2025-2026学年江苏苏州七年级（上）语文期中模拟卷（三）含答案

苏州市2025-2026学年第一学期七年级语文期中模拟卷（三）

（考试用时120分钟，满分100分）

1.阅读下面一段文字，完成题目。（本题4分）

元宵（或汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热利的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明

月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，可是它还不够美；元宵节，处处xuandengjiecai

整条大街像是办喜事，火势而美丽。有名的老隼都要挂出几百盏灯来：有的一律是被痛的，有的清一色是

牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案gMshigMyWng_。这在当

年，也就是一种广告。

（选自老舍《北京的春节》）

⑴请你根据拼音写出相应的词语。®xuandengjiecai②求shigeyang

⑵请你给加点字选择正确的读音。①火煜（A.chiB.zhi）（）②老领（A.pciB.pu）（）

2.请在横线上填写相应的古诗文名句、作者、篇名。（本题8分）

（1）秋风萧瑟，。（曹操《观沧海》）

（2）正是江南好风景，o（杜甫《》）

（3）,一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）

（4），小桥流水人家。（《天净沙•秋思》）

（5）小学六年眨眼而过，如今我们已迈入中学大门，时光飞逝，我们不由得想起了孔子在河边的感叹：

3.小苏想做一份《朝花夕拾》阅读笔记，摘录有关传统文化的内容，并梳理鲁迅对各种人和事的情感态度。

（本题5分）

有些内容还没有完成，请你帮助他补全。

书名《朝花夕拾》

作者鲁迅

篇名《①______》《五猖会》《从百草园到三味书屋》

她提醒我正月初一早上起来吃福橘、猜想自己卖掉的《荡寇志》和《西

情节②_________________

说“阿妈，恭喜恭喜!”等。游记》的绣像画册早已没有了。

鲁迅

忐忑，觉得迎神赛会

的态觉得非常麻烦。③_________________________

都没有什么大意思。

度

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4.中学生在网上能不能交到真正的朋友？请根据下面的材料发表你的看法。（本题3分）

中学生选杼网友的标准

标准人品凭感觉外貌才华知识其他

人教比例30.8%21.4%19.1%17.0%8.9%2.8%

（选自《国内中学生网络交友调查报告》）

阅读下面一首诗，完成下面小题。（本题5分）

夜到渔家

张箝

渔家在江口，潮水入柴扉。

行客欲投宿，主人犹未归。

竹深村路远，月出钓船稀。

遥见寻沙岸，春风动草衣，

【注】①草衣：蓑衣。

5.用自己的语言，描述颈联所写之景。（2分）

6.整首诗寄寓了诗人怎样的丰富情感？（3分）

阅读下面古诗文，完成下面小题。（本题1（）分）

洞庭山

范仲淹

吴山无此秀，乘暇一游之。万顷湖光里，千家橘熟时。

平看月上早，远觉鸟归迟。近古谁真赏，白云应得知。

吴中绝技

张岱

吴中绝技：陆子冈⑴之治⑵玉，鲍天成之治犀，周柱之治嵌镶，赵良璧之治梳，朱碧山之治金银，马

勋、荷叶李之治扇，张寄修之治琴，范昆白之治三弦子，俱可上下百年保无敌手。

但其良1苦心，亦技艺之能事。至其厚薄深浅，浓淡硫密，适与后世赏鉴家之心力、目力针芥相投卬,

是岂工匠之所能办乎？

（选自《陶庵梦忆》，上海古籍出版社）

【注释】［1］陆子冈：明代雕刻名家。下文的鲍天成、周柱、赵良璧、朱碧山、马勋、荷叶李、张寄修、范

昆白均为当时的名匠。［2］治：研究、制作。［3］针芥相投：此处指心神相合。

7.根据方法提示解释句子中加点的词。（3分）

文中词句方法解释

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【课内关联】我注意地看着，眼睛应接不暇。（《鸟的

乘限一游之(1)_______

天堂》）

【结合语境】吴中绝技：陆子冈之治玉，鲍天成之治

俱可上下百年保无故手(2)_______

犀：周柱之治嵌镶

道与后世赏鉴家之心力、目【查工具书】适：A.满足；B.恰好、正巧；（3）_______（填

力针芥相投C.到......去；D.闲适序号）

8.范仲淹说“吴山无此秀”，你从诗中看出洞庭山“秀”在何处？（2分）

9.假设你是张岱的朋友，他邀请你一同前往苏州观赏当地的绝技表演。（2分）

参照下面示例，描述你可能会看到的一种表演。

【示例】

匏天成手执刻刀，神情专注，在犀牛角上雕刻出花鸟虫鱼等形象，刀法娴熟，雕工精巧入微，景物和

谐雅致。

10.范仲淹欣赏洞庭山风光时发出了“近古谁真货”的感慨，认为其止能懂得美的人或许少之乂少。你认为张

岱《吴中绝技》里陆子冈、鲍天成等工匠的技艺是否得到“真赏”？请说明理由。（3分）

阅读下面两则材料，完成下面小题。（本题11分）

材料一：

①"秋分"以何为"分"？

②“秋分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。”秋分到底"分”什么呢？有何特殊寓意呢？

③秋分这天，太阳光直射地球赤道，全球各地昼与夜的时间长度是相等的。秋分日之后，太阳光直射

位直向南半球偏移，北半球白天时间开始缩短而夜间时间增长，气温下降，早晚温差增加；南半球则正好

相反。

④古人认为立秋是秋季的开始，霜降是秋季的结束，而秋分正好处于立秋和霜降的中间，因此秋分就

有了平分秋季的意思。对于我国北方大部地区来说，秋分时节秋意正浓，早晚凉爽，风和日丽，气候舒适。

⑤正是“秋日胜春朝”的时节，更是户外运动的黄金季。登山、慢跑、散步、打球……都是不错的选择，

特别是在公园、树林等空气湿泄度较高的地方锻炼，不仅可以欣赏美景，也有助于增强抗燥能力，适应秋

凉的天气。

⑥""疏朗时节，快意秋分！

材料二：

扬州秋色入画来

①李白一句”因花三月下扬步|〃，让多少人对扬州心生向往：而杜牧笔,下的“青山隐隐水迢迢二十四桥

明月夜史提让扬州的秋色与月夜，从此镌刻在历史的记忆之中。

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②扬州的秋天，着墨在运河三湾的层林尽染里。杉树林、芦苇丛、亲水栈道，在蓝天白云下，好像大

自然的调色板；秋色中的中国大运河博物馆，宛如扬帆起航的大船。作为大运河国家文化公园建设的标志

性项目，中国大运河博物馆每天1.5万张预约门票，经常在周末被"秒空"，成为古城新的文化地标。

③______。岂不闻"天下三分明月夜，二分无赖是扬州“，月光皎洁流转，流淌过千年岁月的台阶，映

照着亭台、石桥、湖水。秋风若有似无地吹拂在身上，带来满城的桂花杳。不久前，当地举办“瘦西湖，梨

园夜”首届戏曲主题游园会，沉浸式的诗画主题夜游通过"移动剧场"+"零距互动"新体脸，让游客尽享瘦西沏

之夜的文化盛宴。

④扬州的秋天，升腾在东关街石板路上“扬州慢”式的烟火气中。走在这条扬州最著名的历史老街上，

两边商铺里叫卖声连连，藕粉圆、长鱼面、蟹黄……吃的何止是秋天的时令美食，也是活着的文化韵味。

在东关街、皮市街、仁丰里等网红小巷的带动下，一批“微更新、渐进式”古巷成为古城“年轻化〃生力军，扬

州在延续历史文脉和生活气息的同时，通过“文化+”“产业+”，逐渐探索出古城现代化建设新模式。

⑤扬州的秋天，一静一动，一步一景，皆比诗情更具画意，看不尽，道不完，也品不够。

（以上材料均选自《人民日报》2022年09月06日，有删改）

11.读完材料,你知道"秋分"以何为"分”吗?请分条作答v（2分）

12.你认为下列哪句诗更适合被引用于材料一划线处？（3分）

A.金气秋分，风清露冷秋期半。（谢逸《点绛唇•金气秋分》）

B.秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。（曹丕《燕歌行》）

C.萧萧远树疏林外，一半秋山带夕阳。（寇准《书河上亭壁》）

D.孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。（白朴《天净沙•秋》）

13.请在材料二的划线处补写一句适当的话总领本段。（2分）

14.北京2022年冬奥会开幕式以二十四节气作为开幕倒计时，两位同学由此展开了以下议论。如果你是小

文同学，你将如何回答？（4分）

小语：“节气只是时令的标志，而且随着全球气候变化，二十四节气的特征已不很明显。我们为什么还要在

那么重大的场合向世界展示气‘？"

小文：“（1）「

小语："传统文化的确是我们中华民族的瑰宝。但无论是节气文化，还是古城文化、戏曲文化等等，好像都

与现代人距离很远。如何才能让传统文化走进我们现代人的生活？”

小文：“小语，你读一读这篇《扬州秋色入画来》的报道，扬州的做法或许可以给我们很多启发：

（2）「

阅读下面的文章，完成下面小题。（本题14分）

绵延不绝的哲思匠心

朱悦华

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①苏州非遗画卷在纪录电影《天工苏作》中缓缓展开。A烟雨水乡,粉墙黛瓦.亭台轩榭,吴侬软语.

12位非遗传人悠然其间，讲述灯彩、核雕、宋锦、明式家具、苏式船点、苏绣、香山帮建筑营造、绛丝、

玉雕9项苏作的前世今生.还有绵延不绝的哲思匠心。

②影片以水墨烟雨中走来的孩子与独白开启。明清时，姑苏城能工巧匠辈出，一个行当几百家字号，

求学童子无数。以至行会规定，一个字号限量收徒，隐瞒多收，严惩不贷。磕过头，递上文契，就是手艺

人了，择一事终一生，从此专心学艺、修身做人。

③第一个故事的主人公，是苏州灯彩国家级非遗传人汪筱文。苏州灯彩有15()()多年历史，灯彩匠人

曾是暗夜中的“光影魔术师”。汪筱文从事灯彩技艺50多年，为了制作“万眼罗灯"，他每天要切割至少

500个光孔，两孔间隙不超过一毫米。眼睛已不适合这种精细工作了，可他不甘心：“还要搏一樽，起码让

孩子们看一看，真正的匠人是什么样的。”他每周讲20多节课，将女儿汪丽秋培养成灯彩传人。他说：“世

界上的灯，说到底只有两种——给人家看的和给自己看的。给人家看的挂在外面，亮了还要灭；给自己看

的放在心里，始终亮在那儿。”

④电影全程采用旁白，声画合一，展现了苏州人生活与艺术的融通，历史与现实的交汇。

⑤唐宋时，苏州是舟楫云集的商业中心。B摇摇晃晃的行♦上.苏式船点临水而生。两岸山塘,一叶

轻舟.色香味兼备的船点近乎艺术品,令人不忍动筷。董嘉荣是苏式船点名匠，曾在国际大赛夺得金奖。

后来他因为手抖，将船点手艺搁置数年。亲情噢醒了沉睡的手艺，董嘉荣尝试重拾绝活儿，他现在做的船

点，都以孙女喜欢的童话角色为原型。

⑥“一棵紫檀树，需要上千年才能长成，有一种独特杳气，这是时间封存在木头里的味道。”为了打

造考究的明式家具，非遗明式家具制作技艺传承人宋卫东不惜花费两年时间晾晒木材，始终坚持手工打造。

他说，只有手作才不会辜负木材的灵性。最为精要的是连接各部的桦卯。桦卯是中国古典家具的精髓，无

论怎么摔怎么撞，样卯必须始终如一。绵绵哲思，就像刨刀下片片飞扬的刨花。物我合一，至臻至善。这

大概是非遗传人与普通工匠的根本区别吧。

⑦几乎所有手艺人都面临同一个问题：古老技艺如何适应现代社会？建筑设计师薛东的祖父和父亲

都是杏山匠师的代表。他们传承的营造技艺有200()多年历史，香山匠师曾是故宫宫殿群、明代皇陵、苏州

园林的营建主力军。去年，父亲薛林根将公司交到薛东手里。让薛林根忧虑的是技艺传承后继乏人，面临

“断代”风险。

⑧苏州绛丝织造技艺传人陈文做了大胆尝试，让15台军丝机“空降”北京演出现场。“一寸琴丝一

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寸金”，看着精细闪亮的丝线来回穿梭，年轻女士们迫不及待坐到织机前，体脸这门拥有2500多年历史、

织品随张骞远赴丝路的神奇技艺。绎丝跨越千年、萦绕现代人指尖的无缝对接，让陈文对这门古老技艺的

生生不息更加自信。而苏绣大师姚惠芬挑选传承人的谨慎，是她对2000多年刺绣事业的庄严承诺。她不断

叮嘱求学者：“这是一辈子的事，一定要想清楚了。”C影片中她长发低垂.衣袂飘飘.精美双面绣妙手轻

点。年较的求学者与姚惠芬坚定站在一起的背影,唯美感人。

⑨技近乎道。孙曾田导演的《天工苏作》，生动细腻地纪录了技、艺和人的关系，也用诗画般的镜头

语言向世人讲述江南文化的深邃韵味，令人陶醉。

（选自《人民日报》副刊2022年4月7日）

15.董嘉荣现在做的船点，为什么“都以孙女喜欢的童话角色为原型”？（2分）

16.从事灯彩技艺50多年的汪筱文说，给自己看的（灯）放在心里，始终亮在那儿。你怎么理解这句话？

（2分）

17.《澎湃新闻》这样评论《天工苏作》：“工匠之坚守，'苏作，之讲究，看完《天工苏作》就懂了。”请从上

文中任选一位工匠，谈谈你对此评论的理解。（3分）

18.小苏读完全文，根据作者在结尾处的评价“生动细腻地纪录了技、艺和人的关系〃，绘制了几幅关系图，

你觉得哪一幅和你所想的类似？请对所选的图形进行阐述。如果卜列图形都不符合你的理解，请在空白处

另画一幅关系图，并进行阐释。（3分）

关系图

▲

我选,我的理解j______________________________________________________________________

19.文章结尾处提到影片“用诗画般的镜头语言向世人讲述江南文化的深邃韵味，令人陶醉〃，本文的文字也

能带给人“诗画般的感受“，请你从三处画线句子中任选一处进行赏析。（4分）

20.如今，对于大多数人来说，拍下一张照片是最容易不过的事。照片在我们的生活中随处可见，自拍照、

毕业照、旅游照、新闻照等，比比皆是。照片记录了生活点滴。照片呈现了大千世界，有的令人喜悦、感

动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻。

请以“总会想起那张照片”为题，写一篇文章。（本题40分）

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参考答案

一、基础•运用（共4分）

（4分）1.（1）悬灯结彩各式各样

（2）AB

二、名句名篇默写（共8分）

（8分）2.洪波涌起落花时节又逢君《江南逢李龟年》不知何处吹芦管枯藤老树昏鸦马致远逝者

如斯夫小舍昼夜

三、名著阅读（共5分）

（5分）3.阿长与《山海经》看五犯会前，父亲让我背《鉴略》，背不出来就不准去看会遗憾、惋惜、

伤感、眷恋等

四、语言表达（共3分）

（3分）4.【示例一】我认为中学生在网上能交到真正的朋友。从材料可以看出，超过50%的中学生网

上交友注重人品、才华、知识等因素，说明中学生网上交友是比较理性的，用这样的标准是可以交到真正

的朋友的。

【示例二】我认为中学生在网上不能交到真正的朋友。从材料可以看出，中学生以“凭感觉"“外貌”为标

准交友的人数占比超过了40%,不够理性，非常表面化。而人品、知识、才华等标准，在虚拟的网络中是

很难判断的。

五、古诗鉴赏（共5分）

（2分）5.竹丛暗绿而幽深，乡间小路蜿蜒伸展，前村还在远处。月亮出来了，江上渔船越来越稀少。

（3分）6.表达了主人盼望渔人归来的急切心情以及看到渔人归来后的喜悦。

六、文言文阅读（共10分）

（3分）7.空闲对手B

（2分）8.示例一：远远望去，波光粼粼，一碧万顷，秀在水天辽阔。

示例二：满山遍野的橘子成熟了，绿的叶，黄的果，在蓝天白云的映照下，秀在颜色和谐美丽。

示例三：月光洒在湖面上，鸟儿们扑棱极地飞回树林，一切是那么静，秀在动静融洽的层次之美。

（2分）9.示例一：陆子冈凝视着手中的玉石，胸有成竹，随着上下翻飞的刻刀，阵阵玉屑飘落，一

幅栩栩如生的牡丹富贵图跃然眼前。

示例二：只见张寄修正低着头，稳稳地在刮第三遍灰胎，他上上下下仔细检查，不错过任何一个部分。

等自然干透后再打磨，这样才能让占琴光亮不变色、耐腐蚀。

（3分）10.示例一：①这些技艺得到了“真赏"。②张岱在文中称他们的技艺为“吴中绝技”，并认为

他们的技艺都可以在前后百年中确保没有可以匹敌的对手（“俱可上下百年保无敌手"），③这是对他们技艺的

高度肯定和赞美。

示例二：①这些技艺得到了“真赏”。②后世的鉴赏家凭借心力、目力，能鉴赏到他们的技艺，③体会

到了他们的匠心。（如果抄“与后世赏鉴家之心力、目力针芥相投〃也得分）

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七、现代文阅读（共25分）

（2分）11.①秋分这天，入阳光直射地球赤道，全球各地昼与夜的时间长度相等。②秋分正好处于

立秋和霜降的中间，秋分有平分秋季的意思、。

（3分）12.A

（2分）13.扬州的秋天，书写在瘦西湖的二十四桥明月夜里。

（4分）14.二十四节气在今天的意义已不仅仅是天文历法，而更具有深厚的人文意义。节气中蕴含着

中华文化的博大精深，传递着对自然的敬畏、对人的敬爱。（意思对即可）扬州举行沉浸式的诗画主题夜游,

带给人们“移动剧场”+〃零距互动"的新体验；通过“文化+”"产业探索古城现代化建设新模式。所以，传统

需要创新，需要融合了•现代人喜闻乐见的生活方式，传统也能“年轻”起来。（意思对即可）

（2分）15.①因为亲情唤醒了沉睡的手艺，他把对孙辈的爱寄托在制作船点中，有了重拾绝活儿的

动力。②这也是传承的需要，结合新的文化元素，赋予老工艺新生命。

（2分）16.坚守灯彩技艺的初心始终不变，坚持不懈、精益求精的工匠精神始终不变，对灯彩技艺能

够传承的期待，以及体现出他深深的责任感。

（3分）17.示例一：①汪筱文从事灯彩技艺50年，成长为国家级井遗传人，把女儿也培养成灯彩传

人，这是他的坚守。②为了制作"万眼罗灯"，坚持两孔间隙不超过一亳米，要求严格，这是他的讲究。③

眼睛不适合，依旧不甘心，还要搏一，要做真正的匠人，这也是他的坚守与讲究。

示例二：①董嘉荣因手抖搁置下手艺，后又重拾绝活，这是他的坚守。②为了亲人，锤炼艺术再出发,

这是他的讲究。这就是苏作非遗传承人的追求。

示例三：①宋卫东花费两年时间晒木材，坚持手工打造明式家具，对卯结构制作的精细追求。②追求

物我合一，至臻至善，超越普通工匠，这是苏作名家的坚守和讲究。

（3分）18.我选①因为手2人能够择一事终一生，专心学2,不断磨炼自己的技术，在此过程中修

身做人。当技术达到一定高度，实现物我合一，至臻至善就上升为艺术，技近乎道。无论是技术还是艺术,

都需要人的传承，所以人是技术和苏作艺术的基础。

示例二：我选②，工匠在制作产品的过程中，锤炼自己的技艺，自身技术和修养都在不断提升，最终

达到物我合一、至臻至善的艺术境界。

示例三：我选③，技、艺和人三者之间是相互促进的关系，形成了一个不断循环、共生共长的状态。

手艺人不断磨炼技术，在此过程中修身做人，人和技相辅相成。当技术达到一定高度，实现物我合一，至

臻至善就上升为艺术，反过来也促进了技术的提高。

（4分）19.示例一：我选1。①运用一组四字短语，音韵和谐，②用丰富的意象为我们描绘了一幅

水乡苏州的唯美画卷，③为非遗专人的出场营造了诗意的背景。

示例二：我选2。①"两岸山塘"与"一叶扁舟”的对仗，给人一种节奏明快的美的感受。②动静结合，

美食、美景和悠然其间的人，构成了一幅舟行水上的诗意生活场景。

示例三：我选3。①对人物外貌、衣着和动作的描写，②表现出江南女子的秀雅，有画面美。③多用

四字短语、叠词，长短句结合，有诗的音韵美，两人坚定的背影暗示非遗传承后继有人。

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八、作文（共40分）

例文：

总会想起那张照片

每当我失败失落的时候，总会想起那张我在小学生击剑比赛时拍摄的照片。

那是一张被我尘封在衣柜抽屉底的照片，照片上的我胸前挂着一枚金牌，双