径为肺泡(穿过肺泡壁2层膜)一毛细血管(穿过毛细血管壁2层膜)
一红细胞(进入1层膜,离开1层膜)一组织液(穿过毛细血管壁2层膜)一肌肉细胞(进入1层膜),
总膜层数为2+2+1+1+2+】=9层,C错误;
D、内环境包括血浆、组织液和淋巴液,尿液存在于膀胱中.属于外界环境,不属于内环境,D错误。
故选B。
2.观察神经肌肉接头处的兴奋传递时发现,当动作电位到达运动神经元末梢时,会引起骨骼机收缩。在
连续多次刺激后,肌纤维的收缩幅度会逐渐减小直至消失,此时若直接刺激肌纤维,仍能引起收缩。下列
说法最能解释此现象的是()
A.突触前神经元钠离子内流减少B.突触后膜乙酰胆碱受体数量减少
C.突触小泡中神经递质耗竭D.肌纤维细胞膜动作电位传导受阻
【答案】C
【详解】A、突触前神经元钠离子内流减少会影响运动神经元动作电位的形成,但题目中当动作电位
到达运动神经元末梢时,会引起骨骼肌收缩,说明突触前神经元动作电位仍能产生,A不符合题意;
B、突触后膜乙酰胆碱受体减少会导致递质无法结合,但若受体减少,每次刺激的收缩幅度应保持较
低而非逐渐减小,B不符合题意;
C、连续刺激使突触小泡中的神经递质逐渐耗竭,导致每次释放的递质减少,突触后膜电位幅度逐渐
降低,最终无法触发肌肉收缩,但直接刺激肌肉可绕过突触传递,C符合题意;
I)、肌纤维细胞膜动作电位传导受阻会导致直接刺激也无效.与题干矛盾.,【)不符合题意。
故选C。
3.(新情境)小鼠依赖于下丘:脑的BDW神经元和增强突触间传免来提高对高温的耐受能力。热适应不仅
提高了小鼠的耐热性,还缓解了热应激引发的焦虑症状。发现注入病毒抑制BDNF表达,依然耐热,但削弱
了抗焦虑作用。下列叙述错误的是()
A.BDNF通过扩散与其受体TrkB特异性的结合来抗焦虑
B.上调BDNF神经元表达量会促进DMH和rRPa调控体温
C.推测MPO区域的BDNF是发挥抗焦虑的关犍因素
D.炎热时兴奋经交感神经调控皮肤血管舒张
【答案】I)
【详解】A、BDNF属于神经营养因子,分泌后通过细胞外液犷散,与靶细胞.上的受体Trk3特异性结合,
从而发挥抗焦虑作用,A正确;
B、从题干和图示可知,BDNF神经元参与调控小鼠耐热性,上调BDNF神经元表达量会促进DMH和rRPa对
体温的调控(提高耐热性),B正确;
C、由题意“注入病毒抑制BDNF表达,依然耐热但削弱了抗焦虑作用”并结合图示中MPO区域的
BDNF,可推测MPO区域的BDNF是发挥抗焦虑的关键因素,C正确;
D、炎热时,皮肤血管舒张的调控机制是交感神经的紧张性降低(而非兴奋交感神经),因为交感神
经对皮肤血管的主要作用是收缩,D错误。
故选及
4.(新考法)北美沙漠中的更格卢鼠几乎终生不喝水,其体内的水分主要由代谢产生,并可通过高度浓
缩的尿液和几乎干燥的粪便来减少水分流失。下列关于更格卢鼠内环境稳态的相关叙述,错误的是()
A.更格卢鼠代谢产生的水参与了内环境的形成和维持
B.血浆渗透压稳态与抗利尿激素和醛固酮的作用密切相关
C.仔小管和集合管通过主动运输重吸收水维持体内水盐平衡
D.更格卢鼠特殊的排泄方式有利于帮助其适应干旱的环境
【答案】C
【详解】A、更格卢鼠代谢产生的水(如细胞呼吸产生)可进入内环境(如血浆、组织液),参与维
持内环境的渗透压和水平衡,A正确;
B、抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收,醛固酮通过保Na由乐调节血容量,两者共同维
持血浆渗透压稳态,B正确;
C、仔小管和集合管对水的重吸收依赖渗透作用(被动运输),而非主动运输,主动运输需载体蛋白
并消耗能量,但水分子通过水通道蛋白或自由扩散进行重吸收,C错误:
D、更格卢鼠通过浓缩尿液和干燥粪便减少水分流失,这种排泄方式是其适应干旱环境的重要机制,D
正确。
故选C。
5.研究发现,过度训练可导致运动员出现“过度训练综合征"(OTS),其机制与下丘脑-垂体-肾上腺轴
(IIPA轴)功能紊乱密切相关。在。TS状态下,机体出现糖皮质激素水平升高、免疫力下降、炎症反应紊乱
等特征。已知细胞因子IL-6可刺激下丘脑分泌CRH,而高浓度糖皮质激素可负反馈抑制巨噬细胞释放IL-6。
下列叙述正确的是()
A.OTS患者体内CRH的负反馈调节阈值高于健康运动员
B.外源性注射1L-6可能短期内进一步加重HPA轴功能紊乱
C.长期OTS状态下,机体对病原体的免疫监视功能会持续增强
D.该机制说明神经系统可直接调节免疫细胞的代谢活动
【答案】B
【详解】A、在OTS状态下,高浓度糖皮质激素可反馈抑制巨噬细胞等分泌IL-6,而IL-6能刺激下
丘脑分泌CRH。健康运动员HPA轴功能正常,糖皮质激素对IL-6等的反馈调节更灵敏,所以OTS患者
体内CRI1的负反馈调节阈值(即能引起负反馈调节的临界值)应低于健康运动员,A错误;
B、外源性IL-6可刺激下丘脑分泌CRH,进一步促进糖皮质激素释放,加剧HPA轴过度激活,短期内加
重功能紊乱,B正确;
C、长期OTS导致免疫力下降,免疫监视功能(如识别和清除异常细胞)应减弱而非增强,C错误;
D、糖皮质激素通过体液运输抑制IL-6释放,属于体液调节,而非神经系统直接作用,D错误。
故选B。
6.(新考法)近日,中国农大研究人员通过研究揭示了光一激素信号模块,阐明了光敏色素与脱落酸
(ABA)之间的新型调控路径,为少侧枝黄瓜品种(分枝过多会导致养分分散)的培育提供了埋论与实践
依据。其调节机制如下:红光信号~激活CsphyB(光敏色素)一抑制CsPIF4(调控ABA合成基因表达的转
录因子)活性一ABA减少,促进侧芽生长。下列叙述正确的是()
A.CsphyB吸收红光后结构发生变化,该信号经转导传递抑制ABA合成基因的转录
B.CsphyB基因缺陷黄瓜品种的茎端ABA与赤霉素比值低,有利于分化形成雌花
C.采用基因编辑技术抑制CsPIF4的活性,可培育出侧枝少株型紧凑的黄瓜新品种
D.在黄瓜栽培时,及时摘除顶芽或适当遮荫处理可抑制侧芽生长,减少养分分散
【答案】A
【详解】A、红光激活CsphyB后,通过抑制CsPIF4(调控ABA合成基因的转录因子)活性,间接抑制
ABA合成基因的转录,导致ABA减少,A正确;
B、CsphyB基因缺陷会导致CsPIF4活性未被抑制,ABA合成增加,ABA/赤霉素比值升高,有利于雌花分
化,B错误;
C、抑制CsPIF4活性会进•步减少ABA合成,促进侧芽生长,导致侧枝增多。但题目需要减少侧枝,因
此抑制CsPIF4活性与目标相反,C错误;
I)、摘除顶芽会解除顶端优势,促进侧芽土长;遮荫可能减少红光,导致ABA增加,抑制侧芽生长,D
错误。
故选A。
7.“单个植物体细胞如何发育成完整植株?”这个问题被《Science》杂志列为“最具挑战的125个关
键科学问题之一”,也是植物生命科学领域的世界难题。2025年9月,我国科学家团队利用拟南芥设计
相关实验破解了该难题。该团队在不同条件下离体培养各种拟南芥的子叶细胞,15天后统计各组实验产
生的胚状体平均数目,部分实验数据如下:
Col・0:野生里细胞
SpchWSPCH基因缺失突变细胞
SPCH2TA:SPCH基因过量表达
的细胞
KYN:生长素合成抑制剂
根据以上信息,下列叙述不正确的是()
A.由实验结果可知,SPCH基因很可能是生长素合成基因
B.本实验说明植物激素对植物细胞表现全能性有重要影响
C.本实验设计中,多次使用了“加法原理”和“减法原理”
D.由结果可知,SPCH范因和生.长素是该植物子叶细胞或现全能性的必要条件
【答案】A
【详解】A、由前三组实验对照可知,SPCH基因缺失后,补充IAA也不起作用,说明SPCH基因不是IAA
合成基因,A错误;
B、由后三组实验可知,添加了生长素合成抑制剂后,SPCH基因过表达的细胞不能产生胚状体,但是
再补充IAA后,可产生胚状体,说明生长素会影响植物细胞的全能性,B正确:
C、根据实验数据可知,前两组实验中,spch-4组与对照组相比,缺失了SPCH基因,使用了减法原理;
spch-4+IAA组是在spch-4组的基础上添加了生长素,使用了加法原理,C正确;
D、由前三组实验对照可知,SPCH基因缺失后,补充LAA也不起作用,说明SPCH基因不是IAA合成基因,
但是对该植物子叶细胞实现全能性是必要条件,此外,由后三组实验可知,添加看生长素合成抑制剂
后,SPCH基因过表达的细胞不能产生胚状体,但是再补充IAA后,可产生胚状体,说明生长素对植物
子叶细胞实现全能性也是必要条件。因此由结果可知,SPCH基因和生长素是该植物子叶细胞实现全
能性的必要条件,D正确。
故选A。
8.(新情境)如图所示,植物器官脱落包括离层区(植株母体与器官的连接处)的形成、脱落信号通路
的激活、离层区中层细胞的分离以及分离后离层区的保护层形成4个阶段。下列叙述惜送的是()
未分化的细胞离层区发育完成脱落信号通路的激活离层区出现分离分离后保护层的形成
A.阶段1植物的组织细胞通过分裂、分化形成离层区
B.脱落信号通路的激活主要是赤霉素和脱落酸共同作用的结果
C.器官脱落过程中伴随果胶质层的分解-细胞层之间的连接变松弛
D.阶段4离层区细胞形成保护层,可以防止病原体侵入和水分过度散失
【答案】B
【详解】A、据图可知,阶段1是未分化的细胞到离层区发育完成的过程,该过程植物的组织细胞通过
分裂使细胞数目增多、分化使细胞种类增多,从而形成离层区,A正确;
B、植物生命活动的调节受到多种激素共同作用,赤霉素能略防止器官脱落和解除种子休眠,脱落信
号通路的激活主要是脱落酸伦用的结果,B错误;
C、器官脱落过程中伴随果胶质层的分解.,细胞层之间的连接变松弛,故成熟的果实容易从果树枝条
上脱落,C正确;
D、阶段4离层区细胞形成保护层,可以防止病原体侵入和水分过度散失,从而利于植物的正常生长,
D正确。
故选B。
9.某实验小组欲探究ABA(脱落酸)是否通过促进生长素的合成来抑制初生根生长,进行了如下实验:
取萌发一致的水稻种子若干,随机均分成甲、乙、丙、丁四组,甲组单独用一定浓度的ABA处理,乙组单
独用YUCCA(生长素合成过程中的一种关键酶)活性抑制剂(只影响YUCCA活性,不会使其变性失活)处理,
丙组用一定浓度的ABA和YUCCA活性抑制剂联合处理,丁组也进行一定处理。一段时间后,测量并统计各组
水稻初生根的长度。下列叙述错误的是()
A.ABA合成的主要部位是根冠、萎蕉的叶片等,主要作用有抑制细胞分裂
B.丁组处理应为用等量的蒸储水处理,以排除无关变量对实验结果的影响
C.若根长为乙组〉丁组〉丙组〉甲组,则ABA通过促进生长素合成来抑制初生根生长
D.该实验能同时探究ABA是否具有“低促高抑”特性及ABA与生长素是否有协同作用
【答案】I)
【详解】A、ABA合成的主要部位是根冠、萎篇的叶片等,其主要作用包括抑制细胞分裂,促进衰老和
脱落,A正确;
B、丁组为空白对照组,需用等量蒸播水处理以排除溶剂等无关变量影响,B正确;
C、若乙组(抑制生长素合成)根长最长,甲组(ABA处理)最短,丙组(ABA+抑制剂)根长介于丁组
和甲组之间,说明ABA通过促进生长素合成抑制根生长,C正确;
D、实验未设置不同浓度ABA,无法探究“低促高抑”特性,且丙组为ABA与抑制剂联用,无法直接验
证ABA与生长素的协同作用,D错误。
故选D。
10.PIN蛋白可以运输生长素,其在细胞膜(PM)上的极性定位直接影响了生长素的功能。钙离子依赖型
蛋白激酶CPK29功能丧失,胞内PN蛋白的转运和表现极性的能力会显著下降,使得生长素输出载体(RE)
异常,生长素再分布受到影响,进而影响植物侧根的生成、根的方曲、下胚轴向重力性等。下列说法错误
的是()
PIN
A.细胞内Ca*浓度波动与生长索极性运输存在直接联系
B.CPK29通过调控PIN蛋白的磷酸化影响生长素再分布
C.生长素输出载体在细胞膜上的分布影响生长素运输效率
I).可通过调节内外源钙离子信号的传导影响植物的生长发育
【答案】A
【分析】生长素的合成部位为幼嫩的芽、叶和发育中的种子。生长素的极性运输发生在器官的幼嫩部
位,在成熟部位进行的是非极性运输,生长素的极性运输是指生长素从形态学的上端向形态学的下端
转移,该过程不受光照的影响。
【详解】A、钙离子依赖型蛋白激酶CPK29功能与钙离子浓度相关,其功能丧失,胞内PIN蛋白的转运
和表现极性的能力会显著下降,使得生长素输出载体(RE)异常,故细胞内Ca25农度波动与生长素极
性运输存在间接联系,A错误;
BC、由图可知,CPK29可调控PIN蛋白的磷酸化,影响生长素输出载体(RE)在细胞膜.上的分布,进而
影响生长素的再分布和极性运输,BC正确;
I)、由于钙离子依赖型蛋白激酶CPK29功能与钙离子浓度相关,可通过调节内外源钙离子浓度的信号传
导来影响生长素的分布,进而调节植物的生长,D正确。
故选A。
11.(新考法)如图所示的植物上标有甲〜己的位置,用云母片(不透生长素)对上述某些位置做处理。
下列相关叙述错误的是()
A.生长素在己处发挥的生理作用不同于图中标记的其他部位
B.若去除甲、乙所在部位的顶芽,植物的侧芽生长速度将加快
C.若将云母片竖插在甲、乙之间,植物不再弯向光源生长
0.若将云母片沿植物横插在丙处,丁处茎将沿地面横向生长
【答案】D
【分析】生长素具有两重性的特点,即低浓度促进,高浓度抑制的特性。
【详解】A、图中体现了植物茎的向光性、茎的背地性和根的向地性,其中甲、乙、丙、丁、戊五处
都体现了生长素的促进作用,而己处由于重力的作用生长素浓度高,高浓度的生长素抑制了该处的生
长,A正确;
B、去掉顶芽,侧芽的生长素浓度会降低,侧芽生长速度将加快,B正确;
C、单侧光照射下,生长素会从乙处向甲处运输,若将云母片竖插在甲、乙之间,将阻碍生长素的横
向运输,甲、乙两侧牛.长素分布均匀,植物不再弯向光源生长,c正确;
D、云母片沿植物横插在丙处,阻碍了丙处生长素的极性运输,不阻碍生长素从丙处向丁处的运输,
丁处的生长素浓度高,生长速度快,茎仍背地生长,D错误。
故选D。
12.干暖河谷地区在冬季十分容易发生火灾,每隔数年,人们会对枯落物进行计划烧除以防止火灾发生。
科研人员在计划烧除后调查了该地区云南松种群的年龄结构,结果如图(I、H为幼年期,in、N、v为
成年期,VLVII、VIII为老年期)。下列叙述错误的是()
600-
个体数
500-------1
400-
300■
200-
100-
ol=j_U_U__U__U__L=____
i11mlvvvivnvm龄级
A.该地区云南松种群呈现增长趋势B.短期内,云南松种群内竞争会不断增强
C.计划烧除对云南松幼苗有吸入杀伤作用D.前几年间,云南松种群呈“J”形增长
【答案】【)
【详解】A、该种群中幼年个体占比高,为增长型,种群数量会逐渐增加,因此该地区云南松种群呈
现增长趋势,A正确;
B、增长型种群短期内个体数量会不断增多,云南松对阳光、水分、养分等资源的需求增加,种群内
个体间的竞争会不断增强,B正确;
C、计划烧除会清除枯落物,火焰和高温对体型小、抗逆性弱的云南松幼苗具有极大杀伤作用,C正确;
I)、“J”形增长仅发生在食物和空间充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争的理想条件下。干暖河谷
地区存在资源限制、种内竞争及计划烧除的干扰,不符合“J”形增长的前提,因此前几年间云南松
种群不会呈“J”形增长,D错误。
故选D。
13.红海榄为常绿灌木或小乔木,是我国大陆沿海红树林生态恢复的优选树种。研究人员在东寨港固定样
地内,调查到红海榄种群个体共475株,根据胸径从小到大分为I到X的10个等级,如图所示。下列分析正
确的是()
250
A.该区域内红海榄种群的龄级结构为倒金字塔形
B.该区域内红海榄种群的幼苗数较多具有增长潜力
C.台风是影响红海榄种群数量变化的密度制约因索
1).在龄级111到IV阶段红海榄种群的死亡率最高
【答案】B
【详解】A、从图中结构可以看出,该区域内红海榄种群的龄级结构有点类似橄榄形,不是倒金字塔
形,A错误;
B、该区域内红海榄种群的幼苗数较多,III级以下占到近一半,说明具有增长潜力,B正确;
C、台风是影响红海榄种群数量变化的非密度制约因素,C错误;
I)、从图中可以看出,IV到V种群数量下降明显,说明死亡率最高,I)错误。
故选B。
14.白冠长尾雉的雌性和雄性个体在体型和羽色上均有较大差异,其中雄性个体体型较大且羽毛艳丽。为
了研究白冠长尾雉的集群行为,在贵州某山区森林里动物活动的栖息地安装若干台红外触发枉机自动拍摄
经过的恒温动物,将收集的数据分析处理后得到的结果如图所示。下列说法不正确的是()
O3
0.
O,025
2
0.0
4M-o,015
S0.0
,001
O5
0
遇见率:动物被红外相机拍摄到的频率,遇见率与动物种群密度呈正相关。
A.标记重捕法和红外相机技术均可用于调查蛇、老虎等动物的种群数量
B.雌性群体从春季到夏季有明显的增加趋势且夏季和秋季的遇见率接近
C.冬季食物资源相对匮乏,故白冠长尾雉的种群密度较其余季节相对较低
1).白冠长尾雉的主要集群方式是单性集群,有利于雌性群体隐藏避免被天敌捕食
【答案】A
【详解】A、蛇是变温动物,而红外相机技术主要用于调查恒温动物的种群数量,A错误;
B、从图中可以清晰看到,雌性群体从春季到夏季遇见率有明显上升,即有明显的增加趋势,且夏季
和秋季的遇见率接近,B正确;
C、因为冬季食物资源相对匮乏,这会导致白冠长尾雉的生存受到影响,种群密度较其余季节相对较
低,从图中冬季各群体遇见率较低也能体现,C正确;
D、由图可知,白冠长尾雉单性集群的遇见率较高,说明其主要集群方式是单性集群,雌性个体体型
和羽色特点使得单性集群有利于雌性群体隐藏避免被天敌捕食,【)正确。
故选A。
15.(新考法)鳄蜥是我国一级保护动物,主要分布在我国的广东、广西地区。每一只鳄蜥的尾部都有独
一无二的花纹。研究者采用样线法和标记重捕法对大桂山某条较窄溪流中的鳄蜥进行种群密度的调查。样
线法:无雨的晚上(19:30〜24:0()),借助12V的充电灯沿溪沟的下流向上行走,行走速度为l()0()m/h,
到达溪流尽头算作•条样线,共发现43只鳄蜥:标记重捕法:第•次捕获29只,第二次捕获41只,重复的
个体是13只。下列相关叙述错误的是()
A.与标记重捕法相比,“样线法”具有调查结果可靠、低干扰的优点
B.利用标记重捕法进行调查时,可通过识别鳄蜥尾部花纹的方式进行“标记”
C.标记重捕法调查的结果可能比真实值大,也可能比真实值小
D.溪水的温度、溶氧量和阴是影响鳄蜥种群数量的非密度制约因素
【答案】A
【分析】对于个体较大,活动能力较强的动物可以采用标记重捕法调查其种群密度。
【详解】A、样线法调查的数据是43只,而通过标记重捕法计算得出的结果是91只左右,由此可见,
“样线法”调查的结果不一定更可靠,A错误;
B、根据题意可知,对鳄蜥进行标记重捕法调查时,无需用特殊标记物标记,利用鳄蜥尾部独一无二
的花纹即可以进行辨别,B正确;
C、标记重捕法调查的结果是一个估计值,该结果可能比真实值大,也可能比真实值小,C正确;
D、环境因素,如溪水的温度、溶氧量和pH等属于影响种群数量的非密度制约因素,D正确。
故选A。
二、非选择题(5大题,共55分)
16.(14分,每空2分)(新考法)动物的摄食、饮水等基本生理需求的量会被维持在相应的“设定点”
附近,但随着生理状态的变化,这些设定点也可能随之调整。
(1)正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的状态叫作稳态。稳
态维持过程中,系统调节的效果反过来作为信息调节系统工作,这种调节方式称为调节。
(2)研究者分别将雄性、未交配雌性和已交配雌性三种果蝇放置在不同小室中,提供等量含有被染料标记
蛋白质(染料不被消化吸收)的食物,通过测定可计算果蝇每日的蛋白质摄入量,结果如图1。
依据实验结果可判断这三种果蝇的蛋白质摄入设定点不同,理由是。
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蛋定消交
质息思神摄分最经指态
静稳被
白静的元性神蝇是稳
和D经对未
蛋元低质奋雌态境
神F高相中
蝇经降白兴活配提便位稳环
果神幅蛋U的激性粪境内
和交奋电
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调节网络。
【详解】(1)正常机体通过调节作用,使各个器官、系统办调活动,共同维持内环境的相对稳定状
态叫作稳态。稳态维持过程中,系统调节的效果反过来作为信息调节系统T.作,这种调节方式称为反
馈调节,通过反馈调节实现内环境稳态,目前认为,机体调节内环境稳态的机制是神经-体液-免疫调
节网络。
(2)研究者分别将雄性、未交配雌性和已交配雌性三种果期放置在不同小室中,提供等量含有被染
料标记蛋白质的食物,由于染料不被消化吸收,因而通过测定果蝇粪便中未被消化吸收的染料的量来
计算果蝇每日的蛋白质摄入量,结果如图1。实验结果显示.三种果蝇在相同天数内蛋白质摄入量不
同,因而可判断这三种果蝇的蛋白质摄入设定点不同o
(3)①根据图示可以做出判断,D神经元的动作电位和静息电位在三种果蝇中存在稳定性差异。
②研究者推测,I)神经元静息电位降低(膜内外的电位差降低)导致果蝇蛋白质摄入设定点提高。为
验证该推测,研究者大幅降低D神经元细胞膜上的钾离子通道蛋白基因(K基因)的表达量,发现在
雄蝇和未交配雌蝇中,每口蛋白质的摄入最明显增加,而已交配雌蝇无显著变化,则可能的原因是交
配(或孕育后代)行为的发生导致1)神经元中K基因的表达量没有下降。
(4)已知F神经元和M神经元分别释放F因子和M因子,作用于D神经元,改变K基因的表达量。研究
发现,雄蝇F神经元的兴奋性最高,未交配雌蝇和己交配雌亮中F神经元的兴奋性较低,已交配雌蝇
的M神经元兴奋性提高,激活F神经元会导致已交配雌蝇蛋刍质摄入量降低。综合上述信息,相应的
调节机理如下:
已短
17.(10分,除注明外,每空1分)草箱的营养价值高,被誉为“水果皇后”,其果实中维生素的含量远
高于苹果、前萄等,具有较高的食用价值。草莓的生长发育过程主要经历萌芽期、开花期、果实形成并膨
大、成熟期、休眠期等几个阶段,在多种因素的调节下,草莓的生长发育才能正常进行。请回答下列问题:
⑴在种子萌发的过程中,赤霉素、细胞分裂素促进萌发,脱落酸抑制萌发。在种子萌发方面,赤霉素、
细胞分裂素的作用表现为o草筵植株茎、叶的生长,果实的膨大又受到生长素的影响,生长素主
要的合成部位是:当生长素浓度升高到一定值时,就会讴进的合成.,反过来抑制生长素的
作用。
(2)草莓苗需在适宜的光周期条件下才能开花,光敏色素能感知光信号,光敏色素的化学本质是,
主要吸收,接受光照射后,光敏色素被激活,其结构发生变化,信号经过转导传递到细胞核内,
影响,从而表现出生物效应。
⑶综上分析,草特植株生长发育的调控,是由和环境因素调节共同完成的。在市场需求方面,为
满足消费者的需求同时获取更高的经济收益,往往会使用一些植物生长调节剂。根据植物生长调节剂的作
用原理,在农业生产过程中使用植物生长调节剂时需注意(答出两点即可)。
【答案】(1)协同作用芽、幼嫩的叶和发育中的种子乙烯
(2)蛋白质红光和远红光特定基因表达的过程
(3)基因表达调控、激素调节施用的浓度、部位、使用时间、调节剂的效果和毒性、残留
等
【分析】生长素:合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能:生长素的作用表现为两
重性,即:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
脱落酸:合成部位:根冠、萎猿的叶片等。主要生理功能:抑制植物细胞的分裂和种子的萌发;促进
植物进入休眠;促进叶和果实的衰老、脱落。
【详解】(1)在种子萌发的过程中,赤霉素、细胞分裂素促进萌发,脱落酸抑制萌发。在种子萌发
方面,赤霉素、细胞分裂素的作用表现为协同,即二者均能促进种子萌发。草莓植株茎、叶的生长,
果实的膨大又受到生长素的影响,生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子;当生长素
浓度升高到一定值时,就会促进乙烯的合成,反过来抑制生长素的作用,即植物的生长发育是多种激
素相互协调、共同起作用的结果。
(2)草莓苗需在适宜的光周期条件卜.才能开花,光敏色素能感知光信号,光敏色素的化学本质是蛋
白质,主要吸收红光和远红光,接受光照射后,光敏色素被激活,其结构发生变化,该信号经过转导
传递到细胞核内,影响特定基因表达的过程,从而表现出生物效应,进而影响植物的生长发育。
(3)综上分析,草莓植株生长发育的调控,是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成
的,即植物的生长发育调控是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。在市场需求方
血,为满足消费者的需求同时获取更高的经济收益,往往会使用一些植物生长调节剂。根据植物生长
调节剂的作用原理,在农业生产过程中使用植物生长调节剂时需注意施用的浓度、部位、使用时间、
调节剂的效果和毒性、残留等,因为这些因素均会影响植物生长调节剂的作用效果。
18.(9分,每空1分)(新考法)菊花是广泛栽培和应用的观赏植物,在生产中常用乙烯利诫控菊花的开
花时间。为研究该机制,科研人员开展了相关实验。
(1)乙烯利是一种植物生长调节剂,可作为分子影响基因表达。
(2)用不同浓度的乙烯利溶液处理菊花幼苗,可延迟菊花开花时间。已知TEM1蛋白参与该过程的调控,为
探究TEM1蛋白的作用,开展了相关实验。图1结果表明,TEM1蛋白可以延迟菊花开花时间、依据
是o
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(3)研究发现,乙烯利通过上调TEV1蛋白的表达水平进而延迟菊花开花时间。在上述实验的基拙上,在横
线上填写合适的字母完善实验设计,验证上述结论。
实验材料:a、野生型b、TEU1低表达品系
实验处理:c、清水d、乙烯利溶液
组别实验材料实验处理检测指标
组1C
—
组2
——TEM1的表达量和花蕾持续时间
组3b
—
(4)进步研究发现,TEM1过表达品系中AFL1蛋白的表达显著下调。综合上述研究,请在图2括号中补充
,,+,',,_"(“+”表示促进,“一”表示抑制),以完善乙烯利调控开花的机制。
乙娜利基因表达基因表达开花
图2
【答案】(1)信息/信号
(2)TEM1过表达品系花蕾持续时间长于野生型,TEM1低表达品系花蕾持续时间短于野生型
(3)aadc
(4)7(+)>TEM1(_)、AFL1
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