2025年中考试题作文解读：未来总是甜的（福建）写作指导+例文展示+点评

2025福建:未来总是甜的

阅读下面的材料,按要求写作。（60分）

信息时代，要学的新知识和要解决的新问题越来越多。作为新时

代少年，累一点再累一点，苦一点再苦一点，付出的心血和汗水多一点

再多一点，都没关系因为未来总是甜的。

读了上面的材料，你有什么感受与思考?请以《未来总是甜的》为

题,写一篇文章。

要求：自诜角度；自诜文体；自定文意：不要套作、抄袭，不要泄露

个人信息;不少于600字。

|写作指导」

02

这是一道“材料+命题”作文，认真审读材料是写好作文的前提。

仔细阅读材料不难发现，木题的关键在于把握“苦”与“甜”的逻辑

关联，“累一点、苦一点、付出多一点”是“未来甜”的前提，且限

定了“信息时代”“新时代少年”的背景。写作的核心就是唯有经历

奋斗之苦，才会有未来之甜，切忌：避免脱离材料空谈“甜”或孤立

写“苦”。

在立意方面，要锚定“奋斗与回甘”的核心。可写个人成长中“付

出即收获”的经历，如学习新技能、攻克难题的过程；也可结合时代

背景，将个人奋斗与集体、国家发展结合，如参与科技小发明、传承

文化技艺时的坚守；还可探讨“苦甜辩证关系”，如“苦不是目的，

是让甜更有分量的淬炼”，体现思辨性。需注意立意要积极向上，符

合青少年价值观，避免消极抱怨“苦”或功利化解读“甜”。

由“自选文体”可知，本命题可写记叙文，也可写议论文，还可

以散文，最好是前两者。如果写记叙文，要通过具体事件展现“苦到

甜”的转变。需构建“困境（苦）一坚守（付出）一突破（甜）”的

情节链，注重细节刻画与情感递进，让“甜”的到来顺理成章。如果

写议论文，需明确提出“未来的甜源于当下的苦”的中心论点，再从

“个人成长”“时代发展”“文化传承”等角度分层论证，可引用名

言、列举典型事例增强说服力，体现逻辑严谨性。如果写散文，可通

过多个场景片段（如课堂学习、社团实践、家庭生活）串联“苦与甜”

的感悟，语言需优美流畅，善用修辞营造意境，避免形散神散。

选材优先选择贴近青少年生活或时代热点的内容，首先做到真实

典型，比如，写自己在学习数学时，面对难题经常感到困惑和沮丧，

但通过向老师请教、自己反复钻研，最终攻克难题，在考试中取得进

步，这种真实的学习经历能让读者感同身受。同时，所选事例要能够

充分体现“努力、吃苦、付出后收获未来的甜”这一主题。比如，选

择自己参加科技创新比赛，从一开始的毫无头绪，到经过无数次实验

失败，不断改进方案，最终获得奖项的事例，就很典型地展现了主题。

其次做到新颖独特，比如，写自己学习传统手工艺（如剪纸、刺绣）

的过程，在传承传统文化的道路上付出努力，最终在相关比赛或活动

中获得认可，感受到未来的甜；或者写自己参与环保公益活动，为改

善环境付出行动，看到环境逐渐变好，对未来充满希望和甜蜜。一定

要避开陈旧素材（如“爱迪生发明电灯”“王羲之练字”）等。

具体写作时，可采用“一线串珠式”，比如，以“成长的足迹”

为线索，依次叙述自己在小学、初中不同阶段为了实现不同目标而努

力奋斗的故事，如小学时为了加入校合唱团努力练习发声，初中时为

了提高写作水平坚持每天阅读和写作，通过这些事例共同体现“未来

总是甜的”这一主题。

也可采用“悬念设疑式”，比如，开头写“每当我品尝到那甜甜

的滋味，就会想起那段艰辛却又无比珍贵的日子”，让读者好奇到底

是什么样的日子，经历了什么才会有这样的感受，然后再娓娓道来自

己为了实现某个目标而努力奋斗的故事。

当然也可以采用“对比衬托式”，将过去的困难、挫折与未来的

甜蜜、成功进行对比，突出努力的重要性和未来的美好。可先写自己

曾经沉迷游戏，成绩下滑，对未来感到迷茫和无助；后来在老师和家

长的引导下，认识到问题的严重性，开始努力学习，逐渐找回学习的

信心和动力，成绩不断提高，对未来充满期待，通过这种前后对比，

更能凸显主题。

I例文展示.

未来总是甜的

时光冗长，前路漫漫。每个未来，每个前方，总是被未知轻轻蒙

上细纱。每个人都像是游鱼，遨游在人生这片汪洋；每个人都似飞翔

的鸟儿，飞往未来这片无际森林……我们都应怀揣着理想全力以赴，

未来总是甜的！

年少时，甜是绵长的陪伴，是织进时光里的温度。在家人用爱

围起的小小世界里，我从未识得风雨。清晨，母亲熬煮的米粥在厨房

咕嘟作响，香气缠绕着晨光，将整颗心熨得妥帖柔软。出门前，奶奶

总用那双布满纹路的手为我系好围巾，那毛线一针一针，仿佛也把我

的年华织进了温暖的经纬里。每当低落时，爷爷总会变魔术般递来零

食与牛奶……在那些被爱意浸透的日子里，未来不曾有苦涩的想象，

它理所当然，是甜的。

青春时，甜是陌生的善意，是孤独世界里突然亮起的光。初入

校园的我，像一只怯生的幼兽，躲在沉默的壳里。直到某个阳光慵懒

的午后，我正埋头在自己的阴影里，一颗糖却被轻轻放在桌角。彩色

的糖纸映着光，也映亮了一张友善的笑脸c原来，世界并非密不透风

的墙。那一刻我明白：有人同行，未来是甜的。

成长中，甜是泪水之后的清醒，是从废墟里开出的花。真正的

风雨，是在自以为能奔跑时突然跌倒。当考试成绩再次击穿底线，我

仿佛沉入无声的深海。在长达数日的颓丧中，是父亲的一块小蛋糕推

开我的房门。他没有多言，只默默整理那些被我揉皱的习题纸，轻声

说：“这是你必须走的路。但路是走出来的，不是哭出来的。“我接过

蛋糕，甜意从舌尖蔓延到心里。自此，每当困顿，我便学会对自己说:

再走一步。在那些与挫折短兵相接的日子里，我逐渐领悟——未来之

所以甜，是因为我们亲手将苦涩，酿成了回甘，

如今，我依然在途中。每解一道难题，便离星辰更近一寸；每落

一滴汗水，都为明天的果实积蓄一分糖分C绝境中开出的花，往往最

耀眼；跋涉后尝到的甜，才最沁人心脾。

原来，未来的甜，从来不是命运的赐予，而是爱的沉淀、善意的

共鸣，与永不停歇的步履。它藏在奶奶的针脚里、同学手心的糖果里、

父亲沉默的守望里，更藏在每一次“还想再坚持”的念头里。只要脚步

不停，只要心中信甜——未来，总是甜的。

【得分亮点】

①构思精巧，内容丰富。文章以“未来总是甜的”为核心立意，将

抽象的未来观感转化为具体可感的生活片段。亲情的呵护是甜，友情

的惊喜是甜，战胜挫折后的成长亦是甜，使主题既有延续性，又具渐

进深度。无论途经多少坎坷，只要心中有爱、眼中有光、脚下有坚持,

未来的滋味，终将回甘。

②描写细腻，情感真挚。本文通篇采用诗化的语言进行表达，生

动、隽永、深刻，充分展现了作者突出的叙事能力、思辨能力和语言

驾驭能力。像熬粥的米香、奶奶织的围巾、课桌上的糖果、父亲的小

蛋糕……这些具象的物象承载深厚情感，让抽象的爱与鼓励变得可触

可感。表达自然流畅，语言优美，内涵丰富，耐人寻味。

【思路导图】

|同伴作文

05

1.未来总是甜的

以“坚持”为饵料，熬成一锅名为“未来”的甜汤。

__题记

暮色像一块浸了墨的绒布，慢悠悠地盖住了天空。我攥着皱巴巴

的数学卷子，红叉像密密麻麻的小刺，扎得我眼睛发酸。巷口的路灯

次第亮起，昏黄的光把我的影子拉得老长，脚步也跟着沉甸甸的。

回到家，我把卷子塞进书包最底层，却还是被妈妈发现了。她没

有责骂我，只是端来一碗刚熬好的银耳汤，勺子轻轻碰着碗边：“慢

慢来，一口口吃，总会甜的。”我舀起一勺，温热的甜意漫过舌尖，

心里却还是涩涩的。

从那天起，我的书桌上多了一沓沓写满公式的草稿纸。每天放学

后，我不再急着跑去操场，而是留在教室里，对着错题本咬笔头C遇

到解小开的几何题，就攥着本子去找数学老帅，老帅讲题的声音温和，

粉笔灰落在他的肩膀上，像一层薄薄的雪。

日子一天天滑过，草稿纸攒了厚厚一摞，手指上的茧子也悄悄冒

了出来。又一次数学测验来临，我握着笔，手心微微出汗，却不再像

从前那样慌乱。那些烂熟于心的公式，那些反复琢磨的题型，像一个

个老朋友，在卷子上与我打着招呼。

发卷子的那天，阳光透过窗户，洒在红色的对勾上。我的眼睛一

亮一一117分！这个数字像一颗糖，在我心里慢慢化开。放学路上，

我脚步轻快，风拂过耳畔，都带着笑意。

回到家，我举着卷子给妈妈看。她笑眯了眼，又端来一碗银耳汤。

这一次，甜意从舌尖一直甜到了心里。我忽然明白，妈妈说的“总会

甜的”，不是凭空而来的甜，而是用努力和坚持熬出来的甜。

人生就像一碗银耳汤，熬煮的过程或许漫长，或许辛苦，但只要

耐住性子，一步一个脚印地走下去，就一定能尝到甜头。未来的路还

很长，难免会有风雨，但我不怕。因为我知道，只要心怀希望，奋力

向前，未来，总是甜的。

2.未来总是甜的

苦涩本非我真意，历经鼎沸显廿香

——题记

品茶，是中华流传千年的传统。无论是从种茶到选茶，从泡茶到

沏茶，还是从第一口划入食道到最后一口落入胃中，都承载着中华传

统文化的底蕴，而“先苦后甜”便是人们从品茶中悟出的人生门道

天空昏沉沉的，本该在落山前将最后一丝余晖洒向大地的太阳，

被云朵遮得严严实实，只有微弱的光勉强照亮前路。我浑浑噩噩地走

在回家的路上，脚步沉重，书包仿佛有千斤重，压得我喘不上气C手

里攥着的试卷上，红叉密密麻麻，宛若天边的火烧云般触目惊心一一

我，考砸了。

步伐没有停歇，眼神空洞无光，嘴巴微张，上下起伏的胸膛是我

此刻存在的唯一证明。我的内心空得像一张白纸，静得可怕，耳边仿

佛回荡着老师的责备、同学的窃笑，还有父母未知的批评。远处街道

的鸣笛声，似针般刺入心底；树上鸟儿的鸣叫，显得格外刺耳，像是

在嘲笑我的无能；湖旁的柳树垂下枝条，仿佛也在俯身讥讽我的懦弱。

双脚早已麻木，可“考试考砸”这四个字，却像一堵无形的墙，推着

我前进，也压得我喘不过气。到了家门口，我凭着肌肉记忆打开家门，

默默走回屋里。

我把试卷扔到一边，试图逃避这个事实。“啪”的一声，停电了，

四周瞬间陷入黑暗，就像我此刻被阴霾笼罩的内心。这时，妈妈端着

蜡烛走了进来，一眼就瞥见了我的试卷。我慌忙想臧起来，却被她轻

轻夺了过去。我的心像吞了上百根苦瓜，苦涩难堪。然而，预想中的

“风暴”并未来临，妈妈只是轻描淡写地说：“害，就这呀，我还以

为多大事儿呢？不就是一次考砸了，有啥大不了的。”听到这句话，

我一愣，随后内心的委屈再也忍不住，泪水夺眶而出。这句话犹如夏

日的暖阳，驱散了我心中所有的不安与恐惧。“一次失败代表不了什

么，只要努力过就好。你想啊，纯黑巧克力第一次吃会觉得苦，但慢

慢品，总能尝出一丝甜味，这就是苦中作乐、苦尽甘来啊。只要记住

这次教训，再付诸行动好好努力，下一次一定能成功，毕竟‘吃得苦

中苦，方为人上人'嘛，对不对？”听完妈妈的话，我破涕为笑，狠

狠点了点头。她的话宛若童话里的天使，轻轻挥手便抹去了我心上的

伤疤，推走了那堵无形的屏障；更像是一把蜜糖，将心中的苦涩与难

过，都化成了无尽的甘甜。烛光照亮了桌上的错题，照亮了妈妈温柔

的侧脸，更照亮了我心中的世界，点亮了我心中的太阳，驱散了所有

阴霾。

生活就像一碗红糖水，刚开始平淡无味，煮到中途略带微苦，最

后盛入碗中灌进胃里，一股暖意从心底向全身扩散，后知后觉的香甜

才慢慢刺激味蕾。未来总是甜的，尽管途中会有零星苦涩，但只要不

畏惧、勇往直前，便能体会到“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”

的深刻感悟。那就让我们携手并进，共同迎接那个属于我们的甜美未

来吧！

3.未来总是甜的

梧桐树的枝丫疯长，阳光透过树叶照射进教室，我攥紧手中的试

卷，指尖发白，但那颗柠朦糖的滋味沁入心脾，回味无穷，现在付出

的心血和汗水再多都没有关系，因为未来总是甜的。

桌上的拧檬糖，赋子了我从头再来的勇气。一向稳定的英语成绩

突然跃入谷底，我的眉头久久不能舒展，“给你。”同桌将一颗糖推

向我的桌面，包装简单，上面带着些潮湿，我说了声谢谢将糖放入口

中，入口是一阵酸味，带着几分苦，再后来甜味溢出，”现在的日子

不正如这颗糖吗？先苦后甜，现在的付出会得到收获的，未来终是甜

的。我们一起进步吧！”眼前的人和物越来越模糊，甜味在口腔中

回荡，心中暖暖的。

之后我们常在图书馆一块学习，我们一同攻克难题，互相讲题，

互相监督，见过红日初升，见过夕阳西落，生日前夕下了雪，我们在

那炀谈梦想和未来，在雪景下度过了一个汜忆犹新的生日。

考试的钟声敲响了，我们怀着紧张和兴奋的心踏入考场。幸运的

是，那些英语题我都写过同类型的，其他颗科目也答的不错。考试结

束的哨声吹响了，我的脑海中浮现出那些努力的日子，嘴角不禁弯了

弯，果然“功夫不负有心人”我的成绩上升了很大，一颗柠檬糖闯入

我的视线“恭喜啊！”同桌笑嘻嘻的对着我说。原来，每一次付出都

是在为未来的甘甜储存力量。未来的甜蜜不是奇迹的出现，而是日

复一日坚持的必然结果。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”若希望是浇灌未来这颗

果实的清泉，那坚持便是酿造甘甜的酵母，只要要心中有光，即使当

下风雨交加，也要相信雨后会有彩虹，未来的甘甜终将如约而至。

坚信未来总是甜的，这不仅是一种失活态度，更是一种人生智慧,

它将指引我们在人生的道路上，披荆斩棘，向阳而生。

4.未来总是甜的

夏日的蝉鸣裹着热浪扑进教室时，我正盯着数学试卷上刺眼的红

叉发呆。窗外的梧桐叶被晒得卷了边，像极了我的数学作业本一一密

密麻麻的订正笔记里，藏着我揉皱又抚平的草稿纸。

“小满，这道题再讲一遍。”数学老师敲了敲我的桌子。我慌忙

站起来，喉咙发紧：“先……先设未知数……”话到嘴边突然卡住，

教室里此起彼伏的翻书声像潮水般漫过耳膜。老师轻轻叹了口气，我

盯着她镜片后微蹙的眉头，指甲深深掐进掌心。

那天放学后，我抱着练习册在办公室门口徘徊了十分钟。夕阳把

走廊染成橘红色时，我终于鼓起勇气敲门C"老师，这道题我还是不

懂。”我听见自己的声音在发抖。老师放下红笔，从抽屉里取出草稿

本：“来，我们重新画图。”

接下来的三个月，我的书包里永远装着两木练习册。早读时背公

式，课间追着同学问问题，晚自习后留在教室整理错题。有天深夜，

妈妈轻轻推开房门：“早点睡，明天……”话没说完就被我打断：

“妈，我把这道题解出来了！"台灯下，我举着写得密密麻麻的草稿

纸，像举着一面胜利的旗帜。

期中考试那天，我盯着试卷上的几何图形，忽然发现那些曾经让

我头晕的辅助线，此刻都变得温柔起来。交卷时，我轻轻摸了摸左手

腕一一那里还留着当时掐出的月牙形指甲印，现在已经淡得几乎看不

见了。

成绩公布那大，我的名字出现在年级”学习标兵”的榜单上。阳

光透过玻璃窗洒在红榜上，那些曾经让我流泪的夜晚，此刻都化作了

嘴角上扬的弧度。放学时，我特意绕到办公室门口，对着那扇熟悉的

门深深鞠了一躬。

原来未来真的会甜。不是那种甜腻的糖果味，而是像夏天喝到的

第一口冰镇酸梅汤一一酸涩过后，清甜会从舌尖一直蔓延到心底。

5.未来总是甜的（议论文）

纵使过往跌宕，当下坎坷，亦永不止步。所谓“山山难越山山越,

川川无路舟自渡”，我们要相信，未来总是甜的。

（开篇点题，引用增色先点明人生跌宕起伏，随后引用富有哲

理的语句，增添文化底蕴，传达即便面对重重困难，也要坚定向前的

决心，最后提出文章的核心观点:未来总是甜的。）

阅英雄事，一路向阳歌，守得云开见月明，因为未来总是甜的。

看名人事迹，最动人的不是他们的成就，而是他们在困境中不屈

的身影。文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的呐喊穿越千

年，至今仍在中华民族的精神血脉中回响。史铁生曾在命运的黑暗中

挣扎，却从地坛的寂静里窥见文学的光亮，用纸笔开辟出一条属于自

己的路。每一位在泥泞中不廿沉沦的勇者丁内心都有着不息的信仰,

始终坚信着付出终有收获，眺望着甜蜜满溢的未来。

历民族史，血火淬炼，万水千山只等闲，因为未来总是甜的。

林则徐虎门销烟，高呼“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，

为风雨飘摇的晚清点燃一束微光；孙中山先生奔走呼号，以“振兴中

华”为志，唤醒沉睡的民族灵魂；抗日英雄们以血肉之躯筑起长城，

只为换来一个和平的中国。毛泽东写的“红军不怕远征难，万水千山

只等闲”不只蕴含着豪情壮志，更是对胜利坚定不移的信心。正是

这份信念，让中华民族在苦难中生生不息，在风雨中砥砺前行。今日

祖国之繁荣昌盛，恰如先辈们所盼望之甘甜未来。

（排比举例，凸显民族精神运用排比的修辞手法，列举林则徐、

孙中山先生以及抗日英雄们的伟大事迹，展现中华民族面对苦难时的

抗争，表现了民族精神的传承与延续。）

扬时代声，蓝图当擘画，千山万阻俱可破，因为未来总是甜的。

看今日奋斗者，张桂梅创办华坪女子高中，点亮大山女孩的命运之光;

航天团队夜以继日，将中国的名字写进星辰大海；大学生村官扎根基

层，把青春洒在乡村振兴的热土上……他们或许不是传统意义上的

“英雄”，但他们的努力，正在悄然改变这个世界。

苦尽甘来会有时，一路向阳待花朝。

我不知未来会如何，但我坚信：只要心中有光，脚下就有路。那

些深夜伏案的灯火那些反复背诵的公式、那些被汗水浸透的试卷，都

是通向甜美未来的阶梯。未来不在遥不可及的远方，而在每一个咬牙

坚持的此刻。愿你我都能不负热爱，奔赴那一场属于我们的灿烂人生

舞台，享受未来的甜美滋味。

（议论抒情，回扣主题回归自身感悟，强调要心怀信念、坚持不

懈，当下的努力都是通往美好未来的基石，将宏观的主题与个人实际

相结合。）

6.未来总是甜的

信息时代的浪潮中，新知识如雨后春笋般涌现，新问题如荆棘丛

生般挡路。有人感叹“学习的苦没完没了”，有人迷茫“付出真能有

回报吗”？答案早已写在时代的答卷上：未来的甜，从来都由当下的

苦浇灌而成；新时代少年的成长，从来都在“苦尽甘来”的定律中前

行。

未来的甜，源于“咬定青山不放松”的坚守之苦。世间从无唾手

可得的成功，所有耀眼的成就，都藏着日复一日的坚持。“中国天

眼”FAST的总工程师南仁东，为选址翻遍贵州百座深山，为调试设

备坚守工地十余年，熬过了蚊虫叮咬的夜，挺过了技术攻关的难，终

于让中国天眼“看清”宇宙的模样。对新时代少年而言，这份坚守或

许是背完一本单词书的枯燥，是攻克一道数学题的反复，是练习一项

技能的单调。但正是这份“累一点再累一点”的坚守，让知识在脑中

扎根，让技能在手中熟练，为未来的绽放积蓄力量。

未来的甜，源于“敢闯敢试破难关”的探索之苦。信息时代的挑

战，在于“新问题永远比答案多”，而突破的关键，在于“苦一点再

苦一点”的探索。“00后”科创少年李雨桐，为研发“智能垃圾分

类箱”，从查阅资料到绘制图纸，从采购零件到组装调试，失败了三

十余次才最终成功。她在日记中写道：“每次调试失败时，手心的汗

和额头的泪都很难受，但想到未来能让垃圾分类更便捷，就觉得值。”

这正是新时代少年的担当一一不畏惧未知的苦，不逃避棘手的难，在

探索中积累经验，在试错中接近真理，让未来的甜带着创新的芬芳。

未来的甜，更源于“心怀家国担使命”的奉献之苦。个人的未来

从不是孤立的，当个人的奋斗与国家的发展同频共振，这份甜会更有

分量。在乡村振兴的一线，有年轻人放弃城市的舒适，扎根田间地头,

熬过日晒雨淋的苦，带领村民种出“致富果”；在科研攻关的前沿，

有青年学者埋首实验室，熬过日复一日的枯燥，攻克“卡脖子”技术。

他们的“付出多一点再多一点”，不仅为自己换来成长的甜，更为国

家的发展注入活力，让未来的甜带着家国的温度。

“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”信息时代的苦，是

成长的阶梯；新时代少年的付出，是未来的伏笔。不必抱怨当下的累

与苦，因为每一滴汗水都在浇灌未来的甜C唯有以坚守破困，以探索

求进，以奉献立心，方能在时光的淬炼中，品尝到属于自己、属于时

代的甘甜。

【名言警句】

1.未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接

它，尽可能地使它成为现实吧!车尔尼雪夫斯基

2.未来属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一

种人，因为思想也是劳动。一一雨果

3.未来是某种每个人都会以每小时六十分钟的速率达到的所在，

无论他干些什么，无论他是谁。一一刘易斯

4.我们的理想，不管怎么样，都属于未来。一一奇雷特

5.我赞美祖国的现在，我三倍地赞美祖国的未来。一一马雅可夫

斯基

6.真正的智慧不仅在于能明察眼前，而且还能预见未来。一一忒

壬斯

7.只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而明智地规划未来。

——斯蒂文生

8.追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。一一车尔尼雪

夫斯基

9.时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去

永远静立不动。一一席勒

10.闪射理想之光吧，心灵之星！把光流注入，未来的暮霭之中。

——泰戈尔

11.历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。一一赵鑫珊

12.理想是珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无

尽。一一流沙河

13.科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代!巴甫洛夫

14.过去的事情是无法挽回的。聪明人对现在与未来的事惟恐应

付不暇，对既往的事岂能再去计较。一一培根

15.对于未来的真正慷慨在于向现在献出一切。一一法国谚语

16.对未来生活的自信，是理智的期望。一一兰德

17.成绩只能说明过去，不能说明未来。一一民谚

18.不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要

以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。一一朗费罗

19,并非每一个灾难都是祸；早临的逆境常是幸福。经过克服的

困难不但给了我们教训，并且对我们未来的奋斗有所激励。一一波普

20.未来要么电子商务要么无商可务。一一比尔•盖茨

【精彩片段】

1.闭上眼，微风携着墨香掠过。恍惚间，我仿佛看见鲁迅在认

真学习藤野先生在讲义上写的批注，看见钱学森在昏黄灯光下校验数

据，看见无数先辈伏案疾书、执笔为剑。而我手中的这支笔，正沿着

他们的足迹，写下属于自己的“甜”的注脚。

2.又是一年盛夏骄阳，我的琴音已丰富饱满，技法也有了明显进

步。一曲终了，我缓缓放下悬空的手，起身鞠躬。聚光灯流淌于肩头,

照亮了无数个独自练习的夜晚。台下鲜花簇拥，掌声不断。我想我知

道答案，那甜，是我用坚忍与汗水铺就的旅程。那些苦与酸，终将成

为脚下的阶梯，助我通往生命的高处。未来，总是甜的。

3.立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希

望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一

轮朝阳，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天吧!

4.花儿虽不能选择生长的地方，但它可以选择美丽。过去的一切,

我们不能改变，就让它过去，我们唯有把握好现在，用行动期盼我们

的未来。

5.“未来”二字如初生的太阳、拔节的禾苗，令人展开无限遐思,

增添奋进动力。在李大钊眼中，“试看将来的环球，必是赤旗的世

界”；在方志敏眼中，未来“到处都是活跃的创造，到处都是日新月

异的进步”。未来，承载着希冀与憧憬，更赋予人绝不屈服、顽强斗

争的勇气和力量。

6.未来并不可怕，可怕的是对未来总抱有焦虑。如果一味忧心变

幻莫测的明天，反而可能会忽视眼前要紧的事。请相信，只要我们活

在当下，努力做好了手边的事，生活就不会亏待我们。

【人物素材】

品未来之甜，要不惧困难，战胜挫折。

史铁生双腿残疾，坚持创作，调侃自己“职业是生病，业余在写

作”，写下《我与地坛》，化个人苦难为激励人心的磅礴力量。贝多

芬听力衰退却不气馁，扼住命运的咽喉，用木棍听音的艰难方式谱写

出动人的华美乐章。霍金求学剑桥时患渐冻症，从命运的低谷里振起,

驰骋思想，探索宇宙奥秘反观当下，许多青少年在遭遇困难时便只

想退缩，一味逃避现实，缺乏战胜挫折的勇气，最终一无所成，碌碌

无为。泰戈尔曾说：“只有流过血的手指：才能弹出世间的绝唱。”

只有经历挫折而不退缩，拥抱苦难而载歌载舞，才能品尝到未来甜蜜

的果实。山有顶峰，湖有彼岸，人生长途漫漫，万事万物都在变化，

一切苦涩终有回甘。

【历年真题回顾】

1.（2024年）

材料一：20年来，从给月球拍照片，到首次在月球背面登陆，

再到成功带回月壤，中国已顺利完成“绕，落，回''三步走的战略目

标，为人类月球探索事业做出了杰出贡献c——《中国探月工程走过

20年九天揽月探索不止》

材料二：月亮一直是我们遥看的对象，寄托着我们的无尽情思；

月亮也是我们探索的对象，承载着我们的无限梦想。

以上二则材料给你什么思考和感悟，请以《看月与探月》为题，

写一篇作文。

【例文展示】

看月与探月

子夜如墨，月华如练。我独坐月下，仰望夜空，那一轮明月映入

我的眼眸。我的思绪不禁沿着清风的足迹奔跑，飞翔到浩瀚的苍穹中。

看月，是亘古不变的深情。我脑海中浮现出古今无数诗人笔下的

诗意。月亮，寄托着李太白“举杯邀明月，对影成三人”的孤独，王

安石“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思乡，苏东坡”但愿人

长久，千里共婵娟”的祝福。那古老的词章断句，如珠玉，似琼浆，

在一代代人的口耳相传中，让无数迷惘彷徨的旅人抬头看向当空的皓

月，给予他们的心灵以宁静和慰藉。世事如苍狗，沧海桑田，朝代兴

衰，明月千年不变，人们心中的那份情通过明月，跨越历史长河，也

不曾改变。

望月，是孜孜不倦的追问。月亮上有什么？月亮为什么如此遥

远？月亮为什么有阴晴圆缺？人们强烈的好奇心和探索精神，驱使他

们讲起了嫦娥奔月、阿兹特克神话、月亮女神塞勒涅的传说，给月亮

皎洁的光晕蒙上了一层神秘而又浪漫的面纱。人们撑起想象的船蒿，

划过年华的长河，不断努力靠近那美丽的白玉盘。随着伽利略用望远

镜望向月球，科学家们以澎湃的激情，改进望远镜，绘制月球地图，

各种月球理论层出不穷。人类对月亮的好奇从此打破了神话的局限，

科学的视角，引领人们走向崭新的天地。

探月，是继往开来的征程。岁月不居，时节如流，如今，无数航

天工作者上下求索，砥砺前行，书写着我国探月工程的辉煌篇章C我

从新闻上看到的月亮，不再是一轮模糊的圆盘，而是环形山、月球坑、

月球车和各类探测器。我欣喜于“绕、落、回”三步走达成的科技壮

举，振奋于“嫦娥五号”在月表刻下的“中”字，自豪于探月工程带

回自月球的礼物…“嫦娥奔月”这一极具浪漫色彩的神话传奇，被篆

刻在了人类文明的科学里程碑上。展望未来，各国加强了在月球探测

方面的合作，建设月球基地、开采月球资源、多元化探测任务，人类

对月亮的探索，将不断续写下去。

看月，是古人对月亮的无限好奇与奇妙畅想；探月，是今人对月

亮的不懈开拓和积极追寻。吾辈少年应当奋发图强，追求奔赴星辰大

海的征途，坚定向往寰宇纷呈的信念，为“九天揽月探广寒，嫦娥掬

月返神州”的梦想不懈奋斗。

2.（2023年）

阅读下面的材料，按要求写作。

茅盾说过，“只有对于最后的胜利有确信，而又能够正确地估计

到当前的困难的，方始能做韧战。”说起韧战，我们会想到文艺作品

中百折不挠的革命先辈，现实生活中各行各业锲而不舍的先进人物，

甚或是未来世界中笃定从容应对风云变化的奋斗者。

读了上面的材料，你有什么联想和感悟？请以《韧战》为题写一

篇文章。

要求：自选角度，自选文体，自定文意。不要套作、抄袭，不要

泄露个人信息，不少于600字。

【例文展示】

韧战

曾一度，我并不理解何为韧性。把两个字吞吞吐吐品半晌，也只

是字典死板的释义。思忖着所谓“坚韧”，只不过是在恶劣环境中逼

出的无奈。而自己若顺风顺水，似乎不要也罢。

可总会有瓶颈期，得心应手的运笔一夜间滞重不前，我困在失败

中惶惶不可终日，直到父亲再次看见了宣纸，拍拍我的肩，”去走走

吧，把风筝带上。”

手中捏着龙骨，紧绷的弦才稍得放松，父亲低头解着绳上的死结,

像是漫不经心问出一句：”放风筝要顺风还是逆风来着？”

肯定是顺风啊，我被问得好笑，但他只是自顾自把尾端的结打开,

递给我：”去吧，放高点。”

很顺利的，还没跑出几步它已经”拉扶摇而上者九万里”，我控

着手中的玻璃线一点点放出去，晃着剔透的光，遥遥望去像和天空衔

接，而纸莺安然自得漂浮在蔚蓝中，像轻盈的一个飘逸音符，三月的

风也柔柔吹，我眯眼任它抚，嗅着盈盈的春的气息，思绪都变空灵。

风向骤变时我尚未发现，回过神来纸莺正不可挽回落下去，了无

生气，像瑟瑟秋日一枯叶，大脑第一反应逼着我跑，衣摆卷起褶皱头

发凌乱也不管，我只是跑，全身精力都透支给双眼与双腿，但烈烈的

风轻松地把音符抛弃一一只留下一阵无意义的挣扎，同心中的一部分

一起，直直坠下来，像无生命的石头。

我不说话，一点点把放出去的线收回来，很讶异很沮丧。父亲默

然着帮忙，又把风筝递给我，”再去试试。"他道，"你太依赖风了」

这次并不容易，逆风是与自然对抗，我托着骨架奋力奔跑，而风

筝很容易被击落在地，再捡，再跑，再试。衣领灌进虚弱的东风，心

脏像从口中迸发出来，汗水初现就被吹散，但是再捡，再跑，再试。

纸莺忽得灵动升空，只是摇摇晃晃，我不愿再寄希望于风向，紧握着

玻璃线，转身逆风奔跑，用全身的力量迎向无形的挑战，春风尚未褪

去冷冽，打在脸上不现鲜血也觉淋漓，”逆风三日沙吹面”，但我都

不管，甚至不看背后的风筝，只凭手中绳子的韧性判断，拉紧，拉紧,

拉紧！

绳子终于绷紧，我转过身去，终于不是柔弱无骨的滑行，像蝉终

于褪去滞重的外骨骼，划破长空直指苍穹，长时间的奔跑让风筝极具

力量，终于突破成质变，割破束缚。扶摇而上愈升愈高，在春天里自

由穿行，似逍遥游里的鹏，昂首冲绝疾风的罗网。而这次，它将不会

轻易坠下。

我仰头去望蓝大的精灵，余光能看到父亲的笑，在此刻方知，顺

势虽易却难逃被动，唯有捻紧手中缰绳，锻造出坚韧毅力，方得驾驭

疾风，且观清风托纸莺，扶摇飞满天。有所凭借更逍遥！

终于懂得了韧战，命定的局限尽可永在，不屈的挑战却不可须臾

或缺，且看少年尝艰辛，均凭韧战送青云。

3.（2022年）

阅读下面的材料，按要求写作。

【材料一】

裁麴也

祥和共存:（漫网）作者;程龙杏

【材料二】

人不负青山，青山定不负人。我们每个人都要做生态文明建设的

实践者、推动者，积极行动起来，促进人与自然双向奔赴、和谐共生。

（刘毅《大家都做生态文明建设的实践者、推动者》，人民日报,

2022年6月5日）

读了上面两则材料，你有什么联想与感悟？请以《好，更好》为

题，写一篇文章。

要求；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于

600字。

【例文展示】

好，更好

那我的家乡位于江南的一方小城，一年四季，碧空如洗，青山小

改。一次偶然，我在远山脚下瞥见一处工厂，黑烟滚滚。开始时大家

不以为意，毕竟于生活而言影响不大，可后来，天色开始蒙蒙发灰，

最后，随着酸雨落F,片片山林枯萎凋零，河水亦不再清冽廿甜……

终于，青山绿水不再；终于，大家幡然醒悟。

在民怨与民愤的作用下，工厂落荒而逃。亡羊补牢，为时不晚，

青山绿水到底还是慢慢在回到人们的视野里。偶尔运气好，还可以看

见青鱼戏水。

其实环境之于我们，犹如空气，拥有时越觉得平常，失去时就越

显得珍贵，因此，保护环境应在当下，而非待到草木无存。总书记曾

说过：“绿水青山，就是金山银山。”故，保护环境需要每个人的亲

力亲为，不分你我，将爱护环境之心内化于心，外化于行。其中精神，

我想正如《大道之行也》中所说：“故人不独亲其亲，不独子其子。”

试想，若人人多骑一次自行车，多捡一些塑料垃圾，多栽一株小树，

那么，明天必定会美好许多，青山更绿！

保护环境，需公民自觉，亦需政府坚持环境保护的战略性地位,

以政策彰显绿水青山的重要性，严格完善各项环境保护的法律法规,

做到有法可依，有法必依，违法必究，执法必严。国家如灯塔，指引

方向；人民如航船，砥砺前行。

可单是个人与国家团结起来还不够，还需社会的帮助，毕竟社会

如同风向，风往哪吹，一定程度上决定了船往哪走。那社会该如何“定

风向”呢？必须大力宣传环境保护的重要性和必要性，让人们打心底

知道破坏环境的严重后果是什么样的，也让人们真正的培养起爱护环

境，爱护生态的良好美德。人不负青山，青山定不负人。绿水青山既

是自然财富，又是经济财富。环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也

是幸福。我们保护青山，青山也许会在我们燥热时，送来清风习习；

在我们口渴时，送来硕果累累；在我们大汗淋漓时，送来古木荫荫；

更可能在某一时刻，为我们挡下洪涝，防生水土流失。

“不涸泽而渔，不焚森而猎。”万事万物都有其发展的自然规律,

李白曾说过：“天不言而四时行，地不语而万物生。”在现今这飞速

发展的时代，人们对利益的追求渐渐超过了对大自然的敬畏，可人们

应该明白，有的利益是一时的，有的利益是一世的，青山有灵，绝不

是忘恩负义者！

万物各得其和以生，各得其养以成。人与自然从来不是征服与被

征服的关系，唯有相互依存，才能相互促进，共同发展。生态兴则文

明兴，生态衰则文明衰。生态环境与每个人的生存和发展都息息相关。

让我们行动起来，不负自然，和谐共生，让绿水青山带笑颜，让人与

青山一起，好，更好！

4.（2021年）

阅读下面的材料，按要求写作。

材料一：

1935年6月，长征过雪山途中，有个同志穿着单薄的旧衣服被

冻死，指挥员让把军需处长叫来，想问问他为什么不给这个被冻死的

同志发棉衣，队伍里的同志含泪告诉他，被冻死的这个同志就是军需

处长。这位身经百战的指挥员眼里涌满泪水，立即脱帽致敬，周围所

有人也一样，面对这尊低矮却无比高大的“雪雕”，一只只右手五指

并拢，举向帽檐，表示深切的哀悼和由衷的敬意。

材料二：

谷文昌同志在东山县工作了十五年，带领全县人民“上战秃头山,

下战飞沙滩”，把一个荒漠化的孤岛变成了海上绿洲，使群众摆脱了

世代逃荒要饭的苦m子。1990年，全县党员、干部、职工、学生三

四万人捐资，为谷文昌建造了一座半身雕像。

读了上面的材料，你有什么联想与感悟？请以“这些故事感动了

我”为标题，写一篇演讲稿，用于“奋斗百年路，启航新征程”校园

主题演讲比赛。

要求：自定文意，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不

少于600字。

【例文展示】

这些故事感动了我

尊敬的老师、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“这些故事感动了我”。

5・12是一个平凡的日子，可因为汶川地震，我们铭记这一天，

这一天是中国人的灾难日，这一天发生了很多让我痛心和让我感动的

事。

你听，你听，在废墟下，在瓦砾下，传来了一阵阵清脆的朗朗读

书声，这读书声来自于一个被压在废墟下的女孩。她正打着手电筒忘

情地读书，忘记了危险，忘记了孤独，被困的狭小世界里只有她自己

和书。她用自己的读书声驱赶恐惧和死神，同时也在召唤着生的希望。

她的临危不惧，她的从容镇定，她的坚持顽强，无不显示着中华民族

不屈的品格和祖国光辉的未来。对这个小女孩，我异常的感动。

记得那一刻，轰……轰……砖块、水泥板重重地砸在谭千秋老师

的身上，房子塌陷了。他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深

凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生。在那千钧一发之际，

他首先想到了学生，他把生的希望留给了学生，把死亡留给了自己。

他用自己的生命诠释了一个师者最真实的爱，他用