2026年人教版二年级语文上册期末试题(附答案)

2026年人教版二年级语文上册期末试题(附答案)考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（40分）1、看拼音写词语（12分）

shāngāngshānyángqīngcǎodàhuǒqīngshuǐzhǎngpíng

（

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）2、形近字组词（10分）

（1）形近字：升—生

词语：______、______（2）形近字：安—安

词语：______、______（3）形近字：清—情

词语：______、______3、多音字组词（8分）

（1）行

______、______（2）长

______、______4、词语搭配（6分）

将下列词语搭配成合适的词语：

（1）______的春天

（2）______的画

（3）______的妈妈5、补充成语（4分）

（1）争先______后

（2）一______不染二、句子练习（20分）1、连词成句（8分）

（1）春天天气每年都很好

______（2）妈妈睡了可是小明还在读书

______2、仿写句子（6分）

（1）小蝌蚪找妈妈

仿写：______找______（2）我是什么

仿写：______是______3、修改病句（6分）

（1）春天来了，小草发芽了，小花也开放着。

修改：______（2）我每天早上都去学校，因为我要做作业。

修改：______三、阅读理解（25分）短文一：（12分）

春天来了，小草从土里钻出来，柳树发芽了。小朋友们在草地上放风筝，有的在踢球，有的在跳绳，非常开心。（1）短文主要写了什么季节的景象？（2分）

（2）有哪些小动物和植物在文中出现？（3分）

（3）小朋友在草地上做了哪些活动？（3分）

（4）请找出文中的一个比喻句。（2分）

（5）这段话表达了怎样的心情？（2分）短文二：（13分）

有一天，雨下得很大，路变得很泥泞。小红看到路上有一个小水坑，她走过去，把水坑里的水弄干了。（1）这篇文章讲的是什么时间发生的事？（2分）

（2）路变得很泥泞是因为什么？（2分）

（3）小红看到什么？她做了什么？（4分）

（4）请你用一个词语形容小红的行为。（2分）

（5）你觉得小红这样做对不对？为什么？（3分）四、写话（15分）题目：请写一写你最喜欢的一个季节，说明理由。

要求：语句通顺，字数不少于40字。答案及解析一、基础知识答案：

1、山岗山羊青草大火清水长坪

2、（1）上升生活（2）安心安静（3）清湾情感

3、（1）行走行军（2）长高长大

4、（1）美丽（2）漂亮（3）慈祥

5、（1）争先恐后（2）尘土不染解析：

1、考查学生根据拼音正确书写词语的能力，注意区分“岗”与“羊”、“清”与“水”等发音相近的字。

2、形近字组词考查学生对字形差异的掌握，如“升”与“生”、“清”与“情”，注意声调和字义的搭配。

3、多音字组词考查学生对“行”、“长”等多音字不同读音及意义的掌握。

4、词语搭配考查学生对词语搭配的熟悉程度，要求词语使用恰当、合理。

5、补充成语考查学生对常用成语的掌握，注意成语的结构和意义。二、句子练习答案：

1、（1）每年春天天气都很好。

（2）妈妈睡了，可是小明还在读书。

2、（1）小猫找骨头（2）我是学生

3、（1）春天来了，小草发芽了，小花也开放了。

（2）我每天早上都去学校，因为我要上学。解析：

1、连词成句考查学生对句子结构和词语顺序的掌握，注意连词逻辑。

2、仿写句子考查学生对句式和词语运用的理解，要求句子结构相似，内容合理。

3、修改病句考查学生对句子通顺性的判断，如“开放着”改为“开放了”，“做作业”改为“上学”更符合语境。三、阅读理解答案：

短文一：

（1）春天

（2）小草、柳树

（3）放风筝、踢球、跳绳

（4）小草从土里钻出来

（5）表达了开心、快乐的心情短文二：

（1）有一天

（2）因为下雨

（3）小红看到路上有一个小水坑，她走过去，把水坑里的水弄干了。

（4）乐于助人

（5）对，因为小红帮助别人，是善良的行为。解析：

短文一：通过内容描述可知，文章写的是春天的景象，出现的植物有小草和柳树，小朋友的活动有放风筝、踢球、跳绳，句子“小草从土里钻出来”是比喻句，全文表达了开心的心情。

短文二：文章发生在“有一天”，因下雨导致路泥泞。小红帮助弄干水坑，行为体现了乐于助人，这样的做法是值得肯定的。四、写话答案：

我最喜欢春天，因为春天来了，万物复苏，草木发芽，百花齐放，天气也变得温暖舒适了。我和小伙伴们一起在操场上放风筝、踢球，感觉特别开心。春天是充满