湖中医专中药药剂学教案第8章 液体制剂

湖南中医药高等专科学校教案课程名称中药药剂学教师姓名罗红梅教研室药学系教学对象2007级大专中药1、2班授课时间11月18日学时数2学时教学内容第八章液体药剂教材版本人卫版教学设计教学目的与要求1、掌握液体制剂的定义、特点；2、掌握表面活性剂的分类、作用特点及基本性质，正确选用适宜的表面活性剂；3、掌握药剂中增加药物溶解度的方法，熟悉增溶剂、助溶剂的使用方法以及两者的不同；4、掌握真溶液型液体药剂及胶体溶液型药剂的特点、制法与质量要求；5、熟悉高分子溶液和溶胶的性质、结构及稳定性。教学内容提要(包括课时间分配)1、概述讲述液体制剂分散体系、分散相、分散媒介的概念；最常用的溶剂（10分）；2、表面活性剂的含义、组成、特点、类型、性质和在药剂中的应用（20分）；3、溶解度的含义及表示方法，增加药物溶解度的措施（10分）；4、真溶液型药剂的含义、特点及制法（15分）；5、胶体溶液型药剂的含义、特点及制法；影响其稳定性的因素及解决办法（20分）；6、提问（5分）。重点难点疑点重点：液体药剂的特点，表面活性剂的定义、组成、特点；真溶液、胶体溶液型的特点及制法难点：表面活性剂的类型、性质及如何选择，增加药物溶解度的措施；影响胶体溶液型的稳定性的因素及解决措施教学组织与设计详细讲解，结合生活中的实例分析并以一些代表性的例题分析讨论；分析比较真溶液中每一种剂型具有的特色，阐述操作的方法；对胶体溶液型药剂主要采取对比的形式讲解，最后将两个剂型加以比较。参考书目执业药师的参考资料《中药药剂学》，杨瑞虹主编的《药物制剂技术与设备》教学资源与工具复方碘溶液、金银花露、薄荷水、羧甲基纤维素钠胶浆主任意见教学实施情况小结湖南中医药高等专科学校教案课程名称中药药剂学教师姓名罗红梅教研室药学系教学对象2007级大专中药1、2班授课时间11学时数2学时教学内容第八章液体药剂教材版本人卫版教学设计教学目的与要求1、掌握乳浊液型药剂、混悬液型药剂的特点、制法及乳化剂的选用；2、熟悉乳化、混悬的概念，影响乳剂及混悬型液体药剂的因素以及增加其稳定性的措施。教学内容提要(包括课时间分配)1、乳浊液型药剂的含义、特点、制法与应用；影响其稳定性的因素与解决办法（40分）；2、混悬液型药剂的含义、特点与制法，影响其稳定性的因素与解决办法（35分）；3、提问（5分）。重点难点疑点重点：，乳浊液型、混悬液型药剂的特点及制法难点：影响乳浊液型、混悬液型药剂的稳定性的因素及解决措施教学组织与设计详细讲解并结合实例，为了讲解明了，多用图示法加以说明，最后归纳总结加以比较。参考书目执业药师的参考资料《中药药剂学》，杨瑞虹主编的《药物制剂技术与设备》教学资源与工具炉甘石洗剂、液状石蜡乳主任意见教学实施情况小结湖南中医药高等专科学校（实验）教案课程名称中药药剂学教师姓名罗红梅教研室药学系实验对象2007级大专中药1、2班实验时间11月25、27日，12月2日学时数2*2*2学时实验内容实验五液体药剂的制备教材版本人卫版实验设计实验目的与要求1、掌握溶液型液体制剂的制备方法及操作要点。2、熟悉制备液体制剂常用的称量、量取等器具的正确使用方法。3、了解增加药物溶解度的方法。4、掌握胶体药物的溶解特性和制备胶体溶液的方法及操作关键。5、了解胶体溶液的性质及影响稳定性的因素。6、掌握混悬型液体制剂的制备方法。7、熟悉助悬剂、润湿剂、絮凝剂及反絮凝剂等的选择与应用。8、掌握乳剂的制备方法及操作注意事项。实验内容提要(包括课时间分配)薄荷水、复方碘溶液、羧甲基纤维素钠胶浆、炉甘石洗剂、液状石蜡乳、重点难点疑点重点：操作要点难点：操作实验组织与设计首先教师详细讲解实验的目的及要求并演示具体的操作过程，在学生实验过