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文档简介
江苏省南京市江浦高级中学、六合高级中学、江宁高级中学三校2026届高一下生物期末达标检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列四组生物中,细胞结构最相似的是A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、蓝藻C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆2.病毒的遗传物质是()A.DNAB.RNAC.DNA和RNAD.DNA或RNA3.提出“基因在染色体上”的假说和通过实验证实基因位于染色体上的科学家分别是A.孟德尔、摩尔根 B.萨顿、摩尔根C.萨顿、艾弗里 D.摩尔根、沃森和克里克4.如图是有关真核细胞内遗传信息传递的过程,下列说法正确的是A.图1所示过程主要发生于细胞质中,其原料为核糖核苷酸B.图2所示过程主要发生于核糖体中,其原料为核苷酸C.图2中②是rRNAD.图2所示的过程为翻译5.观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如下图所示。下列解释合理的是A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次6.下列关于反射弧的叙述,正确的是A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓7.某女性是脂质淤积症患者,其父亲、母亲、哥哥和妹妹均正常。下列有关叙述正确的是A.该病可能是伴X染色体隐性遗传病 B.该女性的哥哥是杂合子的概率为2/3C.该女性的妹妹不携带该病致病基因 D.可以在该家系中调查该病的发病率8.(10分)番茄紫茎(A)对绿莲(a)为显性,缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)为显性。控制这两对相对性状的两对基因分别位于两对同源染色体上。亲本为AABB×aabb,在2400株F2中新类型占:A.1500 B.900 C.300 D.150二、非选择题9.(10分)某种鸟的性别决定类型为ZW型(雄性:ZZ,雌性:ZW)。该鸟的羽色受两对等位基因控制,基因位置如图甲所示,其中A(a)基因位于Z染色体的非同源区。基因A控制蓝色物质的合成,基因B控制黄色物质的合成,白色个体不含显性基因,其遗传机理如图乙所示。请回答下列问题:(1)该鸟羽色遗传遵循的遗传定律是___________________;图甲所示个体产生的配子基因组成可能有___________种。
(2)据图乙分析可知,绿色雌鸟的基因型为_____________________________。
(3)杂合蓝色鸟与异性杂合黄色鸟杂交,则子代中绿色雌鸟所占的比例为______。
(4)蓝色雄鸟具有很高的观赏价值。现有足够多的绿色雌雄个体(纯合、杂合都有)和白色雌雄个体,请用最快捷的培育方法培育纯合蓝色雄鸟,步骤如下:第一步:选择____________________________________相互交配;第二步:选择____________________________________进行交配,若后代不出现性状分离,则该雄鸟即为纯合蓝色雄鸟。10.(14分)已知某地区蝗虫的抗药性(A)对不抗药性(a)为显性,如图表示该地区蝗虫进化的基本过程,图中X、Y、Z表示生物进化中的基本环节,请据图分析回答:(1)图中X、Y分别是______________________、___________________。(2)生物进化的基本单位是_____________________。该地区蝗虫的全部个体所含有的全部基因叫做该地区蝗虫的______________。(3)隔离是物种形成的必要条件,是指不同种群的个体在自然条件下基因不能________的现象,蝗虫新种产生必须要有______________。(4)该地区蝗虫群体中基因型AA的个体占20%,基因型aa的个体占50%。倘若经过人工喷洒农药,不抗药的蝗虫全部被杀灭,抗药的蝗虫自由交配一代后,子代中aa基因型频率为________,此时种群中A的基因频率为______________,经这种选择作用,该种群是否发生了进化?________________,原因是________________________。11.(14分)假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如下图所示:(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为___________,其原理是______________。若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb的玉米理论上有______________株。(2)过程⑤常采用______________的方法由AaBb得到Ab个体。与过程①②③的育种方法相比,过程⑤⑥的优点是______________。(3)过程④在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是_______和________。与过程⑦的育种方式相比,过程④育种的优势是__________________________。12.下图表示某动物体细胞有丝分裂的一个周期,请据图回答问题(括号内请使用图中给定的字母)。(1)在观察该生物体细胞有丝分裂装片时,看到数目最多的是处于________期的细胞。(2)e时期以后,细胞的发育方向有两种可能,一种如图所示,另一种是经过_________________形成某种组织。(3)若该物种正常体细胞含有2对同源染色体,则细胞中可能含有8条染色单体的时期是_________。(4)测定某种细胞的细胞周期持续时间长短时,通常需要考虑温度因素。这是因为细胞周期受酶的影响,酶的活性受____________影响。(5)有人称恶性肿瘤为细胞周期病,其根据是调控细胞周期的基因发生_________,导致细胞周期失控,癌细胞无限增殖。(6)治疗恶性肿瘤的途径之一,是用药物抑制DNA的复制和有关蛋白质的合成,从而将癌细胞的细胞周期阻断在________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
A、变形虫是动物界、水绵是植物界、香菇是真菌,因此变形虫、水绵、香菇不同界,可见其亲缘关系较远,共同特征较少,细胞结构的相似度低,A不符合题意;B、烟草是植物界、草履虫是动物界、蓝藻是原核生物,因此烟草、草履虫、大肠杆菌不同界,可见其亲缘关系较远,共同特征较少,细胞结构的相似度低,B不符合题意;C、小麦、番茄、大豆属于植物界、种子植物门,因此小麦、番茄、大豆同门,可见亲缘关系较近,共同特征较多,细胞的相似度高,C符合题意;D、酵母菌、灵芝属于真菌,豌豆属于植物界。因此酵母菌、灵芝、豌豆不同界,可见其亲缘关系较远,共同特征较少,细胞结构的相似度低,D不符合题意。故选C。2、D【解析】病毒的遗传物质是DNA或RNA。3、B【解析】孟德尔通过豌豆杂交实验证明基因分离定律和基因自由组合定律,A错误;萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上,B正确;艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验证明DNA是遗传物质,C错误;沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型,D错误。4、D【解析】
分析图示可知,图1所示过程表示DNA复制,主要发生于细胞核中,其原料为脱氧核苷酸,①是解旋酶,②是DNA聚合酶;图2所示过程表示翻译,发生于核糖体中,其原料为氨基酸,①是核糖体,②是tRNA,③是mRNA。【详解】A、图1所示过程表示DNA复制,主要发生于细胞核中,其原料为脱氧核苷酸,A错误;B、图2所示过程表示翻译,发生在核糖体中,其原料为氨基酸,B错误;C、图2中②是tRNA,C错误;D、图2所示的过程为翻译,D正确。故选D。5、A【解析】根据题意可知,某生物(2n=6)正常减数第二次分裂后期染色体的数目应为6条,且不存在同源染色体,而如图所示染色体的数目为8条,并且2号位置和4号位置的染色体互为同源染色体,可推知可能的原因是减数第一次分裂中有一对同源染色体没有相互分离,进入了细胞同一极,在减数第二次分裂后期着丝点断裂,姐妹染色单体分开,所以最终多了两条染色体,故A项正确;如果是减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离,则会导致子染色体分布不均匀,出现一极为2条、另一极为4条染色体的现象,故B项错误;如果减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次,则会出现一条染色体上会出现四条染色单体的现象,这条染色体在减二后期发生着丝点分裂一次后还应存在染色单体,C项错误;在减数第二次分裂过程中,染色体不发生复制,D项错误。【考点定位】细胞的减数分裂【名师点睛】细胞分裂过程中产生异常细胞的原因分析(1)纺锤体形成受阻:低温诱导或用秋水仙素处理,使有丝分裂过程中纺锤体的形成受阻,导致体细胞内染色体数目加倍,形成多倍体细胞。(2)同源染色体不分离:在减数第一次分裂后期,同源染色体不分离导致产生的次级精(卵)母细胞异常,进而使产生的配子全部异常。(3)姐妹染色单体不分离:在减数第二次分裂后期,姐妹染色单体不分离,导致产生的配子有一半异常。6、A【解析】
神经调节的方式为反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧包括:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器,反射的发生必须具有完整的反射弧。【详解】A、反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应,因此,刺激感受器或传出神经,信息都能传到效应器而使效应器产生相同的效应,A正确;
B、感受器是指感觉神经末梢和与之相连的特化的结构,效应器是指运动神经末梢和它支配的肌肉和腺体,B错误;
C、神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动而不影响感受器的敏感性,C错误;
D、低级的反射中枢有的位于脊髓中,有的位于脑干中,而高级反射的活动都位于大脑皮层,D错误。
故选A。7、B【解析】
根据“无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病父正非伴性”,再结合题意:某女性的父母正常,但该女性患病,说明该病为常染色体隐性遗传病。设控制该性状的基因为A、a,患病女性基因型为aa,父母的基因型均为Aa,据此答题。【详解】A、根据上述分析可知,该病为常染色体隐性遗传病,若为伴X染色体隐性遗传病,父亲应为患者,A错误;
B、根据分析可知,父母的基因型均为Aa,哥哥表现正常,基因型为AA、Aa,其是杂合子的概率为2/3,B正确;
C、该女性的妹妹表现正常,基因型为AA、Aa,可能携带该病致病基因,C错误;
D、调查发病率应在人群中随机调查,而不是在患者家系中调查,D错误。
故选B。8、B【解析】
试题分析:(1)根据题意可知,亲本为AABB×aabb,则其表现型为紫茎缺刻叶和绿茎马铃薯叶,它们杂交产生的F1代基因型为AaBb;(2)F1再自交,根据基因的自由组合定律,F2植株中紫茎缺刻叶(A_B_):紫茎马铃薯叶(A_bb):绿茎缺刻叶(aaB_):绿茎马铃薯叶(aabb)=9:3:3:1,其中紫茎马铃薯叶和绿茎缺刻叶属于新类型,在2400株F2植株中新类型占=2400×(3/16+3/16)=900株。考点:基因的自由组合规律的实质及应用二、非选择题9、(基因的)自由组合定律4BBZAW或BbZAW1/8多只绿色雌鸟和多只绿色雄鸟子代中的蓝色雄鸟和白色雌鸟【解析】
图甲的基因型为BbZAW,是雌性个体,产生的配子有BZA、BW、bZA、bW四种。根据乙图可知蓝色鸟的基因型是bbZAZA、bbZAZa、bbZAW,黄色鸟的基因型是BBZaZa、BbZaZa、BbZaW、BBZaW,绿色鸟的基因型是BBZAW、BbZAW、BBZAZA、BbZAZA、BBZAZa、BbZAZa,白鸟的基因型是bbZaZa、bbZaW。【详解】(1)A(a)与B(b)两对基因位于非同源染色体上独立遗传,遵循自由组合定律。减数分裂是等位基因分开,非等位基因自由组合,因此图甲所示个体产生的配子基因组成可能有BZA、BW、bZA、bW共4种。(2)通过乙图可以看出产生绿色既要有A基因,也要有B基因,因此绿色雌鸟的基因型为BBZAW或BbZAW。(3)杂合蓝色鸟(bbZAZa)与异性杂合黄色鸟(BbZaW)杂交,则子代中绿色雌鸟(BbZAW)所占的比例为1/2×1/4=1/8。(4)蓝色雄鸟的基因型是bbZAZA、bbZAZa,若想利用绿色雌雄个体(纯合、杂合都有)和白色雌雄个体最快捷培育纯合蓝色雄鸟bbZAZA,则应该用多只绿色雌鸟和多只绿色雄鸟相互交配,然后从其子代中选择蓝色雄鸟和白色雌鸟进行交配,若后代不出现性状分离,则该雄鸟即为纯合蓝色雄鸟bbZAZA。【点睛】做本题的关键是根据图解准确写出各种颜色鸟的基因型,并且特别注意ZW型的性别决定中ZZ的是雄性,ZW是雌性,恰好与XY型性别决定相反,学生做错本题就在于ZW型与XY型混淆,没有辨别清晰。10、突变和基因重组(可遗传的变异)自然选择种群基因库(自由)交流生殖隔离9%70%是种群的基因频率发生了改变【解析】
图中X表示可遗传变异、Y表示自然选择、Z表示隔离,这三者是生物进化中的基本环节,自然选择直接作用于生物的表现型,保存有利性状,淘汰不利性状,生物进化的实质是种群基因频率的改变,蝗虫原种和蝗虫新种是两个物种,不能进行基因交流。【详解】(1)根据分析可知,图中X是可遗传变异,包括突变和基因重组,可遗传变异能为生物进化提供原材料,Y是指自然选择,决定生物进化的方向。(2)生物进化的基本单位是种群。该地区蝗虫的全部个体所含有的全部基因叫做该地区蝗虫的基因库。(3)隔离是物种形成的必要条件,是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象,生殖隔离是新物种形成的标志,所以蝗虫新种产生必须要产生生殖隔离。(4)该地区蝗虫群体中基因型AA的个体占20%,基因型aa的个体占50%。则基因型Aa的个体占30%,种群中A的基因频率为20%+1/2×30%=35%,a的基因频率为1-35%=65%。倘若经过人工喷洒农药,不抗药的蝗虫(aa)全部被杀灭,则种群中只剩AA和Aa两种基因型,比例为2:3,该种群中a的基因频率为3/5×1/2=3/10,A的基因频率为7/10,抗药的蝗虫自由交配一代后,子代中aa基因型频率为3/10×3/10=9%,自由交配的过程中基因频率不变,故此时种群中A的基因频率仍为7/10,由于经这种选择作用后,种群的基因频率发生了改变,所以种群发生了进化。【点睛】本题主要考查生物进化的相关知识,核心是现代生物进化理论以及通过基因频率计算基因型频率的方法的知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。11、杂交育种基因重组97花药离体培养明显缩短了育种年限限制酶(限制性核酸内切酶)DNA连接酶定向改变生物性状【解析】
1、根据题意和图示分析可知:①②③为杂交育种,①⑤⑥为单倍体育种,⑦是诱变育种,④是基因工程育种。
2、四种育种方法的比较如下表:杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)【详解】(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种,其原理是基因重组;经过①⑤⑥培育出新品种的育种方式称为单倍体育种;经过⑦培育出新品种的育种方式称为诱变育种;若经过②过程产生
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