五年级上册英语 (人教 PEP 版) 语法考点梳理 + 对点训练 (附答案)

五年级上册英语(人教PEP版)语法考点梳理+对点训练(附答案)第一部分：核心语法考点梳理（人教PEP版专属，直击考点）本部分严格对应人教PEP版五年级上册教材，聚焦全册必考、常考语法点，按“语法考点解析+核心用法+易错提醒+例句示范”的结构，精准拆解语法难点，语言简洁易懂，适配五年级学生的认知水平和复习节奏，摒弃冗余信息，重点突破语法易错点、混淆点，帮助学生快速掌握语法核心，灵活运用到答题和表达中。考点一：一般现在时（第三人称单数）一、考点解析一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态，本单元重点考查“主语是第三人称单数”时的用法（五年级上册核心难点），也是考试中单选、句型转换、连词成句的高频考点。二、核心用法第三人称单数主语判定：除了I（我）、we（我们）、you（你/你们）、they（他们/她们/它们）之外的单数主语，均为第三人称单数，常见的有：he（他）、she（她）、it（它）、单个人名（如Amy）、单个事物（如thecat）、不定代词（如everyone）。谓语动词变化规则（必记）：

①一般情况下，在动词末尾加-s（如：play→plays，read→reads）；

②以s、x、ch、sh、o结尾的动词，加-es（如：watch→watches，do→does，go→goes）；

③以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i，再加-es（如：study→studies，fly→flies）；

④不规则变化（特殊记忆）：have→has，be→is。

句型结构：

①肯定句：主语（三单）+动词三单形式+其他.

②否定句：主语（三单）+doesn’t+动词原形+其他.

③一般疑问句：Does+主语（三单）+动词原形+其他?→肯定回答：Yes,he/she/itdoes.否定回答：No,he/she/itdoesn’t.

三、例句示范肯定句：Shereadsbookseveryevening.（她每天晚上看书。）否定句：Hedoesn’tplayfootballonweekends.（他周末不踢足球。）一般疑问句及回答：—Doesyourmothergotoworkbybus?—Yes,shedoes.（你妈妈坐公交车上班吗？是的，她坐。）四、易错提醒主语是三单，谓语动词忘记变三单形式（错误：Sheplayping-pong.正确：Sheplaysping-pong.）；否定句、疑问句中，三单动词仍变形式（错误：Hedoesn’tplaysbasketball.正确：Hedoesn’tplaybasketball.）；混淆have/has的用法（错误：Shehaveanewbag.正确：Shehasanewbag.）；以o结尾的动词，漏加-es（错误：Hegotoschoolat7:30.正确：Hegoestoschoolat7:30.）。考点二：therebe句型（某地有某物）一、考点解析therebe句型表示“某地有某物”，强调“存在”，区别于have/has（表示“拥有”），五年级上册重点考查therebe句型的单复数、一般疑问句及回答，以及就近原则的运用，是句型转换、情景对话的高频考点。二、核心用法be动词的选择（就近原则）：be动词的单复数由靠近它的名词决定，名词是单数/不可数名词，用is；名词是复数，用are。

例：Thereisabookandtwopensonthedesk.（桌子上有一本书和两支钢笔。）（靠近be动词的abook是单数，用is）

例：Therearetwopensandabookonthedesk.（桌子上有两支钢笔和一本书。）（靠近be动词的twopens是复数，用are）

句型结构：

①肯定句：Thereis+单数/不可数名词+地点状语./Thereare+复数名词+地点状语.

②否定句：Thereisn’t+单数/不可数名词+地点状语./Therearen’t+复数名词+地点状语.（在be动词后加not）

③一般疑问句：Isthere+单数/不可数名词+地点状语?/Arethere+复数名词+地点状语?→肯定回答：Yes,thereis/are.否定回答：No,thereisn’t/aren’t.

特殊疑问句（对数量提问）：Howmany+复数名词+arethere+地点状语?→回答：Thereare+数字.

例：—Howmanybooksarethereinyourbag?—Therearethree.（你书包里有多少本书？有三本。）

三、例句示范肯定句：Thereisariverinthepark.（公园里有一条河。）/Therearesometreesnearthehouse.（房子附近有一些树。）否定句：Thereisn’tacatintheroom.（房间里没有一只猫。）/Therearen’tanyflowersonthedesk.（桌子上没有任何花。）一般疑问句及回答：—Istherealibraryinyourschool?—No,thereisn’t.（你们学校有图书馆吗？没有。）四、易错提醒忘记用therebe结构，误用have/has（错误：Therehasadog.正确：Thereisadog.）；忽略就近原则，be动词与后面的名词单复数不一致（错误：Thereareabookonthedesk.正确：Thereisabookonthedesk.）；否定句、疑问句中，some未改为any（错误：Therearen’tsomeapples.正确：Therearen’tanyapples.）；对数量提问时，误用howmuch（错误：Howmuchbooksarethere?正确：Howmanybooksarethere?）。考点三：情态动词can（能、会、可以）一、考点解析情态动词can表示“能力、许可或请求”，本身没有人称和数的变化，后面始终接动词原形，五年级上册重点考查can的肯定句、否定句、一般疑问句及回答，以及can与动词原形的搭配，是情景对话、句型转换的常考考点。二、核心用法基本结构：

①肯定句：主语+can+动词原形+其他.（表示“某人能/会做某事”）

②否定句：主语+can’t（cannot的缩写）+动词原形+其他.（表示“某人不能/不会做某事”）

③一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他?→肯定回答：Yes,主语+can.否定回答：No,主语+can’t.

常见用法：

①表示能力：Icanswim.（我会游泳。）

②表示请求（礼貌）：Canyouhelpme?（你能帮我吗？）

③表示许可：Youcangonow.（你现在可以走了。）

三、例句示范肯定句：Hecanplaythepiano.（他会弹钢琴。）否定句：Shecan’tsingEnglishsongs.（她不会唱英文歌。）一般疑问句及回答：—CanyouspeakChinese?—Yes,Ican.（你会说中文吗？是的，我会。）请求句：CanIborrowyourpen?（我能借你的钢笔吗？）四、易错提醒can后接动词ing形式（错误：Icanswimming.正确：Icanswim.）；can随主语变形式（错误：Hecansplayfootball.正确：Hecanplayfootball.）；否定句缩写错误（错误：cannot误写为cann’t，正确缩写为can’t）；回答时，主语与问句不一致（错误：—Canshedance?—Yes,Ican.正确：Yes,shecan.）。考点四：形容词比较级（基础）一、考点解析形容词比较级表示“两者之间的比较”，强调“一方比另一方更……”，五年级上册重点考查形容词比较级的基本变化规则和简单句型，是单选、句子翻译的常考考点，为六年级深入学习打下基础。二、核心用法比较级变化规则（基础必记）：

①一般情况下，在形容词末尾加-er（如：tall→taller，short→shorter）；

②以e结尾的形容词，加-r（如：nice→nicer，large→larger）；

③以“辅音字母+y”结尾的形容词，变y为i，再加-er（如：happy→happier，funny→funnier）；

④重读闭音节（辅音+元音+辅音）结尾的形容词，双写末尾辅音字母，再加-er（如：big→bigger，thin→thinner）；

⑤不规则变化（特殊记忆）：good/well→better，many/much→more。

基本句型：主语+be动词+形容词比较级+than+比较对象.（……比……更……）

例：TomistallerthanJim.（汤姆比吉姆高。）

三、例句示范Thisbookisthickerthanthatone.（这本书比那本书厚。）Sheishappierthanhersister.（她比她妹妹更开心。）Mymother’scakeisbetterthanmine.（我妈妈做的蛋糕比我的更好吃。）四、易错提醒比较级漏加-er或变化规则错误（错误：happy→happyer，正确：happier；错误：big→biger，正确：bigger）；句子中缺少than（错误：Heistallerme.正确：Heistallerthanme.）；不规则变化混淆（错误：good→gooder，正确：good→better）；多音节形容词（如beautiful）误用-er（错误：beautiful→beautifuler，正确：morebeautiful，五年级暂不深入，了解即可）。考点五：介词的用法（in/on/at/under/near等）一、考点解析介词表示名词或代词之间的关系，五年级上册重点考查表示“时间、地点”的介词，核心是in、on、at、under、near、beside等，常与therebe句型、方位表达结合考查，是单选、情景对话、句子翻译的高频考点。二、核心用法（重点区分）表示地点：

①in：在……里面（封闭空间），如：intheroom（在房间里），inthebag（在书包里）；

②on：在……上面（表面接触），如：onthedesk（在桌子上），onthewall（在墙上）；

③under：在……下面，如：underthechair（在椅子下面）；

④near：在……附近（距离较近），如：neartheschool（在学校附近）；

⑤beside：在……旁边（紧挨着），如：besidethewindow（在窗户旁边）。

表示时间：

①in：用于年、月、季节前，如：in2025，inOctober，inwinter；

②on：用于具体日期、星期前，如：onSunday，onOctober1st；

③at：用于具体时间点前，如：at7:00，atnoon（在中午）。

三、例句示范地点介词：Thereisaballunderthebed.（床下面有一个球。）/Myhomeisnearthepark.（我家在公园附近。）时间介词：Igetupat6:30inthemorning.（我早上6:30起床。）/WehaveapicniconSaturday.（我们星期六去野餐。）四、易错提醒混淆in/on/at的时间用法（错误：inSunday，正确：onSunday；错误：on7:00，正确：at7:00）；混淆in/on的地点用法（错误：inthedesk，正确：onthedesk；错误：onthebag，正确：inthebag）；near与beside混淆（near表示“附近”，距离稍远；beside表示“旁边”，紧挨着）；介词后接动词ing形式（错误：Iamgoodatswim.正确：Iamgoodatswimming.）。考点六：特殊疑问句（what/who/where/how等）一、考点解析特殊疑问句由“特殊疑问词+一般疑问句”构成，用于询问具体信息（如事物、人物、地点、方式等），五年级上册重点考查what（什么）、who（谁）、where（哪里）、how（怎样）、howmany（多少）等疑问词的用法，是句型转换、情景对话的核心考点。二、核心用法（重点疑问词）what：询问“事物、职业、时间”等，常用句型：What+be动词/助动词+主语?

例：—What’syourname?—MynameisLucy.（你叫什么名字？我叫露西。）

例：—Whatdoesyourfatherdo?—Heisateacher.（你爸爸是做什么的？他是一名老师。）

who：询问“人物”，常用句型：Who+be动词/助动词+主语?

例：—Whoisthatwoman?—Sheismymother.（那个女人是谁？她是我妈妈。）

where：询问“地点”，常用句型：Where+be动词/助动词+主语?

例：—Whereisyourschool?—It’snearthehospital.（你们学校在哪里？它在医院附近。）

how：询问“方式、状况”，常用句型：How+be动词/助动词+主语?/Howdoyou+动词原形?

例：—Howareyou?—I’mfine,thankyou.（你好吗？我很好，谢谢。）

例：—Howdoyougotoschool?—Igotoschoolbybike.（你怎样去上学？我骑自行车去上学。）

howmany：询问“数量（可数名词复数）”，常用句型：Howmany+复数名词+arethere/doyouhave?

例：—Howmanypencilsdoyouhave?—Ihavefive.（你有多少支铅笔？我有五支。）

三、例句示范—What’sthis?—It’sapen.（这是什么？这是一支钢笔。）—WhoisyourEnglishteacher?—MissLi.（你的英语老师是谁？李老师。）—Wheredoyoulive?—IliveinBeijing.（你住在哪里？我住在北京。）—Howmanybooksarethereinyourbag?—Therearefour.（你书包里有多少本书？有四本。）四、易错提醒特殊疑问词混淆（错误：—Whereisyourname?正确：—What’syourname?）；疑问句语序错误（错误：Whoyouare?正确：Whoareyou?；错误：Howyougotoschool?正确：Howdoyougotoschool?）；howmany后接单数名词（错误：Howmanybook?正确：Howmanybooks?）；回答时，未对应疑问词（错误：—Whereisyourpen?—It’sred.正确：It’sonthedesk.）。第二部分：语法对点训练（贴合考点，精准提分）本部分按上述6个核心语法考点，设计专项对点训练，题型涵盖单项选择、句型转换、连词成句、情景对话，题量适中，难度贴合五年级上册检测要求，每题均对应具体语法考点，帮助学生查漏补缺、强化语法运用能力，熟悉考试题型。训练一：一般现在时（第三人称单数）（20分）一、单项选择（10分，每空2分）Myfather______toworkbycareveryday.（考查三单动词变化）

A.goB.goesC.going

—______yoursisterlikesinging?—Yes,shedoes.（考查三单疑问句）

A.DoB.DoesC.Is

He______playbasketball.Heplaysfootball.（考查三单否定句）

A.doesn’tB.don’tC.isn’t

She______anewschoolbag.（考查have/has的三单用法）

A.haveB.hasC.ishave

Tom______TVeveryevening.（考查三单动词变化）

A.watchB.watchesC.watchs

二、句型转换（10分，每空2分）Shereadsbookseverymorning.（改为否定句）

She____________bookseverymorning.Heplaysfootballonweekends.（改为一般疑问句）

______he______footballonweekends?

Mymothergoestoworkat7:30.（对划线部分提问）

____________yourmothergotowork?

Theyhavebreakfastat6:40.（改为第三人称单数肯定句）

He______breakfastat6:40.

Doesyourbrotherstudyhard?（作否定回答）

No,____________.

训练二：therebe句型（20分）一、单项选择（10分，每空2分）______abookandtwopensonthedesk.（考查就近原则）

A.ThereisB.ThereareC.Therehave

—______thereanywaterinthebottle?—No,thereisn’t.（考查不可数名词的therebe句型）

A.AreB.IsC.Do

There______threetreesnearthehouse.（考查复数名词的therebe句型）

A.isB.areC.am

—Howmany______arethereintheclassroom?—Thereareforty.（考查howmany提问数量）

A.studentB.studentsC.astudent

There______acatintheroom.（改为否定句，考查therebe否定句）

A.isn’tB.aren’tC.don’t二、句型转换（10分，每空2分）Thereisariverinthepark.（改为否定句）

There____________riverinthepark.

Therearesomeflowersonthedesk.（改为一般疑问句）

__________________flowersonthedesk?

Therearefivebooksinmybag.（对划线部分提问）

____________booksarethereinyourbag?

Thereisalibraryinourschool.（作肯定回答）

Yes,____________.

Therearetwodogsunderthetree.（改为单数句）

There____________dogunderthetree.

训练三：情态动词can（15分）一、单项选择（8分，每空2分）I______swim.It’seasyforme.（考查can的肯定用法）

A.canB.can’tC.don’t

—CanyousingEnglishsongs?—No,I______.（考查can的否定回答）

A.canB.can’tC.don’t

She______playthepiano.Shecanplaytheguitar.（考查can的否定用法）

A.canB.can’tC.isn’t

—______youhelpme?—Yes,Ican.（考查can的请求用法）

A.DoB.DoesC.Can

二、情景对话（7分，每空1分）A:Canyouplayping-pong?

B:Yes,I______.Whataboutyou?

A:No,I______.Canyouteachme?

B:Sure!

A:______youspeakChinese?

B:No,I______.ButI______speakEnglish.

A:That’sOK.IcanhelpyouwithChinese.

B:Thankyou!

训练四：形容词比较级（15分）一、写出下列形容词的比较级（6分，每空1分）tall→______2.happy→______3.big→______

nice→______5.thin→______6.good→______

二、句型转换（9分，每空3分）Tomistall.Jimistaller.（合并为一句，用比较级）

Jimis____________Tom.

Thisbookisinteresting.Thatbookismoreinteresting.（合并为一句）

Thatbookis__________________thisone.

Sheishappy.Hersisterishappier.（合并为一句）

Hersisteris____________her.

训练五：介词的用法（20分）一、单项选择（10分，每空2分）Myhomeis______thepark.（考查地点介词near）

A.inB.nearC.underThereisaball______thechair.（考查地点介词under）

A.onB.inC.under

Igetup______6:30everymorning.（考查时间介词at）

A.atB.inC.on

Wehaveapicnic______Sunday.（考查时间介词on）

A.inB.onC.at

Thebookis______thedesk.（考查地点介词on）

A.onB.inC.under二、用适当的介词填空（10分，每空2分）Thereisacat______theroom.

Shegoestoschool______7:00.

Wehaveaholiday______October.

Thepictureis______thewall.Myschoolis______thehospital.

训练六：特殊疑问句（10分）一、单项选择（5分，每空1分）—______isyourname?—MynameisLily.（考查what）

A.WhoB.WhatC.Where

—______isyourEnglishteacher?—MissWang.（考查who）

A.WhoB.WhatC.How—______doyougotoschool?—Bybike.（考查how）

A.WhatB.HowC.Where

—______isyourschool?—It’snearmyhome.（考查where）

A.WhereB.WhatC.Who

—______booksdoyouhave?—Five.（考查howmany）

A.HowmuchB.HowmanyC.What

二、对划线部分提问（5分，每空1分）MynameisTom.（对划线部分提问）

____________name?

Igotoschoolbybus.（对划线部分提问）

____________yougotoschool?

Sheismymother.（对划线部分提问）

____________she?

Therearethreebooksinmybag.（对划线部分提问）

____________booksarethereinyourbag?

Myhomeisnearthepark.（对划线部分提问）

____________yourhome?

第三部分：对点训练参考答案（含考点解析）本部分参考答案对应第二部分语法对点训练，每道题均标注考查的核心语法考点，解析简洁明了，帮助学生理解答案背后的语法逻辑，查漏补缺、巩固重点，同时方便家长和老师批改、辅导，针对性解决学生易错点。训练一：一般现在时（第三人称单数）参考答案及解析（20分）一、单项选择（10分）B解析：考查三单动词变化，主语myfather是第三人称单数，go的三单形式是goes。B解析：考查三单疑问句，主语yoursister是第三人称单数，一般疑问句用Does开头。A解析：考查三单否定句，主语he是第三人称单数，否定句用doesn’t，后接动词原形。B解析：考查have/has的三单用法，主语she是第三人称单数，“有”用has。B解析：考查三单动词变化，watch以ch结尾，三单形式加-es，即watches。二、句型转换（10分）doesn’tread解析：考查三单否定句，主语she是三单，否定词用doesn’t，read用原形。Does;play解析：考查三单疑问句，用Does开头，play用原形。Whendoes解析：考查特殊疑问句，对时间提问用when，主语是三单，助动词用does。has解析：考查三单肯定句，主语he是三单，have变has。hedoesn’t解析：考查三单疑问句的否定回答，主语yourbrother用he指代，否定回答用doesn’t。训练二：therebe句型参考答案及解析（20分）一、单项选择（10分）A解析：考查就近原则，靠近be动词的abook是单数，用Thereis。B解析：考查不可数名词的therebe句型，water是不可数名词，用Is开头。B解析：考查复数名词的therebe句型，threetrees是复数，用are。B解析：考查howmany的用法，howmany后接复数名词，student的复数是students。A解析：考查therebe否定句，acat是单数，否定形式是isn’t。二、句型转换（10分）isn’ta解析：考查therebe否定句，Thereis的否定形式是Thereisn’t，ariver不变。Arethereany解析：考查therebe一般疑问句，把are提到句首，some改为any。Howmany解析：考查howmany提问数量，对数字five提问用howmany。thereis解析：考查therebe一般疑问句的肯定回答，对应问句Isthere，回答用Yes,thereis。isa解析：考查therebe句型单数变化，twodogs改为adog，are改为is。训练三：情态动词can参考答案及解析（15分）一、单项选择（8分）A解析：考查can的肯定用法，根据后句“It’seasyforme.”可知，“我会游泳”，用can。B解析：考查can的否定回答，Canyou...?的否定回答是