中高考英语词汇专项突破练习题

中高考英语词汇专项突破练习题语言的大厦，由词汇的砖瓦砌成。在中高考英语的征途上，词汇量的多寡与运用的娴熟程度，直接关系到阅读理解的深度、书面表达的流畅以及听力和口语的自信。然而，词汇的积累与突破，绝非简单的死记硬背，它需要科学的方法、持续的练习和细致的辨析。本文旨在通过一系列精心设计的词汇专项练习题，帮助同学们巩固基础、查漏补缺，最终实现词汇能力的质的飞跃。请记住，每一个单词的掌握，都是你通往更高英语水平的阶梯。一、根据句意及首字母提示补全单词(每空一词)这类题型主要考查同学们在具体语境中对词汇的理解和运用能力，以及对单词拼写的掌握。答题时，需紧密结合上下文逻辑关系，准确推断所缺单词的含义。1.It'simportanttokeepab______betweenworkandresttostayhealthy.3.Couldyoupleasee______theproblemagain?Ididn'tquitefollowyou.4.Shehasagoodm______fornumbers,sosheisgoodatmath.5.Weshouldtryourbesttop______theenvironmentfrombeingpolluted.6.Thelittlegirlwasa______ofthedark,soshealwayssleptwiththelighton.7.Hemadealotofmistakesinhishomeworkbecausehewastooc______.8.Myfavorites______atschoolisEnglish,becauseIlikemyEnglishteacherverymuch.9.Youneedtowearwarmclothesinwintertop______yourselffromthecold.10.ThebookissointerestingthatIcan'tp______itdown.二、用所给单词的适当形式填空此题型重点考查词汇的形态变化，如名词的单复数、动词的时态语态、形容词与副词的比较等级、数词的基数序数变化等，要求同学们对词法规则有清晰的认识。1.Heisoneofthemostfamous______(science)intheworld.2.MymotheroftentellsmestoriesbeforeIgoto______(sleep).3.It's______(polite)tospeakloudlyinpublicplaces.4.Weshouldtryourbesttohelpthose______(home)peopleaftertheearthquake.5.Thisismyuncle'sfarm.Therearemany______(sheep)onit.6.Theteacheraskedustoreadthetext______(careful)andfindoutthemainidea.7.HehasbeentoBeijing______(two).Hewillgothereagainnextmonth.9.Mybrotherisgoodat______(swim).Heswimsveryfast.10.The______(leaf)turnyellowinautumn.三、单项选择(从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案)单项选择覆盖面广，可以考查词义辨析、固定搭配、介词、冠词、连词等的用法，需要同学们对词汇的细微差别和习惯用法有准确的把握。1.Myfatherusuallygoestowork______bike,butsometimes______foot.A.by;onB.on;byC.with;onD.by;with2.—How______istheredsweater?—It's80yuan.A.manyB.muchC.longD.often3.Couldyoupleasegiveme______water?I'mverythirsty.A.anyB.someC.fewD.afew4.He______totheGreatWallwithhisparentslastsummer.A.goB.goesC.wentD.willgo5.Thisstoryis______thanthatone.Ilikeitbetter.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting6.Weshouldlearn______eachotherandhelpeachother.A.fromB.withC.toD.for7.There______afootballmatchonTVthisevening.Let'swatchit.A.isgoingtobeB.wasC.willhaveD.are8.You______bequietinthelibrary.A.canB.mayC.mustD.couldA.thatB.ifC.whetherD.what10.Theteachertoldusthattheearth______aroundthesun.A.movesB.movedC.willmoveD.wasmoving四、根据中文提示完成句子(每空一词)这种题型不仅考查单词拼写，还考查语法结构和句子表达的准确性，是词汇与语法知识的综合运用。1.我们应该每天保持教室干净。Weshould______ourclassroom______everyday.2.她花了两个小时完成作业。She______twohours______herhomework.3.这本书是鲁迅写的。Thisbook____________byLuXun.4.你最好不要在下雨天外出。Youhadbetter____________outonrainydays.5.我想知道他明天是否会来参加聚会。---参考答案与解析一、根据句意及首字母提示补全单词1.balance(平衡；keepabalance保持平衡)2.development(发展；withthedevelopmentof随着……的发展)3.explain(解释；根据后半句“我没太听懂”可知是请求再次解释)4.memory(记忆力；haveagoodmemoryfor对……记忆力好)5.protect(保护；protect...from...保护……免受……)6.afraid(害怕的；beafraidof害怕……)7.careless(粗心的；由“犯了很多错”可知是粗心)8.subject(科目；学校里的“科目”)9.protect(保护；同上第5题，此处指保暖防寒)10.put(putdown放下；固定搭配)二、用所给单词的适当形式填空1.scientists(oneof+形容词最高级+可数名词复数，表示“最……之一”)2.sleep(gotosleep入睡，固定短语)3.impolite(根据句意“在公共场所大声说话是不礼貌的”，需用polite的反义词)4.homeless(无家可归的；修饰名词people，用形容词)5.sheep(sheep单复数同形)6.carefully(修饰动词read，用副词形式)7.twice(两次；表示次数)8.useful(有用的；be动词后接形容词作表语)9.swimming(begoodatdoingsth.擅长做某事，at为介词，后接动名词)10.leaves(leaf的复数形式为leaves，句中谓语动词turn为原形，主语应为复数)三、单项选择1.A(bybike骑自行车，onfoot步行，均为固定搭配)2.B(询问价格用howmuch)3.B(表示请求或建议的疑问句中，用some代替any)4.C(lastsummer是一般过去时的标志，谓语动词用过去式)5.B(由than可知用比较级，interesting的比较级是moreinteresting)6.A(learnfromsb.向某人学习，固定搭配)7.A(therebe句型的一般将来时，可用thereisgoingtobe或therewillbe；C选项willhave结构错误，therebe句型本身表示“有”)8.C(must必须，表示命令或规定；图书馆里“必须”安静)9.C(whether...ornot是固定搭配，意为“是否”)10.A(宾语从句表示客观真理时，用一般现在时，不受主句时态影响)四、根据中文提示完成句子1.keep,clean(keep+宾语+形容词，表示“使……保持某种状态”)2.spent,finishing/on(spendtime(in)doingsth./onsth.花费时间做某事；由句意可知用一般过去时)3.waswritten(主语book是动作write的承受者，用被动语态；“写于过去”，用一般过去时的被动语态)4.notgo(hadbetternotdosth.最好不要做某事)5.if/whether,will(wonder后接宾语从句，表示“是否”用if或whether；tomorrow提示用一般将