新人教版三年级英语上册单词填写练习

新人教版三年级英语上册单词填写练习亲爱的小朋友们，欢迎来到英语学习的奇妙世界！单词是搭建英语大厦的基石，扎实的词汇基础能让我们更自信地开口说英语，更轻松地读懂简单的英文故事。为了帮助大家更好地掌握新人教版三年级英语上册的核心单词，我们特别设计了这份单词填写练习。希望通过这些有趣的练习，你们能在轻松愉快的氛围中记住单词，爱上英语！主题一：多彩的世界——颜色与数字小朋友们，我们的世界是五彩斑斓的，身边也充满了各种各样的数字。让我们从描绘我们身边最直观的事物开始——颜色和数字。练习一：看图填颜色仔细观察下面的图片提示（此处可自行想象或配合教材插图），写出对应的英文颜色单词。1.天空的颜色：______(blue)2.小草的颜色：______(green)3.太阳的颜色：______(yellow)4.苹果成熟的颜色：______(red)5.熊猫身体主要的两种颜色：______(black)和______(white)练习二：数字我会写根据中文提示，写出对应的英文数字单词。1.数字“一”：______(one)2.数字“三”：______(three)3.数字“五”：______(five)4.数字“七”：______(seven)5.数字“九”：______(nine)6.数字“十”：______(ten)自我检测小贴士：写完后，可以对照课本后的单词表或者询问老师，看看自己写对了多少。每正确一个，就给自己画一颗小星星吧！主题二：我的学习好伙伴——文具每天陪伴我们学习的文具，它们的英文名字你都知道吗？让我们一起来认识它们。练习三：我是文具小管家请根据句子的意思，在横线上填写正确的文具单词。1.Ihavea______.Icanwritewithit.(pen/pencil)（我有一支______。我可以用它写字。）2.Thisisa______.Itcanhelpmedrawstraightlines.(ruler)（这是一把______。它可以帮助我画直线。）3.Oh,no!Mypencilisbroken.Ineeda______.(pencilsharpener)（哦，不！我的铅笔断了。我需要一个______。）4.Iputmybooksandpencilsinmy______.(bag/schoolbag)（我把我的书和铅笔放进我的______里。）5.WhenImakeamistake,Iusean______tocleanit.(eraser)（当我犯错时，我用一块______把它擦掉。）小提示：这些文具都是我们每天都会用到的，试着把英文单词和实物对应起来，记忆会更深刻哦！主题三：可爱的动物朋友动物园里有各种各样可爱的动物，你最喜欢哪一种？它们的英文名字怎么说呢？练习四：我是小小饲养员下面是一些动物的描述，请你写出它们的英文名字。1.Itisasmallanimal.Itlikestochasemice.Itsays"meow,meow".(cat)（它是一种小动物。它喜欢抓老鼠。它会“喵喵”叫。）2.Itisaloyalfriendofpeople.Itsays"woof,woof".(dog)（它是人类忠诚的朋友。它会“汪汪”叫。）3.Itisbigandblackandwhite.Itlikestoeatbamboo.(panda)（它很大，是黑白相间的。它喜欢吃竹子。）4.Ithasalongnose.Itisverystrong.(elephant)（它有一个长鼻子。它非常强壮。）5.Itcanflyinthesky.Itsingsbeautifully.(bird)（它能在天上飞。它唱歌很好听。）练习五：连连看，写一写（此处可设计简单的动物图片与英文单词连线，然后将连对的单词抄写在横线上）例如：图片（鸭子）——______(duck)图片（猪）——______(pig)图片（猴子）——______(monkey)主题四：日常问候与表达学习英语，从学会打招呼开始！这些简单的日常问候语，你都掌握了吗？练习六：礼貌小达人根据情景，选择合适的单词或短语填空，使对话完整。1.A:Hello!/Hi!B:______!(Hello/Hi)（A：你好！B：______！）2.A:Goodmorning,MissLi.B:Good______,Tom.(morning)（A：早上好，李老师。B：早上______，汤姆。）3.A:______!(Goodbye/Bye)B:Bye-bye!（A：______！B：再见！）4.A:Howareyou?B:I'm______,thankyou.Andyou?(fine/good)（A：你好吗？B：我很______，谢谢。你呢？）5.A:What'syour______?B:MynameisLucy.(name)（A：你的______是什么？B：我的名字是露西。）温馨提示：主动用英语和同学、老师打招呼，你会发现英语其实很简单！综合练习：小小词库我来建练习七：读句子，补全单词仔细读下面的句子，根据中文提示或上下文意思，补全句中的单词。1.Ihave______(三)books.2.Thisisa______(红色的)apple.3.Lookatthe______(狗).It'scute.4.Openyour______(书),please.5.Good______(下午),class!练习八：看图写单词（复习）（此处可设计包含多个主题元素的简单场景图，如教室、公园一角等，让学生写出图中看到的至少5个学过的单词）例如：图中有书、铅笔、男孩、女孩、树。1.______(book)2.______(pencil)3.______(boy)4.______(girl)5.______(tree)写在最后小朋友们，单词的学习需要不断地重复和运用。这份练习只是一个开始，希望你们能把这些单词运用到日常的对话和学