2025-2026学年统编版八年级道德与法治上册期中测试卷及答案5

统编版2025-2026学年度第一学期期中测试卷3.给下面图片概括一个共同的主题，你认为最合适的是（）

八年级道德与法制

（滴分：50分时间60分钟）

题号—二-总分

分数

A.人际关系和谐融洽B.社会生活丰富多彩

第I卷共20分

C.社会生活不断变化D.课堂学习精彩纷呈

一、单项选择题（以下各题都有四个选项，选出其中最符合题意的一

4.置身于广阔的社会中，我们应该主动认识社会，枳极融入社会，参

项，填入题后括号内。每小题1分，共23分）

与社会生活。卜列属于积极参与社会生活的是（）

2025年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争

①参加志愿服务，共建文明城市

胜利80周年闺兵仪式在北京天安门广场接空举行。据此，回答下列小

②阅读经典名著，提高文学素养

题。

③孝敬父母，做力所能及的事情

I姜堰区八年级学生小江在学校组织下观看了国庆阅兵盛况，受阅部

④参观红色景点，传承革命精神

队的雄姿和先进的武器装备让他深感震摧,民族自豪感油然而生。学

A.破,B.（D@C.D.

校组织这项沉浸式教育活动，主要是希望学生们（）

5.课堂上，同学们发表了对社会生活具有公共性的看法。

A.提前进入社会,应对•全球科技挑战

亮亮：公共空间、公共资源和公共设施的使用

B.关注国防建设，立志将来投身军营

是面向全体社会成员的，而非私人所有。

C关心国家发展，祖国成就而自豪

丽丽：社会公共生活需要一定的规则和秩序来

D.缓解学习压力，丰富课余文化生活

维持。社会成员要遵守这些规则，维护秩序。

2阅兵盛况结束后，人们纷纷通过网络与亲友、同事情感互动，表达

爱国情怀。这体现了网络（）两位同学的看法，体现了（）

A.改变生活方式B.促进人际交往①人们的思想观念不断更新

C推动生产变革D.改进社会治理②社会秩序由大家共同维护

③社会公共利益由大家共同享有③如果沉迷于网络，会膨响学习和工作

④人们在各自的岗位上发挥作用④网络院藏真实信息，扭曲了人际交往

A.①@B.②®C.®@D.③©A（1X5）R.①④D.（2X?）

6.在社会生活中，我们通过学习知识，了解社会，获取经验，形成社9.扫码点餐成为餐饮业的一种常见做法，但在这个过程口，消责者的

会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。这说明人的成长是生口、性别、电话号码等个人信息存在被过度收集和泄露的风险。对

不断（）此，消费者的正倘态度是（）

A.个性化的过程B.社会化的过程A.数字化服务是大势所趋，应该无条件配合

C.网络化的过程D.专业化的过程B.法律严格保护隐私权，无须担心信息泄露

7.某中学开设特色劳动课程后，取得了欣喜的成果：原本对五谷不甚C.这些信息对生活影响不大，不用过于敏感

了解的同学，如今已学会种植蔬菜；过去不会做家务的同学，也掌握D.技术虽便利生活，但要增强信息保护意识

了整理房间的技能……由此可见（）10.2025年3月6日，在北京团小组讨论中，全国人大代表姚明建议

A.特色课程是提升技能的原动力动员未成年人开展“息屏24小时”行动，LL更多的育少午走向运动

B,社会的发展离不开每个人的参与场、贴近大自然，走进真正的社交场景，成长为身心和意志品格都健

C.参与劳南实践能提升生活技能康的下一代。”息屏24小时”行动（）

D.学校是人们社会化的最主要场所①引导青少年养成合理利用网络的习惯

8.观察下图的“网”字。网，本义指一种绳线织成的工具，人们用它②减少了交往通道，不利于拓展交际圈

进行捕鸟、捕鱼，十分便利：后来还引申指像网一样的东西，一旦堕③要求青少年亲近社会，拒绝使用网络

入其中，要受到限制和折磨。这启发我们（）④布■利于未成年人培养健康的生活方式

A.①@B.①④C.®®D.③®

阕II.2025年9月，我国首部专门规范住房租赁活动行政法规6住房租

一网的甲0又货条例》正式施行，明确规定酎厉、卫生间、阳分等非居住空向小得

①网络丰富了我们的日常生活单独出租用于居住。这告诉我们（）

o

②网络满足我们各方面的需要A.个人无权自由处置自己房产

生魏流&（共244）tttiAe㈱，贞（共，贞〉

B.规则保障社会生活的良好秩序②宽容他人，要放弃原则

C.租赁市场不再需要市场的遍节③友善待人，要换位思考

D.违反租赁规则的行为都是犯罪行为④诚实守信，耍讲究策略

12.居民老王发现小区内共享也车常被随意停放,便在业主群呼A.酸＞B,①④C.@@D.%

上：“大家要自觉停放，物业也应加强巡查，”以下对老王观点的理解15.中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列表示用

正确的是（）语错误的是（）

A.自律比他律更重要，应优先强调自觉性A.中途先走,要说“失陪”

B.他律能替代自律,巡查可彻底解决问题B.请人帮助，要说“劳驾”

C.自律与他律互相补充，共同维护公共秩序C麻烦别人，要说“打扰”

D.遵守规则的执行成本高,不如放任自由D.探望别人，要说“拜托”

13.2025年春节，泰州市为满足市民燃放烟花爆竹的需求，在非禁放16.诚实守信是中华民族的传统美镌。下列做法符合诚信要求的是（〉

区设立多个集中燃放点，并安排志愿若现场劝导安全燃放。许多市民A.考试时偷偷看［可学答案

主动前往指定区域体验，既感受到节日氛困，又避免了安全院忠。对B.答应朋友保守所有秘密

此，下列认识正确的是（）C.隐瞒自己未完成的作业

A.社会规则需要人们自觉遵守D.借同学的书要按时归还

B.违反规则必受到法律的惩罚17.中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着智越的光芒.

C.社会规则需要不断修改调整对以下名言警句解读正确的是（〉

D.建立规则是为限制人的自由A.赠人玫瑰，手TF余香一一乐于助人

14.下面漫画《谦让》启示我们（）B.功崇惟志，业广惟勤一一文明有礼

X351

C.己所不欲，勿施于人一一遵纪守法

D.见鲁则迁，有过则改一一诚实守信

18.在道德与法治课上,关于“为什么要守法”，同学们纷纷发表了

①文明有礼，要用语文明自己的看法。下列看法能体现公民时法律的佶印和尊崇的是（）

A.甲：我守法,是因为身边的人都守法第II卷共30分o

B,乙：我守法，是因为我害怕受到惩罚二、简析题（15分）

C.丙，我守法，是因为违法会带来麻烦21.阅读材料，回答问题

D.T：我守法，是因为法律铭刻在心中外卖小哥赶电悌却遇趣我，正焦急送餐超时，一位大:k主动让出电

19.以下是小江的口记节选“面对此烦恼，他可以；）梯:“我走楼梯,你先上吧！”外史小哥鞘躬连声道谢。

2025年6月22日星期日晴<1）请分析情境材料中人物的闪光点并阐粹其行为的社会价值。（4

最近我遇到了一件烦心事。临近期末考分）

试，我想要一个安静的备考环境.但邻居（2）任选其中一个人物的闪光点，谈谈你在日常生活中应该如何践行。

家总在深夜大声外放音乐，让我难以专心（5分）

发习和安心入睡>）我该怎么办啊？22.阅读材料,回答问题

人工智能正深刻影响生活：AI辅助社区匹配志愿服务、助力远福答

①请物业委员会出面，调解双方矛盾

就，让社会服疔交高效；AI优化政分办理流程，让信息荻取更便捷。

②调整臼己作息习惯，适应别人生活

但同时，部分学刍用AI代写作业逃避思考，有人借AI“换脸”诈骗、

③考虑报警求助，必要时打官司维权

泄露E色私，引发诸多问麴。同学们对此展开热议。

④上门警告邻居，不要发出任何声响

A.①@B.①g）C.（gX3）D.颔）

20.近年来，全国各地中小学校枳极开展了线上线下法律知识竞赛、

法治动漫课堂、优秀普法小使者评选等形式多样的普法活动。这些普

法活动的开展有利于中小学生（）

,l*A

①学法,憧法守法，成为法学专家

请运用所学知识，结合上述材料,，分析青少年如何正确看待人工智能

②树立法治观念，学会依法办事

的“能”与“不能”。（6分）

③主动参与立法，减少违法行为

三、实践探究题（15分）

④正确理解法律，解决问题靠法o

23.2025年，江苏省城市足球联赛如火如荼地进行，泰州队的表现备

A.0（3）C.®@D.®®

生物弟，《tttiAe㈱*,（«!!）«>

受岷目。为引导学生关注社会热点，提升综合素养，八（1）班拟围绕让我们携手营造一个热情、文明、有序的观赛环境，

.苏超”联赛开展一次以“足球看社会，赛场悟贵任”为主题的实践让这场比赛成为传递正能量的舞台，让足球的珞力在文

揆完活动.请你加入其中，共同完成探究任务.明的就困中尽情绽放！

【温暖守护】泰州春R组奏会

“苏超”泰州主场赛事期间，恭州市中学生志愿者团从发起“令存2025年5月29日

助赛”行动：周末协助引导球迷扫码验票入场、分类清理看台垃圾、

制作“泰州文旅手账”（标注早茶店、凤城河景区珞线）赠给外地球

（2）结合倡议书内容，具体淡淡如何做一名文明观众。（4分）

迷。有部分家长质疑：“中学生应以学习为主，志愿服务他粹浪费时

【文化宣传】

间，还可能耽误功课。”

借*苏超“联赛的契机，泰州市计划开展“当足球遇见泰州文化”

3）请运川所学知识，回应家长的质疑。（4分）创意宣传活动，现面向全市中学生征集方案。妄求方案既能展现泰州

【文明偶议】

特色文化（如早茶文化、梅芝芳京剧艺术、凤城河风光、银杏之乡等），

为营造文明有序的观赛环境，泰州赛区组委会向广大观赛球迷发出

义能体现新时代青少年的创新精神和社会贵任感。

了《文明观赛倡议书》（节选）。

（3）请你设计一个创意宣传方案，包括方案名称和具体活动内容。＜7

文明现赛倡议书分）

亲爱的观众、球逑朋友们：参考答案与试题解析

绿茵燃激情，文明树新风！6月1日：2025江苏掇第I卷共20分

行•江苏省城市足球联赛恭州队坐镇主场迎战南通队。一、单项选择题（以下各题都有四个选项，选出其中最符合题意的一

为传递体力精神,营造和谐、热烈的观赛氛.国，我们向项，填入题后括号内。每小题1分，共20分）

所有观众、球迷朋友发出如下倡议：1.C2.B

1.遵守秩序，安全为先。【解析】

2.理性助威，拒绝对立。【I题详解】

3.注支礼仪，爱护环境。本题号查认识社会生活。

C：学校组织观看阅兵仪式，旨在通过展示国家发展成就激发学生的民故本题选B。

族自发感，引导学生关心国家发展，故c符合题意：4.B

A,题干未提及“应对全球科技挑战，与活动目的无关，故A不符合【解析】

题意：【详解】本题考查亲社会行为。

B：活动主要目的是培养爱国情感，而非直接鼓励学生参军，故B说①④：题干中指巳省身f广阔的社会中，我们应该主动认识社会，积

法错误：极融入社会，参与社会生活：参加志愿服务，共建文明城市，参观红

D：缓解压力是次要作用，非核心教育目标，故D不符合题意：色景点，传承革命精神，都是积极参与社会生活的表现，故①④说法

故本题选C,正确；

【2题详解】②®:阅读经典名著，提高文学素养；孝敬父母，做力所能及的事情,

本题考查网络对社会交往的作用。都是从对白己个人的发展和素养的提高等方面的要求，没有体现参与

B：人们通过网络互动表达情感，体现了网络促进人际交往的功能，故社会生活，故②③不符合题意：

B符合题意：故本题选B。

A：题干未体现生活方式根本性改变，故A不符合题意：5.B

CD：生产变革和社会治理与题干中情感互动的场景:无关，故CD不符【解析】

合题意：【详解】本题考查社会公共性的特点。

故本题选B.①：题下未涉及思想观念更新的内容，故①不符合题意；

3.B②：丽丽强调社会成员需遵守规则、维护秩序，体现社会秩序由大家

【解析】共同维护，故②符合题意；

【详解】本际考查社会生活的特点。③：亮亮指出公共资源由全体社会成员使用，体现社会公共利益由大

B：图片展示了多种社会活动场景，符合“社会生活丰宫多彩”的主题，家共同享有\故③符合题意：

B符合题总；④：题干未提及肉位发挥作用的内容，故④不符合题总；

ACD：图片内容未明确体现人际关系状态、社会生活变化、课堂学习，故本题选B。

O

ACD与题意不符：6.B

生物流鹿»11£<»24®)生号四郎12页＜«24®)

【解析】①（⑨：人们用网进行捕吗、捕鱼,卜分便利,启示我们网络丰富了我

【详解】本题考查对社会化的认识和理解。们的日常生活：一旦堕入其中,要受到限制和折磨，启示我们如果沉

B.题干中“形成社会认可的思维和行为方式，成为合格社会成员”直接迷于网络，公影响学习和工作，故①③说法正确，

对应社会化的核心内涵，故B说法正确；②：“各方面的需要''说法夸大了网络的作用，故②说法错误：

A：个性化强调发展个人独特性，而题干强调适应社会规范，故A说④：网络有利于促进人际交往，故④说法错误；故本题选A”

法不符合题意：9.D

C：题干未涉及互联网或网络相关内容，故C说法不符合题意；【解析】

0：专业化指特定领域技能深化，而题干强调社会适应能力，故D说【详解】本题考查合理使用网络。

法不符合题意：D：分析题文可知，虽然扫码点餐等数字化服务给生活带来了便利，但

故本题选B。消费者不能忽视个人信息可能被过度收集和泄露的风险；要增强信息

7C保护意识：故D符合题意：

【解析】八：消费者在享受便利的同时，也应关注个人信息安全，不能尢条件配

【详解】本题考查劳动的意义的知识。合：故A错误：

A：,、特色课程是提升技能的原动力”说法错误，提升技能的原动力是个B：法律虽有保护，但并不能完全杜绝信息泄露的情况发生，消费者仍

人的主观能动性和实践,故A不符合题成：需保持警惕；故B错误：

B：题干未体现社会发展与个人参与的关系，故B不符合题意：C：个人信息的泄露可能会带来诸多潜在风险，如骚扰电话、诈强等：

C：同学们通过特色劳动课程学会种植蔬菜、整理房间等技能，体现了故C错误：故本题选D。

参与劳动实践能提升生活技能，故C符合题意：10.B

D：”学校是人们社会化最主要场所''说法错误，社会化的场所是多方【解析】

面的，家庭、社会等也很重要，故D不符合题意：故本题选C。【详解】本题考查合理利用网络。

8A0X4）：分析材料，动员未成年人开展',息册24小时”行动，让更多的落

【解析】少年走向运动场、贴近大自然，走进真正的社交场景。“息屏24小时”

【详解】本题考查网络的作用。行动，引导青少年养成合理利用网络的习惯，有利丁•未成年人培养健

康的生活方式，①④说法正确：C：老王同时提到居民白觉和物业巡查，说明自律与他律需相互补充,

②：这歪曲了题文的主旨，故②说法错误：共同维护秩序，故c符合题意：

③，音少年要合理利用M络，而不是拒绝使用网络，③说法错误，D,放任自由遗背规则的剪木要求，与老王呼吁豺决问题的初衷矛盾，

故本题选B,故D说法错误：故本题选C。

il.B13.A

【解析】【解析】

【详解】本题考查规则的作用.【详解】本题考查遵守社会规则。

A：条例仅限制非居住空间单独出租，并未剥夺个人处置房产的权利，A：市民主动前往指定区域燃放烟花爆竹，体现「自觉遵守规则，说

故A说法错误：明社会规则需要人们自觉遵守，故A符合题意：

B：《住房租赁条例》作为行政法规，通过明确租赁规范维护租户权靛B：违反规则的行为不一定会受到法律惩罚（如违反非法律规则可能仅

和社会秩序，体现规则对社会的保障作用，故B符合题意：受道镌述费），且题干未提及违反规则的情况，故B说法错误：

C：政府规范与市场调节可并行不悖，条例未否定市场作用，故C说法C：题干强调市民遵守现有规则，未体现规则需要修改调祭，故C不

错误:符合题意：

D：违反规则的行为可能属丁•行政违法或民事违约，只有触犯刑法才构D：建立规则是为了保障自由而非限制自由，故D说法错误：

成犯罪，故D说法错误。故木题选B。故木题选A。

12.C14.A

【解析】【解析】

【详解】本区考查遵守规则需要自律和他律。【详解】本题考查文明布礼、换位思考的相关知识。

A：老王既强调居民自觉（自律），又要求物业巡查（他律），但选①：漫画中老年人和年轻人互相使用“请坐”等礼貌用语，体现了文

项A片面强调自律的重要性，忽略了他律的作用，故A说法不符合题明有礼中的用语义明，故①符合题意；

就；③：两人分别为对方若想（老年人考虑年轻人压力大，年轻人考虑老

B：他律不能替代自律，巡查只能辅助解决问题而非彻底解决，故B年人体力弱），体现了友善待人中的换位思考，故③符合题选：

说法错误：②：宽容他人应讲原则，不能放弃原则，且漫画主旨是谦让，与“宽

生魏X心跳“页生初四十16页<«M5>

容及放弃原则”无关，故②说法借误；A：“噌人玫瑰，手有余香”强调帮助他人时白身也能获得快乐，对应''乐

④：漫画未涉及诚实守信的内容，与题干无关，故④不符合题意：于助人”，故A正确：

拉木题选A.B,“功崇惟志，业广惟勤”意成就源于志向和勤奋，与“文明行礼”无

15.D关，故B错误：

【解析】C：“己所不欲，匆施尸人”体现换位思考，而非''遵纪守法"，故C错误：

【详解】木题考查文明有礼的要求。D：“见善则迁，有过则改“强调自我完善和改正错误，与“诚实守信”

A：中途先走用“失陪”符合礼貌用语习惯，故A正确：无直接关联，故D错误：故本题选A。

B：请人帮助用“劳驾”是恰当表达，故B正确；18.D

C：麻烦别人用“打扰”符合日常礼貌，故C正确：【解析】

B：探望别人时川“拜访”或“探望”更合适，,,拜托”多用于请求帮助，故【详解】本题考查敬畏和信仰法律的要求。

D错误：本题逆向选择，故本题选D.A：甲因身边人守法而守法，属于从众心理，未体现对法律的信仰，

16.D故A说法错误；

【解析】B：乙因害怕惩罚而守法，是出于恐惧而非尊崇，故B说法错误：

【详解】本题考杳践行诚信。C：内因避免麻烦而守法，属「功利性者最，故C说法错误：

A：考试作弊属于欺荣行为，痒背诚信，放A错误：D：丁将法律铭刻于心，体现对法律的内在认同和信仰，故D符合题

B：盲目承诺保守所有秘密可能涉及包庇错误或违法行为，诚信需以法意；故本题选D.

律和道德为前提，故B错误：19.A

C：隐瞒未完成作业是对老师的不诚实，违背诚信，故C错误：【解析】

0：按时归还所借物品是守信用的表现，符合诚信要求，故D符合题【详解】本题考查学会依法办事。

意；故本题选D。①<3：面对深夜邻居扰民，小江可以请物业委员会出面，调解双方矛

17.A盾，还可以考虑报警求助，必要时打官司维权，①③正确；

【解析】②：邻居的做法错误，忍气吞声反而会助长其气焰，②错误：

【详解】本题考查乐于助人的理解。④：“警告邻居”是不文明礼貌、不尊重他人的表现，且“不要发出

任何声响”的说法太绝对，④错误；【分析】考点考查：友善待人、文明有礼

O

故本题选A能力考查：分析和描述能力

20.D核心素养，道德修养

【解析】【小问।详解】

【详解】本期考查积极学习法律知识、依法办事的要求。第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

①：“成为法学专家“夸大了普法活动的目的，活动旨在普及法律常识本问的设问主体为公民，需要调用友善待人、文明有礼的有关知识，

而非培养专家，故①说法错误：从体现、意义类习题的角度分析作答。

②：普法活动能帮助学生树立法治观念，养成依法办事的习惯，故②笫二步：审材料，提取关键词，徒接教材知识。

符合题意：关键词①：大叔主动给焦急送钱超时的外卖小哥让出电梯一体现了友

③：中小学生.无法直接参与立法，此说法不符合实际，故③说法错误：善待人和换位思考+社会价值联系友善待人和换位思考的意义。

④：普法活动有助于学生正确理解法律，形成用法律解决问题的意识.关说词②：外卖小哥鞠躬连声道谢一体现了文明有礼的美镌+社会价值

故④符合题意：故本题选D。联系文明有礼的直要性。

第口卷共30分第三步：整合信息，组织答案。

二、简析题（15分）【小问2详解】

21.（1）①大叔的行为体现了友善待人、换位思考的美德。他的行为本题考查学生在日常生活中怎样践行友善待人和文明有礼，属于开放

有利于传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任.营造互信互助的性试题，言之有理即可。

社会风气，促进社会和谐，弘扬社会主义核心价值观。②外卖小哥的22.（1）“能”：①人工智能能够改进社会治埋方式，提高社会治理

行为体现了文明有礼的美德。他的行为有利于促进人与人之间的TT效水平，促进民主政治的进步。②人工智能改变着我们的生活方式，节

沟通，减少矛盾冲突，促进社会和谐进步。约成本、提高效溪，激发、助力人们的亲社会行为。

（2）如“友善待人”：①遇到同学忘带文具时，主动出借；②在公共<2）“不能”：人工智能缺乏道德主体性，缺乏诚信、规则意识。诚

场合主动礼让，如公交车上让座、排队时小插队：③与家人朋友产生信是中华民族怙统美德，是社会各行各业的共同道德要来。社会秩序

分歧时,先倾听对方想法，换位思考等。离不开社会规则（向维系,社会规则保障社会秩序的实现。人工智能不

O

【解析】能违背诚信和规则。

（3）我们应该①学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用断社会化的过程，在社会生活中，我们学习生活技能、行为规范、扮

AI获取新知、参与亲近社会的行为，炳强社会资任感。②保护个人和演社会角色,社会实践也是学习。②“青春助旅”志愿服务是亲社会

他人隐私，白觉抵制不良信息，遵守道德.恪守法律，传播网络正能的行为，有利于形成正确的价值观，为社会增忝正能量，促进个人成

量，营造消朗空间。②恪守诚信，珍惜诚信记录。③自觉遵守社会规长和社会进步：有利于增强社会责任感和对家乡的认同感：有利于增

WJ,维护社会秩序。④学习并践行道德和法律规范，提高道德修养，强团队合作能力、实践能力，提升综合索养等，③中学生可利用周末

树立法治观念，推动社会文明进步。等课余时间参与，合理规划时间，既能完成学习任务，又能丰富课余

【解析】生活，实现学习与实践的平衡。

【分析】考点考查：网络改变世界、诚信的重要性、营造清朗空间的（2）①提前入场，对号入座；携带好个人证件接受入场安检，不携带

要求。违禁物品，杜绝拥挤推操：观赛时严禁往场内投掷水瓶等物品，严禁

能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。使川激光笔等物品干扰比赛，不翻越隔离设施，自觉维护赛场和看台

核心素养：道德修养、健全人格。秩序，营造文明有序的观赛氛围。②尊重对手、尊重裁判、尊重对方

【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度球迷，客观看待比赛结果，理智面对比赛胜负，杜绝倒理性、种族或

本题的设问主体为青少年，需要运用网络改变世界、诚信的重要性、地域歧视性、攻击性的语言及手势或其他行为,严禁任何形式的斗殴

营造清明空间的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。滋事、攻击他人,③举止得体、文明礼貌，自觉遵守和维护赛场的庄

第二步：审材料，提取关键词，徒按教材知识重礼仪和仪式，升国旗、奏国歌时肃立、脱帽.行注目礼。爱护公共

关键词①：人工智能能赋能社会服务，助力亲社会行为一可链接人工设施，自觉维护场地卫生，禁止随地吐痰、乱扔垃圾、违规吸烟等不

智能能够改进社会治理方式，改变着我们的生活方式；文明行为：离场时主动清理座位区等。

关键词②：人工智能不能皆代诚信坚守，逾越规则边界一可链接缺乏