《AT89S52单片机基础项目教程》06-音乐彩灯控制实训

课题序号106教学班级教学课时2教学形式多媒体教学课题名称音乐彩灯--音乐彩灯控制实训使用教具课件，多媒体教学教学目的单片机实现音乐彩灯控制教学重点单片机实现音乐彩灯控制的过程教学难点蜂鸣器及彩灯的控制更新、补充、删节内容无课前准备制作课件，整理任务指导书课外作业利用定时器控制蜂鸣器模拟发出叮咚的门铃声。“叮”的声音用较短定时形成较高频率，“咚”的声音用较长定时形成较低频率，同时8只LED呈花式闪烁板书设计一、音乐彩灯控制实训（一）电路原理图分析（二）程序代码分析（三）在Proteus中进行仿真教学感想

课堂教学安排教学环节主要教学内容教学手段与方式课程导入（以总结深入的方式引入本课的主要内容）讲授新课（讲解本课的主要内容）课程讲授课程小结课后作业前面我们学习了LED灯的闪烁控制以及扬声器的奏乐，本节课我们将综合运用前面所学知识，利用单片机实现音乐彩灯，即在演奏音乐的同时，LED灯按照设定的方式闪烁。（一）电路原理图分析电路原理图（二）程序代码分析#include<reg52.h>#include<intrins.h>//循环左移函数包含在此头文件中//#defineuintunsignedint#defineucharunsignedchar#defineled_8P0sbitspeaker=P2^7;ucharcodeyp[]={70,70,63,70,53,56,70,70,63,70,47,53,70,70,35,42,53,56,63,39,39,42,53,47,53,-1};//音谱表//uintcodeyl[]={225,75,300,300,300,600,225,75,300,300,300,600,225,75,300,300,300,300,300,475,75,300,300,300,600,-1};//每个音对应的演奏长度//voidys(uintx){uchari;while(x--)for(i=0;i<120;i++);}voidmusic(){uintm=0,n,s;led_8=0xff;while(yp[m]!=-1||yl[m]!=-1)//没遇到结束符-1则执行下列音乐段//{for(n=0;n<yl[m];n++){speaker=~speaker;//扬声器按音谱发音//for(s=0;s<yp[m];s++);}ys(10);//每个音符的演奏长度//led_8=~led_8;//8只LED闪烁//m++;//指向下一个音符与演奏时间值//}}voidmain(){while(1){music();ys(500);}}（三）在Proteus中仿真1.运行Keil，生成.hex文件2.运行Proteus实现仿真仿真效果图本次任务实为项目一中各个知识点的综合应用，通过完成本次任务对单片机的硬件和软件有一个较为全面的了解，为后续项目的学习提供良好的基础。利用定时器控制蜂鸣器模拟发出叮咚的门铃声。“叮”的声音用较短定时形成较高频率，“咚”的声音用较长定时形成较低频率，同时8只LED呈花式闪烁。总结深入（总结已学知识点并进一步深入，引出课程内容）电路分析（着重讲解所涉及硬件的功能及连接方式，学生听课、做笔记及思考）程序分析（着重