人教版二年级上册数学单元测试题

人教版二年级上册数学单元测试题同学们，经过一段时间的学习，相信大家都掌握了不少数学知识。这份单元测试题将帮助你检验自己的学习成果，看看谁是最棒的数学小能手！请认真读题，仔细作答，书写工整，相信你一定能取得好成绩！考试时间：60分钟满分：100分一、长度单位(共20分)(一)基础知识我来填(每空1分，共8分)1.我们学过的长度单位有（）和（）。2.直尺上从刻度0到刻度5是（）厘米，从刻度3到刻度9是（）厘米。3.一棵大树高约8（），一支铅笔长约15（）。（填“米”或“厘米”）4.1米=（）厘米，我的身高大约是（）厘米。(二)我是小法官(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共4分)1.小明的食指宽约1米。（）2.线段是直的，并且有两个端点。（）(三)精挑细选(把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共4分)1.下面哪个物体的长度大约是1厘米？（）A.课桌的长B.手指的宽C.教室的门高2.测量黑板的长度，通常用（）作单位。A.厘米B.米C.无法确定(四)动手操作我最棒(共4分)1.画一条长4厘米的线段。（2分）2.量一量下面线段的长度，填在括号里。（2分）（）厘米二、100以内的加法和减法（二）(共30分)(一)直接写出得数(每题1分，共8分)25+7=48-6=39+4=86-50=72-9=35+20=66-3=50+26=(二)列竖式计算(每题3分，共12分)37+25=80-43=56+27-38=90-(26+35)=(三)解决问题我能行(每题5分，共10分)1.学校图书馆原有故事书58本，借出去29本，还剩多少本？2.小红有28张画片，小明比她多16张，小明有多少张画片？两人一共有多少张画片？三、角的初步认识(共15分)(一)我会填(每空2分，共6分)1.一个角有（）个顶点，（）条边。2.三角板上有（）个角，其中有（）个直角。（这题2空，共2分，上面1题4分，合计6分）(二)我会判断(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共4分)1.所有的直角都一样大。（）2.角的两条边越长，角就越大。（）(三)我会画(共5分)1.画一个直角，并标上直角符号。（3分）2.画一个比直角小的角。（2分）四、表内乘法(一)&(二)(共25分)(一)把口诀补充完整(每空1分，共5分)三（）十二（）五二十六（）三十六七（）五十六八九（）(二)看图列式计算(每题4分，共8分)1.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆加法算式：____________________乘法算式：□×□=□或□×□=□2.○○○○○○○○○○乘法算式：□×□=□口诀：________________(三)算一算(每题1分，共6分)6×7=8×3=9×5=4×8+8=9×6-9=7×()=42(四)解决问题(共6分)1.一只青蛙有4条腿，五只青蛙有多少条腿？（3分）2.二年级（1）班有8个学习小组，每个小组有6人，二年级（1）班一共有多少人？（3分）五、观察物体(一)(共5分)1.下面的图形分别是谁看到的？请连一连。（5分）（此处应有不同角度观察到的物体图形和对应的人物头像，学生需连线）---参考答案及评分建议（供教师/家长使用）一、长度单位(20分)(一)1.米，厘米；2.5，6；3.米，厘米；4.100，（合理即可，如120）。（每空1分）(二)1.×；2.√。（每题2分）(三)1.B；2.B。（每题2分）(四)1.（线段规范，标注4厘米）；2.（根据实际测量填写）。（每题2分）二、100以内的加法和减法（二）(30分)(一)32，42，43，36，63，55，63，76。（每题1分）(二)62，37，45，29。（竖式正确，答案正确，每题3分，过程错酌情扣分）(三)1.58-29=29（本）；（5分）2.小明：28+16=44（张），一共：28+44=72（张）。（5分，每问2.5分）三、角的初步认识(15分)(一)1.1，2；2.3，1。（每空2分，其中第二小题2空共2分）(二)1.√；2.×。（每题2分）(三)1.（直角标准，有直角符号）；2.（画出锐角即可）。（按画图规范给分）四、表内乘法(25分)(一)四，四，六，八，七十二。（每空1分）(二)1.3+3+3+3=12，3×4=12，4×3=12；（4分，加法1分，乘法每个1.5分）2.2×5=10或5×2=10，二五一十。（4分，乘法2分，口诀2分）(三)42，24，45，40，45，6。（每题1分）(四)1.4×5=20（条）；（3分）2.8×6=48（人）。（3分）五、观察物体(5分)1.（根据图形对应连线，每条连线1