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文档简介

六年级下册Unit1第4课时作业设计课题Unit1ThelionandthemouseSound&Checkouttime作业时长15分钟作业内容作业类型基础作业一、判断下面句子的语调是(T)否(F)为降调。1.Doyouthrowrubbishonthefloor?()2.Whatareyoudoing?()3.No,Ididn’t.()4.Pleasepickanorangeforme.()5.Didthelioneatthemouse?()二、根据要求写单词。1.heavy(副词)_____________2.become(过去式)_____________3.reach(三单)_____________4.sadly(形容词)_____________5.man(复数)_____________形式词汇掌握口语交际听力理解书面表达语音语调语法运用阅读理解综合实践水平记忆性理解性应用性分析性评价性创造性提升作业三、单项选择()1.Fromthenon,SamandTom________friends.A.becomeB.becameC.becomes()2.Thelioncried________.A.sadlyB.excitedlyC.happily()3.Don’tbe________,letmehelpyou.A.sadB.sadlyC.happy()4.Thelionletthemouse______.A.goesB.wentC.go()5.Howcanyouhelp_____?A.IB.meC.my()6.Theappleistoohigh.Samcan’t______it.A.reachB.reachesC.reached()7.Lindaalwayssings________.A.loudB.loudsC.loudly()8.She_____herauntlastweekend.A.visitB.visitedC.visiting四、根据图片将下列句子排序。()Alicefindsasmallbottleonthetable.()Alicebecomessmall.()Therabbitrunsthroughthedoor.()Alicedrinksthewaterinthebottle.()Alicegetsthroughthedoor.()Alicecannotgetthrough.Sheistoobig!五、用所给词的正确形式填空。LastSunday,I1.________(go)toashoppingcenterwithmyparents.We2._______(see)asmallboyontheground.He3._______(look)sad.We4._______(go)tohimand5._________(help)himup.I6.________(ask)him,“AreyouOK?”He7._______(say),“Ican’tfindmymum.”Dad8._________(take)himtoanofficeintheshoppingcenter.I9.________(give)himasweet.Thesmallboy10.__________(become)happy.形式词汇掌握口语交际听力理解书面表达语音语调语法运用阅读理解综合实践水平记忆性理解性应用性分析性评价性创造性拓展作业六、阅读文章,判断正(T)误(F)。Longlongago,someonehadabottleofwine(酒)amongthemandallofthemwantedtodrinkitbyhimself.Sotheysetarulethateveryonewoulddrawasnakeonthegroundandthemanwhofinishedfirstwouldhavethewine.Onemanfinishedhissnakeverysoonandhewasabouttodrinkthewinewhenhesawtheotherswerestillbusydrawing.Sohedecidedtodrawthefeettothesnake.However,beforehecouldfinishthefeet,anothermanfinishedandgrabbedthebottlefromhim,saying,“Whohaseverseenasnakewithfeet?”Thestoryof“Drawasnakeandaddfeettoit”tellsusgoingtoofarisasbadasnotgoingfarenough.(

)1.Longlongago,somepeoplehadabottleofwineamongthem.(

)2.Everyonewantedtodrinkthewaterbyhimself.(

)3.Themanwhofinishedthepicturefirstwouldhavethewine.(

)4.Whenhesawtheothersdrawing,sohedecidedtodrawthefeettothesnake.(

)5.Themanwhodecidedtodrawthefeettothesnakehadthewine.形式词汇掌握口语交际听力理解书面表达语音语调语法运用阅读理解综合实践水平记忆性理解性应用性分析性评价性创造性答案:一、1.F2.T3.T4.T5.F二、1.B2.A3.A4.C5.B6.A7.C8.B三、1.C2.C3.B

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