2026年春季学期学生近视防控灯光照明改造工程验收情况报告

2026年春季学期学生近视防控灯光照明改造工程验收情况报告为深入贯彻落实国家、省、市关于儿童青少年近视防控工作的决策部署，切实改善我校教学照明环境，降低学生近视发生率，保障学生视力健康，我校于2026年春季学期启动学生近视防控灯光照明改造工程。该工程严格按照《中小学校教室采光和照明卫生标准》（GB7793-2010）、《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》等国家规范及相关标准实施，历经前期筹备、招标采购、施工改造、调试优化等阶段，现已全部完工。为确保工程质量符合要求、达到预期目标，我校组织成立验收小组，于2026年X月X日对该改造工程进行了全面验收。现将验收情况详细报告如下：一、工程基本概况本次学生近视防控灯光照明改造工程，核心目标是优化校园教学区域照明环境，消除灯光眩光、明暗不均、照度不足等问题，为学生提供健康、舒适的学习光照条件，助力学生近视防控工作。1.工程名称：2026年春季学期学生近视防控灯光照明改造工程2.工程地点：我校教学楼所有教室、阅览室、实验室、图书馆等学生学习核心区域3.施工单位：XXX工程有限公司4.监理单位：XXX监理有限公司5.工程工期：2026年X月X日—2026年X月X日，共计XX天6.工程内容：对教学楼1-6年级共XX间教室、XX间阅览室、XX间实验室、XX间图书馆的原有照明设施进行全面改造，更换为符合近视防控标准的LED护眼灯具，配套安装防眩光装置、智能调光系统，优化线路布局，确保照明效果达到国家规范要求；同时对部分区域采光条件进行辅助优化，补充安装应急照明设备，保障照明安全。7.工程预算：本次改造工程预算总金额XX万元，资金来源为学校专项经费，专款专用，严格按照预算标准执行。二、验收组织与流程（一）验收组织为确保验收工作公平、公正、严谨、规范，我校专门成立了灯光照明改造工程验收小组，明确分工、压实责任，具体组成如下：组长：XXX（校长），负责统筹验收工作，审定验收结论；副组长：XXX（分管后勤副校长）、XXX（分管德育副校长），负责监督验收全过程，协调解决验收中的问题；成员：XXX（后勤主任）、XXX（德育主任）、XXX（教务主任）、各年级组代表、教师代表、学生代表及后勤工作人员，负责现场查验、数据检测、资料审核等具体验收工作；特邀嘉宾：XXX（市/区近视防控专家）、XXX（照明工程技术专家），负责对工程质量、照明效果进行专业指导和评估。（二）验收流程本次验收严格按照“资料审核—现场查验—数据检测—意见汇总—结论审定”的流程有序开展，确保验收工作全面、细致、规范：1.资料审核：验收小组首先对施工单位提交的工程相关资料进行全面审核，包括工程施工合同、中标通知书、施工图纸、材料合格证明、检测报告、施工日志、竣工报告、监理报告等，核实资料的完整性、真实性、规范性，确认工程施工符合合同约定及相关标准。2.现场查验：验收小组分组对改造区域进行现场实地查验，重点检查灯具安装是否规范、牢固，线路布局是否合理、安全，防眩光装置、智能调光系统是否安装到位、正常运行；查看灯具外观是否完好，有无破损、松动等情况；检查应急照明设备是否正常启用，确保突发情况下照明安全。3.数据检测：邀请专业技术人员使用专业检测仪器，对改造区域的照明数据进行现场检测，重点检测教室、阅览室等区域的桌面平均照度、照度均匀度、眩光值、色温、显色指数等关键指标，对照国家相关标准进行逐一比对，确认各项指标是否达标。4.意见汇总：验收小组及特邀专家结合资料审核、现场查验、数据检测情况，充分发表意见，梳理工程亮点及存在的问题，形成初步验收意见，汇总后提交验收小组组长审定。5.结论审定：验收小组组长根据汇总意见，结合工程实际情况，审定验收结论，明确工程是否合格、是否需要整改及整改要求。三、验收具体情况（一）资料审核情况施工单位提交的工程相关资料齐全、规范，具体包括：工程施工合同、中标通知书、施工图纸及设计变更说明、LED护眼灯具及相关配件的合格证明、检测报告、施工日志、监理日志、竣工报告、工程结算清单等。经验收小组审核，所有资料真实有效，符合工程验收要求，能够完整反映工程施工全过程，资料审核合格。（二）现场查验情况经现场实地查验，本次灯光照明改造工程施工规范、流程合理，具体情况如下：1.灯具安装：所有改造区域均按施工图纸要求，规范安装LED护眼灯具，灯具排列均匀，安装牢固，无松动、倾斜现象；灯具外观完好，无破损、划痕，安装高度、间距符合国家规范，确保照明覆盖均匀。2.配套设施：防眩光装置安装到位，有效减少灯光眩光对学生视力的影响；智能调光系统运行正常，可根据自然光照强度、不同学习场景，灵活调节灯光亮度，满足学生上课、自习等不同需求；应急照明设备安装规范，断电后可快速启动，保障照明安全。3.线路布局：线路铺设规范、整齐，线管固定牢固，无裸露、杂乱现象，接线规范，接地良好，符合用电安全标准；配电箱安装合理，标识清晰，操作便捷，可有效保障照明系统安全运行。4.整体效果：改造后，各教学区域照明环境明显改善，灯光柔和、均匀，无明暗死角，有效消除了原有灯光眩光、照度不足等问题，学生学习时视觉舒适度显著提升，达到了预期改造目标。（三）数据检测情况专业技术人员对改造区域的关键照明指标进行了现场检测，检测结果如下（节选核心指标）：1.桌面平均照度：教室、阅览室桌面平均照度均达到300lx以上，符合《中小学校教室采光和照明卫生标准》中“教室桌面平均照度不低于300lx”的要求；2.照度均匀度：桌面照度均匀度均达到0.7以上，无明显明暗差异，确保学生学习区域光照均匀；3.眩光值：眩光值（UGR）均小于19，有效避免了灯光眩光对学生视力的刺激；4.色温：灯光色温控制在4000K左右，属于暖白光，光线柔和，符合学生长时间学习的视觉需求，可有效缓解视觉疲劳；5.显色指数：显色指数（Ra）均达到80以上，能够真实还原物体本色，有利于学生观察、学习，保护视力健康。经比对，所有检测指标均符合国家相关标准及工程设计要求，数据检测合格。（四）存在的问题在验收过程中，验收小组也发现工程存在少量细节问题，不影响整体工程质量及使用效果，但需限期整改完善：1.部分教室灯具边角存在轻微划痕，不影响使用，但需施工单位进行修复或更换；2.少数区域智能调光系统灵敏度需进一步调试，确保灯光亮度调节更加精准、流畅；3.工程竣工资料中，部分施工细节记录不够详细，需施工单位补充完善。四、验收结论综合本次验收的资料审核、现场查验、数据检测情况，验收小组一致认为：2026年春季学期学生近视防控灯光照明改造工程，施工规范、质量合格，所有照明指标均符合国家相关标准及工程设计要求，圆满完成了既定改造任务，达到了优化教学照明环境、助力学生近视防控的预期目标；针对验收中发现的少量细节问题，施工单位需在规定时限内完成整改，整改完成后，验收小组将进行复核。综上，本次学生近视防控灯光照明改造工程验收合格，同意通过验收，可正式投入使用。五、整改要求与后续工作安排（一）整改要求针对验收中发现的问题，明确以下整改要求：1.施工单位需在2026年X月X日前，完成所有存在划痕的灯具修复或更换工作，确保灯具外观完好；2.施工单位需在2026年X月X日前，完成智能调光系统的调试工作，确保灵敏度达标、调节流畅；3.施工单位需在2026年X月X日前，补充完善竣工资料中的施工细节记录，提交验收小组复核。监理单位需全程监督整改工作，确保整改到位、符合要求；整改完成后，施工单位提交整改报告，验收小组进行现场复核，确保整改工作落地见效。（二）后续工作安排1.加强设施维护管理：后勤部门建立灯光照明设施常态化维护管理制度，明确专人负责，定期对灯具、调光系统、线路等进行检查、维护、保养，及时排查解决运行中出现的问题，确保照明设施长期稳定运行。2.强化近视防控宣传：结合本次灯光改造工程，通过主题班会、校园广播、宣传栏等形式，向学生宣传近视防控知识，引导学生科学用眼、规范用眼，养成良好的用眼习惯，充分发挥灯光改造工程的近视防控作用。3.建立长效监测机制：定期邀请专业技术人员对校园照明指标进行检测，跟踪照明效果，及时调整优化，确保照明环境持续符合近视防控标准，为学生视力健康提供长期保障。4.做好工程总结归档：将本次工程的相关资料、验收报告、整改记录等进行全面整理、归档，建立完整的工程档案，为后续校园照明设施改造、维护提供参考依据。学生近视防控工作事关学生健康成长，本次灯光照明改造工程的顺利验收和投入使用，有效改善了我校教学照明环境，为学生视力健康筑牢了防护屏障。下一步，我校将持续高度重视学生近视防控工作，不断完善相关举措，加强设施维护和用眼引导，切实守护学生视力健康，为学生全面