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文档简介
2026届广西百色市西林民族高中高一下生物期末质量跟踪监视试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于()A.非特异性免疫能力减弱B.特异性免疫能力减弱C.体液大量损失D.营养物质得不到及时补充2.在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aaBbcc∶AabbCc∶aaBbCc∶Aabbcc=1∶1∶1∶1,则下列正确表示F1基因型的是A. B. C. D.3.无子西瓜的培育、高产青霉素菌株的产生、杂交育种所依据的原理分别是()①基因突变②基因分离③基因重组④染色体变异A.③②①B.④①②C.①③④D.④①③4.下列关于密码子的叙述,正确的是()A.密码子有64种,都能决定氨基酸B.密码子都位于mRNA上C.密码子由mRNA上相邻的三个脱氧核糖核甘酸组成D.一种密码子可能对应多种氨基酸5.下列有关遗传的核心概念的表述中,正确的是A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B.孟德尔的遗传规律就是遗传性状的传递规律,故最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1C.孟德尔对测交实验的实施是对其假说的验证D.图中有四对基因,其中基因A、a与D、d遵循自由组合定律6.某六倍体植物的花粉经离体培养后得到的植株是()A.三倍体,含有三个染色体组 B.单倍体,含有三个染色体组C.三倍体,含有两个染色体组 D.二倍体,含有两个染色体组7.下列关于人类遗传病的叙述中不正确的是A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病B.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病C.单基因遗传病是指由一个基因控制的遗传病D.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条8.(10分)下列有关生物学实验的叙述正确的是①用健那绿染色线粒体时,需用盐酸处理人的口腔上皮细胞②观察植物细胞的失水和吸水及叶绿体中色素的提取和分离均可用绿色植物成熟叶肉细胞③“观察线粒体和叶绿体”和“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中都必须用高倍显微镜④洋葱鳞片叶内表皮细胞可作为观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料⑤若转换高倍镜观察,需要先提升镜筒以免损坏镜头⑥叶绿素的提取需用无水乙醇,若无,可用体积分数为70%的酒精代替直接使用A.—项 B.两项 C.三项 D.四项二、非选择题9.(10分)科研人员为探究土壤含水量、CO2浓度对番茄光合作用的影响,在适宜温度和光照强度的智能温室内进行实验,结果如下表。分析回答下列问题:组别土壤含水量CO2浓度净(%)净光合速率(μmolCO2·m-2·s-2)相对气孔开度(%)水分利用效率A适宜2.24222222.48B干旱2.244.5622.82C适宜2.2625844.22D干旱2.265.5444.25(2)光合作用过程中CO2参与反应的场所是__________,CO2中碳元素的转移途径是__________。(2)由表可知,与C组相比,限制B组番茄光合作用的环境因素有__________;D组与B组相比,CO2浓度倍增不仅能提高番茄的净光合速率,还能通过提高__________来增强抗旱能力。(4)干旱条件下,净光合作用速率下降,结合表中数据分析,主要原因是__________。10.(14分)如图为某二倍体高等雄性动物细胞示意图(字母代表染色体),请据图回答下列问题:(1)该细胞处于_____期,产生的子细胞为_____。(2)该细胞形成的子细胞中有_____条染色体,_____个DNA分子,有_____对同源染色体。(3)图中A、B的关系为_____;a、a'的关系为_____,它们是在_____期形成的。(4)若该细胞仅是在减数第一次分裂时,A、B未分开,则其形成的正常和异常精子的比例为_____;若仅是在减数第二次分裂时,a、a'未能分开,则其形成的正常和异常精子的比例为_____。11.(14分)某植物花瓣的性状受一对等位基因(B、b)控制,基因型BB为大花瓣,Bb为小花瓣,bb为无花瓣。花色受一对等位基因(A、a)控制,红色为显性性状,白色为隐性性状,两对基因位于两对同源染色体上。请回答下列问题:(1)一株基因型为AaBb的个体自交,其后代的基因型有____种,表现型有____种。在有花瓣的个体中大花瓣所占的比例为______。(2)现有一株小花瓣突变体植株,其体细胞中基因(B、b)所在的一对同源染色体中有一条缺失部分片段(缺失片段不含B或b基因),已知含有缺失片段染色体的花粉有50%不育。为了探究缺失片段染色体是B还是b所在的染色体,让其自交并观察后代的表现型及比例。①若后代个体表现型及比例为大花瓣:小花瓣:无花瓣=________________,则缺失片段染色体是B所在的染色体。②若后代个体表现型及比例为大花瓣:小花瓣:无花瓣=____________,则缺失片段染色体是b所在的染色体。12.图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型,A和A'这对等位基因没有显隐性关系,共同决定甲虫的体色,甲虫体色的基因型和表现型如图2所示,请据图回答下列问题。(1)种群1的全部个体所含有的全部基因统称为________。(2)在种群中出现了基因型为A'A的甲虫,A'基因最可能的来源是________________,该来源为生物进化________。(3)图中箭头表示通过迁移,两个种群的基因库之间有机会进行______。由此可知,种群1和种群2之间不存在________。(4)根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例,可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是哪个种群?________,该环境对甲虫的生存起到了________作用。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】
大面积烧伤护理不当时,由于第一道防线的缺失,则非特异性免疫能力减弱,容易发生感染而引起严重后果.故选A.2、B【解析】
试题分析:因为测交结果是4种表现型,说明有两对基因是位于同一对同源染色体上的,分析可知F1产生的配子时aBc:AbC:aBC:Abc为1:1:1:1,通过分析可知a和B在同一对同源染色体上,故A、B、C错误,D正确。【考点定位】本题考查基因的自由组合定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解和分析应用能力。3、D【解析】获得无子西瓜的育种方法是多倍体育种,原理是④染色体变异;青霉素高产菌株的育种方法是诱变育种,原理是①基因突变;杂交育种的原理是③基因重组;答案是D。【考点定位】生物变异的应用;杂交育种;诱变育种【名师点睛】知识拓展:四种育种方法的比较如下表:杂交育种
诱变育种
单倍体育种
多倍体育种
方法
杂交→自交→选优
辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理
花药离体培养、秋水仙素诱导加倍
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理
基因重组
基因突变
染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)
染色体变异(染色体组成倍增加)
4、B【解析】
有关密码子,考生可从以下几方面把握:1、概念:密码子是mRNA上相邻的3个碱基;2、种类:64种,其中有3种是终止密码子,不编码氨基酸;3、特点:(1)一种密码子只能编码一种氨基酸,但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码;(2)密码子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遗传密码。【详解】A、能决定氨基酸的密码子有61种,A错误;B、密码子位于mRNA上,B正确;C、密码子由mRNA上相邻的三个碱基组成,C错误;D、一种密码子对应一种氨基酸,D错误。故选B。5、C【解析】
性状分离指在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。基因的分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。【详解】A、在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离,A错误;B、最能说明基因分离定律实质的是F1可以产生两种比例相等的配子,B错误;C、孟德尔通过测交实验验证了其假说的正确性,得出了遗传规律,C正确;D、图中有四对基因,其中基因A、a与D、d位于一对同源染色体上,不符合基因的自由组合定律,D错误。故选C。6、B【解析】
由配子发育形成的个体,不论几个染色体组都是单倍体;二倍体和多倍体是都是由受精卵发育而来,含有几个染色体组就是几倍体。【详解】六倍体水稻花药中的花粉粒中的精子是由减数分裂产生的,虽然含有3个染色体组,但用花药进行离体培养时,没有经过受精作用,直接由配子发育形成幼苗,所以得到的个体是单倍体。故选B。【点睛】区分单倍体、二倍体、多倍体的方法:看发育起点,由配子发育形成的个体,不论几个染色体组都是单倍体,如果是由受精卵发育而来,则需关注其染色体的组数,受精卵含有几个染色体组就是几倍体。7、C【解析】人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病,包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病,AB正确;单基因遗传病是指由一对等位基因控制的遗传病,C错误;21三体综合征患者体细胞比正常细胞多了一条21号染色体,所以患者体细胞中的染色体数目为47条,D正确。8、B【解析】
考查学生实验中有关材料的选择、试剂的使用、显微镜的操作等基本知识和基本技能,也考查了对知识的理解和把握现象内在规律的能力。【详解】①健那绿是对活细胞线粒体进行染色的染料,用盐酸处理人的口腔上皮细胞会使细胞死亡,①错误。②成熟的叶肉细胞有大液泡和叶绿体,细胞的失水和吸水时有明显的质壁分离和复原现象,又富含色素,所以是两个实验的理想材料,②正确。③“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验,原生质体的体积和位置变化在低倍物镜下就能观察清楚,③错误。④洋葱鳞片叶内表皮细胞颜色浅,可作为观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料,④正确。⑤转换高倍镜观察,不需要提升镜筒,镜头不会触碰装片,⑤错误。⑥叶绿素的提取需用无水乙醇,若无,可用体积分数为95%的酒精和碳酸钠混合物代替,⑥错误。正确的有两项,选B。【点睛】观察质壁分离和复原现象,观测指标是原生质体的体积和位置的变化,并且现象要明显,要求材料两个条件:有大液泡和标志物,成熟叶肉细胞符合要求。二、非选择题9、叶绿体基质24CO2→24C4→(24CH2O)土壤含水量、二氧化碳浓度水分利用效率(从2.82上升到4.25)相对气孔开度低,叶绿体获得的二氧化碳减少而影响暗反应【解析】
据表分析:该实验的自变量是土壤含水量和二氧化碳浓度,因变量是净光合速率、相对气孔开度和水分的利用效率。影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度、土壤含水量和二氧化碳浓度等。【详解】(2)光合作用过程中CO2参与暗反应,场所是叶绿体基质,包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原,所以CO2中碳元素的转移途径是24CO2→24C4→(24CH2O)。(2)据表分析可知,与C组相比,B组与其不同之处为土壤含水量和二氧化碳浓度,所以限制B组番茄光合作用的环境因素有土壤含水量(干旱)、二氧化碳浓度(2.24%);D组与B组相比,CO2浓度倍增不仅能提高番茄的净光合速率,还能通过提高水分利用效率(从2.82上升到4.25)来增强抗旱能力。(4)由于干早条件下,相对气孔开度低,叶绿体获得的二氧化碳减少而影响暗反应,从而导致净光合作用速率下降。【点睛】本题通过实验探究考查了影响光合作用的环境因素等相关知识,意在考查考生分析表格的能力、实验设计能力和理解能力。10、减数第一次分裂前(四分体时)次级精母细胞240同源染色体姐妹染色单体减数第一次分裂前的间0:11:1【解析】
分析题图:图中细胞含有两对同源染色体(A和B、C和D),且同源染色体正在两两配对形成四分体,因此细胞处于减数第一次分裂前期,a与a'为姐妹染色单体。【详解】(1)由于图示细胞中同源染色体联会形成四分体,所以细胞处于减数第一次分裂前期,称为初级精母细胞,其分裂形成的子细胞为次级精母细胞。(2)该细胞到后期时同源染色体分离,因此其形成的子细胞中染色体数目减半,即含有2条染色体,4个DNA分子,且不含同源染色体。(3)图中A、B为同源染色体;a、a′为姐妹染色单体,它们是在减数第一次分裂前的间期形成的。(4)A、B为同源染色体,同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,若在减数第一次分裂时,A、B未分开,则该细胞产生的精子都异常,即正常和异常精子的比例为0:1;若仅是在减数第二次分裂时,a、a'未能分开,则这对姐妹染色单体所在的次级精母细胞分裂形成的两个精细胞异常,而另外一个次级精母细胞分裂产生的两个精细胞正常,即正常和异常精子的比例为1:1。【点睛】本题结合图解,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识准确答题。11、951/3大花瓣:小花瓣:无花瓣=1:3:2大花瓣:小花瓣:无花瓣=2:3:1【解析】
根据题意可知,大花瓣红色的基因型为:A-BB,小花瓣红色的基因型为:A-Bb,大花瓣白色的基因型为:aaBB,小花瓣白色的基因型为:aaBb,无花瓣的基因型为:--bb。【详解】(1)一株基因型为AaBb的个体自交,其后代的基因型的种类为:3×3=9种,表现型有5种,即大花瓣红色、小花瓣红色、大花瓣白色、小花瓣白色、无花瓣。在有花瓣B-的个体中大花瓣BB所占的比例为1/3。(2)小花瓣突变体植株的基因型为Bb,若缺失片段染色体是B所在的染色体上,该突变植株产生的可育雌配子为B:b=1:1,由于含有缺失片段染色体的花粉有50%不育,故可以产
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