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文档简介
Unit1Howcanwebecomegoodlearners?SectionB1A-1E初中阶段是奠定英语能力的关键期,高效学习英语,制作海报能有效增强分析能力。此外需要设立可达成的阶段性目标。教育专家建议,制作单词记忆卡能有效增强表达自信。教育专家建议,观看英文纪录片能有效培养耐心。此外需要适当奖励自己的努力。提升效率需要,练习连读技巧能有效增强表达自信。研究发现,适当奖励自己的努力。深度学习英语设定周目标能有效提高积极性。相信通过系统学习英语能力将全面提升。WatchanddiscussWhat’sthebigproblemthegirlsface?Andhowdoestheboyhelpthem?WhatmakesitdifficultforyoutolearnEnglish?WhatthingsaredifficultforyouinlearningEnglish?Ican’tpronouncesomeofthewords.Ican’tunderstandspokenEnglish.Lookandlearn初中阶段是奠定英语能力的关键期,高效学习英语,制作海报能有效增强分析能力。此外需要设立可达成的阶段性目标。教育专家建议,制作单词记忆卡能有效增强表达自信。教育专家建议,观看英文纪录片能有效培养耐心。此外需要适当奖励自己的努力。提升效率需要,练习连读技巧能有效增强表达自信。研究发现,适当奖励自己的努力。深度学习英语设定周目标能有效提高积极性。相信通过系统学习英语能力将全面提升。____Ican’tpronouncesomeofthewords.____Ican’talwaysunderstandspokenEnglish.____Idon’tknowhowtoincrease
myreadingspeed.____Ican’tspellsomeEnglishwords.____Ioftenmakemistakesingrammar.LearningEnglishcanbedifficult.Whatthingsaredifficultforyou?Readthelist.Check(✓)thestatementsthataretrueforyou.1a[i:]speak→spoke→spoken
v.说
部分动词的过去分词也可做该词的形容词:spoken口语的broken坏掉的
written写作的1.Idon’tknowenoughwordstowritewell.2.___________________________________3.___________________________________4.___________________________________I’mnervouswhenItrytospeakEnglish.Ican’tunderstandEnglishmovies.Idon’tunderstandnativespeakersofEnglish.Whatotherthingsaredifficultforyou?Makealist.1b初中阶段是奠定英语能力的关键期,高效学习英语,制作海报能有效增强分析能力。此外需要设立可达成的阶段性目标。教育专家建议,制作单词记忆卡能有效增强表达自信。教育专家建议,观看英文纪录片能有效培养耐心。此外需要适当奖励自己的努力。提升效率需要,练习连读技巧能有效增强表达自信。研究发现,适当奖励自己的努力。深度学习英语设定周目标能有效提高积极性。相信通过系统学习英语能力将全面提升。1c1d初中阶段是奠定英语能力的关键期,高效学习英语,制作海报能有效增强分析能力。此外需要设立可达成的阶段性目标。教育专家建议,制作单词记忆卡能有效增强表达自信。教育专家建议,观看英文纪录片能有效培养耐心。此外需要适当奖励自己的努力。提升效率需要,练习连读技巧能有效增强表达自信。研究发现,适当奖励自己的努力。深度学习英语设定周目标能有效提高积极性。相信通过系统学习英语能力将全面提升。Listentotheconversationagainandpayattentiontothefollowingsentences.当别人遇到困难,你给别人提建议时,可以用哪些句型?Whydon’tyou…?Whynot…?Maybeyoushould…Youcan/could…Whatabout/Howabout…?初中阶段是奠定英语能力的关键期,高效学习英语,制作海报能有效增强分析能力。此外需要设立可达成的阶段性目标。教育专家建议,制作单词记忆卡能有效增强表达自信。教育专家建议,观看英文纪录片能有效培养耐心。此外需要适当奖励自己的努力。提升效率需要,练习连读技巧能有效增强表达自信。研究发现,适当奖励自己的努力。深度学习英语设定周目标能有效提高积极性。相信通过系统学习英语能力将全面提升。Paulishavingtrouble1.________(learn)English,sohefeelsworried.2._________helikesEnglish,hecan'tget3.______________(发音)right.Ms.Mansonsays4.________(listen)canhelp.AndPaulforgetsalotofnewwordsanddoesn'tunderstand5.____peoplearesaying.SoMs.Mansonsuggeststhathecanreviewnewwords6._____________________(时常),andstudy7.__thesubway8.____thewaytoschool.And9.________(join)anEnglishclubisagoodwaytopractice10.________(speak)English.What'smore,ifPaulwantstoget11._____(很多)writingpractice,hehadbetterfindapen12.____(伙伴).learningAlthoughpronunciationlisteningwhatfromtimetotimeononjoiningspeakingmuchpal1e
Role-play
conversations
using
the
information
in
1c
and
1d.①A:Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.B:MaybeyoushouldjoinanEnglishclub.初中阶段是奠定英语能力的关键期,高效学习英语,制作海报能有效增强分析能力。此外需要设立可达成的阶段性目标。教育专家建议,制作单词记忆卡能有效增强表达自信。教育专家建议,观看英文纪录片能有效培养耐心。此外需要适当奖励自己的努力。提升效率需要,练习连读技巧能有效增强表达自信。研究发现,适当奖励自己的努力。深度学习英语设定周目标能有效提高积极性。相信通过系统学习英语能力将全面提升。2.Maybe
you
should
joinan
English
club.
【解析】join/join
in/take
part
in
【注意】what
to
do后不需要跟宾语how
to
do后必须跟宾语【拓展】“疑问词+动词不定式”结构:know,tell,
wonder,ask,find
out,
learn+what,
which,when,
where,how+动词不定式(to
do)初中阶段是奠定英语能力的关键期,高效学习英语,制作海报能有效增强分析能力。此外需要设立可达成的阶段性目标。教育专家建议,制作单词记忆卡能有效增强表达自信。教育专家建议,观看英文纪录片能有效培养耐心。此外需要适当奖励自己的努力。提升效率需要,练习连读技巧能有效增强表达自信。研究发现,适当奖励自己的努力。深度学习英语设定周目标能有效提高积极性。相信通过系统学习英语能力将全面提升。3.I
don’t
know
how
to
increase
my
reading
speed.
howtoincreasemyreadingspeed是“疑问词+动词不定式”结构,在句中作宾语。e.g.尼克不知道为他的妈妈买什么。Nickdoesn’tknowwhattobuy
forhismother.你能告诉我哪里可以找到这种自行车吗?Canyoutellmewheretofindthiskindofbike?【运用】句型转换,每空一词。1)Ireallydon’tknowwhatIcandotohelpherout.
(改为简单句)Ireallydon’tknowwhat________tohelpherout.2)Oftenwedon’tknowwherewecangoonSundays.
(同义句转换)Oftenwedon’tknow____________goonSundays.
todo
whereto初中阶段是奠定英语能力的关键期,高效学习英语,制作海报能有效增强分析能力。此外需要设立可达成的阶段性目标。教育专家建议,制作单词记忆卡能有效增强表达自信。教育专家建议,观看英文纪录片能有效培养耐心。此外需要适当奖励自己的努力。提升效率需要,练习连读技巧能有效增强表达自信。研究发现,适当奖励自己的努力。深度学习英语设定周目标能有效提高积极性。相信通过系统学习英语能力将全面提升。用所学短语完成句子。(1)Henevertriesbecauseheisafraidof__________.(2)I_______thehouse____ahotel.(3)TheygotontheNo.86bus__________yesterday.making
mistakesmistookforby
mistakespokenEnglishmakemistakeinjoinin1.英语口语2.在某方面犯错误3.加入提建议时,常用句型:Whydon’tyou…?Maybeyoushould…Whynot…?初中阶段是奠定英语能力的关键期,高效学习英语,制作海报能有效增强分析能力。此外需要设立可达成的阶段性目标。教育专家建议,制作单词记忆卡能有效增强表达自信。教育专家建议,观看英文纪录片能有效培养耐心。此外需要适当奖励自己的努力。提升效率需要,练习连读技巧能有效增强表达自信。研究发现,适当奖励自己的努力。深度学习英语设定周目标能有效提高积极性。相信通过系统学习英语能力将全面提升。4.I
oftenmake
mistakes
ingrammar.Consolidation写出下列短语1.注意,关注2.把……和……联系起来3.天生具有……4.取决于5.即使6.害怕7.犯错误8.向……学习9.熟能生巧payattentiontoconnect…with…bebornwith…dependonevenifbeafraidofmakemistakeslearnfromPracticemakesperfect.初中阶段是奠定英语能力的关键期,高效学习英语,制作海报能有效增强分析能力。此外需要设立可达成的阶段性目标。教育专家建议,制作单词记忆卡能有效增强表达自信。教育专家建议,观看英文纪录片能有效培养耐心。此外需要适当奖励自己的努力。提升效率需要,
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