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文档简介
企业内训师培训需求跟进能力测试试题考试时长:120分钟满分:100分一、单选题(总共10题,每题2分,总分20分)1.企业内训师在跟进培训需求时,以下哪项不属于常见的需求收集方法?()A.问卷调查B.一对一访谈C.观察法D.直接复制竞争对手的培训方案2.当员工培训需求与公司战略目标不一致时,内训师应优先考虑?()A.拒绝执行培训需求B.调整培训内容以匹配战略C.向员工解释公司战略不相关D.报告给上级但不做任何调整3.以下哪项是评估培训需求紧迫性的关键指标?()A.员工个人兴趣B.业务部门绩效下降C.培训师个人声誉D.培训预算充足4.内训师在跟进需求时,发现某部门需求重复且不切实际,最合适的处理方式是?()A.直接拒绝该部门B.与部门负责人共同重新评估C.强制推行标准化培训方案D.向人力资源部投诉该部门5.培训需求跟进过程中,以下哪项不属于“SMART原则”的范畴?()A.具体的(Specific)B.可衡量的(Measurable)C.可实现的(Achievable)D.可娱乐的(Entertaining)6.当培训需求涉及跨部门协作时,内训师应优先与哪个部门沟通?()A.财务部B.业务部门C.行政部D.采购部7.内训师在跟进需求时,发现某员工对培训持抵触态度,最有效的解决方法是?()A.强制其参加培训B.了解抵触原因并调整方案C.提高培训费用以示重视D.替换该员工参加培训8.以下哪项是培训需求跟进中最容易忽视的环节?()A.需求收集B.需求分析C.需求确认D.需求记录9.当培训需求涉及技术更新时,内训师应优先参考哪种资料?()A.员工个人简历B.行业报告C.员工主观感受D.培训师经验10.内训师在跟进需求时,发现某部门需求过于分散,最合适的处理方式是?()A.拒绝所有需求B.建议部门合并需求C.强制执行单一培训方案D.向高层汇报并请求资源二、填空题(总共10题,每题2分,总分20分)1.内训师在跟进培训需求时,应优先考虑公司的______目标。2.评估培训需求紧迫性时,______是关键指标。3.当员工培训需求与公司战略不一致时,内训师应优先调整______。4.培训需求跟进过程中,最常见的收集方法包括______、访谈法和观察法。5.“SMART原则”中,______代表可衡量的。6.培训需求涉及跨部门协作时,内训师应优先与______沟通。7.内训师在跟进需求时,发现员工抵触培训,最有效的解决方法是______。8.培训需求跟进中最容易忽视的环节是______。9.当培训需求涉及技术更新时,内训师应优先参考______。10.内训师在跟进需求时,发现部门需求分散,最合适的处理方式是______。三、判断题(总共10题,每题2分,总分20分)1.内训师在跟进培训需求时,可以直接复制竞争对手的培训方案。(×)2.培训需求评估的紧迫性主要取决于员工个人兴趣。(×)3.当培训需求与公司战略不一致时,内训师应优先解释公司战略不相关。(×)4.评估培训需求紧迫性的关键指标是业务部门绩效下降。(√)5.内训师在跟进需求时,发现某部门需求重复且不切实际,应直接拒绝。(×)6.培训需求跟进过程中,最常见的收集方法包括问卷调查、访谈法和观察法。(√)7.“SMART原则”中,M代表可实现的。(×)8.培训需求涉及跨部门协作时,内训师应优先与财务部沟通。(×)9.内训师在跟进需求时,发现员工抵触培训,最有效的解决方法是强制其参加。(×)10.内训师在跟进需求时,发现部门需求分散,最合适的处理方式是建议部门合并需求。(√)四、简答题(总共3题,每题4分,总分12分)1.简述内训师在跟进培训需求时应遵循的步骤。2.解释“SMART原则”在培训需求跟进中的应用。3.描述内训师在跟进需求时如何处理员工抵触培训的情况。五、应用题(总共2题,每题9分,总分18分)1.某公司销售部门提出培训需求,希望提升客户沟通技巧。内训师在跟进时发现需求过于笼统,且部分员工对培训持抵触态度。请设计一个需求跟进方案,包括需求收集方法、分析步骤和解决方案。2.某公司技术部门提出培训需求,希望学习新技术A。内训师在跟进时发现该技术涉及跨部门协作,且预算有限。请设计一个需求跟进方案,包括需求收集方法、分析步骤和解决方案。【标准答案及解析】一、单选题1.D解析:直接复制竞争对手的培训方案不属于需求收集方法,其他选项均为常见方法。2.B解析:应调整培训内容以匹配战略,其他选项均不可取。3.B解析:业务部门绩效下降是评估需求紧迫性的关键指标。4.B解析:与部门负责人共同重新评估是最合适的处理方式。5.D解析:SMART原则包括具体的(S)、可衡量的(M)、可实现的(A)、相关的(R)、有时限的(T),不包括可娱乐的。6.B解析:应优先与业务部门沟通。7.B解析:了解抵触原因并调整方案是最有效的解决方法。8.D解析:需求记录最容易忽视。9.B解析:应优先参考行业报告。10.B解析:建议部门合并需求是最合适的处理方式。二、填空题1.战略2.业务部门绩效下降3.培训内容4.问卷调查5.可衡量的6.业务部门7.了解抵触原因并调整方案8.需求记录9.行业报告10.建议部门合并需求三、判断题1.×解析:不能直接复制竞争对手的方案。2.×解析:紧迫性取决于业务部门绩效下降。3.×解析:应调整培训内容以匹配战略。4.√解析:业务部门绩效下降是关键指标。5.×解析:应与部门负责人共同重新评估。6.√解析:常见的收集方法包括问卷调查、访谈法和观察法。7.×解析:M代表可衡量的。8.×解析:应优先与业务部门沟通。9.×解析:应了解抵触原因并调整方案。10.√解析:建议部门合并需求是最合适的处理方式。四、简答题1.内训师在跟进培训需求时应遵循的步骤:-需求收集:通过问卷调查、访谈、观察法等方式收集需求。-需求分析:分析需求的真实性、紧迫性、可行性。-需求确认:与相关部门和员工确认需求。-需求记录:将需求记录在案,便于后续跟进。-方案设计:根据需求设计培训方案。2.“SMART原则”在培训需求跟进中的应用:-具体的(Specific):需求明确,如提升客户沟通技巧。-可衡量的(Measurable):需求可量化,如提升沟通效率20%。-可实现的(Achievable):需求可行,如预算和时间允许。-相关的(Relevant):需求与公司战略相关。-有时限的(Time-bound):需求有明确的时间节点。3.内训师在跟进需求时如何处理员工抵触培训的情况:-了解抵触原因:通过访谈了解员工抵触的原因。-调整培训方案:根据抵触原因调整培训内容或形式。-加强沟通:向员工解释培训的必要性和价值。-提供激励:提供培训后的晋升或奖励机会。五、应用题1.销售部门培训需求跟进方案:-需求收集方法:问卷调查、一对一访谈、观察法。-需求分析步骤:-分析问卷数据,了解员工具体需求。-通过访谈,了解员工抵触的原因。-观察销售过程中的沟通技巧,找出问题点。-解决方案:-调整培训内容,聚焦员工最需要提升的技巧。-提供案例分析、角色扮演等互动形式,提高参与度。-向员工解释培训的必要性和价值,提供培训后的晋升或奖励机会。2.技术部门培训需求跟进方案:-需求收集方法:问卷调查、部门会议、技
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