2026年甘肃定西市中小学教师招聘考试真题解析含答案

2026年甘肃定西市中小学教师招聘考试真题解析含答案考试时间：120分钟满分：150分姓名：________第一部分教育综合知识（共60分）一、单项选择题（每题1分，共20分）教育活动的核心是（

）

A.教师

B.学生

C.课程

D.教材答案：B

解析：教育活动的核心是学生，因为教育的最终目的是促进学生的发展，所以学生是教育活动的主体。课程目标的制定依据不包括（

）

A.学生发展需要

B.社会发展需要

C.学科知识体系

D.教师个人兴趣答案：D

解析：课程目标的制定应依据学生发展、社会发展和学科知识体系，教师个人兴趣不是法定依据。在新课程改革中，课程评价的主要目的是（

）

A.选拔学生

B.促进学生发展

C.惩罚学生

D.奖励教师答案：B

解析：新课程改革强调评价应以促进学生全面发展为目的，而不是单一地用于选拔或惩罚。下列属于教师职业道德规范的是（

）

A.尊重学生人格

B.按时完成教学任务

C.按时上下课

D.有偿家教答案：A

解析：教师职业道德规范要求教师尊重学生人格，关爱学生，而有偿家教属于违反师德的行为。《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育的年限是（

）

A.6年

B.9年

C.12年

D.15年答案：B

解析：根据《中华人民共和国义务教育法》，我国实行九年义务教育制度，即小学六年、初中三年。教学过程的基本要素包括（

）

A.教师、学生、教材、教学手段

B.教师、学生、教学内容

C.教学目标、教学内容、教学方法

D.教学方法、教学手段、教学评价答案：A

解析：教学过程的基本要素包括教师、学生、教材和教学手段，因此A选项最全面。学习迁移的类型不包括（

）

A.正迁移

B.负迁移

C.逆向迁移

D.工具性迁移答案：D

解析：学习迁移的类型通常包括正迁移、负迁移和顺向迁移，工具性迁移不属于迁移的分类。根据《未成年人保护法》，学校不得拒绝接受具有接受教育能力的残疾儿童入学，这体现了（

）

A.教育公平原则

B.教育公开原则

C.教育质量原则

D.教育发展原则答案：A

解析：该规定体现了教育公平，保障所有适龄儿童接受教育的权利，不因身体条件而被拒绝。教师专业发展的核心是（

）

A.提高教学成绩

B.增强教学能力

C.建立正确的教育观念

D.获得高级职称答案：C

解析：教师专业发展的核心在于形成正确的教育观念，提升教育理论水平和实践能力。在教学方法中，最能体现学生主体性的是（

）

A.讲授法

B.演示法

C.练习法

D.探究式教学答案：D

解析：探究式教学强调学生主动探究问题、发现问题，是体现学生主体性的最佳方法。课程标准的制定主体是（

）

A.教育部

B.学校

C.学科教师

D.学生答案：A

解析：国家课程标准是由国家教育行政部门，如教育部制定的，规定了课程的性质、目标和内容等。以下哪项属于教学设计中的“活动设计”内容？（

）

A.教学目标

B.教学内容

C.教学策略

D.教学评价答案：C

解析：教学策略是教学设计中关于如何实施教学活动的设计内容，属于活动设计的范畴。思维的基本过程包括（

）

A.分析、综合、比较、抽象、概括

B.感知、记忆、想象、思维

C.注意、记忆、思维

D.情绪、意志、思维答案：A

解析：思维的基本过程包括分析、综合、比较、抽象、概括，是思维活动的主体步骤。教师在教学过程中应遵循的主要原则是（

）

A.教学相长

B.启发式教学

C.笑容面对学生

D.学生主体性答案：B

解析：启发式教学是教学过程中应遵循的重要原则，强调激发学生的思维和探索欲。学生在学习过程中最容易遗忘的知识是（

）

A.难点知识

B.重点知识

C.趣味性知识

D.机械记忆知识答案：D

解析：机械记忆的知识一旦缺乏应用或重复，容易被遗忘，而理解记忆的知识则更为持久。教学评价中的形成性评价主要发生在（

）

A.教学过程之中

B.教学过程之前

C.教学过程之后

D.学生考试之后答案：A

解析：形成性评价是在教学过程中进行的，用于诊断学习状况和调整教学策略。教育心理学研究的核心内容是（

）

A.学习过程

B.教学过程

C.教育过程

D.学生发展过程答案：A

解析：教育心理学研究的核心是学习的过程，包括学习动机、学习策略等。教育的根本任务是（

）

A.提高学生成绩

B.发展学生智力

C.培养社会主义建设者和接班人

D.培养学生的兴趣答案：C

解析：根据党的教育方针，教育的根本任务是培养社会主义建设者和接班人。德育过程的基本矛盾是（

）

A.教育者和德育内容之间的矛盾

B.教育者和受教育者之间的矛盾

C.德育要求与学生现有品德水平之间的矛盾

D.德育方法和学生兴趣之间的矛盾答案：C

解析：德育过程中的基本矛盾是教育者提出的要求与学生现有品德发展水平之间的差距。按照学生认知发展水平划分，学龄前儿童属于（

）

A.具体运算阶段

B.前运算阶段

C.感知运动阶段

D.形式运算阶段答案：C

解析：根据皮亚杰的认知发展阶段理论，学龄前儿童处于感知运动阶段，不具备抽象思维能力。二、判断题（每题1分，共10分）教育是培养人的社会活动，具有历史性和阶级性。

答案：√

解析：教育是社会发展的产物，具有一定的历史阶段和社会属性，同时与社会制度、文化发展密切相关。案例教学法属于以学生为中心的教学方法。

答案：√

解析：案例教学法强调学生通过分析实际案例进行学习，属于以学生为主体的教学方法。教育法律法规具有绝对约束力，任何教育行为都必须遵守。

答案：×

解析：教育法律法规具有普遍约束力，但在具体实施中，应结合实际情况和法规精神灵活运用。学习只是知识的积累过程。

答案：×

解析：学习不仅是知识的积累，更是能力的培养和思维的发展过程。教师职业道德是教师职业行为的底线。

答案：√

解析：教师职业道德是规范教师职业行为的基本依据，具有强制性和道德约束力。课程改革的出发点是学生的发展。

答案：√

解析：新课程改革以学生发展为本，强调课程内容与学生实际的联系，体现以学生为中心的理念。教育心理学的主要研究对象是教师。

答案：×

解析：教育心理学主要研究学习者的学习心理和教学过程中的心理规律，而非教师本身。教育目标分类理论提出者是布鲁姆。

答案：√

解析：布鲁姆是教育目标分类理论的主要提出者，其理论对教学设计有重要影响。教学设计中教学手段设计是教学过程设计的一部分。

答案：√

解析：教学手段是实现教学目标的工具，是教学过程中不可或缺的设计内容。教师应以学生的兴趣为教学主导因素。

答案：×

解析：虽然兴趣有助于学习，但教学应以学生的认知发展和教学目标为根本依据，而非完全以兴趣为主。三、简答题（每题5分，共15分）简述新课程改革的理念。

答案：新课程改革强调以学生发展为本，注重学生主体性、探究性和实践性，倡导课程内容与生活实际相结合，重视学生创新精神和综合能力的培养。

解析：新课程改革的核心是“以人为本”，主张改变传统的教学模式，关注学生个性化发展，促进学生全面发展。教师专业发展的具体途径有哪些？

答案：教师专业发展的具体途径包括：继续教育、教学反思、教研活动、同伴互助、自我学习等。

解析：教师专业发展是一个持续的过程，需通过多种方式不断提升自身的专业素养和教学能力。教学评价的基本功能有哪些？

答案：教学评价的基本功能包括诊断教学问题、调控教学过程、激励学生学习、提供反馈信息、促进教学改进等。

解析：教学评价不仅用于衡量学生学习效果，也帮助教师反思教学策略，优化教学过程。四、案例分析题（15分）阅读以下教育案例，回答问题：

某小学班主任李老师在发现学生小明在课堂上时常走神、成绩下降后，并未直接批评，而是课下与小明谈话，了解他的家庭情况，发现其父母离异，小明内心压力大。李老师随后调整了教学方法，增加课堂互动，提供心理辅导，并与家长沟通，帮助小明逐渐恢复学习兴趣和自信心。（1）问题一（5分）

简述李老师采取的教学策略及其依据。

答案：李老师采用了情感支持策略和个别化教学策略。依据是学生的情感状态和心理发展会影响学习效果，特别是对于有家庭问题的学生，需要关注其心理需求，采取适应性教学方法。

解析：李老师关注学生的情感需求，体现了以学生为中心的教学理念，有利于激发学生的学习动机。（2）问题二（10分）

结合教师职业道德规范，分析李老师的行为是否符合师德要求，并说明理由。

答案：李老师的行为体现了尊重学生人格、关爱学生、因材施教等师德规范，符合教师职业道德要求。

解析：李老师深入了解学生情况，调整教学策略，体现了关爱学生和以学生为中心的教育理念，符合师德标准。第二部分学科专业知识（共60分）五、学科选择题（每题2分，共20分）下列属于化学反应的是（

）

A.水结成冰

B.铁生锈

C.石蜡融化

D.红墨水扩散答案：B

解析：化学反应是物质发生化学变化的过程，铁生锈是铁和氧气在水的作用下生成氧化铁，属于化学反应；水结冰、石蜡融化、红墨水扩散均为物理变化。下列不属于哺乳动物的是（

）

A.人类

B.鲸鱼

C.鸡

D.猫答案：C

解析：哺乳动物包括人类、鲸鱼和猫，鸡属于鸟类，不属于哺乳动物。人体内最大的消化腺是（

）

A.胰腺

B.胃

C.肝脏

D.小肠答案：C

解析：肝脏是人体最大的消化腺，能分泌胆汁，帮助脂肪的消化。以下哪项不属于光合作用的产物？（

）

A.淀粉

B.氧气

C.二氧化碳

D.葡萄糖答案：C

解析：光合作用的产物是氧气和有机物，如葡萄糖和淀粉，而二氧化碳是反应的原料。地球的自转方向是（

）

A.自东向西

B.自南向北

C.自西向东

D.自北向南答案：C

解析：地球自转的方向是自西向东，这是地理学中的基本常识。某植物的叶片呈现绿色，主要是因为含有的色素是（

）

A.叶黄素

B.叶绿素

C.花青素

D.卟啉答案：B

解析：叶绿素是植物叶片呈绿色的主要原因，能吸收光能进行光合作用。能源资源中，属于不可再生能源的是（

）

A.水能

B.太阳能

C.石油

D.风能答案：C

解析：不可再生能源指的是在人类使用过程中短时间内不可再生的能源，如石油、天然气等。下列不属于细胞的基本结构的是（

）

A.细胞膜

B.细胞核

C.叶绿体

D.液泡答案：D

解析：液泡是某些细胞中存在的一种细胞器，而细胞膜、细胞核、叶绿体均是细胞的基本结构。人体血液循环中负责将氧气运送到全身的是（

）

A.毛细血管

B.肺动脉

C.主动脉

D.肺静脉答案：C

解析：主动脉是将心脏泵出的动脉血（含氧气）输送到全身的血管。数学中的勾股定理适用于（

）

A.全等三角形

B.相似三角形

C.直角三角形

D.等腰三角形答案：C

解析：勾股定理是直角三角形中三边关系的定理，即a²+b²=c²（c为斜边）。六、学科填空题（每空1分，共10分）细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和________。

答案：细胞核

解析：细胞膜、细胞质和细胞核是细胞的基本结构。教育心理学中，罗杰斯提出的“以学生为中心”教学理论强调________与________。

答案：学生主体性、情感支持

解析：罗杰斯理论强调学生在学习中的主动地位，并注重情感因素的影响。毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出，教育要为________服务。

答案：社会主义建设

解析：这是毛泽东在教育思想中提出的重要观点，强调教育的社会主义方向。现代课堂教学中，多媒体技术的使用体现了教学手段的________化。

答案：现代化

解析：多媒体技术的应用是教育手段现代化的重要体现。在初中数学教学中，学生学会解方程属于________能力的培养。

答案：问题解决

解析：解方程是学生在数学学习中掌握问题解决能力的重要体现。七、学科解答题（共15分）请简要说明光合作用的全过程包括哪些阶段，并写出其反应式。

答案：光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。光反应发生在叶绿体类囊体膜上，吸收光能，产生ATP和NADPH；暗反应发生在叶绿体基质中，利用ATP和NADPH将二氧化碳转化为葡萄糖。反应式：6CO₂+6H₂O+光能→C₆H₁₂O₆+6O₂

解析：光合作用分为光反应和暗反应，前者依赖光能，后者依赖光反应提供的能量物质，最终生成有机物和氧气。八、学科教学设计题（15分）请根据提供的教材内容，设计一节课的教学方案：

[教材内容片段]

“光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。”

要求：

（1）教学目标设计（3分）

（2）教学重难点分析（3分）

（3）教学过程设计（6分）

（4）板书设计（3分）答案：

（1）教学目标设计：

知识与技能目标：学生能理解光合作用的概念和基本过程。

过程与方法目标：通过实验观察和讨论，掌握光合作用的结构和特点。

情感态度与价值观目标：培养对自然现象的好奇心，增强环保意识。（2）教学重难点分析：

重点：光合作用的原料、产物及基本过程。

难点：光反应和暗反应的