黑龙江省牡丹江市第四子联盟2025-2026学年八年级上学期期末语文试题（含答案）（含解析）

第页，共页牡丹江市初中课改联盟第四子联盟2025—2026学年度第一学期八年级期末考试语文试卷考生注意：1．考试时间120分钟2．全卷共分五道大题，总分120分3．请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。一、知识积累及运用（共24分）1.阅读下面一段文字，回答问题。亲爱的同学们，通过本学期的学习，你会发现，语文世界就象一个“万花筒”，那么令人眼花liáo（）乱，欣喜万分——通过学习新闻单元，我们不仅学会聆听世界之声，而且学会关注身边生活；通过学习说明文单元，我们不仅多了一种表达方式去感知生活，而且学会运用多种思维方式去感知世界的方法；通过学习文言文单元，我们不仅领略先贤的思想与智慧，而且能感悟祖国语言文字的博大和精深；通过学习古诗词单元，________，________；通过阅读和学习名著经典，我们不仅了解战争年代可歌可泣的故事，而且学习了革命者英勇无畏的精神和坚定不辍的信仰追求……生活即语文，语文即人生。（1）请将下面文字用楷书准确、规范地抄写在田字格内。生活即语文，语文即人生。（2）根据拼音填写汉字并给加点字注音。眼花liáo________乱坚定不辍________（3）找出文中一个错别字并加以改正。________改为________（4）语段划线句有语病，请写出修改意见。修改意见：________。（5）请仿照前面句式，在横线上填写一个符合语境内容的句子。________，________。【答案】（1）[Failedtodownloadimage:/QBM/editorImg/2026/2/25/62630171-3710-4eb5-bf26-9c0fd70f186d.svg]（2）①.缭②.chuò（3）①.象②.像（4）把“聆听世界之声”和“关注身边生活”调换位置。（5）①.我们不仅感受了诗词的优美意境②.而且陶冶了情操【解析】【小问1详解】本题考查字词书写。用楷书工整美观书写，汉字的笔画顺序要清楚，注意“即”的正确书写。【小问2详解】本题考查字音字形。眼花缭乱（yǎnhuāliáoluàn）：形容眼睛看到复杂纷繁事物而感到迷乱，比喻事物难以辨清。不辍（búchuò）：表示动作或状态的连续未中断。【小问3详解】本题考查字形就象——就像：表示相似或类比的词，通常用于强调两者之间的显著相似性。【小问4详解】本题考查病句的辨析与修改。“我们不仅学会聆听世界之声，而且学会关注身边生活”语序不当，“不仅……而且……”是表示递进关系的关联词，先“关注身边生活”后“聆听世界之声”呈现逻辑上的递进，所以需要把“聆听世界之声”和“关注身边生活”调换位置。修改为：通过学习新闻单元，我们不仅学会关注身边生活，而且学会聆听世界之声。【小问5详解】本题考查仿写。结合前后语句可知，横线处的格式为：我们不仅……，而且……。仿写内容要体现学习古诗词单元的作用。示例：我们不仅感受古人的情感与情怀，而且能领略中华文化的悠久和灿烂。2.下列句子中加点词语的运用，不恰当的一项是（）A.如果支付宝“圈子”里藏污纳垢，就有可能引来不法分子将病毒植入其中，从而损害用户的权益。B.这篇论文对理论的阐述惟妙惟肖，非常深刻，使人一目了然。C.人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风深恶痛绝。D.看到同胞蒙受屈辱，我们怎么还能冷眼旁观，无动于衷呢？【答案】B【解析】【详解】本题考查成语运用。A.藏污纳垢：原指隐藏或包容坏人坏事。此处用来形容支付宝“圈子”里可能存在的不良现象，即可能引来不法分子植入病毒，损害用户权益，使用恰当；B.惟妙惟肖：通常用来形容描写或模仿得非常逼真、传神，一般用于形容艺术作品、表演等。此处用来形容论文对理论的阐述，显然不恰当。论文对理论的阐述应该用“深入浅出”“条理清晰”等词语来形容，而非“惟妙惟肖”，使用不恰当；C.深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。此处用来形容人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风的态度，使用恰当；D.无动于衷：指心里一点儿不受感动，一点儿也不动心，也指在一个地方一动不动，指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。此处用来形容看到同胞蒙受屈辱时的冷漠态度，使用恰当；故选B。3.下列表述不正确的一项是（）A.律诗是近体诗的一种，每首八句，每两句成一联，计四联。分别是首联、颔联、颈联和尾联。B.孟子，名轲。战国时期思想家，儒家学派代表人物之一，与孔子合称为“孔孟”。《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，共七篇。C.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉史学家司马迁。鲁迅评价其“史家之绝唱，无韵之离骚。”D.茅盾原名沈德鸿，字雁冰，代表作有小说《子夜》《春蚕》、剧本《林家铺子》。【答案】D【解析】【详解】本题考查文学文化常识。D.《林家铺子》是茅盾的短篇小说，并非剧本；故选D。走进名著（3分）4.《红岩》成功地刻画了一批共产党人的光辉形象，除了江姐，请再写出两位革命者的名字：________，________，他们身上具备共同的优秀品质——坚定的革命信仰和________等。【答案】①.许云峰

②.余新江③.大无畏英雄气概（言之有理即可）【解析】【详解】本题考查名著内容理解和人物形象分析。《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言创作的一部长篇小说，描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以余新江、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。5.结合语境将下面空缺处内容补充完整。“信”不仅是诚信，而且是对自身信仰的承诺和实践。正如曹操有着“①________，志在千里；烈士暮年，壮心不已”（《龟虽寿》）的追求：又如李贺笔下的将士们，有着“②________，③________”（《雁门太守行》）的决心；更如孟子所定义的大丈夫，要有“富贵不能淫，④________，⑤________”（《富贵不能淫》）的信念；我们也要做到坚守本心，正所谓“⑥________，⑦________”（刘桢《赠从弟（其二）》），不惧风雨，砥砺前行。【答案】①.老骥伏枥②.报君黄金台上意③.提携玉龙为君死④.贫贱不能移⑤.威武不能屈⑥.岂不罹凝寒⑦.松柏有本性【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：骥、枥、携、贱、威、罹、凝。二、阅读理解及分析（共46分）（一）【古诗赏析】（4分）浣溪沙（一曲新词酒一杯）[北宋]晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。6.下列对这首词的理解和分析有误的一项是（）A.“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”通过“新”与“旧”对比，写出了美景依旧而光阴流转，物是人非的感慨与惆怅。B.“夕阳西下几时回”一句，表面看似在发问，实际上是在抒发一种深重的感慨。C.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”运用拟人的修辞，将惋惜伤感和通达欣慰交织在一起。D.全词通过“花落去”“燕归来”这样寻常细腻描写，表达对生命流逝的理性凝视。7.赏析“小园香径独徘徊”中的“独”字的妙处。【答案】6.C7.“独”字写出了词人独处时的寂寞，伴着萧条的春色和眼前时光的流逝，内心生出无限的悲凉，突出了词人的凄凉寂寞之感。【解析】【导语】晏殊此词以新词美酒、旧亭台夕阳起笔，借花落燕归的意象勾连今昔，抒时光易逝的淡淡怅惘。景情相融，语言清丽浅切，意境淡远，情致含蓄，是婉约小令的经典之作。【6题详解】本题考查诗歌内容鉴赏。C.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的意思是：花儿凋零飘落，让人心中满是无可奈何；那归来的燕子，模样似曾相识，翩然飞回旧处。此句并未运用拟人修辞，“花落去”“燕归来”是自然景象的客观描写，作者以“无可奈何”“似曾相识”表达自己的主观感受，赋予景物情感色彩，属于融情于景、情景交融的写法，并非将花、燕人格化。故选C。【7题详解】本题考查词句赏析。“小园香径独徘徊”意思是：在小园的花径上独自徘徊。“独”字的本义为单独、独自。从全词来看，词人刚刚经历了对“去年天气旧亭台”的回忆，感慨“夕阳西下几时回”，又目睹了“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的景象。在这样的情境下，“独”字凸显出词人没有他人陪伴，只能独自在小园中徘徊。这种独处的状态强化了他内心的孤独感，他的思绪无人分享，只能自己沉浸在对过去的回忆、对时光流逝和人事变迁的感慨之中。词中的“小园香径”本是一个富有诗意的环境，但词人在这样美好的环境中却是独自行动。此时的小园，有落花飘洒在小径上，象征着美好的事物正在消逝，这与词人的孤独状态相呼应。“独”字与周围的环境相结合，更加深了词人的凄凉寂寞之感。他独自面对这即将消逝的春色，联想到自己的孤独处境以及时光一去不复返，心中生出无限的悲凉。（二）（13分）阅读文言文，回答以下小题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（《生于忧患，死于安乐》）【乙】勾践之困会稽①也，喟然叹曰：“吾终于此乎？”种②曰：“汤系③夏台，文王囚羑里，晋重耳奔翟④，齐小白奔莒⑤，其卒王霸。由是观之，何遽不为福乎？”吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思置胆于坐坐卧即仰胆饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采；折节下贤人，厚遇宾客，振⑥贫吊死，与百姓同其劳。（选自《史记·越王勾践世家》）注释：①会稽：地名，今浙江绍兴一带，勾践曾在此被吴军围困。②种：文种，越国谋臣。③系：囚禁。④翟（dí）：古代部族名，重耳曾在此避难。⑤莒（jǔ）：古国名，今山东莒县一带，小白（齐桓公）曾在此流亡。⑥振：同“赈”，救济。8.根据提示，解释下列句中加点词语。文言语句方法提示解释（填写文字）越王勾践反国课内迁移法：寒暑易节，始一反焉。（1）________其卒王霸查阅词典法：①死，与“生”相对；②终于、最终；③士兵；④结果；⑤同“猝”，突然。（2）________9.把文中画线句子翻译成现代汉语。折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。10.为下面句子划分朗读节奏。（画三处）乃苦身焦思置胆于坐坐卧即仰胆饮食亦尝胆也11.乙文中越王勾践的哪些行为印证了甲文“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”的观点？请结合乙文内容具体分析。12.下列对两段文本内容理解有误的一项是（）A.甲文列举六位贤人的事例，论证了逆境出人才的道理。B.乙文写勾践卧薪尝胆、励精图治，最终灭掉吴国，印证了甲文“死于安乐”的观点。C.甲文从个人到国家，层层深入论证“生于忧患，死于安乐”的主旨。D.甲文和乙文都强调了艰难困苦对个人和国家的积极作用。【答案】8.①.返回②.最终9.（他）降低身份，谦恭地对待贤士，热情地招待宾客，救济贫苦百姓，吊唁死者，与百姓共同劳作10.乃苦身焦思/置胆于坐/坐卧即仰胆/饮食亦尝胆也。11.越王勾践在会稽之困中被吴王赦免后，亲自耕作，夫人亲自织布，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓共同劳作，这些行为印证了甲文“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”的观点。12.B【解析】【导语】这两篇文言文通过不同角度展现了“生于忧患”的主题。【甲】文以排比列举历史贤人，论证逆境磨砺意志、成就大业的普遍规律，其说理层层递进，由个人推及国家，逻辑严密。【乙】文则以勾践卧薪尝胆的典型事例，通过细节描写（尝胆、耕作）和对比手法（“女忘会稽之耻”），生动诠释苦难的转化力量。两文一抽象一具体，形成互补：前者构建理论框架，后者提供实证支撑，共同深化“忧患兴邦”的哲理思考。【8题详解】本题考查实词含义。①“寒暑易节，始一反焉”意为：冬夏换季，才能往返一次。反，同“返”，返回由课内《愚公移山》中“反”为通假字，同“返”，返回。根据课内迁移法可知，此句中的“反”也是通假字，同“返”，句意为：越王勾践从吴国返回越国。②查阅词典法：①死，与“生”相对；②终于、最终；③士兵；④结果；⑤同“猝”，突然；由语境“汤系夏台，文王囚羑里……其卒王霸”可知，这里是说商汤、文王等人最终成就王业或霸业，结合词典义，②“终于、最终”最贴合语境。故选②。【9题详解】本题考查文言句子的翻译。重点词：折节，放下身段、降低身份；下，谦恭地对待；厚遇，优厚地款待；振，同“赈”，救济；吊，哀悼；劳，劳作。【10题详解】本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。句意：于是深思熟虑，苦心经营，把苦胆挂到座位上，坐卧即能仰头尝尝苦胆，饮食也尝尝苦胆。“乃苦身焦思”总述勾践自我磨炼的状态，语义完整，其后断开；“置胆”为具体行为，“于坐”状语后置，表地点，结构独立，其后断开；“坐卧”指日常行为，“仰胆”为动作，表达时刻警示自己，语义连贯，其后断开；“饮食亦尝胆也”补充说明饮食时的行为，与前句形成并列，独立成句。故断句：乃苦身焦思/置胆于坐/坐卧即仰胆/饮食亦尝胆也。【11题详解】本题考查内容理解和概括。越王勾践在会稽之困中被吴王赦免后，采取了一系列行动来复兴越国，这些行为印证了甲文中“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”的观点。苦其心志：结合“乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”，勾践不断提醒自己“女忘会稽之耻邪？”这体现了他时刻铭记耻辱，自我警醒，使内心承受巨大的精神压力和痛苦，以此来激励自己不忘复仇和复兴越国的志向，正是“苦其心志”的体现。劳其筋骨：结合“身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采；折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳”可知，勾践亲自参与劳动，生活简朴，不追求物质享受，身体力行地投入到国家的复兴中，这体现了“劳其筋骨”的精神。同时，“与百姓同其劳”也表明他不仅自己身体力行，还与百姓同甘共苦，进一步体现了“劳其筋骨”的实践。【12题详解】本题考查内容的理解。B.有误，乙文勾践卧薪尝胆、励精图治，最终复国并灭掉吴国，印证的是甲文“生于忧患”的观点，而非“死于安乐”；“死于安乐”是指安逸享乐导致灭亡，是针对吴国（夫差）的结局而言。故选B。【点睛】参考译文：【甲】舜从田地中被任用，傅说从筑墙的泥水匠中被选拔，胶鬲从鱼盐贩中被举用，管仲从狱官手里获释后被录用为相，孙叔敖从隐居的海边进了朝廷，百里奚从市井之间登上了相位。所以上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他的身体经受饥饿之苦，使他受到贫穷之苦，使他做事不顺，（通过这些）来使他的心惊动，使他的性格坚强起来，增加他所不具有的能力。一个人常常犯错误，这样以后才会改正；内心困惑，思绪阻塞，然后才能有所作为；憔悴枯槁，表现在脸色上，吟咏叹息之气发于声音。（看到他的脸色，听到他的声音）然后人们才了解他。在国内如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外如果没有敌对国家的忧患，往往容易亡国。这样以后，人们才会明白忧患可以使人生存，而安逸享乐使人死亡。【乙】勾践被困在会稽时，曾喟然叹息说：“我将在此了结一生吗？”文种说：“商汤被囚禁在夏台，周文王被围困在羑里，晋国重耳逃到翟，齐国小白逃到莒，最终他们都称王称霸天下。由此观之，我们今日的处境何尝不可能成为福分呢？”吴王赦免了越王，勾践回国后，深思熟虑，苦心经营，把苦胆挂到座位上，坐卧即能仰头尝尝苦胆，饮食也尝尝苦胆。还说：“你忘记会稽的耻辱了吗？”他亲身耕作，夫人亲手织布，吃饭从未有荤菜。从不穿有两层华丽的衣服，对贤人彬彬有礼，能委曲求全，招待宾客热情诚恳，能救济穷人，悼慰死者，与百姓共同劳作。（三）（7分）阅读下面材料，回答以下小题。材料一龙江森工大海林局公司推动雪乡文化与旅游深度融合，打造特色文旅盛宴。2024年11月开园以来，全国多支民俗秧歌团体走进雪乡，安塞腰鼓、云南玉溪花灯舞、东北传统秧歌等非遗项目轮番展演，实现文化交流与传承。雪韵大街上，二人转、古筝演奏、唢呐吹奏等快闪活动惊喜不断，游客沉浸式感受东北民俗魅力；雪雕区以“冰雪筑梦·燃情亚冬”为主题，中外团队雕琢精美雪雕，16米高的东北民俗风大雪人成为标志性景观。升级后的雪乡文化展览馆用裸眼3D影像、沉浸式剧场展现雪乡历史与生活，雪乡剧场的《林海风韵·梦里雪乡》融合多项非遗项目，让游客深度了解森工文化与雪乡文化。材料二雪乡地处东北亚温带季风气候区，冬季雪期长达5个月，年均积雪厚度超1米，森林覆盖率高达70%，以针叶林、阔叶林为主的植被类型构成独特生态景观，还拥有东北虎、梅花鹿等丰富野生动物资源。近年来雪乡旅游热度持续攀升，2023年接待游客106万人次，收入1.2亿元；2024年接待游客189万人次、收入2.5亿元，冬季运营98天便接待游客130.9万人次，单日最高入园3.5万人；2025年上半年游客量已达133万人次、收入1.9亿元。当地政府通过植树造林、湿地保护、实时环境监测等措施保护生态，同时升级智慧服务系统，实现旅游全流程便捷服务。材料三雪乡因独特小气候造就“冬雪漫林间”的景观，每年十月至次年四月降雪不断，积雪厚度可达2米。春节期间的雪乡年味浓郁，大红灯笼与白雪相映成趣，家家户户贴春联、包饺子，传承亲情与家风。除夕祭祖缅怀先人，年夜饭菜品丰盛，猪肉炖粉条、小鸡炖蘑菇等东北特色美食暖胃暖心。大年初一，身着鲜艳服饰的演员扭起秧歌，锣鼓声中满是喜庆，游客纷纷参与其中，共享欢乐氛围。夜晚的雪韵大街花车巡游热闹非凡，雪地蹦迪、烟花绽放，让雪乡的冬夜充满活力。13.上面三则材料分别从“文旅融合发展”“________”“________”三个方面为游客介绍了雪乡概况。14.下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.雪乡文化展览馆升级后运用裸眼3D影像、沉浸式剧场等技术，助力游客了解雪乡与森工文化。B.雪乡2024年冬季运营98天接待游客130.9万人次，单日最高入园3.5万人，旅游热度持续攀升。C.雪乡拥有独特的生态优势，冬季雪期长、积雪厚，森林覆盖率高，还有东北虎、梅花鹿等野生动物。D.春节期间雪乡年味浓郁，贴春联、包饺子、祭祖、雪地蹦迪、烟花绽放等活动都是东北传统民俗。15.作为本次研学活动的小记者，你有机会采访雪乡文旅发展的负责人，请结合三则材料，设计两个有价值的采访问题。【答案】13.①.生态优势与旅游发展②.春节民俗与特色氛围14.D15.示例：①雪乡在推动文旅融合的过程中，是如何平衡非遗文化传承与旅游体验创新的？②雪乡后续会采取哪些具体措施，在持续提升旅游热度的同时进一步保护当地生态环境？【解析】【导语】这篇阅读材料以雪乡为对象，从文旅融合、生态资源、民俗风情三个维度立体呈现其特色。通过非遗展演、智慧服务、生态保护等举措，展现文旅产业创新；以雪期、植被、动物突出生态优势；用年俗活动强化文化体验。数据翔实，描写生动，多角度塑造了雪乡“冰雪+文化+生态”的复合形象。【13题详解】本题考查材料的提炼与概括。第一空：根据材料二“雪乡地处东北亚温带季风气候区，冬季雪期长达5个月，年均积雪厚度超1米，森林覆盖率高达70%……还拥有东北虎、梅花鹿等丰富野生动物资源”可知，此句具体阐述雪乡的气候、积雪、植被、野生动物等自然生态优势，是雪乡发展旅游的天然基础，为该板块核心内容之一。根据材料二“近年来雪乡旅游热度持续攀升，2023年接待游客106万人次……2025年上半年游客量已达133万人次、收入1.9亿元”可知，此句用具体数据体现雪乡旅游发展的火爆态势，是生态优势转化的旅游成果，为该板块核心内容之二。根据材料二“当地政府通过植树造林、湿地保护、实时环境监测等措施保护生态，同时升级智慧服务系统，实现旅游全流程便捷服务”可知，此句说明雪乡在生态保护与旅游服务升级方面的具体做法，是保障生态优势与旅游发展相辅相成的关键，完善了该板块内容。材料二围绕雪乡的生态基础、旅游发展成果、生态保护与旅游服务举措展开。故填写：生态优势与旅游发展。第二空：根据材料三“春节期间的雪乡年味浓郁，大红灯笼与白雪相映成趣，家家户户贴春联、包饺子，传承亲情与家风。除夕祭祖缅怀先人……猪肉炖粉条、小鸡炖蘑菇等东北特色美食暖胃暖心”可知，此句详细描写雪乡春节期间贴春联、包饺子、祭祖、吃东北特色年夜饭等传统民俗活动。根据“大年初一，身着鲜艳服饰的演员扭起秧歌……游客纷纷参与其中，共享欢乐氛围。夜晚的雪韵大街花车巡游热闹非凡，雪地蹦迪、烟花绽放，让雪乡的冬夜充满活力”可知，此句既写秧歌这类东北传统民俗，也写花车巡游、雪地蹦迪等特色活动，突出雪乡春节热闹鲜活的特色氛围。材料三聚焦雪乡春节时段，围绕传统民俗活动和特色节日氛围展开描写。故填写：春节民俗与特色氛围。【14题详解】本题考查信息的筛选与辨析。D.根据材料三“春节期间的雪乡年味浓郁，大红灯笼与白雪相映成趣，家家户户贴春联、包饺子，传承亲情与家风。除夕祭祖缅怀先人……大年初一，身着鲜艳服饰的演员扭起秧歌……夜晚的雪韵大街花车巡游热闹非凡，雪地蹦迪、烟花绽放，让雪乡的冬夜充满活力”可知，贴春联、包饺子、祭祖、扭秧歌是东北传统民俗，但雪地蹦迪、烟花绽放是现代特色娱乐活动，并非东北传统民俗；故选D。【15题详解】本题考查采访词及材料的提炼与概括。本次审题要求紧扣三则材料中雪乡文旅融合、生态保护与旅游发展、民俗特色打造的核心内容，以研学小记者的身份，设计兼具针对性与探究性的采访问题，问题需聚焦雪乡文旅发展的举措、思路或未来规划。根据材料一“龙江森工大海林局公司推动雪乡文化与旅游深度融合，打造特色文旅盛宴……雪乡剧场的《林海风韵·梦里雪乡》融合多项非遗项目，让游客深度了解森工文化与雪乡文化”可知，这部分主要介绍了雪乡在文旅融合方面的具体举措和成果。基于此，可以设计关于未来文旅融合规划的问题。根据材料二“雪乡地处东北亚温带季风气候区，冬季雪期长达5个月，年均积雪厚度超1米……同时升级智慧服务系统，实现旅游全流程便捷服务”可知，此部分强调了雪乡的生态优势以及在生态保护和旅游服务提升方面的做法。可以围绕生态保护与旅游发展如何平衡来设计问题。根据材料三“雪乡因独特小气候造就‘冬雪漫林间’的景观，每年十月至次年四月降雪不断，积雪厚度可达2米……夜晚的雪韵大街花车巡游热闹非凡，雪地蹦迪、烟花绽放，让雪乡的冬夜充满活力”可知，这部分主要描述了雪乡春节期间的特色民俗活动和热闹氛围，体现了雪乡独特的文化魅力。可以围绕如何进一步挖掘和弘扬这些特色民俗文化来设计问题。示例：①雪乡在文旅融合方面已经取得了显著成效，像非遗项目展演、快闪活动等都深受游客喜爱。未来，雪乡在进一步推动文化与旅游深度融合上还有哪些新的规划和举措呢？②雪乡春节期间的民俗活动丰富多彩，充满了浓浓的年味，深受游客喜爱。雪乡在挖掘和弘扬这些特色民俗文化，打造具有地方特色的文旅品牌方面，有哪些具体的举措和长远规划呢？（四）（11分）阅读《去古代，邂逅一场书展》，回答以下小题。去古代，邂逅一场书展①如今，人们常常能够见到各式各样的书展，接触到形形色色的书籍。其实，在古代，人们也有机会与“书展”邂逅。②古人的书展叫作“晒书会”或“曝书会”。所谓“晒书”或“曝书”，顾名思义，即将书籍或者藏书从屋子里搬出来晒一晒。这么做的原因也很好理解，即避免书籍因为受潮或者被虫蛀而遭受损坏。③晒书活动的起源时间很早。最早记载可追溯至西周历史典籍《穆天子传》：“天子东游，次王雀梁，蠹书于羽林。”说的是周穆公东游，在羽林这个地方“蠹书”，即晒去书中的蠹虫。④在宋代，“曝书会”极其受重视，甚至还出现了由官府主办的“馆阁曝书会”。“馆阁”是宋代的国家藏书机构，“馆阁曝书会”相当于宋代国家图书馆所举办的大型书展。由于“馆阁曝书会”的级别高、层次高，展出的展品都是当时的稀世珍品，能参会的，也大多是大臣名流。而当时的书法和绘画名家们，基本上都曾在朝中担任过各类职务。所以，宋代的官办书展，云集了当时文化行业的顶级精英们。一年一度的曝书会，也成了一场文化盛宴。不过，国家图书馆的藏书汗牛充栋，非一日可以晒完，所以这项工程往往延续几个月。⑤不过到了南宋时期，书展的时间发生了改变。《南宋馆阁录》中有如下记载：“绍兴十四年五月七日，秘书郎张阐言：‘本省年例，入夏暴晒书籍，自五月一日为始，至七月一日止。从之。’”书展的时间，由三个月缩短为两个月。⑥到了南宋时期，这种书展的规模更大，展出项目也逐渐增多。《南宋馆阁录》中记载了南宋绍兴二十九年的一场书展：秘阁下设有方桌，上面摆放着御书、图画。而东壁的第一行陈列的是古器，第二、第三行陈列的是图画，第四行陈列着名贤墨迹，西壁亦是如此。东南壁和西南壁则陈列着祖宗御书。御屏后设有古器、琴、砚等展栏。此外，像“经史子集库”“续搜访库”等内部藏馆也对外展出。⑦后来，历代封建王朝都延续了宋朝举办“书展”的传统。比如，元代馆阁曝书时间与南宋相同，在五月至七月。明代馆阁曝书时间改在六七月间。到了清代，馆阁曝书时间又有了大的变化，清代官方的晒书活动，一般定在三月、六月、九月，即分三次完成。⑧“晒书”是我国古代的传统习俗，古人为保护图书而进行的“晒书”行为，显示了中国人民敬惜字纸，崇尚知识，传承中华文化的美好愿望。“晒书”这一具有丰富文化内涵的传统习俗，在弘扬中华传统优秀文化、加强古籍保护的当下，更彰显新的文化价值与节俗意义。16.选文采用说明顺序是________；从书展的________、形式、________和意义四个方面介绍古人的书展。17.下列对古代曝书习俗的理解，正确的一项是（）A.曝书会自出现起就是官方举办的文化活动。B.如果在六月末曝书，宋元明清四个朝代中，均有可能。C.曝书节的形成，既源于护书的实用需求，也有推销和宣传作用。D.从南宋开始，曝书的项目逐渐增多，规模逐渐增大，成为一项传统习俗。18.选文第③段画线句子运用了什么说明方法，有什么作用？19.第④段中加点词“大多”可不可以替换成“几乎”？请说明理由。20.小语和小文围绕“晒书”活动展开了讨论，请你根据对选文内容的理解将下面对话补充完整。（至少谈两点）小语：“晒书”活动是我国古代的传统习俗，古人为避免书籍因为受潮或者被虫蛀而遭受损坏，将书籍或者藏书从屋子里搬出来晒一晒，随着时代的发展，藏书条件不断改善，藏书技术不断提高，晒书这一古老传统没有必要再坚持。小文：我觉得“晒书”活动应该坚持下去，因为________【答案】16.①.时间顺序②.起源③.时间17.B18.作引用，引用古籍内容，有力地说明了“晒书活动起源时间很早”。19.不可以。“大多”表示大部分，不是全部，说明能参会的大臣名流大部分是当时文化行业的顶级精英，但不排除有个别不是；“几乎”表示差不多，接近全部，如果替换，就变成能参会的大臣名流全部是当时文化行业的顶级精英，与实际情况不符。“大多”“几乎”说明语言的准确性、严密性。20.“晒书”活动能让我们更好地了解古代的文化习俗，传承中华传统文化；在弘扬中华传统优秀文化、加强古籍保护的当下，“晒书”更彰显新的文化价值与节俗意义。【解析】【导语】这篇说明文以“晒书会”为切入点，系统梳理了中国古代书展的发展历程。文章采用时间顺序，从西周起源到清代演变，条理清晰地展现了这一文化习俗的传承与变迁。作者巧妙运用史料佐证，如《穆天子传》《南宋馆阁录》等典籍，增强了说明的权威性。通过介绍不同朝代的晒书时间、规模、展品等细节，生动呈现了古代书展的文化内涵。结尾升华主题，将传统习俗与现代古籍保护相联系，赋予这一古老传统新的时代意义。【16题详解】本题考查说明顺序和说明内容概括。第一空，文章按照时间先后顺序进行说明。从西周最早记载晒书活动开始，依次介绍了宋代、南宋、元代、明代、清代等不同时期书展的情况，如“最早记载可追溯至西周历史典籍《穆天子传》”“在宋代，‘曝书会’极其受重视”“到了南宋时期，书展的时间发生了改变”“后来，历代封建王朝都延续了宋朝举办‘书展’的传统。比如，元代馆阁曝书时间与南宋相同，在五月至七月。明代馆阁曝书时间改在六七月间。到了清代，馆阁曝书时间又有了大的变化”，所以说明顺序是时间顺序。第二空，结合第③段“晒书活动的起源时间很早。最早记载可追溯至西周历史典籍《穆天子传》：‘天子东游，次王雀梁，蠹书于羽林。’说的是周穆公东游，在羽林这个地方‘蠹书’，即晒去书中的蠹虫”，此段介绍了书展（晒书活动）的起源。第三空，第④—⑦段分别介绍了宋代、南宋、元代、明代、清代等不同时期书展的时间情况，如“在宋代，‘馆阁曝书会’……这项工程往往延续几个月”“到了南宋时期，书展的时间发生了改变。《南宋馆阁录》中有如下记载：‘绍兴十四年五月七日，秘书郎张阐言：‘本省年例，入夏暴晒书籍，自五月一日为始，至七月一日止。从之。’书展的时间，由三个月缩短为两个月”“元代馆阁曝书时间与南宋相同，在五月至七月。明代馆阁曝书时间改在六七月间。到了清代，馆阁曝书时间又有了大的变化，清代官方的晒书活动，一般定在三月、六月、九月，即分三次完成”，体现了书展在时间方面的发展变化。【17题详解】本题考查内容理解和辨析。A.文章第②段提到“古人的书展叫作‘晒书会’或‘曝书会’”，第③段指出“晒书活动的起源时间很早。最早记载可追溯至西周历史典籍《穆天子传》”，说明最初晒书活动并非官方举办，只是个人或小范围的行为；直到宋代才出现由官府主办的“馆阁曝书会”。所以“曝书会自出现起就是官方举办的文化活动”说法错误。C.文章中并没有提及曝书节有“推销和宣传作用”，只强调了“晒书”是古人为保护图书而进行的行为，显示了中国人民敬惜字纸，崇尚知识，传承中华文化的美好愿望。D.文章第⑥段提到“到了南宋时期，这种书展的规模更大，展出项目也逐渐增多”，但并没有表明是从南宋开始曝书成为一项传统习俗，根据第⑦段“后来，历代封建王朝都延续了宋朝举办‘书展’的传统”可知，曝书成为传统习俗是在宋朝之后历代延续的结果，并非从南宋开始。故选B。【18题详解】本题考查说明方法及作用。文章主要围绕古代的书展（晒书会或曝书会）展开介绍，第③段重点阐述晒书活动的起源时间很早这一特点。画线句子引用西周历史典籍《穆天子传》中“天子东游，次王雀梁，蠹书于羽林”的记载，明确指出周穆公东游时在羽林这个地方“蠹书”，也就是晒去书中的蠹虫，这是关于晒书活动很早出现的具体事例。通过引用权威的历史典籍记载，使“晒书活动起源时间很早”这一说法更具可信度和权威性。因为历史典籍是经过岁月沉淀和考证的资料，读者对其内容的真实性更容易认可，从而有力地支撑了文段关于晒书活动起源的说明。【19题详解】本题考查说明文语言。“大多”表示大部分，并非全部。结合“由于‘馆阁曝书会’的级别高、层次高，展出的展品都是当时的稀世珍品，能参会的，也大多是大臣名流。而当时的书法和绘画名家们，基本上都曾在朝中担任过各类职务。所以，宋代的官办书展，云集了当时文化行业的顶级精英们”可知，“大多”说明能参加宋代“馆阁曝书会”的参会者中，大部分是大臣名流且属于当时文化行业的顶级精英，但并不排除存在个别参会者并非顶级精英这种情况。“几乎”表示十分接近、差不多，有接近全部的意思。若将“大多”替换成“几乎”，句子意思就变为能参会的大臣名流差不多全部都是当时文化行业的顶级精英，这过于绝对，与实际情况不相符。“大多”体现了说明文语言准确、严密的特点，不能题替换。【20题详解】本题考查内容理解和拓展运用。首先明确小文要反驳小语观点，需从“晒书”活动除保护书籍外的其他价值入手。从文化传承方面，文中提到“晒书”显示中国人民敬惜字纸、崇尚知识、传承中华文化的美好愿望，坚持“晒书”能传承这种文化精神。从文化活动角度，宋代“馆阁曝书会”成为文化盛宴，云集文化精英，如今坚持“晒书”可举办类似文化活动，促进文化交流。从当下意义来讲，“晒书”在弘扬中华传统优秀文化、加强古籍保护当下彰显新文化价值与节俗意义，坚持“晒书”契合当下文化发展需求。示例：我觉得“晒书”活动应该坚持下去，因为“晒书”承载着丰富的文化内涵，它体现了古人敬惜字纸、崇尚知识、传承中华文化的美好愿望，坚持“晒书”能让这种文化精神代代相传；而且古代“馆阁曝书会”成为文化盛宴，云集文化精英，如今坚持“晒书”可举办相关文化活动，促进文化交流；另外，在当下弘扬中华传统优秀文化、加强古籍保护的背景下，“晒书”彰显新的文化价值与节俗意义，坚持“晒书”契合当下文化发展需求。（五）（11分）阅读《父亲的狠话》，回答以下小题。父亲的狠话魏青峰①六岁那年夏天，闷热异常，一块儿在村巷里玩耍的伙伴们商议着准备下河游泳，我年龄小，就被分派在岸上看衣服，可天气实在太热，看着大伙在水里游得畅快，我的心里也有些痒，随后也脱了衣服，下到浅水里扑腾，忽然有人大喊：“来人了！”②父亲黑着脸站在岸上，他冷峻的目光在露出河面的黑脑袋里很快找到我：“你胆敢下河，看回去我不打断你的腿！”我慌忙爬上了岸，穿好衣裤跟着父亲提心吊胆地回了家，躲进屋里心不在焉地翻看小人书，姐姐放学回来：“咦，今天太阳打西边出来了，这么乖！”这时父亲的声音从羊圈飘出来：“他头发上有泥，你给他洗洗……”③读初二那年，我喜欢上了看课外书，梁羽生的武侠小说、琼瑶的言情小说、《四世同堂》《今古传奇》《民间传说故事》……只要能借到的书，我都拿回家如饥似渴地读起来。可有天，借回来的书却不见了，放书的木箱里空空的，就在我焦急地翻箱倒柜时，父亲下地回来了。“爸！”我嗫嚅着，“你看到我箱子里的书了吗？”“那些闲书我收起来了！”父亲放下锄头，准备打水洗手。“爸！”我苦着脸哀求他，“那些书都是借同学的！”“借谁的都不行！”父亲瞪大眼睛，“你再看那些闲书，影响学习，我就一把火都点了！”④大学毕业刚参加工作那几年，单位效益不好，有同事辞职去了南方，听说生意做得风生水起。经不住同事的再三邀请，我也按捺不住了，可回家刚提起，父亲便火冒三丈：“你要是辞职，以后就不要进这个门！”那时毕竟年轻气盛，加之同事又在信里吹得天花乱坠，我回了父亲一句：“不回就不回，谁稀罕！”然后头也不回地出了门。去了南方的小城，才知道同事所谓的“大事业”是传销，每天的“工作”就是写信哄骗亲朋好友，所幸去的第四天就被闻讯而至的政府部门解救了。⑤当时不想这样灰头土脸地回家，就跟着一个湖北的兄长去了武汉，投靠了他的表弟，被分派去给医药公司发宣传小报。不久公司正好有位业务代表辞职，营销总监觉得我做事踏实，又有学历，就推荐我补了缺。业务逐渐熟悉后，我做得越来越好了。三年后我被派往一个四线小城开拓市场，在那里我遇到了现在的妻子，很快结了婚按揭了住房……可多年来一直碍于面子，我跟父亲很少主动交流。姐姐说，你每次写信回家，父亲都会看了再看，有时候还会拿着到村巷里炫耀：“我儿又写信了，我孙子都会满地跑了，哈哈……”⑥终于有一次，我跟母亲通完电话后说：“妈，你让我爸接电话。”⑦电话里我听到父亲干咳了几声，走了过来。⑧我怯怯地说：“爸……今年我们准备回家过年。”⑨我能听出他压抑不住的激动，可电话里却传来：“事业要紧，事业要紧，要真不忙的话，就回来吧！”⑩除夕团圆饭，姐姐主厨，父亲自告奋勇做了他最拿手的红烧肉，还是那嫩嫩的、滑滑的、肥而不腻、咸中带甜的熟悉味道，大家直呼：“香，好吃！”两杯酒下肚的父亲大着嗓门：“好吃那就多吃点，吃不完，不准走！”⑪四岁的儿子一听“不准走”，愣了一下，随即“哇”地哭了起来。⑫我忙抱起儿子：“爷爷是爱你才不让你走……”想想也真是，不苟言笑的父亲，一辈子，总在说着最狠的话，却给着我们最深的爱。⑬大年初五，我们要离开老家，儿子却拉着爷爷奶奶不松手：“爷爷奶奶不上车，我就……我就不跟你们回去！”⑭儿子的“狠话”逗得大家捧腹大笑。⑮我从后视镜里偷瞄父亲，只见他抱起孙子，头抵着头，笑得眼角眉梢都是泪。21.找出能够点明全文主旨的句子：________22.在文中列举了从小到大父亲说过的4次狠话，请在A——D处写出对应的关心、疼爱我们的事件。23.文章的标题有什么作用？24.文中对父亲的人物形象塑造运用了什么描写方法？试举一例，进行赏析。25.朱自清的《背影》一文中的父亲和本文的父亲在性格上有什么异同？请举例分析。【答案】21.不苟言笑的父亲，一辈子，总在说着最狠的话，却给着我们最深的爱。22.A.父亲发现“我”下河游泳后怒斥，但回家后让姐姐帮“我”洗头上的泥。B.父亲收走“我”的闲书并威胁烧掉，实则担心“我”沉迷影响学习。C.父亲因“我”想辞职而怒吼“别进这个门”，实则怕“我”误入歧途。D.除夕夜父亲说“吃不完不准走”，其实是希望家人多留一会儿，享受团圆。23.“父亲的狠话”作为文章的线索，贯穿全文；点明文章的写作对象；设置悬念，激发读者的阅读兴趣。24.示例一：语言描写。第②段“你胆敢下河，看回去我不打断你的腿！”，这句严厉的狠话，实则是父亲担心“我”溺水的焦急，刻画了他“嘴硬心软”的形象。示例二：动作描写。第⑮段“只见他抱起孙子，头抵着头，笑得眼角眉梢都是泪”，“抱”“抵”的动作，表现了父亲对孙子的疼爱与不舍，凸显其深沉的爱。示例三：神态描写。第②段“父亲黑着脸站在岸上，他冷峻的目光在露出河面的黑脑袋里很快找到我”，“黑着脸”“冷峻的目光”的神态，与后文让姐姐给“我”洗头的温柔形成对比，突出父爱的含蓄。25.相同点：两位父亲都深爱子女，但都不善于直接表达感情，爱得含蓄而深沉。不同点：《背影》中的父亲更显慈爱与体贴，如买桔子时蹒跚爬月台的动作体现温柔细腻；本文父亲则更为严厉、威严，常用“狠话”表达关心，如“打断你的腿”“一把火都点了”等，但本质同样是出于保护与爱护。【解析】【导语】文章以“狠话”为线索，通过三个典型生活片段，层层递进展现父亲严厉外表下深沉的爱。语言质朴自然，细节真实动人，如“头发上有泥”“红烧肉”“电话里的干咳”等，极具画面感与情感张力。结尾以孙子的童言反衬父爱传承，巧妙呼应主题，余味悠长。全文情感真挚，结构紧凑，平凡中见深情。21题详解】本题考查提炼主旨句。根据第⑫段“想想也真是，不苟言笑的父亲，一辈子，总在说着最狠的话，却给着我们最深的爱。”可知，这句话是全文情感的总结与升华。它揭示了父亲表面严厉、言语狠厉，实则内心充满深情与关爱的核心主题，贯穿全文四个事件，点明了“狠话”背后的深沉父爱。【22题详解】本题考查事件概括。根据第②段“他头发上有泥，你给他洗洗……”可知，父亲虽怒斥“我”下河，却默默关心“我”是否弄脏，体现温柔的疼爱；根据第③段“那些闲书我收起来了！”及“我就一把火都点了！”可知，父亲看似粗暴，实则是为“我”学业着想，防止沉迷；根据第④段“你要是辞职，以后就不要进这个门！”及后文“我”陷入传销险些被骗可知，父亲的狠话源于对“我”人生选择的深切担忧；根据第⑩段“吃不完，不准走！”及第⑪段儿子哭闹的情节可知，父亲并非真要人留下，而是用“狠话”表达对团圆时刻的珍视，饱含亲情。【23题详解】本题考查标题作用。根据第②段“‘你胆敢下河，看回去我不打断你的腿！’”、第③段“‘你再看那些闲书……我就一把火都点了！’”、第④段“‘你要是辞职，以后就不要进这个门！’”、第⑩段“‘吃不完，不准走！’”可知，“父亲的狠话”串联起了“我”从六岁到成年后与父亲相关的多个事件，是全文内容的核心脉络，让叙事更有条理。从全文内容，如第②段对父亲的神态、语言描写，第⑩段父亲做红烧肉的情节可知，文章围绕“父亲”展开，标题直接点出写作对象是父亲，主要内容是父亲“说狠话”，这个题目明确了文章的写作对象。标题中的“狠话”带有较强的情绪色彩，读者会好奇“父亲的狠话具体是什么？为什么说狠话？狠话背后藏着什么？”，结合第②段父亲说“打断腿”却让姐姐帮“我”洗头发的细节，这种“狠话”与实际行动的反差，会进一步吸引读者探究“狠话”背后的真实情感。【24题详解】本题考查描写方法赏析。语言描写。根据第②段“你胆敢下河，看回去我不打断你的腿！”可知，这句话用“胆敢”“打断你的腿”等极具威慑力的词语，表面上是父亲在愤怒地呵斥，仿佛要对“我”施加严厉惩罚。但结合上下文，当时“我”偷偷下河玩水，河水存在安全隐患，父亲的真实目的是用狠话让“我”立刻上岸，避免溺水风险。这种“狠话”与后文他悄悄让姐姐给“我”洗头的温柔形成呼应，深刻刻画出父亲“嘴硬心软”的性格特点，他不善于用温柔的语言表达关心，只能用强硬的话语来守护孩子的安全。动作描写。根据第⑮段“只见他抱起孙子，头抵着头，笑得眼角眉梢都是泪”可知，“抱”这个动作体现了父亲对孙子的亲近与珍视，是长辈对晚辈本能的疼爱；“头抵着头”则是更亲昵的互动，表现出他内心的柔软与温情。“笑得眼角眉梢都是泪”的细节，说明这泪水是欣慰与不舍交织的复杂情感：欣慰于“我”事业有成、家庭美满，不舍于“我”一家即将离开。这一系列动作与前文父亲说“吃不了不准走”的狠话形成对比，展现出父亲不善言辞却用行动流露的深沉爱意，让人物形象更加立体丰满。神态描写。根据第②段“父亲黑着脸站在岸上，他冷峻的目光在露出河面的黑脑袋里很快找到我”可知，“黑着脸”“冷峻的目光”是典型的神态描写，营造出严肃、威严的氛围，让读者直观感受到父亲的愤怒与严厉。但这种严厉并非真正的斥责，而是父亲看到孩子身处危险时的焦急反应。后文他让姐姐给“我”洗头的细节，揭示了他冷峻外表下的温柔关怀。这种神态与行为的反差，强化了父亲“外冷内热”的性格特征，突出了父爱的含蓄与深沉——他不会直白表达关心，只会用严肃的神态和强硬的话语来隐藏内心的担忧。【25题详解】本题考查人物形象分析。根据《背影》中父亲“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了……他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”可知，朱自清的父亲虽沉默寡言，却以笨拙而执着的身体力行传递对儿子的牵挂，其爱意藏于细微动作之中，体现出内敛、温柔的慈父形象。根据本文第②段“你胆敢下河，看回去我不打断你的腿！”和第③段“你再看那些闲书，影响学习，我就一把火都点了！”可知，魏青峰笔下的父亲言语激烈、态度强硬，表面是训斥与威胁，实则源于对孩子安全与前途的深切忧虑；而第②段后文“他头发上有泥，你给他洗洗……”更揭示其严厉背后细致入微的观察与关怀。由此可析：两位父亲均不擅直抒胸臆，情感表达含蓄深沉，此为相同；然《背影》之父以行动示柔情，本文之父以“狠话”掩深情，一温厚一刚严，风格迥异，却同根于舐犊之心——皆以各自方式守护子女成长，本质皆为深沉之爱。三、写作（50分）请从下面两个文题中任选一题作文。26.文题：请以“不再错过”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写，抄袭。③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。④字数在600字以上。【答案】例文：不再错过清晨的露珠从叶尖滑落，在泥土里砸出细小的坑洼。我蹲在老屋的墙根下，看着蚂蚁排着队搬运食物，忽然想起去年此时错过的那场蝴蝶盛会。那时我总爱蜷在沙发里刷短视频，直到某个春日的午后，奶奶掀开我蒙着头的被子：“后山的紫藤开得正好，蝴蝶都来聚会了。”我迷迷糊糊地翻个身：“等会儿再去。”可等太阳西斜，我磨磨蹭蹭走到后山时，只看见零星几只残翅的蝴蝶在风中飘摇，像被揉皱的糖纸。今年春天来得格外早。当第一缕春风拂过窗棂时，我悄悄把手机锁进抽屉。清晨六点，我跟着奶奶踩着露水往山上走。晨雾像牛奶般漫过脚踝，远处传来布谷鸟清亮的啼鸣。转过山弯，整片紫藤花海突然撞进眼帘——成千上万朵淡紫色的花穗垂落如瀑，在晨光中泛着珍珠般的光泽。“快看！”奶奶突然拉住我的衣袖。顺着她手指的方向望去，数十只凤尾蝶正从花丛中腾空而起，翅膀上金褐色的纹路在阳光下流转。它们时而聚成旋转的金色漩涡，时而散作纷飞的花瓣，最后又齐刷刷落在同一株紫藤上，像给花朵别上了会动的胸针。我屏住呼吸蹲下身，发现每片花瓣上都停着两三只白粉蝶。它们的翅膀薄如蝉翼，在微风中轻轻颤动，仿佛随时会化作花瓣飘走。有只蝴蝶落在我手背上，触角轻点皮肤的瞬间，我忽然想起去年此时错过的场景，喉咙像被什么哽住了。“以前你爷爷总说，蝴蝶是春天的信使。”奶奶的声音混在花香里，“它们从南方飞来，要赶在谷雨前把花粉送到每朵花心里。”我转头看见奶奶鬓角的白发在风里飘动，忽然发现她眼角的皱纹里藏着和蝴蝶翅膀一样的纹路。接下来的半个月，我每天清晨都往山上跑。有时带着画板，有时只带本子记录蝴蝶的种类。我认识了弄蝶、蛱蝶、眼蝶，知道它们有的喜欢吸食花蜜，有的偏爱树汁。当最后一只玄灰蝶消失在山坳时，紫藤花也开始纷纷扬扬地飘落，像下起了一场紫色的雪。现在我的书桌前压着几片干枯的蝴蝶翅膀，是奶奶用透明胶帮我封存的。每当看到它们，我就会想起那个被晨雾浸润的春天。原来生命中最珍贵的风景，从来不在手机屏幕里，而在我们放下手机、睁开眼睛的瞬间。窗外的紫藤又抽出了新芽。我轻轻合上写满观察笔记的本子，听见远处传来布谷鸟的叫声。这次，我不会再错过。【解析】【详解】本题考查命题作文。第一，审题立意。“不再错过”这个题目核心在于“不再”，意味着过去存在错过的情况，现在要改变这种状态。“错过”可以理解为失去机会、错过美好事物或情感等。写作时要明确过去错过的是什么，现在为何不再错过，以及不再错过带来的影响。立意要积极向上，展现出通过自身改变，不再错过所带来的成长、收获或感悟。比如，不再错过与家人相处的时光，体现对亲情的珍视；不再错过学习提升的机会，突出自我成长与进步；不再错过身边的美好风景，表达对生活的热爱等。通过具体事例，传达出珍惜当下、把握机遇、用心感受生活等积极主题。第二，构思选材。适合写记叙文，可以采用总分总的结构。开头通过回忆过去错过的场景，引出“不再错过”的主题，引起读者兴趣。中间详细叙述不再错过的具体事件，比如一次与朋友的约定，过去因贪玩错过，现在懂得珍惜友情，提前赴约并度过美好时光；或者曾经对学习机会不重视，如今意识到知识的重要性，努力抓住课