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文档简介
吉林省名校2026届高一下生物期末质量跟踪监视试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.用抗螟非糯性水稻(GGHH)与不抗螟糯性水稻(gghh)杂交得F1,F1自交得F2,F2的性状分离比为3:1。假如这两对基因都是完全显性遗传,则F1中两对基因在染色体上的位置关系最可能是A. B.C. D.2.运用生态学原理可以解决实际生产中的问题,下列说法错误的是A.引进来物种一定能增加当地的生物多样性,并提高生态系统的抵抗力稳定性B.建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量C.合理开发和利用野生资源可以起到保护生物多样性的作用D.利用农作物秸秆沤肥施给农作物,实现了生态系统中物质的循环利用3.在细胞分裂过程中,染色体和DNA都有复制和加倍的过程,下列相关叙述不正确的是A.染色体复制后其数量是之前的二倍B.细胞中b、d过程发生在细胞分裂间期C.细胞中a过程发生在细胞分裂间期D.细胞中c过程发生在细胞有丝分裂后期和减数第二次分裂后期4.下列关于DNA结构的描述,错误的是()A.DNA双链反向平行B.A与T互补配对,G与C互补配对,配对碱基间通过氢键连接C.DNA分子排列中,脱氧核糖与磷酸交替排列构成基本骨架D.一个DNA分子中共有4个游离的磷酸基团5.下列说法正确的是A.基因突变对于生物个体是利多于弊B.基因重组能产生新的基因C.基因突变都可以遗传给后代D.基因重组一般是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式6.下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线。下列叙述正确的是()A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长B.若在t2时种群的数量为K,则在t1时种群的数量为K/2C.捕获该鱼的最佳时期为t2时D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某雌雄异株的二倍体植物的花色有红色和白色两种性状,受独立遗传且完全显性的两对等位基因A、a和B、b控制。基因控制花瓣色素合成的途径如图所示,b基因不抑制A基因的作用。现将一株纯合的红花植株和一株白花植株(aaBB)杂交,产生的大量种子(F1)用射线处理后萌发,F1植株中出现了一株红花植株甲,其余均为白花植株。请回答下列问题:(1)正常情况下,白花植株的基因型有________________种。在①过程中,存在RNA—DNA的杂交区,此杂交区含有DNA的__________(填“模板链”或“非模板链”)。(2)从可遗传变异的角度分析,子代出现红花植株的可能原因是:①γ射线照射,导致植株甲种子的一个B基因突变为b基因;②___________;③___________。(3)用4种不同颜色的荧光对A、a和B、b基因进行标记。经显微镜观察,F1红花植株的根尖分生区处于有丝分裂中期的细胞的荧光点的数目为________个,由此可说明γ射线照射导致甲植株种子的一个B基因突变为b基因。8.(10分)如图为某种哺乳动物细胞中部分生理过程示意图,请据图回答下列问题。(1)写出图中①、②过程的名称:①___________、②____________。(2)①过程发生所需的原料是________________________,②过程发生所需的原料是________________,场所是____________________。(3)如合成胰岛素,共含51个氨基酸,控制其合成的基因上至少含有脱氧核苷酸_____________9.(10分)某高等动物的基因型为AaBb,其一个原始生殖细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞的示意图如下。据图回答下列问题(1)甲细胞的名称为____,该细胞含____个四分体。一个甲细胞经过减数分裂能产生____种不同基因型的卵细胞。(2)形成甲细胞过程中发生的变异属于可遗传变异中的____,基因B与B在____期分离。(3)乙细胞的名称为____,该细胞中染色体数与DNA分子数之比为____,____(有/无)同源染色体。分裂产生该细胞的同时,产生的另一细胞的基因组成为____。10.(10分)一般认为分布于中国的鲚属鱼类有4种,即刀鲚、凤鲚、短颌鲚和七丝鲚,其中刀鲚和凤鲚是具有重要经济价值的种类。长江凤鲚和珠江凤鲚是凤鲚的不同种群,都具有河口短距离洄游的习性,凤鲚长江群体成熟个体主要分布在崇明3个岛附近,凤鲚珠江群体主要分布于广东沿海及河口。
(1)自然条件下,长江凤鲚和珠江风鲚不会发生基因交流,其原因是__________________。
(2)对长江凤鲚和珠江凤鲚两群体的线粒体cytb基因片断序列进行分析,结果显示,序列有44个变异位点,总变异率为1.5%,这些差异属于_______________多样性层次。
(3)假设某刀鲚种群中有一对等位基因Aa,A的基因频率为0.2,a的基因频率为0.8,那么AA、Aa、aa三种基因型的频率分别为_______________;若环境的选择作用使a的频率逐渐下降,A的频率逐渐上升,则后代中aa基因型个体的变化趋势是_______________。
(4)下列对现代生物进化理论的理解中,错误的是_______________。
A.环境变化导致生物产生适应性变化
B.隔离也是生物进化的必要条件
C.同一物种的不同种群之间不存在隔离
D.生物进化必然伴随基因频率变化11.(15分)下图为某种自花传粉植物花的颜色的形成过程,其中酶A由基因A控制合成,酶B由B基因控制合成,基因A(a)和基因B(b)分别位于两对常染色体上。现将开黄色花的植株与开红色花的植株作为亲本进行杂交,F1全开橙色花,F1植株自交得到F2,回答下列问题:(1)该种植物花的颜色的形成过程可说明基因可通过___________________________,进而控制生物体的性状。(2)亲本开黄色花植株的基因型是______________。F2开橙色花的植株中纯合子占______________。(3)现有F2中一开红花的植株,为获得能够稳定遗传的开红花的植株品种,可将该植株进行自交。结果预测及分析如下。①若子代植株全开红花,则该红花植株的基因型为__________________________;②若子代植株表现型及比例为_____________________,则该红花植株的基因型为aaBb。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
分析题意:基因型GGHH的水稻与基因型为gghh的水稻杂交,F1的基因型为GgHh,如果两对基因位于两对同源染色体上,F1自交后代的性状分离比应符合:9:3:3:1,而题中F2的性状分离比为3:1,说明两对基因位于一对同源染色体上。【详解】A、细胞中G和H、g和h为非等位基因,不会出现在同源染色体相同位置上,A错误;B、细胞中两对等位基因位于两对同源染色体上,它们的遗传遵循基因的自由组合定律,自交后代会出现9:3:3:1的性状分离比,不会出现3:1的性状分离比,B错误;C、细胞中两对等位基因位于同一对同源染色体上,它们的遗传遵循基因的分离定律,自交后代出现1:2:1的性状分离比,不会出现3:1的性状分离比,C错误;D、细胞中两对等位基因位于同一对同源染色体上,它们的遗传遵循基因的分离定律,自交后代出现3:1的性状分离比,D正确。故选D。【点睛】1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。2、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。3、等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因。2、A【解析】引进的物种可能会因为缺乏天敌而造成生物入侵,导致当地生物多样性下降,A错误。建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施,能提高种群的环境容纳量,B正确。保护生物多样性只是禁止盲目地、掠夺式的开发和利用,而合理开发和利用野生资源可以起到保护生物多样性的作用,C正确。利用农作物秸秆沤肥施给农作物,实现了生态系统中物质的循环利用,D正确。3、A【解析】染色体复制后其数量不变,A错误;b表示DNA分子的复制,d表示DNA数目加倍,在细胞分裂间期,DNA分子完成复制后其数目加倍,B正确;a表示染色体复制,发生在细胞分裂间期,C正确;c过程表示染色体数目加倍,发生在细胞有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,D正确。【点睛】本题以图文结合的形式,综合考查学生对有丝分裂、减数分裂的知识的掌握情况。若要正确解答本题,需要熟记并理解细胞有丝分裂、减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂、减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,据此明辨图中各字母所示的过程及其发生的时期,再结合所学的知识准确判断各选项。4、D【解析】
本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查。DNA分子一般是由2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构;脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构建基本骨架,碱基排列在内侧;两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对,且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。DNA分子的每条脱氧核苷酸链均含有一个游离的磷酸基团。【详解】A、DNA分子一般是由2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构,A正确;
B、DNA分子的两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对,且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则,B正确;
C、DNA分子的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构建基本骨架,碱基排列在内侧,C正确;
D、一个DNA分子中共有2个游离的磷酸基团,D错误。
故选D。5、D【解析】试题分析:基因突变是不定向的,对于生物个体是弊多于利,A错误;基因重组不能产生新的基因,但可以产生新的基因型,B错误;体细胞的基因突变一般不能遗传给后代,C错误;基因重组发生于减数第一次分裂过程中,一般是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式,D正确。考点:本题考查基因突变和基因重组的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点。6、B【解析】
据图分析,t0时,种群数量增长率为0;t0-t1时,种群数量增长率逐渐升高,种群数量增长速率加快;t1时,种群数量增长率最大,此时种群数量增长速率最快;t1-t2时,种群数量增长率逐渐降低,种群数量增长速率减慢;t2时,种群数量增长率为0,此时种群数量达到最大值,即K值。【详解】在t0-t2时间内,种群增长率先增加后减少,但“J”型曲线的种群增长率不变,A错误;在t2时种群数量增长率为0,此时种群数量K,为最大值,t1时种群增长速率最大,此时种群数量为K/2,B正确;捕获该鱼的最佳时期为t1之后,捕完鱼之后种群数量维持在t1时间点的数量,C错误;在t1~t2时间内,该鱼的种群增长率下降,但出生率仍然大于死亡率,种群数量呈上升趋势,D错误。【点睛】理解种群数量变化呈“S”型规律时,种群的增长速率的变化规律,先增大(在K/2时最大)后减小至0(达到K值时)。二、综合题:本大题共4小题7、7模板链②γ射线照射,导致植株甲种子的一条含有B基因的染色体上的片段缺失③γ射线照射,导致植株甲种子的含有B基因的染色体丢失8【解析】
分析图示可知,aa—、A-B-均为白花,A-bb为红花,现将一株纯合的红花植株(AAbb)和一株白花植株(aaBB)杂交,产生的大量种子(F1基因型为AaBb)用射线处理后萌发,F1植株中出现了一株红花植株甲,可能的原因是F1中的B基因突变或丢失。据此答题。【详解】(1)根据分析可知,正常情况下,白花植株的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb、aabb共7种。①过程为基因的表达过程,包括转录和翻译过程,转录时以DNA的一条链为模板按照碱基互补配对原则合成mRNA,故形成的RNA—DNA杂交区中含有DNA的模板链。(2)F1基因型为AaBb,红花基因型为A-bb,故从可遗传变异的角度分析,子代出现红花植株的可能原因是:①γ射线照射,导致植株甲种子的一个B基因突变为b基因;②γ射线照射,导致植株甲种子的一条含有B基因的染色体上的片段缺失;③γ射线照射,导致植株甲种子的含有B基因的染色体丢失。(3)有丝分裂中期,由于DNA已经经过了复制,所以基因数目加倍,故用4种不同颜色的荧光对A、a和B、b基因进行标记。经显微镜观察,F1红花植株的根尖分生区处于有丝分裂中期的细胞的荧光点的数目为8个,由此可说明γ射线照射导致甲植株种子的一个B基因突变为b基因。若是B基因所在的染色体片段缺失或整条染色体缺失,观察到的荧光点将少于8个。【点睛】本题考查变异类型的分析以及根据基因对性状控制的途径判断生物基因型的问题,意在考查考生对变异类型推断的能力。8、转录翻译核糖核苷酸氨基酸核糖体306【解析】
由图可知,①转录、②翻译、③转录、④翻译。【详解】(1)图中①表示核基因的转录、②表示翻译。(2)①转录所需的原料是四种核糖核苷酸,产物是RNA,②翻译过程所需的原料是氨基酸,场所是核糖体,产物是蛋白质。(3)如合成胰岛素,共含51个氨基酸,模板mRNA上至少含有51×3=153个核糖核苷酸,控制其合成的基因上至少含有脱氧核苷酸153×2=306个。【点睛】DNA复制的原料是脱氧核苷酸,转录的原料是核糖核苷酸,翻译的原料是氨基酸。9、初级卵母细胞01基因重组后期Ⅱ第一极体1:1无AaBB【解析】
甲图中:同源染色体分离,且细胞为不均等分裂,故该细胞为初级卵母细胞。根据一对同源染色体中的每条染色体均同时含有A、a可知,该细胞在前期发生了交叉互换。乙图中:着丝点分离,无同源染色体,均等分裂,为第一极体。【详解】(1)甲细胞处于减数第一次分裂,且不均等分裂,故为初级卵母细胞,该细胞同源染色体分离,无四分体。一个甲细胞初级卵母细胞经过减数分裂只能产生一个卵细胞,故只有一种类型。(2)由图可知,形成甲细胞过程中发生了交叉互换,属于基因重组,基因B与B位于姐妹染色单体上,在减数第二次分裂的后期分离。(3)乙细胞着丝点分裂,无同源染色体,且均等分裂,为第一极体。该细胞中含有4条染色体数,4个DNA分子数,比例为1:1。结合甲图可知,分裂产生该细胞的同时,产生的另一细胞即次级卵母细胞的基因组成为AaBB。【点睛】一个基因型为AaBb的卵原细胞经过减数分裂只能产生一个卵细胞,一种类型;一个基因型AaBb的个体,可以产生四种基因型的卵细胞。10、两者属于不同水域,且都具有河口短距离洄游的习性,所以存在地理隔离导致无法基因交流基因4%、32%、64%逐渐下降ABC【解析】试题分析:本题考查现代生物进化理论。考查对现代生物进化理论、基因平衡定律的理解和应用。解答此题,应明确进化、隔离的实质,理解隔离对于生物进化和物种形成的意义。(1)自然条件下,长江凤鲚和珠江风鲚属于不同水域,且都具有河口短距离洄游的习性,存在地理隔离,所以不会发生基因交流。
(2)长江凤鲚和珠江凤鲚两群体的线粒体cytb基因片断序列差异属于基因多样性层次。
(3)某刀鲚种群中有一对等位基因Aa,A的基因频率为0.2,a的基因频率为0.8,根据基因平衡定律,AA的频率为(0.2)2=0.4,Aa的频率为2(0.2)(0.8)=0.32,aa的频率为(0.8)2=0.64;若环境的选择作用使a的频率逐渐下降,A的频率逐渐上升,则后代中aa基因型个体逐渐减少。
(4)生物的变异是不定向的,环境的作用是选择有利变异,A项错误;生物进化的实质是基因频率的变化,隔离不是生物进化的必要条件,B项错误;同一物种的不同种群之间可能存在地理隔离,C项错
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