选修心理学考试题及答案

选修心理学考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.短时记忆的容量一般为（）个组块。A.5-9B.3-7C.7-11D.9-132.下列哪种现象属于联觉（）。A.吃完苦药后再吃糖觉得糖更甜B.红色看起来觉得温暖C.声音停止后，耳朵里还有这个声音的余音在萦绕D.绿叶陪衬下的红花看起来更红了3.马斯洛需要层次理论中，最高层次的需要是（）。A.安全需要B.尊重需要C.自我实现需要D.社交需要4.心理过程包括（）。A.认知过程、情感过程、行为过程B.知觉过程、情感过程、行为过程C.感觉过程、知觉过程、意志过程D.认知过程、情感过程、意志过程5.当人们看见“天安门”三个字时，头脑中重现出天安门的形象是（）。A.再认B.回忆C.表象D.想象6.智力的核心成分是（）。A.观察力B.记忆力C.思维力D.注意力7.情绪和情感所反映的是（）。A.客观事物的本质属性B.客观事物的外部现象C.客观事物之间的关系D.客观事物与人的需要之间的关系8.下列属于条件反射的是（）。A.眨眼反射B.吸吮反射C.膝跳反射D.谈虎色变9.人格中最核心的成分是（）。A.气质B.性格C.能力D.自我调控系统10.心理是（）的机能。A.心脏B.脑C.神经D.身体二、多项选择题（每题2分，共20分）1.注意的品质包括（）。A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移2.记忆的基本过程有（）。A.识记B.保持C.再认D.回忆3.意志行动的特征有（）。A.自觉的目的性B.与克服困难相联系C.以随意动作为基础D.受意识能动调节支配4.影响问题解决的因素有（）。A.问题情境B.定势C.功能固着D.原型启发5.气质类型包括（）。A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质6.情绪情感的功能有（）。A.信号功能B.动机功能C.感染功能D.适应功能7.下列属于认知过程的有（）。A.感觉B.知觉C.记忆D.思维8.学习动机的基本成分有（）。A.学习需要B.学习期待C.学习兴趣D.学习目标9.心理健康的标准包括（）。A.智力正常B.情绪稳定C.意志健全D.行为协调10.表象的特征有（）。A.直观性B.概括性C.可操作性D.间接性三、判断题（每题2分，共20分）1.心理学是研究人的行为的科学。（）2.感觉阈限越大，感受性越强。（）3.遗忘的进程是不均衡的，先快后慢。（）4.性格有好坏之分。（）5.智商越高，创造力就越强。（）6.情绪和情感是同一概念，只是叫法不同。（）7.无意注意是没有目的也不需要意志努力的注意。（）8.心理是人脑对客观现实的主观能动反映。（）9.气质可以决定一个人的社会价值和成就高低。（）10.幻想是一种不切实际的想象，对人没有积极意义。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述遗忘的原因。2.简述影响能力形成和发展的因素。3.简述情绪与情感的区别与联系。4.简述如何培养学生的注意力。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论气质类型对职业选择的影响。2.谈谈如何培养学生的学习动机。3.讨论心理健康对个人成长的重要性。4.分析压力对人的心理和行为的影响。答案一、单项选择题1.A2.B3.C4.D5.C6.C7.D8.D9.B10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.AB9.ABCD10.ABC三、判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四、简答题1.遗忘原因有衰退说，认为记忆痕迹随时间消退；干扰说，指学习和回忆受其他材料干扰；压抑说，由情绪或动机压抑导致；提取失败说，缺乏合适线索难以提取信息。2.影响因素有遗传，提供生理前提；环境，早期环境起重要作用；教育，有目的培养；实践活动，是能力发展途径；个人主观努力，积极实践促进发展。3.区别：情绪短暂、外显，与生理需要有关；情感持久、内隐，与社会需要有关。联系：相互依存，情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容。4.培养学生注意力可明确学习目的任务，激发兴趣；合理组织教学，防止无关干扰；培养良好的注意习惯；运用多种教学手段吸引注意。五、讨论题1.胆汁质适合开拓性、冒险性工作；多血质适合社交、多变工作；黏液质适合稳定、规则性工作；抑郁质适合精细、研究性工作。了解气质类型能让职业选择更适配。2.培养学习动机可激发兴趣，设置有趣教学情境；设立目标，让学生明确努力方向；及时反馈，肯定进步；引导归因，培养积极归因方式。3.心理健康利于个人情绪稳定，保持积极心态